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【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的吳嘉：
你好！
我叫張啟航，是北三小五三班的一名學(xué)生，我想和你交朋友,你愿意嗎？
收到這封信，你一定非常驚訝吧！你我素不相識(shí)，為什么我要給你寫(xiě)信呢？因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)展了一個(gè)手拉手的活動(dòng)，就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)一封信，我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生，還是開(kāi)朗文靜的女生，我希望你能接受我一顆真誠(chéng)、渴望友誼的心，好嗎？
我是一個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛(ài)好很廣泛，如：騎自行車(chē)、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心；但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的'缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原，是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富，現(xiàn)在正大力打造旅游城市，到時(shí)候別有一番景象。
說(shuō)了這么多，你一定很期待吧！我可不會(huì)讓你白白憧憬的，如果你愿意的話(huà)，我希望你能給我回信，把你生活的城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信，讓我們的友誼更近一步。
祝
天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來(lái)的朋友：張啟航
xx月xx日
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
蕭瑟的寒風(fēng)在窗外呼呼地吹著，我靜靜地端坐在椅子上，手握一支絢爛的彩筆，在白凈的紙上揮筆畫(huà)著，每一筆都投注著我所有的感情。我望著紙上五彩的畫(huà)，心潮澎湃，因?yàn)槲耶?huà)中所畫(huà)的正是我的祖國(guó)！
我的祖國(guó)——中國(guó)，一個(gè)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨的古國(guó)，一個(gè)曾在歷史上創(chuàng)造過(guò)輝煌的國(guó)家，它正是地圖上站立的那只光彩奪目的雄雞！我愛(ài)它的.悠久歷史，我愛(ài)它的風(fēng)景壯美，它吸引我的更是那獨(dú)特的魅力。年少時(shí)我便立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
望著紙上的大好河山，我的心中又不由嘆息�，F(xiàn)在祖國(guó)雖然進(jìn)步地越來(lái)越快，人們也漸漸地過(guò)上了小康生活，但汽車(chē)的尾氣漸漸彌漫了整個(gè)城市，嚴(yán)重污染了大自然�，F(xiàn)在，城市里竟出現(xiàn)了霧霾。
霧霾是霧和霾的混合物，它不僅會(huì)使人帶來(lái)呼吸困難，還讓人們導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病。望著街上來(lái)去匆匆的人們，他們都戴著厚厚的口罩，圍著厚厚的圍巾，將臉遮了一半兒，真讓人擔(dān)心會(huì)不會(huì)喘不過(guò)氣來(lái)。
然而，污染祖國(guó)母親的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些……還有工廠排除了黑煙，工業(yè)污水未經(jīng)處理就排放，還有工業(yè)廢氣導(dǎo)致的酸雨……這些都一幕幕地展現(xiàn)在我們的眼前，我們卻不以為然，繼續(xù)污染著大自然，我已經(jīng)聽(tīng)到了祖國(guó)母親的哀嚎。
眼角已經(jīng)微微濕潤(rùn)，輕輕一抹，淚水已經(jīng)滴落在掌心。難道……以前的那個(gè)美麗祖國(guó)已經(jīng)再也回不來(lái)了？
不……我心中的祖國(guó)應(yīng)該是一塵不染的，河水也是清澈見(jiàn)底，藍(lán)天白云漂浮在碧藍(lán)的上空，空氣也是清新怡人，走在街上的路人也不必穿著如此厚重，不必用口罩掩住嘴角的那一抹微笑。
是的，我心中的中國(guó)夢(mèng)便是讓祖國(guó)回到最初，回到那個(gè)美麗的祖國(guó)！想讓祖國(guó)變得美麗，就從現(xiàn)在做起，從身邊做起！早上上學(xué)盡量步行或是乘坐公交車(chē)，減少城市中排放的尾氣，放假后拿著掃帚，相約同伴一起將街道打掃。
就讓我們的行動(dòng)將祖國(guó)變得更加美麗吧，將霧霾趕出祖國(guó)，不讓祖國(guó)再受到污染，讓祖國(guó)再回到原來(lái)的美麗！
美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天終于開(kāi)學(xué)了，本人一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門(mén)，本人的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過(guò)本人的臉龐，給人一種嶄新愜意的.感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校，走在本人熟悉的走廊上，不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)！
