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【熱門】五年級(jí)快樂作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂作文 篇1
在家中有我和妹妹。說起妹妹，我就想起我家那淘氣的，有趣的，頑皮的小妹妹。
我家那妹妹長(zhǎng)相挺可愛的`：他濃眉大眼，高高的鼻梁下面無拘無束的小嘴巴能說會(huì)道，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黑溜溜的，長(zhǎng)的跟媽媽一樣，他十分可愛。
淘氣是我妹妹的拿手本領(lǐng)，他的淘氣在我們那可是數(shù)一數(shù)二的那一次，我在床上睡得好好的，哈哈我的嘴里也情不自禁的發(fā)出了笑聲。這之中可謂家里天了不少歡笑!
這就是我那淘氣的妹妹。
五年級(jí)快樂作文 篇2
我生活在家的幸福里，在我的家里，歡聲和笑語無處不在，到處洋溢著溫馨和關(guān)愛。
一、廚房里的笑
“哎，飯吃好了，那誰洗碗呢？”老爸笑著說，老媽接下話茬：“你洗呀，我以前每天都洗，現(xiàn)在該你洗了吧�！薄笆裁矗繎�(yīng)該讓兒子洗吧，做點(diǎn)家務(wù)本來就是應(yīng)該的嘛�！卑职终f。站在一旁的我也只好表示我的意見，我理直氣壯地提議：自己的碗自己洗，菜碗就分著洗�！蔽业囊庖姲职志尤毁澩耍墒菋寢寘s忿忿地說：“我覺得以后應(yīng)該買一次性碗，這樣不是很好！”這句話把我們逗得哈哈大笑。最后我們也只能用石頭剪刀布來一決勝負(fù)，我和爸爸商議好閉左眼就是剪刀，閉右眼就是石頭……結(jié)果媽媽輸了。她十分不情愿地洗起了碗。我們倆在一邊偷笑著，眼睛一眨不眨的監(jiān)督著媽媽勞動(dòng)。廚房中是此起彼伏的笑聲。
二、客廳里的笑
吃完飯，一家子坐在沙發(fā)上一起饒有興趣地吃著零食，有一眼每一眼地看著電視。真是輕松和快樂。慶幸的是，全家大多時(shí)間都喜歡看同一個(gè)頻道，這就避免了一場(chǎng)“遙控器戰(zhàn)爭(zhēng)”。電視中的情節(jié)經(jīng)常使我們捧腹大笑。特別是老爸，超喜歡戴著我的鴨嘴帽在電視前走過來走過去，成心不讓我們安心看電視。媽媽就用靠墊一只又一只的去砸爸爸，一場(chǎng)客廳戲劇就開演了，我當(dāng)然是他們的粉絲嘍，指揮一下，評(píng)點(diǎn)一下，喝彩一下，客廳雖小，卻笑聲飛揚(yáng)，這笑聲多么快樂！
三、書房里的笑
“姑父、姑母,今天考試我考了100分�！备绺绺吲d地把他們拉進(jìn)了書房炫耀自己。老爸老媽為他高興，講了許多好聽的話。這是老爸又轉(zhuǎn)過頭來看我，詢問我最近的學(xué)習(xí)情況，還好，我的成績(jī)不錯(cuò)，我比較謙虛的匯報(bào)自己最近的成績(jī)，越是考的較好的地方，我越是故意做出不經(jīng)意的.矜持。問到了我也進(jìn)步了；爸爸開心地笑了，這笑無聲但我卻能感受到這笑里的關(guān)愛和欣慰。
我的家是快樂的，我的家是幸福的，在笑聲中我快樂的成長(zhǎng)。
五年級(jí)快樂作文 篇3
一年一度的國(guó)慶到來了，今年是祖國(guó)66歲生日，值此美好的日子，我們都在心底祝福我們的祖國(guó)生日快樂，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂，到處都是一片喜慶的景象，城市大街兩旁的鮮花姹紫嫣紅，晚上鮮花和彩燈交相輝映，十分的壯觀。國(guó)慶七天的假期，有的人外出旅游，有的人和親朋好友團(tuán)聚，有的人在家休息，有的人去讀書，吸取精神的食糧，還有的人堅(jiān)守在崗位上，如我們可愛的警察叔叔們。我心里向他們致敬!謝謝他們!
