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寫冬日的五年級(jí)優(yōu)秀作文大全
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【一】：冬日里的姜湯（五年級(jí)作文）
將要臨近過年，每家每戶在外地工作的人都早已回來，全家人都圍坐在餐桌邊，聊天，喝茶，我獨(dú)自走在馬路上，剛剛在離開同學(xué)家的時(shí)候，雪就慢慢悠悠地落下來，可今日的雪異常的兇猛，不一會(huì)兒，雪就籠罩了杭城。
街道上一個(gè)人也沒有，只有月亮在天空陪伴著我，車上，路上，燈罩上都有了白色的厚厚的一層積雪，在白亮的燈光下，雪竟有一點(diǎn)發(fā)光，照亮了路邊灰暗的一角。
“咔嚓，咔嚓”遠(yuǎn)方的路旁邊赫然出現(xiàn)了一個(gè)穿著橙色衣服的老人。他的一只手緊緊握著鐵楸的最頂端，另一只手持著中間，他彎著腰，雙手用力向下面頂去，在碰到冰屋時(shí)，他微抬起腳，放在鐵楸上，用嘴呼一口氣，稍直起身子，再猛地用腳一蹬，同時(shí)腰也一起彎下，那層冰就被鏟破了。
忽然，從遠(yuǎn)處傳來幾陣笑聲，原來是兩個(gè)大學(xué)生，他們還推著一輛鐵車，鐵車的上面放著許許多多的鐵碗，只不過有十幾個(gè)已經(jīng)空了。他們走到那一位老人的跟前，什么也沒有說，就先是轉(zhuǎn)身將碗里的湯遞給那一位的環(huán)衛(wèi)工人，那湯在空氣中飄出了一陣白白的霧，然后就靜靜地等待，等喝完又放在了鐵車?yán)铮呦蛄讼乱粋�(gè)路口。
燈光下，那水霧凝在了老人的眼鏡上方。
【二】：別具一格的冬日（五年級(jí)作文）
冬天，沒有春天那么鳥語花香，風(fēng)景宜人；沒有夏天那么驕陽似火，電閃雷鳴；沒有秋天那么碩果累累，落葉紛飛。但它就像是一位神奇的魔術(shù)師，一揮魔棒便把整個(gè)世界都染成了雪白色。
冬日的早晨是寂靜的，打開窗戶一眼望去：雪花徐徐飄下，似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的種子，無盡無休地飄著，又宛如那美麗的銀蝶在院中翩翩起舞，還仿佛是一群白色的小精靈，在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，最后慢慢的落到了地上，化成了無數(shù)顆鉆石般的小水珠。
正午，太陽公公慢慢地爬到了我的頭頂。樹枝上都落滿了白皚皚的雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀。
冬天是白天短夜里長(zhǎng)，不過一會(huì)兒，天就拉下了黑幕。夕陽是殷紅的，把天也染成了血紅色，遇到幾片浮云，天上便出現(xiàn)了許許多多的色彩，在這其中紅、黃、紫頗多。黑幕上又吹起了片片鵝毛，一大團(tuán)一大團(tuán)的，如柳絮一般。星星就在這巨大的幕布上開始表演了。先是獨(dú)唱：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見那西南面閃閃地發(fā)著微光，那是黑夜里的第一顆星星，一眨又一眨，發(fā)出童聲般微弱而有純潔的光亮。接著是合唱：一個(gè)又一個(gè)星星眨著眼睛走上了臺(tái)幕，明暗不同，大小各有。就像是那分有聲部的大合唱，美妙絕倫。
冬，你是美麗的象征。是你給了我們一個(gè)多姿多彩的生活，一個(gè)豐富的觀瞻。
【三】：冬日（五年級(jí)作文）
有人愛那生機(jī)勃勃的春日，有人愛那驕陽似火的夏日，有人愛那果實(shí)累累的秋日，而我，喜歡那白雪茫茫的冬日。
每當(dāng)樹葉飄落，天氣漸泠，空中起霧的時(shí)候冬天像一只調(diào)皮的小精靈一樣，來到我們身邊。
瞧，她飄過房屋、飄過田野、飄過大地、飄過森林把世界變得白花花的一片。小孩子們一看到她，歡快地奔出房屋，來到這片美麗的冰雪世界。小孩兒們的歡聲笑語感染了一旁聊天的大人們，一起加入這場(chǎng)童真的游戲打雪仗、堆雪人、滾雪球等等，盡情享受著冬“姑娘”帶給他們的禮物。
冬姑娘又來到森林，她輕輕一揮手，原本光禿禿的樹枝掛滿冬姑娘贈(zèng)給它們的精品“禮物”雪花，一朵朵雪花晶瑩透亮，給森林增添了幾分炫彩。
