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    1000字寫有感的五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-03 20:35:38 五年級(jí)作文 我要投稿
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    1000字寫有感的五年級(jí)優(yōu)秀作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:“精彩極了,糟糕透了,精彩極了,糟糕透了……”這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對(duì)他小時(shí)... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    1000字寫有感的五年級(jí)優(yōu)秀作文

      本文《1000字寫有感的五年級(jí)優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      第一篇:讀《精彩極了和糟糕透了》有感

      “精彩極了,糟糕透了,精彩極了,糟糕透了……”這篇課文講述的是美國著名作家巴德舒爾伯格的父母對(duì)他小時(shí)侯寫的一首詩的不同評(píng)價(jià)一事。母親的評(píng)價(jià)是精彩極了,因?yàn)樗腊偷线是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了,因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品。

      正如文中所說的:“一個(gè)作家,應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但僅僅只有這個(gè)是不全面的,他可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時(shí)常提醒你:小心,注意,總結(jié),提高!彼,巴迪是幸運(yùn)的,因?yàn)樗袀(gè)慈母,又有個(gè)嚴(yán)父,這樣,便使他在不滿12周歲的情況下,就能取得優(yōu)異的成績(jī)。

      但是,這些認(rèn)識(shí)都是片面的,如果只有母親的評(píng)價(jià),那會(huì)很容易使孩子誤如歧途,會(huì)使孩子一得到鼓勵(lì),就沾沾自喜,驕傲自大,導(dǎo)致目中無人。而父親的批評(píng),會(huì)使孩子天天擔(dān)心害怕,怕作文寫不好,會(huì)遭到父親的批評(píng),然而,對(duì)作文失去信心。誠然,愛是需要有父母的愛來衡量,這樣,既能使孩子在得到表揚(yáng)的同時(shí),還能得到一定的評(píng)判,讓孩子依據(jù)評(píng)判來對(duì)文章進(jìn)行修改。

      在生活中,我也同樣遇到過這樣的事情,我的母親不管是在生活和學(xué)習(xí)上,一直都對(duì)我很嚴(yán)厲。自從我上小學(xué)起,母親的嘮叨就一直伴隨著我,只要我考試成績(jī)不佳或犯錯(cuò)誤時(shí),母親便會(huì)狠狠地責(zé)罵我。每次我考得不錯(cuò)或是獲獎(jiǎng),母親也是很少夸我,總是希望我能更好。而我的父親卻和母親恰恰相反,父親是在我取得不佳的成績(jī)時(shí)給我鼓勵(lì),讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績(jī)時(shí),父親總是夸我:“不錯(cuò)、不錯(cuò),繼續(xù)努力!本腿邕@次電視正在播放《三國演義》父親說讓孩子看看,可以增長(zhǎng)一些知識(shí),而母親是極力反對(duì),說影響學(xué)習(xí),為此,父親和母親幾乎要吵架。

      不過,盡管他們的教育方法不一樣,但是,他們都是對(duì)我寄予殷切的希望。只有父親的安慰與母親的嘮叨,還有父親的放松和母親的嚴(yán)厲,才使我能謹(jǐn)慎把握住生活的小船,不被哪一股風(fēng)刮到。

      讀了“精彩極了”和“糟糕透了”這篇文章后,我認(rèn)為:雖然現(xiàn)在形形色色的教育方式有許許多多,但是,這篇課文中,父母的評(píng)論不管是好是差,他們都有一個(gè)心愿,那就是希望自己的孩子能成材,巴迪的成功并不是只在于父親過分的批評(píng),也不僅在于母親的過分鼓勵(lì),而真正的成功是靠自己的不懈努力創(chuàng)造的,我們不僅要吸收正確的鼓勵(lì),還要改正自身的錯(cuò)誤。

      因此不管是母親的嘮叨,還是父親的安慰,都將是我勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們應(yīng)該像作者那樣從愛的氛圍中學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己:“小心、注意、總結(jié)、提高!