10月4號(hào)那天，天氣晴朗，陽光明媚，我們?nèi)液桶职滞聨讉�(gè)家庭開車到溧陽，去觀賞天目湖的美麗風(fēng)光，感受農(nóng)家獨(dú)有的魅力，一路上，車子很多，都是去旅游的，爸爸媽媽感嘆，現(xiàn)在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)了，大家在休閑的時(shí)候都出來旅游，車來車往，都是附近城市的旅客，感受到這樣的氣氛，我從心里想，我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)，將來把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好，讓人民生活的更加富裕!
中午，我們來到天目湖，湖光山色，就像一幅美麗的畫，人走在這樣的畫中，感覺不到疲勞，有一種心情特別舒暢的感覺。午飯，我們品嘗了溧陽的.特色，天目湖魚頭，聽著服務(wù)員阿姨的介紹，原來我們天目湖魚頭名氣這樣大，全國(guó)都有名，頓時(shí)我有種身為常州人的驕傲，我們勤勞的常州人真有本事啊，帶著自豪的心情品嘗了魚頭，味道真好，爸爸媽媽說，現(xiàn)在常州的旅游產(chǎn)業(yè)正在越來越好，這靠我們智慧的常州人民，我記住了這句話，同時(shí)，心里默默的祝福我們祖國(guó)，祝福我們的家鄉(xiāng)常州!
下午我們?cè)谔炷亢厦娴乃畮煊瓮妫页醪搅私饬怂Πl(fā)電的原理，看到了天目湖的水利工程，聽著爸爸媽媽他們的介紹，覺得我們的工程師真的很偉大，真是由于這些工程，我們的國(guó)家，我們的世界才一步步的走向現(xiàn)代化。
作為一名新的小記者，這次我出去不是單純的游玩，更多的是體驗(yàn)生活，感受生活，這是媽媽和我說的，而且我也從這次的旅游中有了一些體會(huì)，如晚上我到溧陽的十思園吃農(nóng)家菜的時(shí)候，我就會(huì)留意那些菜的典故，會(huì)留意周圍的各種風(fēng)景。爸爸對(duì)我說，小記者的經(jīng)歷我是剛剛開始，他給我的不僅僅是一個(gè)名字，更是一種責(zé)任，這次旅游，我感受很多，也了解了很多東西，更讓我堅(jiān)定信心，為未來而努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)快樂作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的名言。不錯(cuò)，讀書可以讓人得到進(jìn)步，讓社會(huì)得到發(fā)展，也可以讓我們獲得美的享受……
還記得小時(shí)，初識(shí)的第一本書就是《魯濱遜漂流記》。那時(shí)的我，年幼無知，只知道魯濱遜是一個(gè)勇敢的人，他的經(jīng)歷有時(shí)讓我激動(dòng)，有時(shí)讓我恐怖，有時(shí)則讓我熱淚盈眶……在這本書中，我很高興結(jié)識(shí)了魯濱孫這個(gè)勇敢的小伙子，同時(shí)這本書也使那時(shí)的我獲得了一份快樂，一份成熟。接著又過了幾年，我又讀了《感恩的心》，《楊家將》，《三國(guó)演義》等經(jīng)典好書。在這些書中，我看到一個(gè)個(gè)趣味橫生的故事，我不僅開闊了視野，也讓我得到了享受。因?yàn)樵谶@些書中，我能隨著楊家將沖殺戰(zhàn)場(chǎng)，能陪著高爾基度過悲慘的童年，能看到三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)里的爾虞我詐，能在昆蟲的世界中自由翱翔……所以，那一份份快樂也接踵而來，讓我享受不盡。
沐浴在成長(zhǎng)的書香中，我越來越喜歡讀書了。每讀過一本書，我就有一種不盡的感慨和一種說不出，道不來的快樂。記得有一次我讀曹文軒的《青銅葵花》，葵花的悲慘命運(yùn)讓我淚流滿面，葵花奶奶的.死更是讓我悲痛不已。在每一本書中，我都會(huì)隨著主人公一起成長(zhǎng)，每一本書中都留下了我最美好的一份情感。
我愛讀書，是它給我?guī)砹丝鞓�！真么多年來，他陪著我一起成長(zhǎng)；這么多年來，書讓我的情感變得豐富，讓我變得成熟；這么多年來，書帶給我的精神財(cái)富和快樂更是讓我享用不盡！
享受讀書的快樂，我愛讀書！
五年級(jí)快樂作文 篇5
在我的童年里，包含著許多的快樂，每一件快樂的事都值得我去珍惜，值得我去回憶它們。今天，我就和大家來談?wù)勎业耐臧桑?/p>
在我的童年里，去寧波鳳凰山主題樂園也很高興。上一次，爸爸在報(bào)紙上看到了這個(gè)地方，說很好玩，我想爸爸撒嬌，爸爸才同意。我們一家人家上表姐，還有舅舅一家人，出發(fā)了。一路上，我心里在想：我們等會(huì)兒先玩哪個(gè)呢？是不是很好玩？我興高采烈，眉開眼笑，就這樣，想著想著，就不知不覺的.到了。我下了車，手舞足蹈，像一只小兔子似的，蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。��！真是太棒了。