冬姑娘最喜歡那朵朵冷艷、縷縷幽香的梅花，每當(dāng)她飛過山崗，就會(huì)俯下身去尋找它們。呀，找到了，冬姑娘吹了一口氣，艷麗的梅花就披上了一層薄薄的霜，顯得更是嬌艷。
在這幾個(gè)月的時(shí)間里，冬姑娘飛過了天南海北，給全國(guó)各地的人們帶來了無窮的歡樂�，F(xiàn)在她要走了，春姑娘要來了，但冬姑娘會(huì)更期待與我們?cè)傧嘁�。冬姑娘我等著你來和我們共歡。
【四】：冬日情結(jié)（五年級(jí)作文）
冬天是一位頭戴竹笠的白衣少女，赤著粉瑩瑩的足，撐一支竹篙，踏一方竹筏，如一片飄逸的云。伴著糾纏的雪花和朦朧的暮色，緩緩向我們駛來，既無雕琢，亦無粉飾，只用那最純最真的色彩，吟唱她那亙古不變且只能用心感受的歌。
一瓣、兩瓣，由冬日的質(zhì)樸精魂凝聚而成。它們舞動(dòng)著玲瓏剔透的身軀，象一只只粉蝶，靜謐的飛下；又如一片片散落的心事，輕輕的落在地上，卻錚然有聲。
只需靜靜的佇立在雪中，聽那孤傲似松、清絕如梅的旋律，伴著冰清玉潔的感覺拂過臉頰，任那醍醐灌頂般的大徹大悟從天靈蓋直流入指尖，那是一種洗滌的美妙。
洪山寺的鐘聲，載著圣潔的梵唱，穿過雪花，縹縹緲緲，扶扶遙遙的定格成冬日絕俗的風(fēng)景。雪兒又似仙子，曼妙翩躚地展示她美麗的舞姿。
然后我走入那人跡罕至的深山，在裝扮成白色的森林里，感受“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的寂靜。
然后我披一件老翁的蓑衣，帶一頂古銅色的斗笠，再乘一葉小舟，感受“孤舟蓑笠翁、獨(dú)釣寒江雪”的清高。
我再以三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分老莊的淡泊和一份放浪形骸的板橋心情，去延續(xù)古人踏雪尋梅的雅趣，“折梅煮茶”讓冷冷的梅連同純潔的白雪沸騰成一壺暖茶，放入幾葉碧螺春，捧一杯在手，淺斟慢啜，化開那一點(diǎn)一滴的濃情。
心無外物地細(xì)品這一壺思緒，讓目光柔柔的觸及窗外的繽紛，化為一股暗暗的悸動(dòng)。
【五】：冬日暖陽（五年級(jí)作文）
母愛是清泉，滋潤(rùn)著心田，母愛是冬日里的一縷陽光，照耀著我的心房。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，爸爸有事出發(fā)了，媽媽騎著電動(dòng)車載我去上學(xué)。冬天真無情，寒冷的空氣好像要把人凍得凝固了一樣，柏油馬路上少了喧鬧的聲音，就像那沒有生命的圖片一般沉寂，桐樹上的葉子也快掉光了，只剩下枝枝叉叉伸向天空，刺骨的寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖地仿佛要把葉子都給搖下來。
也許天太冷了，雖然我穿得很厚，可還是感到渾身發(fā)抖，媽媽見狀，停下車子，將她的手套塞給了我“兒子，快戴上�！薄安恍袐寢�，你的手會(huì)凍壞的�！薄皼]事，媽媽習(xí)慣了�！闭f著，媽媽給我戴上了手套，我的手立刻暖和極了，可身子還是冷的沒有辦法，媽媽又讓我回臉站到車子前面，我冰涼的身體鉆進(jìn)了媽媽的懷里，頓時(shí)我感到無比的溫暖，同時(shí)也聽到了媽媽凍得發(fā)抖的呼吸聲，我微微抬起頭，看著媽媽凍得通紅的臉，那曾經(jīng)光滑漂亮的臉上也有了些許皺紋，顯得蒼老了許多。我知道是為我操心太多的緣故，平日里，媽媽怕我凍著、餓著，總是噓寒問暖，學(xué)習(xí)中又給我鼓勵(lì)，為我加油，現(xiàn)在又用她瘦弱的身體為我遮風(fēng)擋寒，可我有時(shí)還惹媽媽生氣，此時(shí)的我感到無比的愧疚，“對(duì)不起，媽媽，”我暗下決心，“為了您，我一定要好好表現(xiàn)。”想著想著，已經(jīng)來到了學(xué)校，媽媽再三叮囑我好好聽課，我連連點(diǎn)頭。
如果我是一條小魚，媽媽就是波瀾壯闊的大海；如果我是星星，媽媽就是浩瀚無際的星河。現(xiàn)在的我雖然還不能真正懂得媽媽的艱辛，但我知道“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”將來，我一定要報(bào)答對(duì)我恩重如山的媽媽，盡管那一天還很遙遠(yuǎn)。
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