實(shí)用的五年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
愛(ài)，無(wú)處不在在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在，只要你有一雙留心觀察的眼睛，就能體會(huì)到愛(ài)。有一天，由于我太馬虎了，忘記帶筆。上課了老師說(shuō)：“今天我們要報(bào)一次聽(tīng)寫(xiě)，組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)本子�！本驮谶@時(shí)，我把書(shū)包翻了個(gè)遍也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的筆袋，我想：“這下遭了，我沒(méi)帶筆，報(bào)聽(tīng)寫(xiě)怎么辦呀！”我緊張地望著老師，老師走過(guò)來(lái)了，疑惑地問(wèn)：“吉昀杰，怎么不寫(xiě)呀？”我小聲地說(shuō)：“我忘記帶筆了�！�
老師正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身到她的包里拿筆時(shí)，我的同桌把他的筆借給了我。這支筆讓我順利地完成了上午的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然這只是一支普普通通的筆，卻包含著我和同桌的友情，和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。放學(xué)了，我在路上邊走邊想著上午發(fā)生的事，可沒(méi)看見(jiàn)腳底下的'石頭，撲通一聲摔倒了。正好我們?cè)鹤永锏睦夏棠藤I菜回來(lái)路過(guò)這兒看到了我，把我扶起來(lái)送回了家。一路上，老奶奶還一在叮嚀我下次走路一定要小心。
這不正是老奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)我回到了家，熱心的老奶奶忙告訴媽媽說(shuō)：“看你兒子摔的多狠，快快扶他進(jìn)去。”媽媽趕快把我扶到了床上，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有創(chuàng)可貼了，于是快步跑到外面的藥店，給我買了創(chuàng)可貼，看著媽媽忙得滿頭大汗，顧不得休息，又把創(chuàng)可貼給我貼上了，我的心里無(wú)比自責(zé)。不過(guò)這一切不正是媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？愛(ài)真是無(wú)處不在！我們要用心去發(fā)現(xiàn)哦！
五年級(jí)作文 篇2
上個(gè)學(xué)期課上的那一幕，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，也不可能忘記。
那是在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我來(lái)到教室，開(kāi)始上課，老師對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)32頁(yè)，讀第二自然段”，我們馬上讀了起來(lái)，突然，“額”一個(gè)男同學(xué)從嘴里吐出一股穢物，嘔吐起來(lái)。同學(xué)們都捂著鼻子，對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”。那位男同學(xué)虛弱地趴在桌子上。
這時(shí)，老師走了過(guò)去，不顧那些臟東西會(huì)弄臟她的`衣服，拿了一張紙巾，幫男同學(xué)擦干了嘴角，并扶著男同學(xué)去辦公室休息，她對(duì)我說(shuō)：“快拿拖把過(guò)來(lái)!”我趕緊去拿拖把，當(dāng)老師回到教室時(shí)，我也正好到了。她一把接過(guò)拖把，皺著眉頭，把地仔細(xì)清理干凈。同學(xué)們還在說(shuō)：“好臭，好臭!”老師用目光示意他們停嘴。之后，老師若無(wú)其事的走上講臺(tái)，說(shuō)：“孩子們，咱們繼續(xù)上課”。朗朗的讀書(shū)聲又響起來(lái)了……
感動(dòng)無(wú)處不在，如果你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就在你的身邊。
五年級(jí)作文 篇3
一顆雞蛋在透明的碗里搖來(lái)?yè)u去，微大的蛋看上去卻顯得弱不禁風(fēng)。這個(gè)平凡得不能再平凡的生雞蛋宛如一塊易碎的、乳白色的寶玉，優(yōu)雅而飄逸。
作文老師林老師笑容可掬地說(shuō)：“今天我們要來(lái)把這顆雞蛋捏碎�！蔽倚南耄骸袄蠋熀脷埲贪�！竟想殺害這個(gè)可憐的小生命。要是我捏碎了它，它的冤魂會(huì)不會(huì)來(lái)找我索命�。俊�
