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【推薦】五年級(jí)寒假作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)寒假作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寒假作文 篇1
“天吶！我竟然沒(méi)有帶墨水！”我簡(jiǎn)直快崩潰，“沒(méi)有墨水，我怎么寫作業(yè)��？”可是半個(gè)小時(shí)以后，我卻悠然自得地坐在桌前，安然地寫著作業(yè)。這究竟是怎么回事呢？這還得從那天上午說(shuō)起。
那天，是我回到合肥老家的第二天，當(dāng)時(shí)我拿起鋼筆，正準(zhǔn)備寫作業(yè)�？晌乙粚懀虐l(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了。我的第一個(gè)念頭就是：“趕緊去灌墨水�！笨晌乙豢�，傻眼了：合肥老家只有純藍(lán)墨水和黑色墨水，沒(méi)有我要用的藍(lán)黑墨水，這可怎么辦呢？這時(shí)，我的心中冒出了一個(gè)大膽的想法：調(diào)墨水。于是我叫來(lái)表妺，開始調(diào)墨水。
一開始，我們覺(jué)得兩種墨水的比例應(yīng)該是1:1。于是我們就先吸了5管藍(lán)墨水，由于在吸黑墨水時(shí)每一管吸時(shí)來(lái)的.比較多，所以臨時(shí)改吸了4管。接著，我們它們裝在了一個(gè)小瓶里，攪拌了以后，我發(fā)現(xiàn)墨水有些偏黑，正想試一試，可誰(shuí)知，裝墨水的小瓶并表妺的袖子碰翻了，墨水灑了一桌。無(wú)奈之下，我們只好擦干桌子，重新開始。這次我們有了上次的經(jīng)驗(yàn)，把小瓶子放在了袖子碰不到的地方，接著，我們往里面注了5管藍(lán)墨水和3管黑墨水，攪拌了以后，我試了一下，發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)在已經(jīng)非常接近藍(lán)黑色了，就是還有點(diǎn)偏墨，于是我將就著用了。
這次調(diào)墨水的經(jīng)歷不僅使我體會(huì)到了文具的重要性，還讓我體會(huì)到了調(diào)配墨水的不易。所以我以后一定要好好珍惜墨水，認(rèn)真寫字和學(xué)習(xí)，不讓它被白白的浪費(fèi)。
五年級(jí)寒假作文 篇2
期待了好久，一年一度的寒假終于來(lái)了，也在這次的寒假前，爸媽下了一個(gè)重要的.決定——我和哥哥不用上補(bǔ)習(xí)班，在家里自己規(guī)劃寒假生活！
一開始聽到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂，馬上和哥哥展開討論，首先是完成老師派下的寒假作業(yè)，因?yàn)橹灰煌瓿珊僮鳂I(yè)，接下來(lái)就可以讓打電動(dòng)和看電視充滿我的大好時(shí)光——寒假了！
而且更棒的是寒假期間也正好是農(nóng)歷新年，我和哥哥已經(jīng)計(jì)畫好要去外婆家，可是天公不作美，沒(méi)想到整個(gè)年假幾乎每天都是陰雨綿綿的天氣，我們哪兒都不能去，只能在家里和外公外婆玩撲克牌來(lái)對(duì)抗惱人的氣候。
好不容易到了除夕，晚上大家一起圍爐、吃年夜飯，家里終于變得熱鬧了起來(lái)，我和哥哥搶著向長(zhǎng)輩們說(shuō)吉祥話，領(lǐng)到了不少壓歲錢喔！真是太令我開心了！而且，有一天是短短放晴的天氣，我們?nèi)荫R上出門，全家人到神廟去拜拜、看花燈，玩得很盡興，總算彌補(bǔ)了一些遺憾呢！
美好的年假就這樣匆匆溜走，玩得有些不過(guò)癮，希望明年的春節(jié)老天爺能幫幫忙，給我們多一點(diǎn)的好天氣，讓我們每天都能玩得開心！
五年級(jí)寒假作文 篇3
今年的寒假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是別樣的，是豐富的，是有意義的。
媽媽常說(shuō)：“只有用心付出愛，才能感受到收獲愛的幸福�！彼�，我第一時(shí)間報(bào)名參加關(guān)愛留守兒童義工工作，為了不耽誤假期作業(yè)和學(xué)琴時(shí)間，我規(guī)劃一下：早上參加義工工作，下午抓緊時(shí)間做功課，然后5：00pm去學(xué)琴，7：30pm學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)寫字。
