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    五年級(jí)拔河比賽作文

    時(shí)間:2022-12-01 12:57:15 五年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)拔河比賽作文匯編5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)拔河比賽作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】五年級(jí)拔河比賽作文匯編5篇

    五年級(jí)拔河比賽作文 篇1

      今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。

      好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成了兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

      我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。我抬頭仰望天空,只見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云十分晴朗,再看看操場(chǎng)上吧!場(chǎng)內(nèi)的人里三層外三層,場(chǎng)內(nèi)有一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過(guò)靠自己一頭的白線,誰(shuí)就贏了。

      “預(yù)備”!裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員立刻抓起了繩子。

      “嘟——”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始了。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的.力氣向后拉。紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒向?qū)Ψ揭,我們班大個(gè)子楊漢寧站在最前面,他的臉繃的緊緊的,他的力氣最大,像一頭公牛一樣。他的腳站得穩(wěn)穩(wěn)的。我也向后拉,身體向后傾斜,身子向后仰,左腳與右腳保持著一段距離,我的眼睛瞪的圓圓的,恨不得把對(duì)方一把拉過(guò)來(lái)。再看看我們班的小胖子梁園園吧,他發(fā)現(xiàn)我們快撐不住了,就像纖夫一樣向后拉,渾身的汗珠都向下掉。他的腳像一棵大樹(shù)的根一樣緊緊地插在土地里。他的腮幫子像塞了兩個(gè)肉包子一樣。站在一旁的拉拉隊(duì)也為我們喊:加油!五一班,加油!

      漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng),我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了,我們輸了。

      交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由班長(zhǎng)徐榮辰喊號(hào)子,經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了,真是功夫不負(fù)有心人呀!

      對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師說(shuō):“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消耗很大,不能在戰(zhàn)了,過(guò)幾天你們?cè)俦劝!?/p>

    五年級(jí)拔河比賽作文 篇2

      今天,從學(xué)校傳出來(lái)的不是讀書(shū)聲,而是一陣陣加油聲,因?yàn)槲覀円恍〗裉煳迥昙?jí)有一場(chǎng)拔河比賽。

      比賽還沒(méi)開(kāi)始呢!操場(chǎng)上已經(jīng)有很多歡呼聲了,操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們興高采烈,有些同學(xué)議論紛紛,都在說(shuō)哪個(gè)班可以進(jìn)入總決賽,哪個(gè)班可以獲得第一名。老師們忙得不可開(kāi)交,一會(huì)兒準(zhǔn)備獎(jiǎng)杯,一會(huì)兒又準(zhǔn)備器材。參加比賽的選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,好像勝券在握似的。啦啦隊(duì)員們呢?原來(lái)她們?cè)谏塘恐鯓硬趴梢詭臀覀儏①愓叽驓狻N倚睦镏蓖噶,但想到我們班的`人個(gè)個(gè)牛高馬壯的,一定會(huì)贏。心想:我要相信他們,勝利永遠(yuǎn)屬于我們!

      比賽開(kāi)始了,“嘟!”裁判一聲哨響,參賽隊(duì)員站成“弓”字形,手緊緊地握著繩子,一只腳勾著一只腳,雙方誰(shuí)也不肯退讓一步,但對(duì)方力量實(shí)在太大了,我們班一些隊(duì)員有些支撐不住便跌倒了,盧老師見(jiàn)狀,火速叫啦啦隊(duì)為他們加油,“加油!加油!”的鼓勵(lì)聲像能量般傳送進(jìn)參賽隊(duì)員的身體里,他們頓時(shí)變得有勁了,不管三七二十一,使勁往后拉,最終我們班贏了。

      比賽結(jié)束后,輸給我們班的其他班同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,像泄了氣的皮球,而我們班呢,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

      通過(guò)這次拔河比賽,我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

    五年級(jí)拔河比賽作文 篇3

      我們班在元旦聯(lián)歡會(huì)的那一天,我們看過(guò)精彩的表演后,趁著Happy勁沒(méi)過(guò),老師提出了一個(gè)建議,要我們進(jìn)行拔河比賽。這下可觸動(dòng)了我們的神經(jīng),班里一陣狂吼。

