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寫班長的五年級優(yōu)秀作文大全
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第一篇:班長之苦(五年級作文)
我是班長,一班之長,外人看來多么榮耀的一件事?墒前嚅L有許許多多的苦楚不為人知啊!
今年三月底,我得了感冒,有時還會頭暈。有一次上語文課時,我有些頭暈眼花,恍惚著,就落掉了兩個重要知識點。那個單元考試時,考到了其中的一道,我以為是課外題,就根據(jù)大概理解嘗試寫下了一個答案。試卷發(fā)下來了,只見那道題旁,大大地寫著五個字:“上課認(rèn)真聽!”這次我只考了全班第二,我的死對頭小陳居然考了第一!同學(xué)們都在底下竊竊私語:“我覺得金小晶這個位置保不住了,小陳這次都超過她了!”我難過地想:班長真是壓力山大,竟然不小心讓同學(xué)抓住把柄。下一次一定要加倍努力!唉,當(dāng)班長太累了,每個同學(xué)都虎視耽耽這個職位。
有一次全班排了一個課本劇要我擔(dān)任主角,偏偏那文章長的不得了,整整十一頁紙。而我的臺詞數(shù)也數(shù)不清。就在正式演出那天,我因為有一句臺詞讀得磕磕絆絆,導(dǎo)致那高高在上的金獎杯換了主。同學(xué)們都不滿地看著我,特別是小陳,天天對我冷嘲熱諷,吵得我心神不寧。連一向?qū)檺畚业恼Z文老師都對我有些失望,因為班級的榮譽可直接關(guān)系到老師的獎金。為了班級我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!
前段時間我變得有些丟三落四,三天兩頭作業(yè)沒帶。有一次竟然三天都忘記帶有一個作業(yè)。班主任實在忍無可忍,在全班面前,把我大批了一通,讓我無地自容。我要改掉這個壞習(xí)慣,不然以后的日子就苦了。
班長之苦,數(shù)不勝數(shù)。∫池(fù)成績競爭的壓力和同學(xué)對我的冷嘲熱諷,還要把老師家長的期望銘記在心,真是難上加難。
第二篇:一位炊事班長(五年級作文)
在我從小到大讀過的所有文章里,只有一篇文章,讓我潸然淚下,也只有一位人物,讓我真正的為之敬佩。他,便是《金色的魚鉤》里的炊事班長!
他的相貌與他的年齡很不符,才40多歲,臉上就已布滿皺紋,兩鬢也都斑白了,一點都不像40多歲,倒像是50歲的老伯伯了。不過,就這樣一位普普通通的炊事班長,卻讓我感動的流下了熱淚。
當(dāng)我看到炊事班長竟然把他自己釣的魚都給小梁他們吃,自己卻吃魚骨頭時,我動容了。因為我能想象到這魚骨頭是多么難咽,刺在喉嚨里是多么痛苦,但當(dāng)他想起指導(dǎo)員給他布置的任務(wù)時,他就會忍痛吞下,他雖然知道這于事無補,但卻知道這東西能在關(guān)鍵時候讓他更有勁。這要有多么無私的胸懷。
而當(dāng)我讀到炊事班長還沒走出草地就不行了的時候,我更是已經(jīng)熱淚盈眶了,我的心里真的很難受,為什么所有魚都是他釣的,卻都給小梁他們吃了,為什么他要照顧別人,明明他才是最需要照顧的。這些,我都找到了答案,為什么,因為他擁有一顆敢于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的心!
而我們回頭,看看現(xiàn)在的社會,還有沒有一個人有這種精神,答案是,沒有。現(xiàn)在的人們,在困難面前,從來想的都是怎樣才能保住自己,在升職面前,從來都是想著怎樣升上去,享受高薪待遇,而從未想過我真的就適合這個崗位嗎,俗話說的好:“能力越大,責(zé)任越大!钡珔s沒有人真正的思考過這句話。現(xiàn)在的人,已經(jīng)被利益蒙蔽了雙眼,我們現(xiàn)在需要做的,是要改變這一現(xiàn)狀,這個本,需要我們來治!我們,要像炊事班長一樣,擁有一顆敢于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的心!