這時(shí)，林老師又說(shuō)：“現(xiàn)在我們要選個(gè)‘大力士’來(lái)捏碎它！”話音剛落，幾個(gè)同學(xué)便自告奮勇，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，但更多人卻選擇了朱喆，因?yàn)樗墒侵亓考?jí)人物，傳說(shuō)令恐龍滅絕的那個(gè)隕石便是他了。如此龐大之人，小小的雞蛋怎么可能是他的.對(duì)手呢？小指一彈，雞蛋就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)美好的世界上，去見(jiàn)上帝了。哪知他卻萬(wàn)分推辭，據(jù)“武林八卦”傳聞，他是因?yàn)榕路噶恕肮室鈿⒌白铩�，賠償“受害蛋”家屬“精神損失費(fèi)”，因而不敢捏�？捎捎诤袈曁撸坏貌荒�。
朱君重達(dá)一百來(lái)斤，蛋君卻不足其千分之一。.兩者實(shí)力懸殊，蛋君必死無(wú)疑。見(jiàn)此慘景，吾不禁為蛋君之命擔(dān)憂：“北風(fēng)吹，雁南飛，蛋君之命實(shí)為苦哉！嗚呼嗚呼，將一命歸西！愿逝者安息，阿門！”正想著，忽見(jiàn)朱君開(kāi)始動(dòng)手“謀殺” 蛋君。起先朱君毫不在意，只用三分力，哪知蛋君卻紋絲不動(dòng)。朱君皺皺眉頭，使了七分之力，蛋君卻仍不動(dòng)搖，朱君頓時(shí)火冒三丈、怒發(fā)沖冠。此時(shí)，又有三君上來(lái)協(xié)助。傳說(shuō)此四人在天地混沌之初與盤古并稱“殺蛋五人組”！哪知寶刀已老，四君都已力不從心，早不及當(dāng)年之勢(shì)。四君一齊用上百分之九千九百九十九之力，可蛋君仍“堅(jiān)守陣地”，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
為何這么多人都捏不碎？莫非是此蛋早已修煉成精？
原來(lái)，在捏的同時(shí)，橢圓的雞蛋四面受力，力量被分散開(kāi)了，因而捏不碎。人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理，就把它運(yùn)用到了建筑和其它方面上，以此造福人類。
五年級(jí)作文 篇4
我渴望有一個(gè)屬于自己的自由空間，無(wú)論我走到哪兒人們都看不見(jiàn)，無(wú)論我干什么別人也不知道。在這個(gè)空間里，我無(wú)拘無(wú)束，自由自在，做一個(gè)隱身人。
假如我是一個(gè)隱身人，我要教訓(xùn)一下鄰居家的狗。鄰居家的狗平時(shí)總追著我叫，一點(diǎn)也不友好，不教訓(xùn)一下它，難解我心頭之氣。今天我從他家門前走過(guò)，我狠狠地朝它的頭上拍了一下，立刻隱身，那狗大叫一聲，卻找不到打他的人，氣得汪汪直叫，還四處張望呢！
假如我是隱身人，我還要狠狠地教訓(xùn)一下小偷。我最痛恨那些不勞而獲，靠竊取別人錢財(cái)吃吃喝喝的人。這不，大街上，一個(gè)二十出頭的男青年，跟在一個(gè)阿姨的'身后，手悄悄地伸進(jìn)了阿姨的口袋，見(jiàn)此情景，我上前一步，抓住小偷的手，把他交到毫無(wú)察覺(jué)的阿姨的手里，讓這個(gè)小偷頓時(shí)現(xiàn)了原形。
假如我是隱身人，我還要幫助那些需要幫助的人。我會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在人質(zhì)解救現(xiàn)場(chǎng)，在犯罪分子手拿兇器以人質(zhì)相威脅，對(duì)將他緊緊包圍的公安人員提出既無(wú)恥又可笑的要求時(shí)，悄無(wú)聲息地走上前去出其不意地一把扭住他可能行兇的罪惡之手，讓警察順利解救人質(zhì)抓住罪犯。
假如我是隱身人，我還要……
我希望我真的是一個(gè)隱身人！
五年級(jí)作文 篇5
深秋了，許多花朵都不開(kāi)了，而菊花卻盛開(kāi)在路旁、在溝畔、在山野、在村落……那球型的“千葉班玲瓏”，有紫紅的、有大紅的、有淡黃的.、有雪白的，還有很多種顏色，真是五彩繽紛，把晚秋裝扮得鮮艷奪目。
美麗的菊花，在秋風(fēng)里盡情舞蹈，在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，在秋霜里愈顯堅(jiān)強(qiáng)!
菊花在山野慢慢地長(zhǎng)大，迎著秋霜開(kāi)花，菊花顏色有許多種，而她的葉子卻是綠色的，再看那細(xì)細(xì)的花枝，默默無(wú)聞地襯著一朵朵美麗的菊花，這讓我想到我們的父母親，他們就像這負(fù)重的花枝，而我們就像這盛開(kāi)的菊花，我們帶著他們?nèi)康南Ｍ_(kāi)放!
這時(shí)，展現(xiàn)在我眼前的是一朵完美的菊花，她在秋媽媽的溫?fù)嵯麻L(zhǎng)大，美得鮮嫩!有淡淡地香氣傳來(lái)，讓人陶醉。
我愛(ài)菊花，我在媽媽的關(guān)愛(ài)下，我就像一朵菊花一樣幸福著，美麗著!