      老師帶我們到了拔河比賽的場(chǎng)地。我們班與別的班級(jí)比賽。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備決一死戰(zhàn),我們都加入了拔河比賽。我們站在繩子的兩邊,只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”,頓時(shí)像炸了窩似的,只見(jiàn)大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊(duì)選手好像兩只大鴨子搶吃蚯蚓,一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒被拉過(guò)去。老師也在為我們加油,而且還露出了笑容。大家都使盡九牛二虎之力,可還是輸了。大家垂頭喪氣,我們的手上都磨出白泡泡了,有的同學(xué)不服輸跑到教室門(mén)口哭了起來(lái),有的坐在樹(shù)下沉思。

      該女生上場(chǎng)了,我們只好當(dāng)女生的拉拉隊(duì)了,女生開(kāi)始比賽了,我們大聲為女生打氣“加油!加油!加油!”。這一場(chǎng),我們班的女生贏了,女生欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拍手,歡呼聲不絕于耳。女生又開(kāi)始了一場(chǎng),這一場(chǎng)女生輸了,我聽(tīng)她們說(shuō)對(duì)方女生不夠,所以加上了幾位男生,我們班的'女生因此而輸?shù)簟_@次女生有些哭了,有些低頭,有些高呼“不公平”。老師也過(guò)來(lái)安慰她們。這次拔河比賽雖然我們受了委屈,但是我還是高興的,因?yàn)檫@次拔河比賽使我們體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

      我對(duì)這樣的課外活動(dòng)很感興趣,它可以緩解我學(xué)習(xí)的疲憊,增加我們班的團(tuán)結(jié)精神。

    五年級(jí)拔河比賽作文 篇4

      我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng),盼望著比賽的開(kāi)始,過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,現(xiàn)實(shí)五年級(jí)比,五(1)班對(duì)五(2)班,隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)五一班的學(xué)生使盡了所有的力量,五(1)班把繩子拽過(guò)來(lái)一點(diǎn),當(dāng)然五(2)班的同學(xué)也不甘落后,他們個(gè)個(gè)繃著臉,齊心協(xié)力,我們?cè)谝贿厼樗麄儏群爸骸凹佑!加油!”最終五(1)班勝利了,他們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,而另一個(gè)班的同學(xué)卻垂頭喪氣的'。

      接著,輪到五(3)班和我們班比賽了,我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng),下定決心一定要?jiǎng)倮,比賽開(kāi)始了,五(3)班的同學(xué)雖然知道使勁地拔,但不知道齊心協(xié)力,一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,一會(huì)兒想做,一會(huì)兒向右。由此看來(lái),我們班的勝算可大了。我們班齊心協(xié)力,使勁地向外拔,不一會(huì)兒,我們就拔過(guò)來(lái)一大截,語(yǔ)文老師在旁邊為我們加油助威,聽(tīng)了老師的加油聲,我們更有信心了,最后我們終于勝利了,我們激動(dòng)地跳了起來(lái),個(gè)個(gè)歡天喜地。

      就這樣,拔河比賽舉行了一下午。這次的拔河比賽很有趣,非常希望有時(shí)間再舉行一次。

    五年級(jí)拔河比賽作文 篇5

      今天下午在體育課上,我們班和隔壁班級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。

      比賽開(kāi)始之前,我們每個(gè)班都會(huì)選出三十名同學(xué)作為參賽的選手。根據(jù)要贏得比賽的要求,我們每個(gè)班選出的同學(xué)都是一些重量級(jí)的選手,其中以男生居多,他們的力氣要比女生要大。

      當(dāng)體育老師一聲哨響,拔河比賽就算真正開(kāi)始了。每個(gè)班被派上去比賽的.同學(xué)都卯足了力氣,使勁的把繩子拽向自己的這邊,但是兩個(gè)班的實(shí)力比較均衡,不輸上下。

      看著賽場(chǎng)上老足勁兒的同學(xué),賽場(chǎng)下面的同學(xué)也不甘示弱,我們大家都使勁的呼喊,讓自己班的同學(xué)加油。賽場(chǎng)上的同學(xué)聽(tīng)到這些鼓勵(lì)的話語(yǔ),干勁兒更足了,他們手上的力氣明顯加大了,使勁把繩子向自己這邊拽來(lái)。

      比賽僵持了一段時(shí)間,到了最后,隔壁班的同學(xué),力氣可能用盡了,我們班取得了最后的勝利。

      班上的同學(xué)都十分的高興,我們這個(gè)集體團(tuán)結(jié)一致,取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī),我十分愛(ài)我們的這個(gè)班集體。

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