關(guān)于五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在“天府之國(guó)”四川成都，這里盛產(chǎn)水果，有香脆的蘋(píng)果，金黃的蜜桔和誘人的枇杷……其中，我最喜歡的還數(shù)家鄉(xiāng)的水蜜桃了。
成都的龍泉山是我國(guó)四大水蜜桃產(chǎn)地之一。每年春天，綿綿細(xì)雨像斷了線的珠子一樣，每晚下個(gè)不停，那一顆顆千姿百態(tài)的桃樹(shù)就像剛出生的'嬰兒一樣，貪婪地吮吸著這美味的“甘露”，悄悄地開(kāi)始綻放出新葉；清晨，這些狹長(zhǎng)的葉子上就會(huì)綴滿(mǎn)一顆顆晶瑩的露珠，在和暖的陽(yáng)光照耀下，反射出五彩的光芒……
漸漸地，桃樹(shù)開(kāi)花了，有紅的，有白的，有粉的……姹紫嫣紅，分外好看。每年，我們成都都會(huì)舉行“桃花節(jié)”，放眼望去，漫山遍野的桃花，熙熙攘攘的人群，真是“人面桃花相映紅”……．
慢慢地，桃花一朵朵凋謝了，一顆顆荔枝大小的青綠色幼桃掛上了枝頭，果農(nóng)們會(huì)給這些果實(shí)套上一個(gè)紙袋，讓這些幼小的“桃寶寶”不受蟲(chóng)子、鳥(niǎo)兒的“欺負(fù)”……
夏末秋初是水蜜桃成熟的季節(jié)。這時(shí)的水蜜桃皮是黃中帶紅的，上面蓋著一層淺淺的絨毛，摘下一個(gè)，輕輕撕開(kāi)帶毛的皮，白里帶黃的果肉露了出來(lái)，嫩嫩的，軟軟的，像嬰兒的皮膚一樣；小心地咬上一口，嘴唇上，舌頭上，牙縫里立刻積滿(mǎn)了甘甜的汁水，讓人越吃越愛(ài)吃，越吃越想吃……
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的水蜜桃！歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我會(huì)給你捧出家鄉(xiāng)久負(fù)盛名的水蜜桃……
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
紅石林鎮(zhèn)業(yè)者湖村是我的家鄉(xiāng)，那里雖然是個(gè)小山村，但我卻感到很自豪，因?yàn)槟抢锏母咐相l(xiāng)親越來(lái)越重視環(huán)保，所以我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
進(jìn)入家鄉(xiāng)的小溪溝，水每到緩慢洄水渦時(shí)，都有許多魚(yú)兒在歡快的跳躍，水里面有一群群小蝦快活的`游來(lái)游去，有的在水里咕咕地吐著氣泡。清清的河水倒映著綠樹(shù)和青山。一到雨后的傍晚時(shí)分，溪邊就會(huì)傳來(lái)熱鬧的青蛙的叫聲。
再往里走，是綠色的山巒，站在山巒上，極目遠(yuǎn)眺，那綠色的山巒，起起伏伏，重重疊疊，將綠色的巨龍幽禁在萬(wàn)山叢中。
走進(jìn)綠色的山巒，山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔美。這里山路彎曲，縈繞每一個(gè)山腳。山腳兩邊滿(mǎn)是野花，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，美麗極了！
再?gòu)囊盎放宰哌M(jìn)一個(gè)山洞，山洞里有千奇百怪的石頭，有的像小狗在睡覺(jué)；有的像苗條的少女亭亭玉立，楚楚動(dòng)人；有的像一只報(bào)曉的雄雞……真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千。
這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)依山傍水、美麗富饒的小山村。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在山東煙臺(tái)，那里四季分明，景色優(yōu)美。特別是外婆家的果園，更呈現(xiàn)出一派繁榮旺盛的景象。
春天，泥土散發(fā)出芬芳的氣息，蚯蚓從這溫暖、寧?kù)o的土壤中鉆出來(lái)，伸伸腰，抖抖腿。小時(shí)候的我，最喜歡屁顛兒屁顛兒地跟著外婆到果園里頭玩，特別是去挑逗那些出來(lái)遛彎的蚯蚓。我還玩兒過(guò)小雞。那時(shí)，小雞剛出生，全身覆蓋著金黃色、短短的'絨毛，摸著軟軟的。我覺(jué)得很稀奇，經(jīng)常用舌頭去舔小雞哩！
