【熱門(mén)】五年級(jí)秋天的作文錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)秋天的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天到了，許多樹(shù)葉趁人們不注意，脫下色彩單一的外套，穿上了金黃的禮服。
銀杏樹(shù)春季綠色，初秋就是黃色與綠色相間，深秋金黃色，真是神奇而美麗的變化。該品種多皺折，葉面呈扇形，上緣呈現(xiàn)不規(guī)則的波狀彎曲，還有二叉狀平行葉脈，細(xì)而密，光滑無(wú)毛。夏天時(shí)，用它的許多葉子組合起來(lái)，可成一個(gè)大葉扇，既環(huán)保又耐用……
楓葉春季是綠色，到秋天，就會(huì)從綠色轉(zhuǎn)換成紅色。秋天一到整個(gè)楓林遠(yuǎn)看是一片紅色的云，近看每一片都是那么紅艷。摘一片仔細(xì)一看，哦！楓葉正面光滑，反而粗糙，那一道道葉脈，多像身體中的血管。聞聞，我聞到了大自然的味道——清香、芳香。
落在水中的樹(shù)葉有黃的、有紅的、五彩繽紛的。遠(yuǎn)看黃色的樹(shù)葉鋪在水面上，像給藍(lán)寶石得水面鑲上了黃金做的'邊框；近看紅色楓葉像紅玫瑰，給河面天上了一點(diǎn)艷麗……一陣微風(fēng)吹過(guò)，不愿離開(kāi)“大樹(shù)媽媽”的“孩子們”也無(wú)可奈何地從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，地上立刻成了樹(shù)葉的海洋，這些葉片你挨著我，我挨著你，像是在和大樹(shù)媽媽作最后的告別。
有一些樹(shù)葉很頑強(qiáng)，在秋風(fēng)中死死摟住大樹(shù)媽媽?zhuān)谥︻^不停地?fù)u曳。透過(guò)太陽(yáng)的光線，這些殘留的樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)音符，在唱著一首秋天的歌謠。
啊！秋天的樹(shù)葉絢麗多姿，像一篇文章，像一首歌曲。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
金色的秋天來(lái)了，到處的植物都被可親可敬的秋姑娘染了深淺不一的黃色。其中，色彩斑斕的樹(shù)葉最為美麗，成了農(nóng)村和城市中最為亮麗的一道風(fēng)景。
站在陽(yáng)臺(tái)上俯視大地，只見(jiàn)大地母親的懷抱中灑滿了一片片形態(tài)各異的樹(shù)葉，原來(lái)在風(fēng)姑娘的召喚下，大大小小的樹(shù)葉便像彩蝶似的，翩翩起舞，在風(fēng)中盤(pán)旋著、翻滾著投向了大地母親的懷抱。
這一奇特動(dòng)人的情景撥動(dòng)了我的好奇心，我匆匆跑下樓去去觀察這些美麗的樹(shù)葉。
來(lái)到樓下，我看到了通紅的楓葉、枯黃夾著淡綠色的銀杏樹(shù)葉、閃著黃色金光的梧桐樹(shù)葉及青綠色的柳樹(shù)葉等等，同學(xué)們都說(shuō)秋風(fēng)掃落葉，掃下來(lái)的不是紅的就是黃的、枯的，今天，我竟然看到了青綠色的、墨綠色的樹(shù)葉。看來(lái)，同學(xué)們是沒(méi)有認(rèn)真觀察呀!意大利的'伽利略說(shuō)的真好：“一切推理都必須從觀察和實(shí)驗(yàn)中地來(lái)�！蔽覀円惨蔀橐粋�(gè)愛(ài)觀察的人。
在這片片樹(shù)葉中，我發(fā)現(xiàn)了一片又細(xì)又長(zhǎng)的柳樹(shù)樹(shù)葉。由于風(fēng)姑娘吹干了葉子中的水分，使得這片柳葉呈現(xiàn)出枯黃且卷縮的樣子。遠(yuǎn)看，就像一頁(yè)黃色的小舟。我用手小心翼翼地摸平它，立刻感受到一種柔柔軟軟的像絲一樣的順滑，猶如觸摸到被清水沖過(guò)成千上完萬(wàn)次的鵝卵石。再看這一地小巧玲瓏的寶扇。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，縱橫交錯(cuò)、密密麻麻的葉脈，加上這半黃半青的葉肉，便拼成了一片片金秋的葉子。還有許多許多的樹(shù)葉，捧起一把，輕輕嗅一嗅，還能嗅到一股淡淡的清香呢，我想：這些美麗的樹(shù)葉身上一定蘊(yùn)藏著很多不為人知的秘密。