      五年級(jí):凱旋子

      第二篇:讀了《假如給我三天光明》有感

      海倫·凱勒是美國盲聾女作家。然而,誰能想到這樣一位杰出女作家居然,在她一歲半的時(shí)候就因病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力,成為了一位盲聾啞人呢!一歲半的年齡,不未能讓她真正了解和記住這個(gè)明亮而充滿希望擁有短暫的光明,只要能讓她看一眼她的親人和這個(gè)世界。然而,對(duì)于光明,她只有渴望,并沒有奢望,她知道除非出現(xiàn)奇跡,否則這將永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。她知道自己能夠擁有短短的三天光明,她就滿意足了。

      今天,我就閱讀了一本有關(guān)海倫凱勒生活經(jīng)歷的《假如給我三天光明》這本書。

      這本書是說一個(gè)黑暗而無聲的世界,磨練出了一個(gè)自強(qiáng)不息的女孩。她克服種種艱難困苦,讀完了大學(xué)。她的唯一夢(mèng)想僅僅是擁有三天的光明。

      這對(duì)于一個(gè)每天都能夠看見日升日落,擁有光明的人來說,這并不算什么。所以,給一個(gè)從未失去過光明的人用三天的時(shí)間看整個(gè)世界,他可能一無所獲,他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。但是,這三天對(duì)于海倫·凱勒來說,這是充滿驚喜和難以忘懷的三天。只能靠用手去觸摸,用心靈去感受的世界,突然間展現(xiàn)在他的眼前,她的心情該是多么的激動(dòng)。∷催@個(gè)世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有記在心中,而不是一眼掃過。

      一個(gè)失去光明的人,他的渴望就是重見光明,捍了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我感受到了,對(duì)于一個(gè)盲人而言,只要能夠看一看她的親人、看一看這個(gè)世界,把他們深深地記在心中。她就滿意足了。黑暗給了她的是對(duì)光明的渴望,同時(shí)也給予了她面對(duì)這個(gè)世界的勇氣。她將會(huì)無比珍惜這些對(duì)她而言的美好的時(shí)光。

      我們與海倫·凱勒比起來,現(xiàn)在的生活不知好了多少倍:學(xué)習(xí)上我們有老師的教導(dǎo),生活上有父母的照顧,還有健康的身體,而海倫的生活中沒有陽光,她卻可以堅(jiān)強(qiáng)地走出困境,創(chuàng)造奇跡。為什么我們就不能向她一樣呢?現(xiàn)在的我們只不過是在學(xué)習(xí)、生活上有了一點(diǎn)點(diǎn)困難,就灰心喪氣,畏首畏尾,見到困難就畏縮不前!墩嫘挠⑿邸分械囊痪涓柙~:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”,就連世界上最精致的瓷器都要經(jīng)過多次熊熊烈火的鍛造。我要向海倫學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);向她那樣用心去看事物,用心去感受事物,奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息。

      海倫在書中曾經(jīng)這樣說過:“作為一個(gè)盲人,我要給視力正常的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你將要失明一樣;盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱你目光的每一樣?xùn)|西;最后,一個(gè)美麗的新世界將會(huì)在你面前展開!

      山東棗莊滕州市書院小學(xué)五年級(jí):969896465

      第三篇:別等下次——讀《下次開船港》有感

      別等下次——讀《下次開船港》有感

      這個(gè)故事的題目叫做《‘下次開船’港》,就是說,這兒要講一個(gè)關(guān)于海港的故事。為什么這個(gè)海港要叫這個(gè)名字,為什么船都要到“下次”才開?這是怎么回事?如果船要下次才開,是好事還是壞事?如果所有的船都早些開。又會(huì)怎樣?

      這是《下次開船港》這個(gè)故事的引言,也是我們讀者讀到這個(gè)故事題目后產(chǎn)生的聯(lián)想。

      這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫唐小西男孩!八L(zhǎng)得非常瘦,腦袋很大,兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)。”這是書中對(duì)唐小西的外貌描述。正因?yàn)樗且粋(gè)愛玩的人,所以他姐姐就給他取了一個(gè)外號(hào):“玩兒不夠”,的確,他一玩起來,就忘記了時(shí)間。于是,時(shí)間小人離他而去。而他,也跟著一只叫做“老沒夠兒”的灰老鼠到了“下次開船”港,灰老鼠有兩個(gè)朋友:白瓷人和洋鐵人。這是一個(gè)沒有時(shí)間的地方,也沒有人學(xué)習(xí)。幾乎所有的人都是玩具……雖然他們可以盡情地玩耍,可是那里沒有鮮花,沒有太陽,也沒有月光,連水也是凝結(jié)的。但是,那里的人卻是有感情的。唐小西結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友,和好朋友們?nèi)ゾ缺谎箬F人它們困住的洋娃娃,因?yàn)闆]抓緊時(shí)間,差點(diǎn)兒誤了事。通過這件事,他明白了時(shí)間的重要性,真心地請(qǐng)求時(shí)間小人回來。時(shí)間小人遵守諾言,回到了唐小西身邊。就這樣,下次開船港又恢復(fù)成了以前的樣子,也獲得了一個(gè)新的名字:故事港。

