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以那天為主題的五年級(jí)作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：父親走進(jìn)屋來(lái)，拿起電話(huà)，正播著庫(kù)伯家的號(hào)碼，我趕緊跑進(jìn)里屋，問(wèn)母親：“父親，這是要”母親微笑著把我拉... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以那天為主題的五年級(jí)作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：《中彩那天》續(xù)寫(xiě)（五年級(jí)作文）
父親走進(jìn)屋來(lái)，拿起電話(huà)，正播著庫(kù)伯家的號(hào)碼，我趕緊跑進(jìn)里屋，問(wèn)母親：“父親，這是要”
母親微笑著把我拉到床邊，說(shuō)：“孩子，父親這是要把奔馳車(chē)還給庫(kù)伯呢！”
我愣住了：“還給庫(kù)伯，為什么呢！這是我們中的彩票呀！”
母親還是微笑著：“你沒(méi)看見(jiàn)那兩張彩票嗎，孩子，本來(lái)，你父親決定把號(hào)碼為05102的彩票給庫(kù)伯的，但是因?yàn)楣ぷ鞣泵�，兩人都忘記了，所以奔馳汽車(chē)應(yīng)該給庫(kù)伯�！�
“這這，可是庫(kù)伯很有錢(qián)，我們家很窮呀！”
母親還是那么平靜：“孩子，做人要講誠(chéng)信，汽車(chē)有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)呀！其實(shí)，我們完全可以留下奔馳汽車(chē)，不告訴別人，但是，如果這樣，我們心頭永遠(yuǎn)有一塊石頭，永遠(yuǎn)要受到良心的譴責(zé)�！�
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲颐靼琢苏\(chéng)信的重要性，不再反駁父母的行為，這是在取得別人的信任，他（她）們是對(duì)的。
父親聽(tīng)完了電話(huà)，我趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“父親，您是對(duì)的！我們要博得別人的信任，做個(gè)講誠(chéng)信的人！”
爸爸驚訝極了！過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)：“彼得，你長(zhǎng)大了！”
第二天晌午，我們家來(lái)了個(gè)年輕人，他就是庫(kù)伯的助手，他非常感謝父親，庫(kù)伯還讓他的助手給父親捎了一封信：“我很高興有一個(gè)講誠(chéng)信的朋友”
奶奶，爺爺，姐姐望著我們?nèi)齻�(gè)人，投來(lái)贊許的目光
范文二：那天我羞愧不已（五年級(jí)作文）
不知你是否讀過(guò)一篇美文《那天，我如芒在背》？在讀過(guò)之后，我深深感慨，并想起了自己的經(jīng)歷
那一天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩，不久前剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪，“雪原上”正銀裝素裹，我們便決定一起堆個(gè)雪人。
我們弄來(lái)一堆堆的白雪，甚至搖一搖已經(jīng)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的大樹(shù)來(lái)獲得源源不斷的晶瑩的白雪。我以“工程總指揮”自居，像按遙控器一樣向其他同學(xué)下達(dá)指令：“這里需要松軟的雪”，“那里有很多軟雪，大家快去那里收集建材”，“兩人專(zhuān)門(mén)堆雪人，其他人去采雪”
而我們“雪人有限公司”要與女生進(jìn)行比賽，比比最后誰(shuí)可以堆出更高的雪人，誰(shuí)可以“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
我們?nèi)瞬凰愣�，只有五人左右，速度自然比不上女生。于是我又下達(dá)了命令：“用最快的速度將雪人往高堆，不要理會(huì)雪人的底座寬度，也不要將雪人堆的太過(guò)結(jié)實(shí)。”
可是，同學(xué)們對(duì)我的指令提出了質(zhì)疑：“這樣可能會(huì)使雪人崩塌。”我聽(tīng)了這些話(huà)，心想：“你居然敢質(zhì)疑總工程師的權(quán)威？”于是我便說(shuō)道：“我們的高度太低，若不趕緊用最快的速度堆高，豈能戰(zhàn)勝對(duì)手？”