又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書(shū)，本人就如獲至寶，于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)了，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。
一回到家，本人立刻將本人的書(shū)寶寶們抱出來(lái)，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來(lái)，本人要把他們身上的好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái)，和他們成為知己。
最后本人一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jī)，讓本人的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任是夏日的清風(fēng);信任，是沙漠的一口清泉，使瀕臨絕望的人看到希望;信任，是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望。
夏日炎炎，小鳥(niǎo)不知藏到什么地方去了，草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。在這樣的一個(gè)夏天，我當(dāng)然在家里熱得口干舌燥，氣喘吁吁。于是媽媽給了我十五元錢(qián)，讓我到樓下去買(mǎi)一個(gè)大西瓜。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，心想：太好了，這下終于可以吃上甜甜的西瓜了，說(shuō)到這兒，我的口水都快流下來(lái)了。我拿著錢(qián)飛奔到樓下，看見(jiàn)一位賣(mài)西瓜的阿姨，她戴著一頂帽子，皮膚黝黑，瘦瘦的、矮矮的身架。我覺(jué)得她很可憐，并在心底里打下了一個(gè)決心，如果錢(qián)多了的話(huà)，絕對(duì)不會(huì)要她找回來(lái)的'錢(qián)。我跑上前，指著一個(gè)西瓜，對(duì)阿姨說(shuō)：“我就要這個(gè)了，請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)?”她笑著對(duì)我說(shuō)：“二十元!”我驚呆了!并且忽然感覺(jué)很丟人。阿姨見(jiàn)狀似乎明白了什么，她的笑容仍然沒(méi)變，反而親切地問(wèn)我：“是不是忘帶錢(qián)啦?”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，她還是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，孩子!你拿去吃吧!剩下的錢(qián)你隨時(shí)還我都可以!反正我會(huì)一直在這兒賣(mài)西瓜的!”我接受了西瓜，飛奔回家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“別人信任你，你要接受�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽和我想的是一樣的!我又拿著錢(qián)飛奔到樓下，那位阿姨見(jiàn)到我說(shuō):"這么快，你真是個(gè)守信用的孩子!“聽(tīng)到阿姨這么說(shuō)，心里好像一股清泉流過(guò)，悶熱消失地?zé)o影無(wú)蹤。
信任是人與人之間最美麗的語(yǔ)言!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
7月3日，是我們領(lǐng)成績(jī)單、放暑假的一天。我語(yǔ)文考了86分，全班第二名；數(shù)學(xué)考了96分，也是全班第二名。今天，我特別高興，吃晚飯后，我便對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)一個(gè)家庭智力賽吧！”
“好！太好了！”爸爸先應(yīng)和道。
“行！祝賀玫麗娜得了兩個(gè)亞軍！”媽媽也應(yīng)聲道。
智力賽開(kāi)始了。我先說(shuō)明了一下競(jìng)賽規(guī)則：“要是誰(shuí)答對(duì)了一題，就給誰(shuí)加100分，最后看誰(shuí)得到的分?jǐn)?shù)最少，就罰誰(shuí)唱歌�！�
首先，由我出題：
——“什么蛋中看不中吃？“
——“這個(gè)很簡(jiǎn)單，就是臉蛋唄！”媽媽搶著回答道。
“對(duì)。給媽媽加100分！”我高聲喊道。媽媽聽(tīng)了，高興得像個(gè)小孩子似的。
接著，由爸爸出題：
——“沒(méi)有父母的娃娃叫什么？”
——“玩具娃娃！”我脫口而出。
“給玫麗娜加100分！”聽(tīng)到爸爸給我加100分，我心里美滋滋的。
再接著，由媽媽出題。
——“有一個(gè)人刷了一早上的牙，為什么別人還說(shuō)他的.嘴太臟？”
——“因?yàn)樗麤](méi)有刷干凈。”
“不對(duì)。扣爸爸100分！答案是：他說(shuō)一口臟話(huà)�！卑职州�?shù)眯姆诜?/p>
就是像這樣，我們一連賽了三場(chǎng)，結(jié)果分?jǐn)?shù)打出來(lái)了：爸爸500分，媽媽700分，玫麗娜900分。