夏天，果園里的果樹(shù)舒展開(kāi)了一片有一片的綠葉，層層疊疊，錯(cuò)落有致。偶爾有幾場(chǎng)雨，那雨點(diǎn)兒打在葉子上時(shí)，發(fā)出來(lái)“叮叮咚咚”的聲響，好似一場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)。
秋姑娘向我們走來(lái)。她邁著輕盈的步伐，用她那柔嫩的雙手捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給農(nóng)民。瞧，杏兒的臉蛋兒紅了，鴨梨綻開(kāi)了笑容，好似一位美貌如花、正值芳齡的羞澀少女。蘋(píng)果在枝頭跳起了歡快、優(yōu)美的舞蹈，搞得樹(shù)枝到處搖晃，怪她不安分。外婆經(jīng)常去看看，初秋有什么果子可以摘。秋日里的時(shí)光真是無(wú)比快樂(lè)！
冬天來(lái)到，天上飄起來(lái)鵝毛大雪，整個(gè)世界都變成了白茫茫一片，好像鋪上了一層厚厚的地毯，又好似給天地穿上了一件雪白雪白的棉襖，美極了！
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不還，但是，每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我總會(huì)回想起童年在家鄉(xiāng)時(shí)，那快樂(lè)的時(shí)光。
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！蔽乙呀�(jīng)好久沒(méi)回家鄉(xiāng)了，可真想回去看看呀！終于盼來(lái)了暑假，我又可以回家鄉(xiāng)看看我慈祥的奶奶和爺爺了，于是我迫不及待地跟著爸爸媽媽來(lái)到了我心心相念的家鄉(xiāng)。
下了車(chē)，我就聞到了一股清香，伴隨著風(fēng)姑娘飄到我的鼻子里，一眼望去，原來(lái)以前那散發(fā)著惡臭的臭水溝，已經(jīng)變成盛開(kāi)荷花的荷花池了。那荷花猶如穿著粉紅衣裙的姑娘，盛開(kāi)在碧綠的圓盤(pán)中，煞是美麗。
忽然，我感覺(jué)腳下不是高低不平、坑坑洼洼的土路了，而是平平坦坦的油柏路了，望著一路延伸的泊油路，我一路歡跳著、歌唱著，甭提多高興了。而我和爸爸經(jīng)常在那里釣魚(yú)的那條小河呢？河水也是清澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)也多了，正歡快地游來(lái)游去呢！河對(duì)岸垂柳的葉子變得更綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳枝像姑娘的長(zhǎng)發(fā)，一直垂掛到水平如鏡的水面上，似乎在照著鏡子梳洗打扮呢。
奶奶家，院子里竟然多了一個(gè)小花園，五顏六色的花迎風(fēng)招展，似乎歡迎我的到來(lái)。
我的家鄉(xiāng)變化真大呀！家鄉(xiāng)就像一個(gè)金黃的太陽(yáng)照耀著我，家鄉(xiāng)就像一口甘泉滋潤(rùn)著我，家鄉(xiāng)就像一位善良的伙伴陪伴著我。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，花兒凋謝了，小草枯萎了……這一切，都是秋天印下的痕跡。
正午，我獨(dú)自一人漫步在田野中，放眼望去，田野里一片金黃，雖說(shuō)是秋天，但是在金黃中還是夾藏著幾分綠意。
田邊的銀杏樹(shù)枯萎了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，對(duì)葉“刷刷”地落了下來(lái)，那金黃的銀杏葉在風(fēng)中飛舞，好似翩翩起舞的蝴蝶，這個(gè)景象真的好美！我靜靜地走著，發(fā)現(xiàn)蝴蝶們成群地飛向前方，我跟了過(guò)去，它們停在前方的蒲公英上，一會(huì)飛，一會(huì)停，最后，都迫不及待地跳起了舞來(lái)，蒲公英在風(fēng)中輕輕搖擺著，仿佛在為蝴蝶伴舞。
