【推薦】五年級優(yōu)秀作文集錦五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
一天晚上，我做完作業(yè)，媽媽叫我去買牙膏。我一想起那條又黑又窄的巷子，便心驚膽寒。媽媽好像看出了我的心思，讓弟弟陪我一起去，我心里踏實多了�？蓜偝黾议T，弟弟說外面好黑，害怕不去，便飛快地向屋里跑。就這樣，我只好獨自去了。
瞧那條巷子，一眼看不見盡頭。我走在長長的巷子里，模模糊糊的黑影張牙舞爪，令人毛骨悚然，腦子里想起了無數(shù)個鬼故事，那一個個恐怖鏡頭在腦海中上演。想到這種情景，我加快腳步，狂奔起來。終于到了商店，我才舒了一口氣，買了牙膏。
走出商店，咬緊牙關，向回家的.方向繼續(xù)走。我邊走邊打量著四周。忽然，黑暗中仿佛有個人影在走動，而且人影越走越近。此時我只想跑，可是心里一慌，兩條腿卻像灌了鉛似的不聽使喚。媽媽看到了我，叫出了聲，我懸著的心才落下來。原來是媽媽怕我不敢走夜路，隨后跟過來的……
這次獨自走夜路，把我嚇壞了，但卻鍛煉了我。以后我一定多找機會走夜路，來提高自己的膽量，不再讓家人為我操心。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
此時此刻，我已經(jīng)無法壓制我心中的喜悅，不知道爸爸媽媽會給我什么驚喜。放學了，我背上書包一溜煙跑回了家。到了家門口，本想拿鑰匙打開門，可又想要是父母正在給我準備蛋糕，禮物，那我這一開門驚喜不就全沒了嗎？雖然我知道這種概率只有百分之零，但我還是整了整衣服，鄭作其事地敲了敲門：”媽媽，我回來�！睕]有開門。又敲了敲門，還沒有開門。我只好拿著鑰匙自己打開了門。
看到屋里空蕩蕩的，心情一下子落到了深谷。坐在沙發(fā)上，看了看表，才8點，可我早已把作業(yè)寫完了，不僅仰天長嘆：無聊啊。一陣聲音把我從無聊之中拉了回來，是爸爸媽媽回來了，不，是我的肚子在響。好吧，今天只好讓我這個“壽星”給你們做飯了�？墒亲叩綇N房，又不禁想起了媽媽在廚房做飯的`情景，心里滿是難受。我不停的安慰自己：他們肯定會來的，肯定是在給我買禮物呢！一會就回來了。突然，電話響了，是媽媽：“你們什么時候回來啊�！蔽艺f。“媽媽今天加班，爸爸今天去外地了，就自己弄點吃的吧，對了你今天是你的生日，祝你生日快樂�！蔽覠o力回答，把電話掛了。又懷著沉重的心情走進了廚房，只聽見油漬聲，咳嗽聲，一時齊發(fā)，這是因為我還沒從失落的陰影了走出來。當我反應過來時，菜已經(jīng)糊了，把菜放進水池里，走進了屋里。躺在床上，看見了一個盒子，打開它，原來是爸爸媽媽給我準備的禮物，上面寫著生日快樂！不禁兩行淚落了下來。
有一句話，說的很好：當你覺得爸爸媽媽不愛你的時候，請拿你的手，摸摸你的左心房，是誰給了你心臟的跳動。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
校園窄小丑陋，如今整潔體面；教室漆黑矮小，如今寬敞明亮；景色枝折花落，如今美麗如畫。在這幾十年來，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，但這一切，卻是由父輩經(jīng)過多少辛酸，多少苦辣換來的？
“昨天”
“昨天”是個艱苦的時代，父親曾經(jīng)說過，他小時候非常熱愛讀書，他把自己每天賺來的錢，一分一分地收存起來，但他在讀書的旅途當中，卻有著一個又一個的`痛苦故事。他讀完小學六年級時，正滿載而歸回到家里。他正要說被中學錄取的時候，家人卻說：“現(xiàn)在中學太貴了，家里生活條件又不好，弟弟妹妹又要讀書，你就先去打工吧�！备赣H像被千萬把刀刺進心中，大聲地說：“不要，我要讀書！”但家人也理解父親的心情，便垂頭喪氣地走了。
“今天”
