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    五年級我的作文

    時間:2024-09-13 02:44:31 五年級作文 我要投稿

    有關(guān)五年級我的作文匯總五篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級我的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)五年級我的作文匯總五篇

    五年級我的作文 篇1

      “陽陽,今天上午你一個人在家,我出門了,電源插頭啊,開水瓶啊,你可千萬別碰!”媽媽再三叮囑著.過了一會兒,奶奶又開始嘮叨了:“陽陽,我去上班了,一個人在家,水果要多吃一點!開水別網(wǎng)了喝……”“知道了,知道了!別吵醒我的美夢啦!”我用被子蒙著腦袋,不耐煩地回答。

      過了一會兒,只聽得“砰”的關(guān)門聲,家里頃刻間安靜下來了,F(xiàn)在只有我一個人在家了。四周靜得出奇,我躲在被窩里不敢出來,連大氣都不敢出,可真害怕呀!

      不知過了多久,我越想越害怕,實在睡不著,于是就爬起來,走到客廳里一看,啊!真恐怖!奶奶明明知道我膽小,卻連燈都不開?蛷d里黑乎乎的,只有那掛鐘“散發(fā)”著淡淡的光。突然,我的腦們里閃出個“鬼”字,不由得渾身發(fā)抖。我哆嗦著,小心翼翼地走進衛(wèi)生間,連洗漱也只發(fā)出輕微的響聲。

      對了,打開電視,家里不就熱鬧了。于是,我快速地打開電視精彩的電視節(jié)目正在播放著。有了電視壯膽,剛才還懸著的心一下子平靜了下來,于是我跑去小房間做作業(yè),可是“好景不長”,我猶如一只驚弓之鳥,家里只要有一點突如其來的'響聲,我就渾身上下不自在,總是東張西望。我心里總像有著一只小兔子怦怦直跳,額頭上居然還冒出了冷汗……

      “丁冬,丁冬”原來是奶奶回來了,“奶奶回來嘍!”我的萬分恐懼心,一下子消失得無影無蹤!窗外,那一縷縷陽光好燦爛啊!

    五年級我的作文 篇2

      他,彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛,一張會說的嘴,活脫脫的女孩兒樣,這就是我的弟弟。他是一個:

      調(diào)皮的“猴王”

      “嗚嗚嗚……”咦,弟弟怎么哭了?正在專心致志寫作業(yè)的我立刻放下手中的.筆,跑了出去。 看見弟弟坐在地上,抱著膝蓋,正在哭。我見了,急忙走了過去。走著走著,我忽然感覺地上一滑,“啪”的一聲便摔了個“馬大哈”。誰知,弟弟并沒有摔傷,這時,他正開心地跳著。我見地上有些西瓜皮,心想:好啊!小子,竟敢耍你姐,看我不揍扁你。我揉了揉屁股,站了起來。正準(zhǔn)備扁他,誰知,他溜了。弟弟跑到我媽那兒,來了一個“惡人”先告狀。惹得我一肚子的氣。弟弟他不僅調(diào)皮搗蛋,還是一個:

      愛耍小聰明的小子

      “我要學(xué)嘛,我要學(xué)嘛!”瞧他,一天到晚上我教他算術(shù)。直到有一天,我心血來潮,說教他學(xué)算術(shù)。我手把手教著他,真是出人意料。∷@時竟像只溫順的小羊羔一樣。大概一小時,他學(xué)會了。最后,我出了10道簡單的計算題,他全都迎刃而解。算到最后一題時,他犯傻了,歪著腦袋、數(shù)著手指,還是算不過來,只好來問我,我并不想告訴他答案。于是,他走向爸爸的書房。“哈哈哈……”哎喲我的媽呀! 這弟弟怎么會又神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的眼前呢。他晃著手中的計算器,說:“我知道了,答案是20,我將來還……還要……當(dāng)科學(xué)家呢!”我聽了,笑了起來,弟弟也笑了。

      我想問問,大家喜不喜歡他?“喂,姐……”瞧瞧,這小子又不知道要干啥了,我得看看去呀!

    五年級我的作文 篇3

      校園是我們非常熟悉的地方;校園,是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園,是我們一起生活的地方;校園,是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們;像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。我的學(xué)校非常美麗,它的名字叫:滎陽市第一小學(xué)。

      我們的校園一年四季都有不同的景色。

      春天,校園里的.大樹,吐出了新的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動著樹枝,仿佛在跟人們點頭微笑。大樹周圍的花兒也開了,最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒;有的飽脹得像要破裂似的;有的綻開了粉紅色的笑臉。當(dāng)你走到它身邊時,就會有一陣花香撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙著采蜜,在花木叢里翩翩起舞,不時地發(fā)出嗡嗡地聲音,好像在對人們說:“今年又有許多蜂蜜吃了!被▔锩娴男〔菀残褋砹,伸了個懶腰,就開始欣賞周圍的一切。

      新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,夏仙子把大樹變得枝繁葉茂,遠遠望去,像一把撐著的大傘。天氣炎熱時,大樹撐起的大傘正是我們乘涼的好地方!有的在玩耍;有的在跳繩;有的在打籃球。同學(xué)們坐在下面乘涼,愜意極了,偶爾吹來一陣微風(fēng),讓人感覺神清氣爽。