第三篇:人小,心不小的班長(五年級作文)
“別看許諾人雖小,集體服務(wù)的心不小,班級里有何不足之處,許諾總能把它補!痹S諾就是這樣一位愿為班級服務(wù)的人。
開學(xué)了,為了培養(yǎng)同學(xué)們的時間觀念,范老師特地買了一只石英鐘,白色的外框鑲上一圈璀璨的鉆石,可漂亮了,令同學(xué)們愛不釋手。可是,由于沒有掛鉤,只好讓它委屈地縮在柜子里,總是那么不惹人注目,看時間很不方便,一連兩個星期都這樣無人問起。
一天早晨,我走進教室時,一陣清脆的“咚咚”聲使我加快了腳步。來到教室,只見許諾正站在椅子上,踮著腳尖,左手拿著一枚嶄新的釘子,右手拿著一把小錘子,正在認(rèn)真地敲打著。她的神情是那么的專注:她的人向上伸著,墻壁是那么堅硬,使她不得不踮起腳尖,一手拿著錘子,一手拿著釘子,小心翼翼而又很賣力地?fù)]動著,“咚咚咚”那一陣陣敲打聲匯成一首美妙的曲子,在教室上空回蕩,沒一個音符都仿佛刻在我的腦子里。忽然“哎呦”一聲傳來,原來她的手一不小心被錘子敲到了。
看起來弱不禁風(fēng)的她竟沒有多大反應(yīng),只是用嘴吮了吮,又開始敲打起來。晶瑩的汗珠從她那粉嘟嘟的臉上滲出,悠悠地滾落下來。一會兒,釘子終于在墻上“落戶”了。她喘了口氣,接著又小心翼翼地拎著時鐘,輕輕地掛了上去?粗鴴旌玫臅r鐘,她舒心地笑了。那一刻,一縷晨光透過窗戶照耀在她的臉上,我又發(fā)現(xiàn)她笑的是那么的開心,如同一朵花;她那顆關(guān)心集體的心又是那么純潔,如金子般閃耀
上課了,細(xì)心的范老師發(fā)現(xiàn)時鐘被掛了起來,當(dāng)老師問是誰掛的時,她沒有作聲,只是淡淡一笑。我忍不住了,大聲喊道:“是許諾!”但她卻紅著臉,低下了頭,一句話也沒有說。她的行為令我感動,是啊,為班級爭光又何須張揚?
“別看許諾人雖小,集體服務(wù)的心不小,班級里有何不足之處,許諾總能把它補!边@首詩形容形容許諾真是再合適不過了。是她,讓我心頭一次又一次的泛起漣漪
第四篇:我們的班長(五年級作文)
我們班有三位班長,他們都是十分負(fù)責(zé)的人,雖然性格各不相同,但都有一顆把班級管理好的決心,他們是三位什么樣的人呢?
我最佩服的是朱班長,別看她是一個女孩,但她的聲音非常大,她只要一吼,班上立刻鴉雀無聲。因為她非常兇,發(fā)起怒來六親不認(rèn),同學(xué)們私下里給她取了一個外號叫“母老虎”。有一次,上課鈴響后,班上吵鬧得比廣場上還要亂,朱班長見此情形,走到講臺上,使出她那一記“河?xùn)|獅吼”,喊了一聲“大家安靜”,一開始,聽到那聲音我們都會捂上自己的耳朵,因為我們的耳膜實在受不住她聲音的沖擊,于是,教室里便安靜下來。我心里不禁暗暗佩服,真不愧是我們的朱班長,一吼,全班就安靜了。
接著,說說聰明的劉班長。他每次都用幽默的形式,來讓我們安靜下來。他的學(xué)習(xí)成績更是厲害,語文幾乎每次都考第一。有一次,在午練時,我們班非常吵,他一走進教室,見此情形,就大聲地說:“我是不是走錯門了,怎么走進了一個菜市場,大爺大娘們的聲音都是這樣的。”他說完這話,我們都羞愧起來,乖乖地閉上了嘴巴,不再吵了。
最后,我來介紹一下我們的張班長。他是一個聲音很小又特別文靜的人,但是他管理的能力可真不能小看。有一次,上課老師去辦公室拿一樣?xùn)|西,全班立刻沸騰起來,像一鍋燒開的水,吵得不亦樂乎。這時,他慢慢走到講臺上,伸出手,比劃出三,然后是二,然后是一。班上立馬靜得連時針滴答的聲音都聽得見。因為我們都知道,如果不安靜下來,就要被他這個“扣分狂魔”給扣上個五分,那就死定了,扣了五分的話,就要被罰抄課文。
你說我們的三位班長,是不是特別可恨又特別可愛呢?
第五篇:班長競選稿(五年級作文)
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫李敏慧,今年11歲了,我的愛好是書法、讀書和朗誦。今天我競選的職務(wù)是班長。
我競選這個職位是有原因的:第一,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,經(jīng)常取得第一名的好成績,能夠在班上起帶頭作用。第二,我性格開朗,樂于助人。如果同學(xué)們有困難,可以來找我,我一定幫你們解決問題。第三,我是個特別有愛心的人,經(jīng)常參加社會公益活動,如給敬老院的老人們包餃子,看望福利院的小朋友們等等。
綜合以上優(yōu)勢,我認(rèn)為我能夠勝任班長這個職務(wù)。
如果我競選成功,我會對班級工作全面負(fù)責(zé),以身作則,團結(jié)班干部搞好班級建設(shè),努力使咱們五(2)班成為一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的班集體!
如果我落選了,我也不會氣餒,我會再接再厲,爭取在下次競選上成功!
希望大家可以相信我,投出你手中寶貴的一票。我一定不負(fù)眾望,用我的行動和實力,來驗證你們的選擇是否正確。
謝謝大家!
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