“哈哈！哈哈！”“爸爸，您瞧瞧，現(xiàn)在您得了‘第一’，該受罰唱歌了吧？”我指著打出來(lái)的分?jǐn)?shù)單對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸看了看分?jǐn)?shù)單后，便拿起一張報(bào)紙，卷成一個(gè)空心，當(dāng)作話(huà)筒，左手一背，腰一彎，竟然學(xué)起了趙本山大師唱起《小草》來(lái)：
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
“哈哈，哈哈哈！”逗得我和媽媽笑得直不起腰來(lái)。
瞧，暑假的第一天過(guò)得多有趣��！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
一天中午，睡意漸起，我眼睛上蓋著像恐怖的藍(lán)色蒙面布，不知不覺(jué)睡在一輛車(chē)上。
不知怎么一回事，我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到另外一個(gè)世界，自己的身子也變成了藍(lán)色，頭還戴著藍(lán)色的頭盔，眼睛特別有神，坐在一輛Ｒ４型號(hào)的賽車(chē)?yán)铩＞拖瘛芭芘芸ǘ≤?chē)”游戲里的一個(gè)人物——皮蛋。我又看了看身邊，發(fā)現(xiàn)旁邊的人是我熟悉的小強(qiáng)和Ｒ博士等人，他們坐著馬拉松、爆裂、合金等車(chē)型的賽車(chē)，正在和我一起比賽。這是怎么一回事？噢，原來(lái)我進(jìn)入“跑跑卡丁車(chē)”的世界。
進(jìn)入賽車(chē)世界真是好的'，不但能開(kāi)我自己喜歡的車(chē)，贏了還能獲得資金。我開(kāi)始進(jìn)入了賽車(chē)生活。
由于我“天天”練車(chē)，技術(shù)也變得高超，所以多次獲得比賽的冠軍。
比賽就得遵守規(guī)則。有一個(gè)比賽，叫做“沙漠金字塔”，車(chē)子開(kāi)到９０度轉(zhuǎn)彎的時(shí)候需要漂移。比
賽開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)一只手握住方向盤(pán)，一只手收了起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，他又把另一保手伸了出來(lái)。不知怎么回事，小強(qiáng)他越來(lái)越快，而且撞了得別人車(chē)到處亂飛……，在第三圈時(shí)，我使出了吃奶的力還超不過(guò)他，結(jié)果我是第二個(gè)沖到終點(diǎn)。裁判把剛剛比賽經(jīng)過(guò)重放了一遍，問(wèn)題找出來(lái)了，原來(lái)小強(qiáng)開(kāi)外卦，已違反了第三條規(guī)則：禁止開(kāi)外卦。我又獲得了冠軍。
正當(dāng)我高興地站在冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上，高高舉起金牌的時(shí)候，烏龜爬動(dòng)的聲音把我吵醒，這時(shí)我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)中“沙漠金字塔”的比賽發(fā)生的事情，告訴我做人要誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
走出門(mén)，就與霧撞了個(gè)滿(mǎn)懷，霧中含著鮮花的芬芳清香，早晨好清爽。
走在小路上，一切都籠罩在輕紗里，太陽(yáng)也像害羞的女孩一樣，用白紗蒙住自己那鮮艷的臉，只露出一圈淡淡的紅暈�；ú�，樹(shù)木在霧中若隱若現(xiàn)，路上的行人根本看不清，只能聽(tīng)到小路上嘈雜的腳步聲，只有在走進(jìn)的.那一瞬間，才能看見(jiàn)他的樣貌，在這樣的境界里，我仿佛置身在仙境一般。
我覺(jué)得自己好像在“仙境”中游玩，多么可愛(ài)的霧�。∷褚粋�(gè)化妝師，在我的發(fā)梢沾滿(mǎn)了珍珠。又像一個(gè)淘氣的孩子，當(dāng)我伸手去抓時(shí)，他早就溜走了。
過(guò)了一會(huì)兒，土地媽媽脫下了厚厚的衣服，換上了輕柔的絲綢。不知不覺(jué)我走到了田野里：我看見(jiàn)大樹(shù)在向我打招呼；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上為我歌唱；鮮花從霧中露出婀娜的身姿，在向我微笑，蝴蝶在花叢中也我玩捉迷藏。。這一切構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的水彩畫(huà)。
當(dāng)我正陶醉在大自然的美景中時(shí)，太陽(yáng)按難不住了，從霧中跳了出來(lái)，一瞬間，霧消失的無(wú)影無(wú)蹤了，我以置身在明亮的世界里了！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)這艘船的沉沒(méi)與自己無(wú)關(guān)面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。生態(tài)不分民族，環(huán)�？缭絿�(guó)界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟?lèi)的責(zé)任，我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見(jiàn)減少。
一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力�？吹铰放缘南憬镀�，她佝僂著身子蹲下來(lái)，想把香蕉皮撿起來(lái)�？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。
