【精華】五年級游記作文集合九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級游記作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級游記作文 篇1
洪園，曾經(jīng)是洪家的園林，如今已經(jīng)成為西溪濕地重要的組成部分。它不像西溪濕地其它景區(qū)一樣，到處是花，空氣中都飄浮著玫瑰的香氣。相比之下，它更顯得清靜自由、婀娜多姿、風華如韻。
水塘旁邊，長著數(shù)十棵高大的榆樹，正如蕭紅筆下所寫的：“來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。”站在榆樹的中間，盡情地聽著榆樹的呼叫，“嘩啦啦”“嘩啦啦”……心情就像斷了線的風箏一樣，無拘無束，自由飛揚。
池邊的楊柳，在細風的吹拂下，顯示出她的原姿本色，既不像嫵媚的娘子，又不像粗壯的女人，更顯得像一個有點羞澀的樸實的農(nóng)家女孩，微微地笑著。兩岸的葦草，綠得濃稠極了，就像春天在大地上灑下的第一首圓舞曲，綠得熱情，綠得洋溢。柳絮滿天飛揚，綿綿的，柔柔的，比雪花還要細膩，在天空中自由地舞蹈著，盡情地歌唱著自由與熱情。黑色的桑葚與紅色的野莓不斷地交織在一起，顏色在這塊大地上自由地流淌，奔放著，歡呼著，連太陽都不知道他們要流向哪兒去。
盡管只是初夏，但正應了楊萬里的那首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！币黄⒕淼暮扇~剛浮出水面，幾只蜻蜓便急不可待地立在上面，整個河塘里充斥著昆蟲的叫聲，更顯得生機勃勃。河道里的水，在綠色的'襯托下，更顯得清澈，但也倒映著兩岸的五彩斑斕。一只小魚還不知發(fā)生了什么事，露出頭來，吐個泡泡，看見我們嬉笑，“撲”的一聲，又鉆回了水里。
正午時分，一切不管是醒著的，還是半睡著的，都在太陽下舞蹈著，歡呼著。行走在生機勃勃的大自然中，多姿多變的顏色，充滿靈氣的生物，清澈見底的河水，仿佛獲取了巨大的空間，巨大的包容，巨大的能量。這里的一切，都在贊頌著熱情與自由，都在肆無忌憚地生長著，都在闡述著生命的無限追求。
五年級游記作文 篇2
前幾年，我跟著學校一起去宜興著名的風景區(qū)——竹海游玩。
路上，我趴在大巴車的窗口欣賞著外面的風景。剛開始，外面還都是高樓大廈，可不一會兒就到了一個好似鄉(xiāng)村的地方。除了馬路是光禿禿的，其它地方都被綠草覆蓋，十分幽靜、美妙�？上易谲囎永铮蝗晃铱赡艽粼谶@兒都不想走了。
看著看著就到了竹海入口，我們迫不及待地跑了進去。這時旁邊的一條小溪引起了我的注意。它清澈潔凈，我可以透過它清楚地看見溪底五彩的石子和幾條悠閑游著的小魚。不過這小溪很短，要是再長點就好了。
繼續(xù)往里走，我一眼就看到一個大斜坡。斜坡中間有一個幾十余平方米的超大草坪，上面清晰而醒目地突出了幾個大字“宜興竹�！�。抬頭往山上望去就是那漫山遍野的竹子，郁郁蔥蔥，吸引著我走進它們，空氣中滿滿都是竹的清香，那香味真讓人神清氣爽！
不知不覺間，我們就來到了竹海深處。這兒的竹子與來時路上的竹子相比可算是特別繁密且茂盛了。一陣微風吹過，那竹子此起彼伏，不就是竹的海洋嗎？我細看身邊的竹子，雖沒有大樹那么粗，但卻十分挺拔，像松樹一樣四季常青，正如高大的軍人，在守衛(wèi)自己的領土。這里的竹子一棵一棵緊挨在一起毫不分離，正如一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。其中最年長的是爺爺，最高大的'是爸爸，最溫柔的是媽媽……
