田野即景五年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的田野即景五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
田野即景五年級(jí)作文1
每年暑假快結(jié)束時(shí)，我都會(huì)去老家，那里有我向往的田野，我喜歡那片肥沃的土地。
每到黃昏，暑氣漸退。我拉著弟弟的手，來(lái)到田野，席地而坐，抬頭遠(yuǎn)望。只見(jiàn)天邊那紅彤彤的云霞仿佛給那梯田邊上的櫻桃園披上了一件鮮艷美麗的外衣。
園子中時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，我的視線隨著鳥(niǎo)兒舞動(dòng)，最終停在眼前這片豐收在即、生機(jī)勃勃的玉米地。粗壯高大的玉米像在等待上級(jí)檢閱的士兵一樣，密密麻麻地排列著整齊的隊(duì)伍，它們狹長(zhǎng)的葉子相互交織著，像眾多好朋友一樣手拉手。玉米地旁一塊塊稻田，像鍍上一層金，在晚風(fēng)的吹拂下，成熟的稻穗害羞的低下頭，像涌起金色的海洋，發(fā)出“唰唰唰”的聲音，像是在吹著豐收的口號(hào)。
頑皮的`弟弟松開(kāi)了我的手，朝田野跑去，原來(lái)有青蛙“呱呱”地叫聲，有蟲(chóng)兒的伴奏聲吸引了他。我們來(lái)到櫻桃園捉迷藏，頃刻間，許多小伙伴紛紛參加，櫻桃園成了黃昏的樂(lè)園，那些健康嫩綠的蔬菜，五彩的茄子，辣椒仿佛在向我們微微點(diǎn)頭，并告訴我們“孩子們，天快黑了，快回家吧�！�
我拉起弟弟溫暖的小手，望著眼前逐漸變黑的田野，心中有說(shuō)不出的喜愛(ài)，依依不舍的回家了。
田野即景五年級(jí)作文2
田野的四季真美，它至今令我難以忘懷。
春天，農(nóng)民伯伯在田野上插滿了綠油油的秧苗，禾田仿佛是一片綠色的海洋，在春雨澆灌下，田野里的秧苗上全是露水，仿佛它們?cè)谖仕话阕屪约鹤聣殉砷L(zhǎng)。
夏天，田野上的`稻谷長(zhǎng)出了稻穗，稈上長(zhǎng)出了稻花，好像快要成熟了，也像要長(zhǎng)大了。青蛙“呱呱”地叫，知了“吱吱”地叫，仿佛它們?cè)谶M(jìn)行演唱會(huì)。
秋天，田野里的稻谷成熟，好像一片片金色的海洋，農(nóng)民伯伯拿著鐮刀，穿著長(zhǎng)袖，在田野里割稻子，他們的汗水灑在了田野里，但心里就像吃了蜜一樣甜。
冬天，田野里的麥子割完了，菜也收完了，還剩下蘿卜和青菜。天上落下了白花花的雪花，落在了田野上，仿佛給田野織了一件衣服。
田野像一副畫(huà)，畫(huà)著一年四季的美麗，讓我難以忘記。
田野即景五年級(jí)作文3
春天的田野是最有韻味的，春姑娘穿上了一襲淡綠的衣裙，把手中的畫(huà)筆一揮，就將田野染成了清新的綠色。瞧！那只小青蛙一不小心跳進(jìn)了剛?cè)具^(guò)了草叢，也被染成了綠色……
夏天的田野是最生機(jī)勃勃的，夏姑娘穿著一件漂亮的翠綠的衣裙，用手里的刷子，將一切都想成她最喜歡的翠綠色，更顯出了一派生機(jī)勃勃。
秋天的田野是最美的`，秋姑娘如同一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，他用輕飄的衣袖失去了太陽(yáng)焦熱，悄悄地，悄悄地，將田野變成了金黃色，將果實(shí)用她的魔杖一點(diǎn)，那些果實(shí)便在一夜之間都成熟了。
冬天的田野也毫不寂靜，因?yàn)槎媚锎┲┌椎拿抟\，在用魔杖變雪，所以大家都在田野中賞雪玩雪，更顯一派熱鬧的景象。
田野四季如畫(huà)，瑰麗無(wú)比，深受人們的喜愛(ài)。