      讀完這個(gè)故事,我得到了一個(gè)啟示:如果我們像唐小西以前一樣,只顧著玩,那就會(huì)一無所獲。不過,現(xiàn)在明白也不錯(cuò),亡羊補(bǔ)牢也不算晚,好在現(xiàn)在年齡還小。想想我自己以前,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。一有時(shí)間就去睡覺,躺在床上瞎想,既不出去鍛煉身體,也不復(fù)習(xí)功課。再好點(diǎn)兒,不睡覺,就拿出一張紙,在上面畫一些畫兒,然后再揉成團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶,F(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該呀!如果我好好利用那些時(shí)間,可以做好多有益于身心的事情:鍛煉可以使身體強(qiáng)壯;學(xué)習(xí)可以使智慧提高;助人為樂可以讓你感到自己存在的意義和價(jià)值,于是,我決定“亡羊補(bǔ)牢”,以后一定要珍惜時(shí)間,對(duì)自己的時(shí)間作一些適當(dāng)?shù)陌才。再有空時(shí),多出去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),交交朋友,談?wù)勑模牧纳顚W(xué)習(xí)中的趣事,了解一些現(xiàn)在的高科技商品。這樣不僅可以放松心情,還可以學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化的知識(shí)。

      有人說過,時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí),也有人說,時(shí)間也最自私,從不給那些急需時(shí)間的人多給一分一秒;蛟S你現(xiàn)在讀不懂這個(gè)道理,但你現(xiàn)在也必須明白,在你“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了”。不然,當(dāng)你讀懂時(shí)間時(shí),你就會(huì)后悔莫及了。

      第四篇:讀《人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開始》有感

      這是一篇活到了101歲的老奶奶寫的,她名叫摩西奶奶。書中文字雖少,但其中蘊(yùn)含的哲理不少。讀完后令人回味,感慨萬分。

      摩西奶奶1860年出生在美國紐約州落林威治村一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,幼時(shí)讀過幾年書,從事女傭15年。27歲時(shí),遇到了雇農(nóng)托馬斯。薩蒙。摩西,并與其結(jié)婚。后重回紐約州,離出生地不遠(yuǎn)處生活了近30年,開始刺繡。76歲,她因關(guān)節(jié)炎放棄刺繡,開始嘗試?yán)L畫。80歲,在紐約舉辦個(gè)人畫展,引起轟動(dòng),風(fēng)靡美國。90歲,他的作品在美國及歐洲暢銷。100歲,她啟蒙了日本青年渡邊淳一,后者因她的鼓舞終成一代文學(xué)大家。101歲,摩西奶奶去世,時(shí)任總統(tǒng)致詞,并稱其為“深受美國人民愛戴的藝術(shù)家”。在她去世后,他的畫作穿越了國界。從美國蔓延至全球數(shù)十個(gè)國家和地區(qū),給無數(shù)年輕人帶來最純凈的心靈啟迪,受到了不同文化被背景的人們一致的歡迎,呈現(xiàn)出一道美麗世界的文化景觀。

      這就像她說的:做你喜歡做的事,上帝會(huì)高興地為你打開成功的大門,哪怕你已經(jīng)80歲了。是啊,有些人碌碌無為,還不是因?yàn)闆]有上進(jìn)心嗎,沒有上進(jìn)心也不就是因?yàn)樗幌矚g做這件事嗎?

      回顧過去,我的生命就像是一天的工作,我因他的圓滿結(jié)束而滿意。我開心而又滿足。我認(rèn)為最好的生活就是充分利用生活所提供的一切。這是摩西奶奶總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

      這本書中,大部分是摩西奶奶的畫作。她的畫作一般是以古樸恬靜的田園生活作為背景?雌饋黼m沒有正規(guī)的畫家好看,熟練,卻讓我們感到了童真,田園風(fēng)光的無限魅力。當(dāng)你非常近距離地去觀賞摩西奶奶的畫作時(shí),你會(huì)看到畫作中精巧的變化、簡(jiǎn)潔的紋理和混合的色彩,這些色彩的柔和度一起影響著你的視覺。在你的眼中,這幅畫的尺度會(huì)變大,會(huì)讓你立刻感受到親切。于是,美就產(chǎn)生了。

      或許,我們每一個(gè)人,都有自己想去追求的夢(mèng)想,但因?yàn)槟撤N原因一直未達(dá)到。但不能放棄,我們?yōu)槭裁匆プ非??yīng)為我們渴望,因?yàn)槲覀兿牖畹酶佣嗖,因(yàn)槲覀儾幌肓粝逻z憾但又有幾人能不留下遺憾?摩西奶奶這一生雖貧窮,雖不太起眼,但,她會(huì)去追求之前遺忘的夢(mèng)想。