最小的當然是小筍寶寶了。他們有的依偎在媽媽身邊是個乖孩子，有的跑得遠遠地自個兒玩是個淘氣包。小竹筍和竹子不一樣，竹子是一節(jié)一節(jié)的，竹筍還沒有，他是一個近似錐形的小東西。他們在春天時從土里冒出來，而這都要經(jīng)過重重磨難才能出土。我的眼前仿佛出現(xiàn)了竹筍出土的情景：一顆小竹筍十分想出土，可它的頭上被一塊山石壓著，他不放棄整天整夜地向上擠，終于他破土而出，真是不容易呀！
竹海里一片寧靜，偶爾也會聽到一陣鳥鳴。我們沿著山路下來，我又欣賞了一遍。真美！我真不想走。
五年級游記作文 篇3
早就聽說過上海野生動物園了，不過去年學校因為一些事情，所以并沒有展開這次春游活動，我的心中也因此留下了遺憾。不過這次，我又有機會去參觀了，但這次是媽媽去旅行社報名的。
早上七點，我們便在旅行社門口等待發(fā)車，等人齊了就可以走了。
一進門，便是動物開放區(qū)。我們在大巴車上就可以看到成群結隊的動物從我們面前走過。令我印象深刻的是當我們經(jīng)過黑熊去的時候，有上海野生動物園一只小黑熊居然立了起來，趴在了我們的大巴門上。大家紛紛拿起手機，把這令人憐愛的一幕拍下來。
接下來便是自由活動的時間。我們?nèi)慷挤稚㈤_來，走向自己感興趣的小動物了。我們兩個人是比較懶散的`，就是走到哪里看到哪里。
我們最先看到的是陸地上最大的動物——大象，到現(xiàn)在我才知道原來大象也可以撒嬌賣萌。它用它那長長的鼻子把那旁邊的工作人員給托了起來，工作人員還可以十分輕松地向游客們打招呼，我在下面看的心臟都要跳出來了。之后我們便繼續(xù)參觀，我意外發(fā)現(xiàn)了熊貓館，便硬要媽媽帶我去看看，但是”熊貓“不作美，一共有兩只，竟然都在睡覺！
最后，我們?nèi)タ戳税佾F表演，有長尾猴爬桿比賽，黑熊騎自行車比賽，小狗跳長繩，大象轉呼啦圈等。
呀，4點了，我們要走了，下次你們也可以去玩玩哦！
五年級游記作文 篇4
大家一定都讀過《西游記》吧？去年暑假，我有幸和爸爸媽媽去過其中大名鼎鼎的火焰山。那里可真熱�。�
那天，我們在大巴上像火焰山的方向行駛。還沒到火焰山，透過車窗就可以看到外面抖動的熱空氣。遠遠望去，那一座座紅褐色的山，就好像真的著了火一樣。這就是西游記中提到的大名鼎鼎的火焰山��！
很快我們到達了景點，這是一個盆地。還在車上時，空調(diào)吹得我們很涼快。一打開車門，熱浪撲面而來，感覺瞬間就被熱浪包裹了！下了車，我順手一摸地下，“哎呀！燙手！”我趕緊把手縮回來。果然應了那句話——沙窩煮雞蛋，墻上烙大餅。
走著走著，我突然看到一個四個人的雕像，“喲，那不是唐僧師徒四人嗎？”看，大師兄背上還背了一把芭蕉扇，不知道能不能真的把“火”給扇滅呢。走到中心，我看到一個像金箍棒一樣又高又大的大柱子，我走近一看，原來是一個大溫度計。我再抬頭去看溫度，“59度”我嚇了一跳！我們?nèi)梭w的.正常溫度大概才36。5度左右呀！這時媽媽問我：“你出汗了嗎？”我摸摸額頭，真的，明明熱得都快窒息了，但是一滴汗也沒有了�！捌婀郑趺茨敲礋�，我卻不會出汗呢？”再一看這個大溫度計，我明白了：溫度太高，汗一出來就蒸發(fā)了。
導游還告訴我們，因為火焰山太熱，當?shù)厝伺抡滟F的水分流失，所以便修了坎兒井來輸送水源，讓地下水資源不流失，并利用地下水來做很多事，如澆灌當?shù)叵∩俚闹参锏�。當�(shù)厝说姆孔佣际峭聊窘Y構的，墻壁很厚，可以隔熱抗高溫。
那次游玩。雖然已經(jīng)過去一年了，但是，我似乎還能感覺到那股熱浪在我身邊，好像那就是昨天發(fā)生的事一樣。
五年級游記作文 篇5
今天，我和爸爸還有媽媽一起去金壇釣魚燒烤。
到了湖邊，爸爸拿出魚竿，套上魚餌，用力向湖中一拋，銀光閃閃的湖面頓時泛起了漣漪，就如一個個漩渦。不一會兒，浮標就沉了下去，我們興奮不已，握緊魚竿使勁拉，幾乎用出了吃奶的力氣，才把那條頑固的大肥魚拉了上來。就這樣。魚兒一條接一條上鉤。我們高興地都說不出話來了！