田野即景五年級(jí)作文4
秋天，天氣涼爽，秋姑娘隨著一陣涼風(fēng)飛向田野。田野里金燦燦的，仿佛鋪了一條黃澄澄的地毯。
秋天的田野，碩果累累。金黃的稻穗，隨著微風(fēng)四處搖擺，看到有人來(lái)了，立刻就笑彎了腰。豆莢綠油油的，拼命地向上爬。豆莢中的豆子也不甘示弱，都爭(zhēng)先恐后地想要看看外面怡人的景色。玉米成熟了，它們裹著一層金色的紗衣，輕輕剝開(kāi)，一排排整齊的玉米粒，印入眼簾。田野四周，種滿了各種各樣的果樹(shù)。小蘋(píng)果們?cè)诖髽?shù)媽媽的手臂上待著，它們個(gè)個(gè)表皮紅潤(rùn)，透著一股誘人的香味。我真想摘一顆下來(lái)，品嘗一番。蘋(píng)果樹(shù)身后，還有一根根紫色的茄子倒掛在瓜藤上。它們好似一條條彎彎的小舟，也如同一把把鐮刀。
秋天的田野，熱鬧非凡。一隊(duì)咖啡色的小松鼠，從田野旁的果樹(shù)上摘下了又大又硬的松果，藏到老樹(shù)的洞里，為寒冷的冬天做準(zhǔn)備。瞧，小螞蟻們也十分繁忙。它們個(gè)個(gè)背著重重的糧食，排著整齊的隊(duì)伍，把一袋袋的食物運(yùn)進(jìn)家中。在這收獲的季節(jié)里，農(nóng)民伯伯們樂(lè)得合不攏嘴。他們正開(kāi)著一臺(tái)臺(tái)新買(mǎi)的大型收割機(jī)，收割糧食呢！稻田邊上，小朋友們盡情地玩耍，有的踩著火紅的楓葉，發(fā)出“沙沙”的`聲響；有的躲在糧倉(cāng)后面，玩捉迷藏；還有個(gè)小女孩在畫(huà)冊(cè)上描繪這美麗的秋景呢！
秋天的田野是那么的與眾不同。它沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的炙熱，沒(méi)有冬天的寂靜，但是它卻有著秋天獨(dú)有的喜悅，一種豐收的喜悅！
田野即景五年級(jí)作文5
一株蒲公英，在風(fēng)中輕輕的搖擺片刻，而后抱著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)行。
再平凡不過(guò)的一天，爸媽帶著我和妹妹來(lái)到了田邊幫外公干活。田地里唯一吸引我的便是田地后邊的幾株蒲公英，第一次來(lái)到田野的我，好奇地蹲在蒲公英前，望著它那白白柔柔的毛毛，順手摘下一株，想讓妹妹見(jiàn)見(jiàn)新奇。
當(dāng)我開(kāi)心的跑到妹妹跟前，從背后拿出那朵蒲公英時(shí)，那白毛毛竟奇跡般地消失在我的'視線，只留下一根綠莖和一個(gè)玻璃珠大小的小綠球。
我一時(shí)無(wú)法解釋，只好拉著妹妹來(lái)到蒲公英前。妹妹見(jiàn)了第一反映就是用手折了一根，可還沒(méi)折下來(lái)時(shí)大風(fēng)奔了過(guò)來(lái)。那些毛毛隨風(fēng)飛了起來(lái)，先是集在一起，然后飛向遠(yuǎn)方。妹妹望著天空還手舞足蹈地喊著：“飛、飛”。
在夕陽(yáng)的照耀下，伴著風(fēng)飛揚(yáng)的蒲公英顯得格外美麗。我總覺(jué)得風(fēng)和蒲公英有約定，也許它們是朋友？
“哎！你倆快過(guò)來(lái)，要回家了！”媽媽的呼喊跳進(jìn)我的耳畔，我坐上車，卻偶然的發(fā)現(xiàn)那群蒲公英仍在上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。
現(xiàn)在的我看見(jiàn)蒲公英總能想起我小時(shí)的情景，蒲公英記載了我小時(shí)的美好記憶。
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