這時(shí)同學(xué)們不再向我提出質(zhì)疑，在我的指揮下都又忙著開(kāi)始繼續(xù)堆雪人，我為自己的威嚴(yán)沾沾自喜，卻沒(méi)有意識(shí)到下面的困難。
又一堆雪堆上去了，突然高大魁梧的雪人竟赫然裂開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的，貫穿底座的裂紋。很快，雪人像醉漢一樣倒向了一邊，我迅速跑了過(guò)去，趕快接住雪人，而雪人僅是輕輕向我身上一靠，就掉下來(lái)一大塊完全不成形的松散的雪。隨即，又斜著裂開(kāi)一道裂紋，而我們還在不斷的往上堆更多的雪。突然裂紋由一條線(xiàn)變成了一個(gè)面，一塊看似馬上就要成形的雪人轟然倒塌，土崩瓦解，摔在地上瞬間成為了大片大片的零碎的雪。而剩下的半邊雪人也正在搖搖欲墜，好似也要倒了下來(lái)。
面對(duì)這突如其來(lái)的變化，我頹然地坐到了地上，想到這荒廢的雪人與我錯(cuò)誤的指揮，我更羞愧不已，如坐針氈，無(wú)地自容。
做為這件事的釀成者，我也明白了許多：若不打好基礎(chǔ)，怎能會(huì)有高度呢？我與那位“如芒在背”的老師一樣：坐著的是只會(huì)空談道理的針氈。
范文三：那天我玩瘋了（五年級(jí)作文）
那是一個(gè)難忘的假日，我好不容易有去香港迪斯尼的機(jī)會(huì)，于是在那天好好地“瘋”了一次。
那一天，我們起了個(gè)大早，吃完早飯，就前往目的地迪斯尼。一到門(mén)口，發(fā)現(xiàn)買(mǎi)票的人真多呀，人山人海，摩肩接踵，我們最后費(fèi)了好大的勁才總算擠進(jìn)去。一進(jìn)去，我們就像邁進(jìn)了新世界的大門(mén)，兩旁都是商店，里面的米老鼠還在朝我笑呢。再往里走，就出現(xiàn)了許多娛樂(lè)設(shè)施，我們耳邊還不時(shí)地傳來(lái)歡呼聲，真是熱鬧非凡。
我們先坐上了纜車(chē)，如果在遠(yuǎn)處看，就像坐在一個(gè)透明的玻璃球里。爸爸和媽媽都在欣賞外面的風(fēng)景，坐上纜車(chē)后，周?chē)司蜎](méi)有那么多了，耳根總算清靜了，耳邊只會(huì)吹來(lái)清涼的小風(fēng)。
我們?cè)谏厦骧B(niǎo)瞰下面的風(fēng)景，只見(jiàn)下面是一望無(wú)際的森林，感覺(jué)四周安靜極了。我們“飛”了許久，隱隱約約聽(tīng)到忽近忽遠(yuǎn)的喊聲。我往遠(yuǎn)處一看，看到正在“行駛”的過(guò)山車(chē)，在它旁邊還有好多其他小的游樂(lè)設(shè)施。我已經(jīng)迫不及待了，好想長(zhǎng)出一雙翅膀，從這里飛過(guò)去。我們的“玻璃球”終于著陸了，我像箭一樣從里面沖了出來(lái)，帶著爸爸媽媽“飛”向了過(guò)山車(chē)。我和爸爸膽子大，就坐了上去，媽媽不敢上去，就在下面等著。
“滴！滴！”兩聲，我們知道要出發(fā)了，前方高能！只聽(tīng)“嗖”的一聲，車(chē)子便飛了出去，周?chē)木拔镅杆偻笈�，像反方向比賽跑步似的，空氣拍打著我的臉，連眼睛似乎都在抗議，有點(diǎn)睜不開(kāi)的感覺(jué)。
過(guò)山車(chē)帶著我們左一圈右一圈地轉(zhuǎn)著，最后總算停止了，可是我還驚魂未定，仍然有在“飛”的感覺(jué)。
夜幕降臨了，我們?cè)谏缴峡戳藷熁ǎ孱伭鼐`放著，像在迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，又像在和我們告別，我們?cè)谀抢锿Ａ袅嗽S久，才依依不舍地離開(kāi)了。
那天真好，我真的玩瘋了！
范文四：那天我“跌落”到了谷底（五年級(jí)作文）
記得在一個(gè)“春雨潤(rùn)如酥”的四月天，一年一度的班級(jí)展示又拉開(kāi)了序幕，那一次，我有幸擔(dān)任了主持人的角色。
在比賽的前一個(gè)月，我們開(kāi)始了緊張而快樂(lè)的排練，看著大家都非常認(rèn)真的表情，我也不由自主地加緊練習(xí)。我們和老師為此付出了很多努力，在比賽的前幾天，老師還在教室里布置了“愛(ài)心墻”，我看著上面同學(xué)們那陽(yáng)光般燦爛的臉龐，笑了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月漫長(zhǎng)的排練，終于要演出了。在校領(lǐng)導(dǎo)觀看之前，我們做了最后的彩排。我當(dāng)時(shí)非常緊張，心里像有一只小鹿在不停亂撞。老師對(duì)我說(shuō)：“別緊張，加油！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里像吃了一顆定心丸，漸漸地鎮(zhèn)定了下來(lái)。