釣完魚后，我們又去山上采大栗。山路雖陡，但阻止不了我們前進的步伐，大栗在樹上時，就像一個個小刺猬，我很快的向一個“小刺猬”伸出手去摘，只聽“啊”的一聲，我的手被刺的好痛！雖然傷痕累累，但也嘗到其中無比的快樂。
天漸漸黑了，爸爸在飄著輕煙的'湖上的亭子里架好烤爐，生好火，放上食材，烤了起來。隨著一聲“開吃啰！” 我們就大吃特吃起來，吃的可香了！
第二天，我們來到了高淳國際慢城，這里就如公園一樣。路旁的花朵兒爭芳吐艷，竹子蔥翠挺拔，菱角肥肥大大，茄子紫得發(fā)亮，玉米舉著紅櫻樂了，忘記一個夏天的煩惱。蘿卜從地里探出頭來，仿佛想看一看外面的景色。
今天收獲可真不少，就要回去了，我戀戀不舍。下次，我還要來這兒玩。
五年級游記作文 篇6
我去了青海湖的二郎劍景區(qū)。那里，令我印象最深的一件事是：在青海湖修“城墻”。
我們在青海湖旁邊，看著青海湖，我覺得，青海湖就像大海，后來我知道，青海湖原來也叫青海。它的浪是這樣的：一個浪過去，沖上岸邊，流回去，又碰上一個浪，因為“反彈”回去的力量少，所以被新的浪“吸收”，然后浪再沖上岸邊，流回去，又碰上一個浪，被新的浪“吸收”，然后浪再沖上岸邊······重復循環(huán)。
突然，一個“兩連浪”打了過來，第一個回去“0.0001秒”就與緊跟其后的'第二個浪相撞，“嘩”“碰！”兩聲同時響起，從大約一兩米長的“沙灘”濺到了我們站著的木頭長廊上。我想：木頭會不會腐爛��？
我想阻止浪的“進攻”，卻不知道該怎樣“防御”。突然，我看見了兩個跟我差不多大的小朋友用“沙灘”上的沙子壘了一個“引水渠”，于是也準備用沙子來“防御”。
于是我叫上爸爸，一起修起了“第一代城墻”。我們用沙子堆了一條幾厘米高幾分米長的“城墻”，“城墻”的一頭連接著“引水渠”。
浪還沒打到“城墻”上，“第二代城墻”就在爸爸的建議下開工了。
幾分鐘后，“第二代城墻”就完工了�！暗诙菈Α笔怯傻谝淮菈笸可弦粚雍＠舜蛑牡胤降哪嗤粒嗤粮珊蟪菈ⅰ皥圆豢纱荨�。
可惜，幾分鐘后，一個大浪來襲，馬上就把城墻沖垮了。
我不甘心，修起了“小型引水渠”，不起眼被別人踩壞就再修一個，浪沖垮了也再修一個，直到旅游車快發(fā)車了才走。臨走時，我再看了一眼，大浪損壞了小型引水渠和引水渠。
如果能再來一次，我會再來修城墻的！
五年級游記作文 篇7
在這個國慶，我回到了我的老家五寶，，剛回到五寶，那是一個非常寂靜的早晨，，可我們的到來打破了當時的寧靜，大家透過那車鏡像我和我奶奶、爸爸媽媽打招呼，我們用微笑回復他們，但我給爸拋了一個眼神，讓他走快一點，于是老爸踩了一下油門，一陣尾氣從他們頭上吹過，一轉眼，我們的.車就不見了。
到了我們家門口，我一下子推開車門，向家里奔去，拿上去年我放在房間里的魚竿，向魚塘奔去，挖出幾只蚯蚓鉤在魚鉤上就丟到魚塘里，這是媽媽才發(fā)現(xiàn)我早就開始釣魚了，夸我真是迅雷不及掩耳之勢的釣魚神速小釣手，可爸爸卻不高興了，皺著眉頭說：“要是你小子學習有這么刻苦我們就省心了！”，媽媽聽了點點頭，說：“就是，看看你，學習要有這么積極那你老媽晚上睡覺都要笑醒了�！薄巴�！停！停！我學習怎么就不認真了？好歹去年我還是個全班第四名……哦！啊？不好，魚竿呢？”這是我才發(fā)現(xiàn)我的魚竿被拖到了水塘里，我見了，立刻就跳到水塘里，把魚竿撿起來，還好水塘不算深，于是我把魚竿丟上去后，就跳到水塘里，在水塘里嬉戲玩耍，我還在無意間摸到幾條無鱗鯉魚和草魚，加起來一共有三十幾斤。
后來我還去山上找蛇，去田里釣龍蝦，去堤壩上跳水玩，去竹林里采蘑菇。
這是我過過的最快樂的國慶！
五年級游記作文 篇8
星期天我們?nèi)デ镉�，把一周�?nèi)的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦后，把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都注上心頭。