老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”聽(tīng)了這話(huà)，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問(wèn)題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產(chǎn)生的184萬(wàn)只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過(guò)填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會(huì)越積越多，人們賴(lài)以生存的環(huán)境將會(huì)被越來(lái)越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂(lè)觀。一棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)，僅能制成3000至4000雙筷子。我國(guó)的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬(wàn)立方米，減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。
一次性餐具百害而無(wú)一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具等等；這些方法種停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對(duì)此方案能否接受問(wèn)了一些網(wǎng)友。“現(xiàn)在鐵餐盤(pán)幾乎每家餐廳都有供應(yīng)，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話(huà)感覺(jué)衛(wèi)生不能保障。”“這是個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題。老板說(shuō)循環(huán)餐具，尤其是筷子，很衛(wèi)生，可實(shí)際誰(shuí)知道呢；很多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的`，根本不開(kāi)。這是雙方面的問(wèn)題，僅僅我們一方作努力是不夠的�！边@值得我們思考。
中國(guó)正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長(zhǎng)江，毀掉了不會(huì)再來(lái)，我們只有一個(gè)家園，失去了不會(huì)再有。愛(ài)國(guó)的公民，請(qǐng)首先愛(ài)護(hù)這個(gè)民族賴(lài)以生存的根基，請(qǐng)從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為作起。
在未來(lái)的世紀(jì)里，中國(guó)，是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國(guó)滅種。在很大程度上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。
綠色環(huán)保，匹夫有責(zé)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
你聽(tīng)！你聽(tīng)！春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái)了。她把漂亮的紗衣抖了抖，和暖的春風(fēng)就刮起來(lái)了,大地開(kāi)始復(fù)蘇了。
春天來(lái)了，柳樹(shù)在激情地慶祝著春天的到來(lái)。瞧，每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的葉子，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁地在風(fēng)中蕩著秋千。綠油油的小草也偷偷地從土里探出了小腦袋，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，品味著春風(fēng)的細(xì)膩，春風(fēng)的溫情，享受著春天明媚陽(yáng)光的溫暖�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，紛紛舒展著自己美麗的身姿。陣陣花香引來(lái)了許多美麗的.蝴蝶，在這里翩翩起舞；一只只小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，辛勤地采蜜。
春天來(lái)了，河面上的冰開(kāi)始融化了。小河淙淙地流著，好像正在唱著一首無(wú)名的歌謠。“春江水暖鴨先知”，鴨子們最早下水，它們高興地在水中游來(lái)游去。小蝌蚪也在水里游來(lái)游去，它們也想趁著美好的春光快快長(zhǎng)大，去尋找自己的媽媽。
春天來(lái)了，人們沐浴在春光下，也開(kāi)始了戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。孩子們脫去了厚厚的棉衣，在草地上盡情的奔跑著，有的放風(fēng)箏，有的捉蝴蝶，還有的躺在草地上欣賞這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。老爺爺、老奶奶們也都出來(lái)了，有的舞劍，有的打太極，還有的在草地上做早操……
啊!我愛(ài)春天，春天的氣候是那樣溫暖；春天的陽(yáng)光是那樣明媚；春天的風(fēng)景是那樣迷人……讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱這美麗的春天吧！