      秋季,樹上的葉子開始逐漸掉落,但是,這又迎來了豐收的季節(jié)。我們校園的葫蘆藤上已經(jīng)結(jié)滿了葫蘆,葫蘆垂直地掛在藤上,像一個個小娃娃一樣。秋風(fēng)吹來,小葫蘆們隨風(fēng)搖動。當(dāng)然,除了葫蘆藤,還有葡萄藤。葡萄藤上也結(jié)滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,像一顆顆閃閃發(fā)光的瑪瑙。石榴也成熟了,它們裂開了嘴,露出了紅色的牙齒,像一顆顆美麗的紅寶石發(fā)著紅色的光。

      嚴(yán)冬來臨。一場鵝毛大雪之后,你走進我們的校園就會被這樣的景色所吸引:操場白了,樹木白了,花草白了,房屋也白了,雪仙子給整個校園披上了一層潔白的棉衣,這讓我想起了學(xué)過的一首詩“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,等到雪化時!蓖瑢W(xué)們來到操場玩起雪來,有的在打雪仗;有的在堆雪人。我們忘掉了周圍的一切。這時候,我們大家的頭上身上都是雪,仿佛我們進入了一個冰雪的童話世界。

      這就是我們美麗的校園,我們在這座美麗的校園里愉快的學(xué)習(xí),快樂地成長。這里每一棵樹,每一級臺階,每一條走廊都是那么親切,還有兩座教學(xué)樓,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生,這樣美麗的校園怎么不能使我們展翅高飛?怎么能不使我們走向未來呢?我為我的學(xué)校而感到驕傲、自豪!

    五年級我的作文 篇4

      我的狗長的很霸氣,它的名字也很霸氣,叫老窩。它的名字來自大家都喜歡的動畫片中貓和老鼠陜西方言搞笑版,這里面有一條強壯的狗就叫老窩。

      我的狗今年一歲多,它有一雙大圓眼,一雙大耳朵,一身潔白如云的毛,還有發(fā)達的四肢。我的'這條狗其實不像狗,反而像一只老虎,因為別的狗都很乖巧,它就暴躁,淘氣,貪吃。

      我的狗很暴躁。有一次我把它帶到奶奶家,一下車,我的狗就看見了幾條狗在一起玩。我的狗見了,也跑了過去,它剛要和那些狗親近一下,那些狗就對著我的狗叫,好像在說:“你這個小東西要打架嗎?兄弟們上!蔽铱吹搅四切┕穼ξ夜返男袨椋┨缋,但是我哪里打得過他們,我敢怒不敢言,只能看著他們。讓我萬萬沒想到的是,我的狗大喝一聲,便像一頭瘋牛一樣直接把一條狗撞倒在地,其他的狗見了,都嚇得找媽媽去了。

      我的狗很貪吃,恨不得一頓吃我三天的飯。大家都知道比熊狗體型不大,飯量小,可有一次爸爸買了一袋狗糧,我給狗倒了一碗,讓狗吃,還不到五分鐘,我的狗就吃完了。它找到了我,連拉帶扯的把我拉到狗糧前,意思讓我再給它倒,不過五分鐘,剛倒的一碗又吃完了。又來找我,我說不給吃了,它好像聽懂了我的話似的,氣呼呼的走了。過了一會兒,我準(zhǔn)備出去玩,發(fā)現(xiàn)我的狗把狗糧袋撕開了,正在吃,氣的我不知說什么才好。

      我的狗太淘氣了,簡直難以用語言形容。有一次,我?guī)е废聵峭婊,我還沒玩呢,狗就爬上去玩了。它爬在上面用一只腳滑,突然,“咚”的一聲,狗摔了一個四腳朝天,它生氣地看著滑板,好像在說:“你怎么搞的,你是不是很不樂意讓我玩?”

      我太喜歡我的狗了,它太霸氣了,也很淘氣,我真想讓它陪伴我一生。

    五年級我的作文 篇5

      我喜歡烏龜,因為它天真,可愛,活潑。

      有一次,我爸爸帶我去逛街,我看到一家養(yǎng)魚店,我連忙拉著爸爸過去,問:“你這兒有沒有烏龜!”,那個店長說:“有”,我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長,店長把烏龜給了我,我高興極了!

      回家的路上,我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜,越看越喜歡,它就是我手心里的寶貝。這時小烏龜探出頭來,好像在和我說:“我喜歡你!”。

      到家了,我連忙把手上的烏龜裝進紙盒子里,同時往塑料盒子里裝了一點沙子和水,水是不能超過烏龜?shù)念^的,要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C,我把它放進這個我親手為它制作的家。

      “吃飯時間到了”我一說,烏龜馬上盯著那塊肉,好像十天沒吃飯似的,我把食物放進盒子里,烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后,烏龜還盯著我的`龜 食,我沒給它吃,它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花,直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是,小烏龜又很貪玩,它用它 的手不停的拍打沙子,清澈的水一下子變得渾濁起來了,它真是個調(diào)皮鬼。

      它那么天真可愛、生氣勃勃,我真喜歡它呀!

      教師評語:文章語言樸實,對小烏龜較為了解,觀察較為仔細。

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