      還是那句話:做你自己想做的事,上帝會(huì)高興地為你打開成功的大門,哪怕你已經(jīng)80歲了。

      五年級(jí):萬靖雅

      點(diǎn)評(píng):以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)摩西奶奶的的喜愛與崇拜。全文層次清晰,語句流暢。

      美中不足的是:文章第一句問題明顯。對(duì)于人物的介紹過多。

      作者小小年紀(jì)能有如此感悟,著實(shí)令人佩服,還有一句摩西奶奶的話送給你:你最遠(yuǎn)做的事,才是你真正的天賦所在。O(_)O~

      點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐

      第五篇:讀《愛的教育》有感:我學(xué)會(huì)了大度

      在《玩具火車》中,當(dāng)我看見,文中的主人公看見他的朋友波列科西對(duì)他的玩具火車達(dá)到了入迷的地步,就毫不猶豫把玩具火車送給他時(shí),我徹底被感動(dòng)了,對(duì)他也肅然起敬。因?yàn)槲覜]有他的那種大度。

      記得那天,我最要好的朋友韓星宇來我家玩。我拿出玩具和他一起玩。特別拿出了爸爸在我十歲生日的時(shí)候送給我的遙控賽車。這輛賽車有金黃色的外殼,外形酷似Fi賽車,四輪驅(qū)動(dòng),四通加速,防撞力強(qiáng),起跑保持直線,速度快,轉(zhuǎn)向敏捷,幾乎可以跟汽車相媲美。我得意的捧著這輛賽車,在韓星宇面前炫耀著。韓星宇瞪大了雙眼,伸出手來拿,我雙手一緊,說:“別碰,小心弄壞,這可是我的寶貝!”韓星宇默默的縮回雙手,尷尬的站在那里。我趕緊說:“別的玩具,你隨便玩。”可韓星宇還是盯著我的賽車,像是掉了魂一樣。我看著他羨慕的模樣,得意地說:“酷斃了吧!”韓星宇使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。看著他那垂涎欲滴的樣子,我心想:光看看,他就這樣了,如果帶他出去賽一下,不知他會(huì)怎么樣?

      于是就對(duì)韓星宇說:“走,我們?nèi)ス珗@賽一下看看。”韓星宇高興地說:“真的,太好了!”說著就拉上我,狂奔公園。我很熟練了玩起了賽車。一會(huì)兒表演漂移,一會(huì)兒表演爬上下樓梯,一會(huì)兒表演跳躍。一會(huì)兒表演飛速。公園里圍了一大群人,有大人有小孩還有老人。韓星宇的眼珠隨著賽車,時(shí)而上下飛動(dòng),時(shí)而左右轉(zhuǎn)動(dòng),一直追隨著這輛賽車。嘴巴張得大大的,雙手緊緊地握在一起。臉上露出羨慕的表情,我更加得意了。

      韓星宇走過來,對(duì)我說:“可以借我玩一會(huì)兒?jiǎn)?”我矛盾極了,韓星宇畢竟是我的好朋友啊,我應(yīng)該借給他,但是這是我最心愛的寶貝呀,萬一他把我的賽車弄壞了,怎么辦?到底是借還是不借?我犯難了,對(duì)了,不借,就給他摸一下吧。好,就這樣。于是我對(duì)韓星宇說:“你不會(huì)開的,我借你摸一下!表n星宇暗淡的臉上露出一點(diǎn)點(diǎn)亮色。小心翼翼地伸出雙手,輕輕的撫摸著賽車的車翼,一臉的向往。我越加得意了!昂昧耍o你摸過了!蔽亿s緊抱回賽車,韓星宇一臉的不舍,手還直直地伸在那里。我有些不好意思了,剛想說什么。只見,韓星宇漸漸地露出憤怒的表情,久久地看著我。使我不知所措,連剛想說的話也忘了。忽然韓星宇扭頭就跑了。我呆呆地站在原地,剛剛的那份得意的心情也消失地?zé)o影無蹤。心里空空的,好像少了些什么?晌艺f不清。

      好幾天過去了,直到我看了這本書,我終于明白我少了些什么,我為了賽車,失去了我最好的朋友,我不僅不大度,而且還傷了朋友的自尊心。我終于知道我該怎么辦了。

      我捧起賽車,飛也似地向韓星宇家奔去……

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《1000字寫有感的五年級(jí)優(yōu)秀作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!

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