我慢慢的蹲了下來(lái)，用手輕撫著蒲公英，想著蒲公英會(huì)順著風(fēng)傳播種子，多么希望它也可以順著風(fēng)傳播思念。我默默地對(duì)蒲公英說(shuō)：“蒲公英��？你是否可以把我的思念帶給我遠(yuǎn)方的朋友。我希望我的朋友快快樂(lè)樂(lè)地生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！”說(shuō)罷，我輕輕地吹散了蒲公英。蒲公英順著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……
秋天的落葉很美，秋天的風(fēng)很涼爽，秋天的生命卻已枯萎……但是，秋是豐收的季節(jié)，是穿著金色裙的仙女，把果實(shí)帶給了人們，讓農(nóng)民的`笑容格外燦爛。
家鄉(xiāng)的秋景是最美的，無(wú)論哪處風(fēng)景都比不過(guò)家鄉(xiāng)秋景的美！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6
雨瑩村。一個(gè)偏僻的小山村。
所謂偏僻，就是四面環(huán)山，幾乎與世隔絕。
苗子常常站在大山的山頂，吹著涼涼的風(fēng)。他看到的，是一片樹(shù)林，是田地，是草原。還有，一座座的山。那群山擋住了苗子的視線，他看不到遠(yuǎn)方。
他恨山卻又愛(ài)山。
他恨，恨山的無(wú)情。擋住了他的未來(lái)，擋住了他的夢(mèng)想。
他愛(ài)，愛(ài)從小培養(yǎng)他的山。村里的`人們都是上山砍樹(shù)賣(mài)錢(qián)，打獵吃飯。沒(méi)有了山就沒(méi)有了他。
苗子是這村里最貧窮的孩子。他只有個(gè)年邁的奶奶。
苗子平時(shí)只和菁菁一起玩。菁菁是個(gè)漂亮伶俐的女孩子，也是個(gè)挺窮的人家。幸運(yùn)的是菁菁有爸爸，有媽媽。苗子有時(shí)候就特羨慕菁菁，但從不會(huì)嫉妒她。
苗子總覺(jué)得和菁菁在一起去山頂吹風(fēng)是這世界上最幸福的事。誰(shuí)欺負(fù)菁菁，苗子就打誰(shuí)。
他9歲的時(shí)候，村里辦了一所學(xué)校。是一所希望小學(xué)，還是某某人捐錢(qián)蓋的。
因?yàn)槊缱蛹沂侨遄钬毟F的，學(xué)校免費(fèi)讓他上了學(xué)。苗子背著奶奶用破布縫的破書(shū)包來(lái)到學(xué)校，雖然學(xué)校并不大，可當(dāng)時(shí)在苗子眼里簡(jiǎn)直是就是一個(gè)大稀奇，是自己心中的天堂。他立誓，一景線……這才注意到我已經(jīng)在窗前佇立了好久了！
這就是我家鄉(xiāng)的雪，我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪！
五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇7
從前，家鄉(xiāng)的人們吃窩窩頭、啃榆樹(shù)皮、吃干草、黑饃饃，生活條件很不好，有時(shí)想喝水都要去幾里地外挑水，或者排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)等接水；過(guò)去人們都穿著滿(mǎn)身補(bǔ)丁的`衣服，鞋子是草鞋，住的是小草房、土房，風(fēng)一吹就倒，一下雨就漏，以前人們騎的都是自行車(chē)，下過(guò)雨以后地面就會(huì)很滑。
現(xiàn)在人們幾乎天天都是火鍋、大魚(yú)、大肉；穿著裙子、西服、住著高樓大廈，一出門(mén)就做電梯、小汽車(chē)幾乎家家都有，但是交通事故卻天天發(fā)生，人們做不到文明出行。
將來(lái)大家吃的是綠色食品身體健康；住的是環(huán)保房，照明電是用太陽(yáng)能發(fā)的，穿的是多功能衣服，你迷路了，它會(huì)告訴你正確的方向；乘坐的是太陽(yáng)能車(chē)，太陽(yáng)能是它的動(dòng)力。
想要讓家鄉(xiāng)變成美麗的家鄉(xiāng)，就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng)。
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