精選五年級(jí)我的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級(jí)我的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對(duì)于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！

　　在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！

　　或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸磉@個(gè)學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點(diǎn)一滴的.慢慢適應(yīng)。

　　第一天對(duì)于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學(xué)校心里真的是有點(diǎn)不安呀！外一有什么事也沒有一個(gè)人可以幫我呀！

　　當(dāng)時(shí)我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是：“安心”。在自己的家里無論有什么事都不會(huì)像

　　新學(xué)校里那樣那么緊張，因?yàn)榧依锂吘苟际且恍┳约罕容^熟悉可靠的人。

　　可是在第二天的時(shí)候我就像變了一個(gè)人是的，就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己

　　我在不知不覺中變了一個(gè)人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實(shí)。

　　所以，我從中明白了一個(gè)道理：“要相信自己，肯定自己，不要對(duì)自己有任何疑問！”

　　送你們一句話：“回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的。面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的”

五年級(jí)我的作文 篇2

　　“啾啾啾，啾啾啾”天還沒亮，我家陽臺(tái)上的虎皮鸚鵡就亮起嗓子唱起歌來。我跑到陽臺(tái)上給它們喂小米、喂水�？此鼈冊邙B籠中上竄下跳，快樂地唱歌，我就很開心。

　　虎皮鸚鵡很漂亮，一只鸚鵡的胸脯是翠綠色的，仿佛沾上春天森林的顔色，頭和翅膀的羽毛黃黑相間，像老虎身上斑斕的皮毛，十分威武。另一只鸚虣的胸脯是藍(lán)色的，像清澈的藍(lán)天那樣的藍(lán)，給人恬靜的感覺，頭和翅膀的羽毛藍(lán)黑相間，毛色油亮，像愛打扮的小姑娘，穿著漂亮的連衣裙。綠鸚鵡是公鳥，它吃食的`時(shí)候非常有風(fēng)度，總是先讓給藍(lán)鸚鵡吃。藍(lán)鸚鵡毫不客氣，一頭鉆進(jìn)食槽里翹著長長的尾巴大吃特吃。

　　小鸚鵡吃食非常有趣，它們像小雞啄米一樣吃小米里面的肉，把殼吐出來。爸爸媽媽直夸它們聰明。它們也喝水，喝水時(shí)先用嘴巴啄，然后伸出舌頭舔一下，仰起頭來喝下去。兩只鸚鵡吃飽喝足后，用彎鉤似的嘴在身上東啄啄，西啄啄，好像在撓癢癢，它們還互相梳理羽毛，互相用嘴巴喂食，一起站在鳥籠里的吊環(huán)上蕩秋千，十分友愛。

　　小鸚鵡剛到時(shí)我家時(shí)，總是膽小地縮在一起，外婆說我買的鳥得了“禽流感”，幾天后，它們變得活潑，不再呆若木鳥，頑皮起來，無法無天，連鳥籠邊上的杜鵑花都慘遭毒嘴，被它們啄得七零八落。經(jīng)過我仔細(xì)觀察，小鸚鵡還身懷絕技，它們會(huì)倒立，只見它站在吊環(huán)上，兩腳緊抓吊環(huán)，身子慢慢往下轉(zhuǎn)動(dòng)，表演倒掛金鉤，兩只烏溜溜的眼睛東張西望，一對(duì)翅膀撲棱棱地扇來扇去，好像在向觀眾討要掌聲。

　　我喜歡我家的小鸚鵡。

五年級(jí)我的作文 篇3

　　窗外微風(fēng)和煦，我坐在書桌前朗讀，一抬眼，看到了墻上那張獎(jiǎng)狀，一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開來。

　　那是一個(gè)下午，期末試卷剛發(fā)下來，下午就要領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。但獎(jiǎng)狀可不是好得的，老師說想得到獎(jiǎng)狀不僅要看成績，還要看在學(xué)校的表現(xiàn)。烈日當(dāng)空，蟬鳴聒噪，叫的人心里癢癢的。同學(xué)們早早地到了學(xué)校，大家都躍躍欲試，想早早地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀，希望自己能有較大的進(jìn)步。