以前的艱苦時代，讓我們享受到繁華的現(xiàn)在。在學習中，我們不僅有優(yōu)秀的學習環(huán)境，也有著博學多才的老師教育我們。我們每天都過著無憂無慮、豐衣足食的生活，但現(xiàn)在的同學們都沒有了積極向上的求學精神。很多同學在學習遇到一點困難就退縮，作業(yè)多一點就叫苦叫累；有太多的同學不知道今天幸福生活的由來．如果我們沒有學好本領，我們的國家能強大嗎？落后就要挨打�。�
“明天”
我們的明天會怎樣呢？生活會更加美好？還是會回到以前落后就要挨打的屈辱時代？這一切都取決于今天我們這一代青少年能不能學好本能，能不能把祖國建設得更強大。“少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步”，同學們，讓我們憶苦思甜，時刻不忘祖國曾經(jīng)的屈辱和艱辛，時時鞭策自己努力奮進，好好學習，天天向上成為建設祖國的棟梁之才，為了我們更好的明天，努力吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
走過熱情似火的夏天，走過果實累累的秋天，走過白雪皚皚的冬天，百花齊放的春天終于來到了。春姑娘穿著綠袍著輕盈的腳步來到了美麗的人間。
春天來到公園里。公園里人來人往，有大人，有小孩勤勞的蜜蜂弟弟一邊哼著”嗡嗡”的歌兒，一邊在花叢里辛勤的采蜜。舞蹈愛好家：蝴蝶妹妹在花叢中跳著歡快的物舞蹈。勤勞的園丁在花叢中修剪著美麗的花兒，使他們更加漂亮，開的更旺。只見那桃花掛在枝頭上，像一個剛出生的嬰兒。陣陣桃花香聞起來格外愜意，流進人們的心田。桃花有粉紅的、深紅的、，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的`花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
春天來到田野里。大片大片的油菜花布滿田野各地。農民伯伯正在田野里辛勤的耕種，勤勞的汗水布滿她們的全身。春姑娘的使者：春雨為農民伯伯送來了甘甜的清流。農民伯伯看到這突如其來的春雨，樂呵呵的摸著胡子笑道：“春雨貴如油��！真是一場好雨�！痹谝豢么髽湎�，一位大約在7，8歲的小朋友大聲的背誦：“鋤禾日當午，汗滴禾下鋤�！边@就是要告訴人們：要珍惜食物，因為他們是農民伯伯用辛勤的汗水換來的，是來之不易的。
春天真的來了！它給人們帶來了生機，給大自然帶來了一片生機勃勃的景象。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
花謝了，不必悲哀，就當時驚飛的小鳥不愿離開；
云散了，不必傷感，就當是悲情的使人不帶走一片云彩；
人去了，不必久梳三千煩惱絲，生活本來就是無奈。
飄然而來，又悄然離開......
只在風中等待，木桐花開......
——引子
我踮起腳尖，站在木桐花旁，遙望著你遠去的`背影。你走了，連跟我說聲再見都未來得及，走得那樣的快，讓我措手不及......
我就這樣，靜靜守候在木桐花旁，一個酷暑一個寒冬，一個暖春一個涼秋，四季變幻無常，風雨交加，也打動不了我的新年�？晌�，等不到我要的結果......
日復一日，年復一年。多少年？我記不清了。時間或許不能代表一切。我的朋友啊，你可曾知道，我等你等得好辛苦。我穿過了紫荊，穿過了木棉，卻始終穿不過心中的那道坎兒......
或許這個世界就是如此的無奈，是你的它跑不掉，不是你的求也求不回來。
木桐花香，遠遠飄來，沒有跫音，沒有其他雜質，是自然的香味，欣賞中不被打擾，是何等的靜謐......
你見，或者不見我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來不去.......海子說：“從明天起，做一個幸福的人，面朝大海，春暖花開......”我亦原是這樣。
讓我住進你的心里，靜觀木桐花開......
后記：
如煙花足以能面對風暴，情深難敵過現(xiàn)實殘酷.......
【五年級優(yōu)秀作文】相關文章：
五年級優(yōu)秀作文11-03
(優(yōu)秀)五年級作文08-19
[精選]五年級優(yōu)秀作文07-28