剛踏入寒假，江門的氣溫就直線下降，但每每想到同學(xué)們熾熱和期盼的眼光，我便火速?gòu)臏嘏谋桓C中掙扎出來(lái)。我們義工工作是分組進(jìn)行的，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了社區(qū)文化廣場(chǎng)、休閑公園等，幫助他們認(rèn)識(shí)、了解社區(qū)的生活設(shè)施，然后我們一起畫出了創(chuàng)意手工地圖，來(lái)重溫當(dāng)天的歷程。在這個(gè)過(guò)程之中，我們學(xué)習(xí)了大自然的課程，認(rèn)識(shí)了公園的.植物，有銅錢草、狗尾草等。每天的活動(dòng)精彩不斷，有晨讀、朗誦比賽、手工剪紙課……通過(guò)學(xué)習(xí)，我們還學(xué)會(huì)了春節(jié)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，給家里剪了個(gè)“�！弊�，真是樂(lè)趣無(wú)窮！我們歡樂(lè)的笑聲，和諧的團(tuán)隊(duì)合作，將寒冬也融化了。
在最后一天，我和幾個(gè)義工小伙伴，化身成了愛的使者，現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們傾情演奏了尤克里里“新年快樂(lè)”，隨后我們收獲了一波又一波如雷貫耳的掌聲。那一刻，我終于讀懂了媽媽之前常說(shuō)的那句話：“只有用心付出愛，才能感受到收獲愛的幸福�！�
通過(guò)這次工作，我體會(huì)到爸爸媽媽不論嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守工作崗位的責(zé)任感；感受到現(xiàn)代生活緊張的節(jié)奏感；體會(huì)到了工作帶來(lái)的成就感和使命感；還學(xué)會(huì)如何合理安排作息時(shí)間。
五年級(jí)寒假作文 篇4
初二的早晨，天空中微微飄著幾片雪花，像精靈一樣隨風(fēng)搖擺。我既高興又興奮。因?yàn)榻裉煳液桶职謰寢屢黄鸹剡h(yuǎn)在徐州的外婆家過(guò)上幾天。途中，最讓我難忘的是乘汽渡。
早晨的汽渡人不是很多，稀稀疏疏的停著一兩輛車。遠(yuǎn)處傳來(lái)“唔唔”的輪船轟鳴聲，我知道：要上船了。爸爸緩慢地開著車，沿著斜坡爬上了坡。船很大，寬足達(dá)20米，高也有三樓那么高，駕駛艙上面的風(fēng)動(dòng)儀格外神氣，轉(zhuǎn)個(gè)不停。又是一陣“唔唔”聲，船開動(dòng)了。
我迫不及待地下了車。一陣江風(fēng)撲面而來(lái)，把人們的頭發(fā)吹得鼓鼓的'，好象誰(shuí)都燙了卷發(fā)一樣。江風(fēng)盡情地吹著，我似乎與它融為一體，把坐車的的顛簸，疲勞，困倦全都忘得一干二凈。我興致勃勃地走上了甲板。浪從四面八方涌來(lái)，不停地撞擊著船，船紋絲不動(dòng)。浪花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，如同一條條金帶。在遠(yuǎn)處，一只只不知名的水鳥從江上掠過(guò)，它們一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒盤旋，一會(huì)兒地翔，好精彩的表演�？痛拓洿刃蚓�，互不打擾，沿著自己的路線順流直下。
不知不覺(jué)中，船已經(jīng)靠了岸�？粗鴬^涌向前的浪花，我悟出了一個(gè)道理：一次失敗代表不了什么，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
五年級(jí)寒假作文 篇5
我在仰望滿天星星，它們像一只只明亮的大眼睛。
在老家的大院里，家人還沉浸在新年的喜悅中。有的在一起絮絮談心，有的在追逐、游戲，還有的坐在秋千上，邊蕩邊仰望月色下的天空。這個(gè)人就是我。突然，我看見一盞紅色的孔明燈，朝我們這邊飛來(lái)。頓時(shí)，我心想：我們也在新年里放也明燈吧！于是，我便把大家都請(qǐng)了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們看到那個(gè)在飛的孔明燈嗎？我們也來(lái)放一盞，好嗎？”爭(zhēng)得了大家的贊同，我開始準(zhǔn)備放孔明燈了。
我拿出了紅色的孔明燈。它的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，就是一個(gè)鐵絲做成的架子，外面包裹著一張紅色的油紙。在爸爸地幫助下，我按說(shuō)明書打開了孔明燈，并將一塊四方形的蠟燭固定在鐵絲架上。接著，我們一家用記號(hào)筆把自己的`美好愿望寫在了孔明燈上。好了，一切程序都結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。