　　“叮鈴鈴”，上課了，張老師走進(jìn)教室，卻只字不提發(fā)獎(jiǎng)狀的事，她先把書拿出來，給大家上課。我不停地看表，希望時(shí)間能過得快一點(diǎn)兒。大概過了二十分鐘左右，老師出去拿獎(jiǎng)狀，同學(xué)們緊張而興奮地討論著，大家都希望老師快點(diǎn)兒回來頒獎(jiǎng)。教室里一片熱火朝天的氛圍。

　　隨著腳步聲的臨近，老師拿著一沓獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來。大家都說張老師有一雙火眼金睛，能一下子將同學(xué)們的內(nèi)心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便對(duì)大家說：“現(xiàn)在，請點(diǎn)到名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。”

　　大家歡呼一聲，便安靜下來，等著老師報(bào)名字。“雷旭，李子牧，陳飛揚(yáng)......”被老師念到名字的同學(xué)掩飾不住臉上的狂喜，歡快地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。望著他們興高采烈的樣子，看老師手中的獎(jiǎng)狀一張張的減少，我不由得著急起來，伸長脖子向講臺(tái)上看去。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我豎起耳朵，仔細(xì)聆聽著老師說的每一個(gè)字，生怕漏了自己。

　　“曹鐵軒!”老師突然點(diǎn)到我的名，我愣了愣，發(fā)現(xiàn)老師正拿著一張獎(jiǎng)狀微笑著看著我，同學(xué)們也向我投來羨慕的目光。我開心極了，心里像喝了蜜一樣甜，我邁著大步，傲首挺胸地走上講臺(tái)，從老師手里接過獎(jiǎng)狀。我看著上面的字：四(4)中隊(duì)曹鐵軒同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，特此被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。那紅色的`大字熠熠發(fā)光，同學(xué)們的掌聲響起，，仿佛我喜悅的內(nèi)心。

　　回家時(shí)，鳥兒在歡唱，小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭，向我招手，葉子隨風(fēng)飄舞，花朵也散發(fā)著迷人的芳香。我輕輕抬起頭，看著手中的獎(jiǎng)狀，想起自己的努力，不由得微笑起來。成功的滋味真好!

　　不遠(yuǎn)處，萬物都沐浴著金色的陽光......

五年級(jí)我的作文 篇4

　　我敬愛的母親，要不是你生下了我，讓我來到了這繁華、美麗的世界，我可能還不能像現(xiàn)在這樣了呢！

　　母親，如果不是你辛辛苦苦生下我、養(yǎng)育我，我就不能來到這美麗、充滿愛的世界。您辛辛苦苦把我養(yǎng)育成人，我都不知道該怎么樣報(bào)答您呢。您對(duì)我付出的，我都不知道怎么感謝您呢。我現(xiàn)在才知道，原來你是經(jīng)歷過了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨才把我養(yǎng)大的，是嗎？

　　雖然有的時(shí)候您會(huì)罵我或者是打我，但是我知道您是因?yàn)槲曳噶艘稽c(diǎn)兒的小錯(cuò)誤，您才罵我的.。我知道，其實(shí)您是在教育著我，什么事該做，什么事不該做。您打我，那是因?yàn)槲易龅氖禄蛘呤欠傅腻e(cuò)誤有點(diǎn)大了或者是有點(diǎn)過頭了，你才會(huì)打我的。

　　我知道我有時(shí)候不應(yīng)該和您斗嘴的。而且有時(shí)候，我的聲音還大過了您的聲音呢�？墒钱�(dāng)時(shí)，我只是一時(shí)的怒火而已，當(dāng)我知道我做錯(cuò)時(shí)，卻不好意思向您道歉。

　　媽媽，我想對(duì)您說聲：“謝謝您，媽媽。”感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

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