終于要正式演出了，我首先登場(chǎng)，以甜美的笑容征服了全場(chǎng)的觀眾。然后，我們用《最好的未來(lái)》的手語(yǔ)操贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。最后，校長(zhǎng)還點(diǎn)評(píng)了我們班，說(shuō)我們做得非常好，還特意把我定為“六一”活動(dòng)的主持人。
過(guò)了幾天，班主任讓我參加全�！笆阎恰钡脑u(píng)選活動(dòng)，我在眾多的參選同學(xué)中最終脫穎而出，順利地進(jìn)入最后的決賽。
時(shí)間像飛鳥(niǎo)一般，終于到了決賽的這一天。在臨上場(chǎng)前，卻被告知，大家原本準(zhǔn)備的演講稿，校長(zhǎng)臨時(shí)決定都不讓用了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我像被雷擊一般，因?yàn)闆](méi)有這個(gè)思想準(zhǔn)備，心里緊張的差點(diǎn)跌倒在地上。
終于到我了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)，剛說(shuō)了幾句，然后腦子就覺(jué)得一片空白忘詞了。校長(zhǎng)又給了我一次機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)我拿出前段時(shí)間的風(fēng)采。
可是在我第二次的時(shí)候，依然緊張地忘了詞。最后在接下來(lái)進(jìn)行的才藝展示環(huán)節(jié)，才勉強(qiáng)靠歌唱表演得了個(gè)好評(píng)，稍微挽回點(diǎn)綜合得分。
當(dāng)時(shí)，我的心情像暴雨前烏云密布的天空一樣，感覺(jué)異常壓抑。我心里暗暗發(fā)誓，以后再也不會(huì)這樣了。
那天，我的心情跌落到了谷底，我傷心極了。
范文五：那天（五年級(jí)作文）
那天，我感受到了其實(shí)生命只在一瞬間而已；無(wú)數(shù)次的輪回卻換來(lái)一次凄涼的凋謝。
時(shí)間是在早上十點(diǎn)多鐘，我跟著媽媽來(lái)到醫(yī)院取藥，就在回去的時(shí)候我突然聽(tīng)到一陣撕心裂肺的哭喊聲，我隨著哭聲走過(guò)去時(shí)看到了一幅感傷的畫(huà)面——冰冷的賓床上躺著一個(gè)襁褓嬰兒，她緊閉著雙眼一動(dòng)不動(dòng)似乎已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，伏在床邊痛苦的大概就是他的母親，她不住地哭喊著：“時(shí)間為什么這么不公平，在如此眾多的生命當(dāng)中為何偏偏選中了我的孩子？蒼天��！你也可以選擇帶走我啊卻為何選擇了一個(gè)連話(huà)都不會(huì)說(shuō)的嬰兒，�。‰y道這世間就沒(méi)有公平可言了嗎？”
當(dāng)我看到這時(shí)淚水己經(jīng)占據(jù)了我的眼眶。我替這位母親感到十分不幸；替這個(gè)弱小的生命感到惋惜；替世間的不公平感到憤怒。
的確，我以前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)，體會(huì)過(guò)生命原來(lái)可以這樣短暫這樣卑微，我曾經(jīng)天真的以為生命是一條沒(méi)有盡頭的小溪，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，只是在不斷的輪回而已�？墒�，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了其實(shí)生命就好像地上的水洼一樣太陽(yáng)一出來(lái)它就會(huì)蒸發(fā)掉，不見(jiàn)蹤影，只剩下干裂的泥巴。
那天，我終于感受到了生命就僅僅只在花開(kāi)花謝的一瞬間，或許，他喊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)被認(rèn)可時(shí)就已經(jīng)被塵世埋沒(méi)了。我們來(lái)自偶然，生命是最寶貴的禮物，讓我們心存感激的生活吧！
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