小葉子，大智慧。我愛(ài)樹(shù)葉，我更愛(ài)秋天這令人沉迷、令人陶醉的秋葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷；沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自我獨(dú)特的美———對(duì)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天就是豐收的季節(jié)。無(wú)邊的稻野里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及滿就是令人陶醉的金色。在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光彩奪目，好像遍地就是黃金。怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴呢�？吹竭@樣的豐收景象，誰(shuí)不心里樂(lè)開(kāi)花呢？
瞧！在稻田南邊，白花花的.那就是什么？原先就是一塊棉花地。雪白的棉花夾在棉葉中間像桃子一樣，難怪人們形象得叫它棉桃呢！
田野里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。蘋(píng)果、鴨梨紛紛爭(zhēng)先恐后地脫離了大樹(shù)的懷抱，搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說(shuō)：“快加把勁兒呀，人們都在等著我們呢！”你說(shuō)這美麗的秋景怎樣不喜人呢？
然而秋天的美并不單調(diào)，并不僅僅僅只就是一種豐收之美，它還有另一番風(fēng)味讓我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面，會(huì)吹走炎熱的夏意，帶來(lái)涼爽。當(dāng)它從耳邊擦過(guò)，“呼呼”的，就好像就是秋母親在叮囑那些調(diào)皮的孩子：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服吧，不要受涼了！”
我還愛(ài)秋天的雨。每當(dāng)秋雨瀝瀝地下著，敲在窗上、滴在地上，奏成一支秋的樂(lè)曲，我總就是會(huì)癡癡地享受它帶給我的美妙感覺(jué)。秋雨和春雨就好比兩個(gè)風(fēng)格迥異的美麗少女，而我更加欣賞秋雨的美。它常常會(huì)引發(fā)我對(duì)完美往事的回憶，對(duì)家人、朋友的思念。也許能夠把秋雨的美說(shuō)成就是一種愁的美麗滋味。當(dāng)秋雨把梧桐樹(shù)的衣裳打黃的時(shí)候，便給秋天添上了一層神秘的彩衣。
我愛(ài)秋天，雖然她沒(méi)有其他季節(jié)那般多姿多彩，雖然它沒(méi)有其他季節(jié)那般引人注目，可就是它獨(dú)具一格。更何況它還為人類(lèi)做出巨大奉獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實(shí)累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。
但殘秋之季，韻味便大不相同，我竟在其中品出了幾分悲愴。
獨(dú)自漫步于幽靜的小巷，腳下的梧桐葉振出一連串的音符，仿佛在訴說(shuō)著什么，又好像在吟誦著什么。
我不禁莞爾：多么可愛(ài)的.小精靈��！樹(shù)高千丈，葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹(shù)，高大的似乎是一個(gè)足以依靠的港灣。輕輕倚在樹(shù)上，用心傾聽(tīng)著樹(shù)發(fā)出的每一陣顫動(dòng)。嗚咽的秋風(fēng)掠過(guò)梧桐葉，我分明聽(tīng)到了脆弱的葉莖和樹(shù)枝分離的告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進(jìn)行它的最后一次搬遷，去尋找它最后的歸宿。
望著掃街的走過(guò)，灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋，看起來(lái)覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而知天下秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方吧！
秋，是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏；秋，是那宋詞婉約派里的十詠三嘆，欲說(shuō)還休的似水柔情。秋，永遠(yuǎn)在我心中。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬(wàn)戶人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句：“秋天到了！”