點(diǎn)燃孔明燈，放飛夢(mèng)想！
我把孔明燈輕輕地托起，爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，隨著熱氣的充盈，孔明燈漸漸飛起�？酌鳠舫晒Ψ棚w了，燈帶著我們的希望冉冉升起，飛得越來(lái)越高，飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，引得家人拍手歡呼。
雖然，這盞孔明燈不知落在何方，但放孔明燈時(shí)家人高興的樣子讓我記憶猶新，這盞紅色的孔明燈永遠(yuǎn)閃亮在我的心里。
五年級(jí)寒假作文 篇6
我特別喜歡玩悠悠球，所以家里擺了許多悠悠球。其實(shí)悠悠球在古代已經(jīng)被發(fā)明了，在那時(shí)，悠悠球的“祖先”的形狀和現(xiàn)在的空竹相似，只是當(dāng)時(shí)是用木頭加工而成的，不但重，轉(zhuǎn)的速度也很慢，現(xiàn)在空竹比它輕多了，悠悠球就更不用說(shuō)了。但正是它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的修改，就有了兩個(gè)“子孫”—空竹和悠悠球。
悠悠球有很多形狀，而我可以使用的是一種蝶形的悠悠，它立起來(lái)后從側(cè)邊看，那真像是一只展開翅膀的蝴蝶，這設(shè)計(jì)也是有科學(xué)道理的呢！蝶狀設(shè)計(jì)可以讓悠悠球更善于做高級(jí)招式，比第一級(jí)的悠悠球“睡眠”時(shí)間長(zhǎng)，大多數(shù)都是無(wú)法像一級(jí)悠悠球一樣可以直接收回的，是花式玩法用球。悠悠球的外邊有各種各樣的花紋，有虎紋的、鳳凰的、精靈的……非常漂亮。擰開悠悠球，鐵的'悠悠球面只有軸承，觀察塑料和鐵的悠悠球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：鐵的悠悠球中間有個(gè)像鐵環(huán)的東西和球體連在一起。
它非常小巧，比空竹輕、小，而且外形美觀，很容易就讓人喜歡上。花式多，玩法多，簡(jiǎn)單易上手。這就是我喜愛的悠悠球，它可以讓人們的手指變的靈活，思維變的活躍，是一種老少皆宜的玩具。但是，同學(xué)們要注意安排時(shí)間哦！
五年級(jí)寒假作文 篇7
今年寒假期間，爸爸媽媽帶著我去看望姥姥姥爺，他們的家位于信陽(yáng)地區(qū)的一個(gè)小山村里，那是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。
姥姥是一位和藹可親的老人，她知道我們要來(lái)，提前把房間打掃得干干凈凈，還給我們準(zhǔn)備了很多好吃的。來(lái)到后，媽媽帶著我們?cè)诖謇锿妫遄永镉幸粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，就像一條彎彎曲曲的藍(lán)色飄帶。河的上面還游著一群鴨子，他們的身體雪白，小嘴黃黃的，還睜著大大的眼睛，唱著快樂(lè)的歌。
在姥姥姥爺家里玩了幾天，我們就要返回鄭州了。大清早，姥爺宰了一頭大肥豬，他麻利的把宰好的豬劈成兩半，關(guān)在院子當(dāng)中的`鐵桿上面，然后換了一把刀，準(zhǔn)備把豬肉卸塊裝箱。只見姥爺雙膝微屈，上半身與倒掛的豬肉平行，左手抓肉，右手拿刀，眨眼間的功夫，左手抓的肉躺在了箱子里，我被驚得目瞪口呆。平時(shí)憨厚，動(dòng)作遲緩的姥爺，今天像變了一個(gè)人似的。又見他拿著刀上下飛舞著，退骨頭被分離出來(lái)了，一會(huì)兒豬排骨也安穩(wěn)地躺在了箱子里。
我眼前浮現(xiàn)的是庖丁解牛的場(chǎng)面。據(jù)說(shuō)，有一個(gè)名叫庖丁的廚師替梁惠王宰牛，手所接觸的地方，肩所靠著的地方，腳所踩著的地方，膝所頂著的地方，都發(fā)出皮骨相離聲，刀子刺進(jìn)去的響聲更大，這些聲音沒(méi)有不合乎音律的。是呀，時(shí)尚失誤紛繁復(fù)雜，只要勤于練習(xí)，反復(fù)實(shí)踐，掌握事物的客觀規(guī)律，就能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，迎刃而解。
這個(gè)假期，我既感受到了暖暖的親情，又被姥爺?shù)脑棕i技術(shù)所折服。我懂得了，成功沒(méi)有捷徑，只有刻苦努力學(xué)習(xí)，多多練習(xí)，反復(fù)實(shí)踐，才不會(huì)一籌莫展，捉襟見肘，才能取得成功。
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