我看看這里，又看看那里，哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路，各玩各的。一開始，我們先玩的是瘋狂巴士，我和表姐兩人坐在一個(gè)木桶里面。游戲開始了，每只木桶都開動(dòng)了。木桶又開始了起來，左右，我和表姐頭暈眼花，出來時(shí)，我們像一只無頭的蒼蠅，東倒西歪地撞來撞去，還好有媽媽扶著。
我們剛想向下一個(gè)“目標(biāo)進(jìn)攻”，結(jié)果舅舅電話打來了，原來表妹要玩海盜船，排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，可是表妹太小了，不能玩，所以讓我們?nèi)ネ�。我和表姐喜出望外，去玩了。船啟�?dòng)了，上下?lián)u擺。一開始很低，越來越高，從上往下的時(shí)候，心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了
這一件事在我的童年非常開心。
五年級(jí)快樂作文 篇6
在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，春姑娘邁著輕盈的步伐來到這陽光燦爛的世界。她一來，春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴。
一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的早晨。我穿了衣服、洗了臉、刷了牙、吃了早飯，我就跑出家門去找小伙伴小剛和夏琳，到公園里玩，一進(jìn)去，就看見公園里有好多人可真熱鬧啊!有兩個(gè)人在下象棋，有一個(gè)人當(dāng)裁判，那兩個(gè)人都很厲害不分上下，最后黑方勝利了，紅方輸了。
有一個(gè)小女孩她看見了那兩個(gè)人在下象棋，她就拿起皮球在哪里拍起了皮球，傻乎乎的站在那里數(shù)：一下、兩下、三下、四下、五下、六下。
有兩位小女孩在玩滑滑梯，她們你追我趕差一點(diǎn)就要摔倒在地了。
有一位下小男孩他在跳桿，是1米56厘米，一下子跳過去了，我們都為他鼓掌。
看完了，我就說:''我們不能輸給他們，我們要加油！我拿出跳繩就開始跳起來了……我跳的`是有344，夏琳她跳的是有224，小剛跳的是有132。
今天是最美好的一天！今天也是最快樂的一天！
五年級(jí)快樂作文 篇7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以使生活愉快，可以使自己成為一個(gè)合格的人才，讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人，是我親愛的朋友，是一把智慧的鑰匙，是我生活中必不可少的營(yíng)養(yǎng)品。讀書伴我快樂成長(zhǎng)。
在我幼年的時(shí)候，書就進(jìn)入了我的生活�！陡窳滞捈泛汀栋餐缴捈分需蜩蛉缟娜宋锶纾嘿u火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度過了許多美好的日子。當(dāng)我開始學(xué)拼音時(shí)，我就依著拼音讀《西游記》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡，我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”，為一百零八個(gè)梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜，為他們流淚，書就這樣伴我成長(zhǎng)，書就這樣伴我快樂。
最叫我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書�！叭松钫滟F的禮物就是：把握此刻！”一個(gè)簡(jiǎn)短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個(gè)追尋“禮物”的故事，也是一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據(jù)說那是每個(gè)人能得到的最好的禮物——擁有它就會(huì)變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天，他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意：使人生成功和快樂的禮物就是：如果你沒有把握此刻，就無法看清正在發(fā)生的事情；如果你沒有從過去的經(jīng)歷中學(xué)到東西，就無法計(jì)劃將來；如果你對(duì)將來沒有計(jì)劃，你就會(huì)搖擺不定。