有關(guān)五年級運(yùn)動會作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級運(yùn)動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級運(yùn)動會作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運(yùn)動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
早上，烈日當(dāng)頭照，全校師生都來到了操場，不一會兒，開始進(jìn)場儀式了，我們邁著整齊的步子走向主席臺。接著，年級組長宣布：“運(yùn)動會正式開始，成績不是最主要的，只要開心就行！”全場沸騰 起來，接著，想起了熱烈的掌聲。
經(jīng)過了一項(xiàng)項(xiàng)比賽后，最使我難忘的是400米，在那藍(lán)色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊： “加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的李璐捷同學(xué)像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈，不知是不是吸 取了“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，這次他再也沒有松懈自己，雙手使勁地?cái)[動著，撒開兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！后邊的人快追上你了，你一定要保持第一�。� ”生怕他掉以輕心。終于功夫不負(fù)有心人，他輕而易舉地拿下了四百米的.冠軍。我們歡呼起來，四百米的比賽在一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
運(yùn)動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在這次運(yùn)動會上都賽出了成績，賽出了風(fēng)格，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，也在比賽中創(chuàng)造 了更多的美好和輝煌。這次運(yùn)動會是多么難忘��！
五年級運(yùn)動會作文 篇2
今天學(xué)校舉辦運(yùn)動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時(shí)候校園里就開始沸騰了。聲勢浩大的運(yùn)動會開幕式拉開了為期兩天的運(yùn)動會的序幕。
開幕式完畢之后就是比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是短跑裁判員一聲令下比賽開始了運(yùn)動員們像離弦的箭沖了出去爭先恐后不分上下。在同學(xué)們的.助威聲中他們竭盡全力沖向終點(diǎn)。頓時(shí)人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個(gè)操場特別是快到終點(diǎn)時(shí)歡呼聲更是一浪高過一浪。
一場比賽下來他們累得氣喘吁吁但臉上。仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后我們班的肖機(jī)萍、李碧林、肖燕珊等幾名同學(xué)都取得了名次為班級爭得了榮譽(yù)。
以后我也要加強(qiáng)體育鍛煉去展現(xiàn)自我。這次運(yùn)動會我感受到了：有參與才能有體驗(yàn)有體驗(yàn)才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗(yàn)中體會合作的樂趣感受體育的精彩。
我期盼著下一屆運(yùn)動會的到來！
五年級運(yùn)動會作文 篇3
今天，我們迎來啦興華小學(xué)萬人矚目的秋季運(yùn)動會。
第一項(xiàng)是雙人背夾球接力賽當(dāng)我和其他班的運(yùn)動員一起站在賽場上的時(shí)候就聽見同學(xué)和老師再加油助威。各就各位，只聽一聲哨響，幾個(gè)班的`運(yùn)動員就喲如細(xì)細(xì)的流泉一般向前涌進(jìn)。只聽運(yùn)動員一聲歡呼，我們緊緊的擁抱在一起高聲喊道：五二班贏啦——五二班贏啦——。
第二項(xiàng)是……
第三項(xiàng)是……
……
最后一項(xiàng)拔河當(dāng)然是最驚心動魄時(shí)刻啦，經(jīng)過數(shù)場比拼，留在賽場上的只剩下我們五二班和五三班啦。哨聲再次響起，激烈的比賽又開始啦，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)氣宇高昂就猶如一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣。這兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)陌嗉夐_始比賽啦。他們鼓足啦氣抓緊繩子向后拉。而同學(xué)卻在賽場周圍加油吶喊：“加油加油……”經(jīng)過兩場激烈的戰(zhàn)斗我們打成啦1：1的局勢。驚心動魄的總決賽到啦。運(yùn)動員們使出啦吃奶的勁紅繩左右移動只聽我們班的劉可大吼一聲：“啊——”紅繩緩緩的向我們移動白老師一吹口哨舉起拉我們班劉可的手……我們班贏啦。