你看我們的校園簡(jiǎn)直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂(lè)地唱起歌來(lái)似乎是在為秋天的到來(lái)而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。
看！花壇上楊柳低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的`“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來(lái)越清楚原來(lái)是蝴蝶展開(kāi)漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來(lái)而感到高興嗎？
再看看楓樹(shù)露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花”呀！
就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……
鳳菠蘿長(zhǎng)著嫩長(zhǎng)的葉子上面長(zhǎng)著一朵艷麗的紅花真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊！年桔那高大粗壯的主干上長(zhǎng)滿了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹(shù)頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……
才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化：變地更美了。它預(yù)示著祖國(guó)來(lái)年的繁榮富強(qiáng)、幸福無(wú)疆……
五年級(jí)秋天的作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)ピ卵篮暮呌^察樹(shù)葉，剛進(jìn)大門(mén)，就有一片梧桐樹(shù)葉子掉在了我身上，我撿了起來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著這片葉子：這片葉子“穿”著黃色的衣裳，葉子外圍長(zhǎng)了許多的尖尖的葉子，像個(gè)鴨掌一樣在地面上行走。我把這片樹(shù)葉放在陽(yáng)光下，葉子閃閃發(fā)光，散發(fā)出耀眼的光芒，美麗極了!
接下來(lái)。我們看到了楓樹(shù)葉，楓樹(shù)葉像個(gè)張開(kāi)的手掌。從樹(shù)上落時(shí)，又像一只紅色的蝴蝶在空中翩翩起舞。這讓我想到了山行中的一句話“；停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。是啊，我也愛(ài)上楓葉了，愛(ài)上它那火紅的顏色，燃燒了我心中的斗志！
接著，我們又來(lái)到了芭蕉樹(shù)邊，芭蕉樹(shù)的葉子很厚，后面有一層灰色的皮，芭蕉葉果然名不虛傳。瞧，芭蕉葉不正像《西游記》里牛魔王夫人手中的寶貝：芭蕉扇嗎？真是匹配啊!
這些樹(shù)葉都枯黃了。地上金黃色的'葉子就像一張黃地毯，人們踩上去，已經(jīng)走進(jìn)了秋天的大門(mén)。
“老師，這些樹(shù)葉落下來(lái)應(yīng)該沒(méi)用了吧？”我仰起臉龐，抓抓頭腦，疑惑地問(wèn)�！安粚�(duì)，樹(shù)葉落下來(lái)，就會(huì)滲進(jìn)土壤里，給大樹(shù)充足的營(yíng)養(yǎng)。所以說(shuō)，這些不起眼的樹(shù)葉為大樹(shù)奉獻(xiàn)了許多呢�？梢�(jiàn)，‘枯萎也是一種美’呀�！崩蠋煆澫卵鼇�(lái)，撫摸著我的頭，頓了頓說(shuō)：“任何一個(gè)不起眼的東西都不可以小瞧，應(yīng)該正視。也許，這個(gè)不起眼的東西做出來(lái)的事會(huì)令人意想不到�！薄芭丁！蔽一腥淮笪颉�
今天，我不僅知道了樹(shù)葉的重要，還學(xué)到了一個(gè)人生道理。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，千姿百態(tài)的景象，令人心曠神怡，流連忘返。
說(shuō)起樹(shù)葉，我最喜愛(ài)的就是那火紅的楓葉了。大唐代大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)《山行》中有一句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓我對(duì)楓葉更加喜愛(ài)。
從遠(yuǎn)處看樹(shù)葉就像手掌一樣，不禁讓人聯(lián)想起孩子可愛(ài)純真的臉龐。把楓葉拿起來(lái)在手中靜靜地欣賞，可以清楚地看見(jiàn)楓葉的根莖，讓我不禁陶醉在楓葉的世界中。