當(dāng)你得到這個(gè)禮物時(shí)，就等于得到了一把開起智慧大門的金鑰匙。人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？ 斯賓塞·約翰遜用行動(dòng)回答了這一問題。他失業(yè)后，毫不灰心。他毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。雖然歷經(jīng)艱辛，他還是頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且創(chuàng)造了許多膾炙人口的文學(xué)作品。
今天，我也得到了這把金鑰匙：時(shí)間雖然一直在延續(xù)，但我們能掌握的往往只有現(xiàn)在的那一瞬間，過去的已無法改變，未來只能期待、只能計(jì)劃。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在，過去的事件也會(huì)影響到現(xiàn)在的進(jìn)行，現(xiàn)在的.耕耘是開拓未來的基礎(chǔ)，同時(shí)也在使過去結(jié)果更美好。我們必須更好的把握此刻，珍惜現(xiàn)在，努力讀書，創(chuàng)造美好的未來。
有這樣一句話“讀一本好書，就是和高尚的人對(duì)話”。在《禮物》這本書中我學(xué)會(huì)了怎樣去愛、去珍惜現(xiàn)在，在《西游記》這本書中我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在《三國(guó)演義》這本書中我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧，書就是這樣教我明白事理。如今，書已經(jīng)成為我形影不離的朋友�！白x書之樂”已漸漸融入我的生活，我愿在書的王國(guó)里幸福的遨游和快樂的成長(zhǎng)！
五年級(jí)快樂作文 篇8
今天媽媽帶著我們?nèi)齻�(gè)孩子去敏力姐姐家看小外甥。他的臉蛋就跟我的手掌差不多，我摸摸小手摸摸小腳好可愛呀！我好想抱抱她��！媽媽好像看出了我的'心思笑著對(duì)我說：你是想抱抱他吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽急忙說：小外甥太小了，他的骨頭還軟你還不可以抱他。你是她的小姨了不可以欺負(fù)她哦！我聽了以傻傻的笑了一會(huì)兒。
五年級(jí)快樂作文 篇9
星期六下午，太陽似乎突然發(fā)了狂，把大地都快要考焦了，但這卻無法抵擋我的快樂。
我和媽媽來到一片蘿卜地。一個(gè)個(gè)蘿卜似乎很害羞，都不愿意探出腦袋，只留下幾片碧綠的葉子，微風(fēng)一吹，葉子沙沙作響，像是在歡迎我們的到來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人形的蘿卜：它有一層白色的皮膚。兩個(gè)胳膊胖乎乎的，雙腿酷似兩個(gè)火腿一樣擠在一起。我急忙找來媽媽，用手機(jī)拍下了這個(gè)奇葩的“蘿卜先生”。隨后我們走出蘿卜地，離開了這片綠色的海洋。
我們坐上車，繼續(xù)前進(jìn)，來到了一片猶如巧克力一樣的田地。
在這塊田地里，我興奮地像小野馬一樣奔跑著，忽然，我的背后竄出來一只美麗的蝴蝶，這蝴蝶長(zhǎng)著白色的翅膀，像披上了一層細(xì)紗，看它就是蝴蝶中的'女王。于是，我飛快的奔跑，不斷揮舞雙手想一把抓住它，可這只狡猾的蝴蝶特別的敏捷，每次快挨著它的時(shí)候，它就會(huì)一個(gè)變向，順利的逃開了�！凹岩�，別玩了快上車！”媽媽在車邊焦急著呼喊著，我只好依依不舍的離開了田地。
坐在回家的車上，我的腦子里還在想著剛才在田野里的快樂時(shí)光，實(shí)在太有趣了。
五年級(jí)快樂作文 篇10
這個(gè)星期，是我最快樂的時(shí)刻！
為什么這么說呢？因?yàn)槲疫B續(xù)兩次筆記本上的練筆都得到兩顆大大的紅星星。我的練筆從來沒有這樣過，唯獨(dú)這兩次，難道不令人興奮嗎？我這心情就像花兒開放一樣美呢！
我回家后，很驕傲地跟爸爸說：“我得了兩顆星星！”
爸爸表揚(yáng)了我，我再一次心花怒放！兩顆連續(xù)得到的星，就代表我的文章寫的'好，有進(jìn)步！
老師，謝謝您獎(jiǎng)給我這兩顆星星！兩篇文章，我能寫得這么好，也是您用的汗水讓我的作文水平提高的。我一定要寫出更棒的作文給您看，給同學(xué)們看，讓大家都心花怒放！