五年級(jí)作文 篇6
王老師我一直想感謝您，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天，學(xué)生就借這次機(jī)會(huì)來(lái)好好感謝您。
我是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，從二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就沒(méi)有得到老師的鼓勵(lì)，因?yàn)樾判牟蛔悖詳?shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好。可自從上了三年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就一直在前三名，因?yàn)槲业玫搅四墓膭?lì)。您還給了我許展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。一次，上隊(duì)活動(dòng)課，您在選中隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們都非常期待。當(dāng)您說(shuō)出：“詹思敏”這個(gè)名字時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的：“這是真的，這是真的，我不是在做夢(mèng)！”我當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用心情表達(dá)。感謝您這么信任我！
有一次，您讓我上奧數(shù)班，我覺(jué)得壓力太大，上了一兩個(gè)星期就不上了�？墒牵鷧s一直鼓勵(lì)我：“像你這么好的人才，不去上奧數(shù)班多可惜，去上吧！”因?yàn)槟�，今年我又上了奧數(shù)班。而且在今年我去參加：小學(xué)希望杯數(shù)學(xué)大賽”取得了全級(jí)的三名的好成績(jī)，要不是您的鼓勵(lì)，我也許永遠(yuǎn)考不到這么好的成績(jī)。所以我再一次感謝您，感謝您對(duì)我的.鼓勵(lì)！
我知道在珍貴的禮物，始終不如一句感謝您，下個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)您，雖然有些傷心，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育，希望這句感謝您，能傳遞到您的心里……
五年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外�，F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大發(fā)明家。發(fā)明出許多有用的東西，讓人們生活的更幸福。
首先、我想發(fā)明一種會(huì)飛會(huì)變色的房子。這種房子的墻壁是用超輕型壓縮材料制成。能防水、防火、防地震，還隔音。涂上我為這種房子專門配制的.油漆后，他還能根據(jù)所處的環(huán)境不同變換出不同的顏色。比如房子停在草地上，它就變成紅色。房子落在果園旁就變成黃色。這種房子怎么飛呢？起飛時(shí)房頂?shù)穆菪龢蜷_(kāi)，房子就離開(kāi)地面開(kāi)始飛行了。我家因?yàn)檠b修房子花了不少錢。而且媽媽上班的地方離家里太遠(yuǎn)了，她每天要在上下班的路上浪費(fèi)許多時(shí)間。如果會(huì)飛、會(huì)變色的房子研制成功那就方便多了。
其次、我還要研制一種多功能的筆。這種筆通過(guò)頓筆不僅能書(shū)寫(xiě)出鋼筆字、鉛筆字和彩體字。而且作業(yè)完成之后它還能幫你檢查錯(cuò)誤。更為神奇的是如果你有急需要查閱的書(shū)籍資料。將筆身展開(kāi)觀看手觸式屏幕，并作出不同選擇就行了。不需查閱網(wǎng)上圖書(shū)了就將紙一樣薄的屏幕卷起來(lái)筆又恢復(fù)了書(shū)寫(xiě)和改錯(cuò)功能。這種筆具有普通筆所沒(méi)有的特殊功能是因?yàn)檫@種筆采用一種根據(jù)溫度的不同能變軟也能變硬的材料制成。底層材料為彩色。頂層為半灰色半透明。中間裝有超級(jí)薄芯片。這種筆問(wèn)世將占領(lǐng)世界大部分文具市場(chǎng)。
當(dāng)大發(fā)明家可不是一件容易的事。所以我現(xiàn)在就要刻苦讀書(shū)，向我夢(mèng)想的目標(biāo)前進(jìn)。
五年級(jí)作文 篇8
它，緩緩的向前行進(jìn)。上午，它前進(jìn)著。中午，它一刻一刻也不休息。下午，它仍然前進(jìn)著……它，就是流水。
流水，也就是小溪、小河。當(dāng)然，許多人可能都見(jiàn)過(guò)它。它或許清澈見(jiàn)底，像一片蔚藍(lán)的天空；它，或許有些污濁，像被潑灑上了藍(lán)黑墨水。無(wú)論如何，它只有一個(gè)目標(biāo)：向前流淌，回歸大海媽媽的懷抱。
流水，可以供人洗衣服，洗手等。雖然它對(duì)人們的貢獻(xiàn)不算很大，可是人們?nèi)鄙偎彩遣豢梢陨畹摹?/p>
這條“藍(lán)龍”在行進(jìn)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些困難，它回避了嗎？我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：流水留經(jīng)山谷，到了一個(gè)下坡時(shí)，一個(gè)鋒利如利劍的大石頭擋住了它的去路，并大聲對(duì)流水喊到：“伙計(jì)，快離開(kāi)吧，我會(huì)把你劈得粉身碎骨的！快繞道而行吧！”流水什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默向前進(jìn)軍。不一會(huì)兒，結(jié)果怎么樣呢？利劍石頭不見(jiàn)了，只能看見(jiàn)一個(gè)光禿禿的小石頭。
人們可能沒(méi)有注意到它的這個(gè)特點(diǎn)，可是它的.這個(gè)勇往直前、毫不畏懼的精神怎么不動(dòng)人心？它不正像我們祖國(guó)的一些人嗎？他們完全藐視困難，把打敗困難、拋棄困難只當(dāng)作一種平平常常的事，難道它們的精神不可貴嗎？
我希望所有的人就像流水這樣，知難而進(jìn)，永不放棄。“困難不可怕，關(guān)鍵是你用什么態(tài)度去看待它”。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-12
（精選）五年級(jí)作文08-08
[精選]五年級(jí)的作文08-09
【精選】五年級(jí)的作文08-17
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-14
(精選)五年級(jí)作文08-13
【精選】五年級(jí)作文07-28
五年級(jí)作文(精選)07-31
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-31