通過這次運(yùn)動會我們懂得啦友誼第一比賽第二這個(gè)道理。
五年級運(yùn)動會作文 篇4
星期4那一天，我們?nèi)熒e辦了運(yùn)動會。
我們開幕式結(jié)束后就開始進(jìn)行激烈的比賽了。
第一個(gè)100乘4的接力賽，六年級的大哥哥上場了，裁判員砰地一聲，運(yùn)動員們像子彈一樣飛了出去，一位運(yùn)動員要和自己的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，才能跑第一。六一班的運(yùn)動員最團(tuán)結(jié)，而且一個(gè)比一個(gè)跑得快，他們已經(jīng)連勝2局了。到了我們班上場了，開始我們班的體育委員跑了個(gè)第一，本來局面對于我們班是非常好的。但是下一個(gè)運(yùn)動員到接棒時(shí)，他突然出現(xiàn)了意外—找不到我們班的下一個(gè)接棒人。把前面的主動局面反轉(zhuǎn)為被動局面但我們班一定堅(jiān)信，還沒有到最后一定還有希望。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們班還是排到了最后。
終于到了400米跑的項(xiàng)目了，我要上場了。我的對手是田徑班的強(qiáng)者，我的`壓力山大。開始了，本來我用的是先保持體力到第二圈是我在反敗為勝。可是我聽到我們班的加油聲，我腦子里想的是跑吧，別在保持體力了。但到了第二圈是我的體力全部用完了。 我的嗓子就像一根針扎了進(jìn)去，不能說話。我跑了個(gè)第4。我就想我一定要報(bào)一個(gè)田徑班！
五年級運(yùn)動會作文 篇5
今天，我們年級的足球比賽開始了。
我們班的足球隊(duì)氣勢洶洶地來到運(yùn)動場上，對方的隊(duì)員也不簡單，我們兩個(gè)隊(duì)幾乎不相上下，球一會兒在我們“手上”，一會兒又在對方“手上”，我們就像獅子遇到老虎一樣，誰也斗不過誰。
突然，對方的隊(duì)員做出了一個(gè)驚人的舉動，他氣勢洶洶地一抬腳，“嗖”地一聲，球進(jìn)了，觀眾看得目瞪口呆。那個(gè)對手還在歡呼，隊(duì)友們在“哭”，心里想：“不怕神一樣的'對手，就怕豬一樣的隊(duì)友�！痹瓉砟莻�(gè)對手踢進(jìn)了一個(gè)帥氣的“烏龍球”。我們隊(duì)的人都非常驚喜，心里想：“太高興了，原來受寵若驚就是這個(gè)感覺，哈哈哈——�！�
操場旁的大樹一如既往地?fù)u擺著，樹上的樹葉“沙沙”的響著，好像在嘲笑對方的隊(duì)員，又仿佛在夸獎(jiǎng)我們隊(duì)員真厲害。
終于，我們隊(duì)勝利了。我明白了一個(gè)道理：“天作孽猶可恕，自作孽不可活�！边@可真是別樣的運(yùn)動會，讓我們明白了別樣的道理，你們說呢？同學(xué)們？
五年級運(yùn)動會作文 篇6
每年4月底，我們學(xué)校就會組織一年一度的春季運(yùn)動會，每到這個(gè)時(shí)候，我就很開心，特別期盼運(yùn)動會的到來。
4月28日那天早晨，我們早早地來到了教室，老師讓我們搬著凳子到操場上，找到規(guī)定的位置坐下。我們雖然不比賽，但要觀看比賽，也要為場上的運(yùn)動員吶喊助威。
在同學(xué)們的期盼中，運(yùn)動會開始了，先是跑步比賽，只聽發(fā)令槍一響，所有的運(yùn)動員都飛也似地跑起來。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”“加油，加油！”啦啦隊(duì)都在拼命地為自己班的運(yùn)動員鼓勁加油，助威聲、吶喊聲振耳欲聾。只見我們班的同學(xué)緊握拳頭，眼看前方，腳下像生了風(fēng)一樣，跑的快極了，看他們的樣子，還真像專業(yè)運(yùn)動員呢！
最終，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，同學(xué)們手舞足蹈，或擊掌祝賀，高興得像得了大獎(jiǎng)似的。
接下來又進(jìn)行了投沙包和立定跳遠(yuǎn)比賽，成績也很不錯(cuò)，運(yùn)動場上的`歡呼聲也一直不停。
兩天的比賽很快就結(jié)束了，我非常留戀運(yùn)動場上的一切，我感覺我們的校園從來都不像這個(gè)時(shí)候熱鬧，我們班也從來沒有這個(gè)時(shí)候團(tuán)結(jié)。媽媽曾經(jīng)告訴我：“參加運(yùn)動會不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，更能培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，得不得名次不要緊，積極參與，永不言敗的精神才是最可貴的！”
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