仔細(xì)撫摸樹(shù)葉的表面，可以清楚的摸出楓葉的根莖，撫摸著楓葉，有一種一不小心就會(huì)碰碎的感覺(jué)。讓我不禁想到了一種動(dòng)物，那就是枯葉蝶，枯葉蝶的翅膀，就像枯了的楓葉一樣，讓我不盡憂傷，再美的樹(shù)葉總有有一天枯萎。再美好的事物都不能永遠(yuǎn)保存。撫摸著楓葉，又好像撫摸孩子的頭。孩子充滿童真的笑臉在我腦海中呈現(xiàn)；撫摸著楓葉又好像撫摸著小草，我腦海中呈現(xiàn)；撫摸大自然綠色生命的情景；撫摸著楓葉令我想起了那美麗的花海，花海中彌漫著濃郁的花香，蝴蝶與蜜蜂在花海中舞蹈，一切都是那么的美好。撫摸著樹(shù)葉，讓我聯(lián)想起了許多美好的`事物，撫摸著楓葉就像撫摸著大自然生機(jī)勃勃的生命。
聞一聞楓葉的味道，有一種獨(dú)特的味道吸引著我。楓葉的味道是一種淡淡的清香，這清香讓人一下子就陶醉其中了，這種清香是屬于大自然的，這是大自然贈(zèng)與人類(lèi)的禮物。
這就是我喜愛(ài)的楓葉，希望人們能夠珍惜大自然贈(zèng)送的禮物。
五年級(jí)秋天的作文 篇8
碩果累累的果園，果實(shí)豐滿的稻田，爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花，這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底，而這一切，都是秋這位魔法師變出來(lái)的。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過(guò)，行人都不禁打了個(gè)哆嗦。
其它季節(jié)，走在路上，偶爾看到幾棵桂樹(shù)，還都沒(méi)開(kāi)花。可秋天就不同了，桂樹(shù)搖一搖枝頭，桂花相競(jìng)而開(kāi)，芬芳的氣息撲面而來(lái)，真是香氣宜人。這時(shí)，一向不怎么愿意攀比的楓樹(shù)，也搖身一變，變成了一只耀眼奪目的火鳳凰，如一簇簇火苗在燃燒，不可直視。
果園的豐收，是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的`小燈籠掛滿枝頭，有些裂開(kāi)了嘴，露出笑容，向我們揮手呢！與此同時(shí)，石榴也不甘示弱，挺出了自己的肚皮，自豪地笑著呢！農(nóng)民享受著豐收的喜悅，人們沉浸在美景之中，果農(nóng)陶醉在開(kāi)滿果子的果園里，秋天到處一片美景。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃，秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎，攜帶者橙黃的柿子，晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來(lái)，踩出一地的金黃，才出迷人的花香，用筆描繪出美麗的景象。
五年級(jí)秋天的作文 篇9
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色。你看，它把紫色給了葡萄，一串串葡萄像紫寶石。它把紅色給了蘋(píng)果，紅通通的蘋(píng)果像小妹妹紅紅的臉蛋。它把藍(lán)色給了藍(lán)莓，藍(lán)幽幽的'藍(lán)莓像藍(lán)寶石閃閃發(fā)光。它把白色給了棉花，棉花像一只只潔白的蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩飛舞。它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉像黃色的月亮，美麗極了。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴小魚(yú)，冬天快要來(lái)了，小魚(yú)急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它還告訴小朋友，冬天快要來(lái)了。你看小朋友們馬上準(zhǔn)備棉衣。它還告訴梅花，冬天快要來(lái)了。梅花聽(tīng)了，準(zhǔn)備迎著寒冬開(kāi)放。
秋是涼爽的，秋是甜美的。
【五年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章：
精選秋天的五年級(jí)作文02-27
秋天五年級(jí)作文02-19
秋天五年級(jí)精選作文02-28
秋天的五年級(jí)作文11-05
五年級(jí)秋天的作文11-03
五年級(jí)的秋天作文11-03
秋天五年級(jí)作文02-03
秋天的五年級(jí)作文08-11
有關(guān)秋天的五年級(jí)作文02-27