秋游的日子是爽朗的日子，細語般的涼風微微地吹拂著你的發(fā)絲，自然清雅，秀美無華，松軟的草甸迅疾地親吻著你輕靈的足跡，愛撫著你青春的腳踝，云雀從結滿野果的枝頭上驚起，你的明眸和纖纖素手在果樹上做著令人流連忘返的游戲；一泓幽幽澈明的清泉邊，有一對美麗的白鷺翩翩起舞，忽地騰躍而起，趁著一陣風兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的.蝶兒卻縈繞山泉依依不舍，白云也隨之而搖搖曳曳，清波上溫柔地蕩漾著她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇，靜坐無語。你說：“野外真的美麗，大自然具有高深莫測的神秘。”我說：“山野不會寂寞，自然界是人類情感的皈依�！�
曾幾何時，我想到過擁有你的世界，摘下你枝頭上成熟的果實，進入你心靈的禁地；曾幾何時，我在夢囈中無數(shù)次輕輕地呼喚著你，牽攜著你……
此時此刻，我分不清是在現(xiàn)實中還是在清虛的夢里，我忽然領會了“望穿秋水”的真實含義。此情此景，我才覺得淋浴你的愛是多么不容易。既然歷史的交點讓我們在這里匯合，我們應當永世倍加珍惜。
秋游的時光是你的最為快樂的時光。
我們腦海中無數(shù)傷心的記憶都統(tǒng)統(tǒng)付之一炬。想當年，我常常一個人孤苦地愁立春風，泣對夏雨，秋景觸傷了我躍動的思情，冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀！我在等待中消瘦，在企盼中惆悵，在拼搏中彷徨，在痛苦中窒息……而今，身邊飄來一個多情的你，我的命運便增添了無數(shù)高雅的情趣，我的意志便貫注了如虎添翼的強力。讓我們手牽手吧，讓我們踏平這沼澤這荒山這草地！讓心靈的呼聲響在這里，讓驚世的樂章蕩漾回旋在這里，讓愛的里程碑巍然屹立在這里……
秋日的風景是成熟的風景，秋日的陽光是醉人的陽光。
雜草野花在這里無拘無束地生長，云雀和雄鷹在這里自由自在地翱翔。意念云集成遒勁的雄風，靈魂幻化成為載歌載舞的瑰麗景象，枷鎖在風雨中腐朽成泥土，謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊，你給人類帶來了升華，帶來了博愛，帶來了富足，你是一部醒世的哲學書。
五年級游記作文 篇9
假期里，我們?nèi)チ宋錆h，游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館，非常興奮！
第一個參觀的就是企鵝。肚皮是白色的，后背是黑色的，脖子上有一圈黃色條紋的，是帝企鵝。它游泳的時候，水都沾不到身上，因為它的毛很光滑，水在它的毛上變成圓圓的水珠，從它身上咕嚕一下就滾下來了。企鵝走路一搖一擺的，像站不穩(wěn)，有時翅膀緊貼著身全，有時是張開的.。企鵝的腳是黑色的，有點好像鴨掌，游泳的時候平放著。這些企鵝又可愛又好玩。它們有的在游泳，有的站立著，還有一只躺在冰上睡覺呢，它可真懶啊。
竟然，還有一只長得好像電影里的《沖浪企鵝》，眼睛旁邊長滿了金色的毛，發(fā)型非�？�。我本以為只有卡通里有這樣的企鵝，沒想到真有這樣的企鵝。
這些企鵝里有兩只最大的，像比我還大。還有兩只胖胖的，干脆給它起個名子叫圓圓了。
我還看到其它很多的海洋生物。有水母，有白鯨，還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。
【五年級游記作文】相關文章：
游記五年級作文08-11
五年級游記的作文09-30
五年級游記作文11-03
暑假游記五年級作文05-11
五年級游記作文03-12
五年級游記優(yōu)秀作文04-13
五年級黃山游記作文11-08
五年級的爬山游記作文11-05
日本游記五年級作文素材02-28
小學五年級游記作文12-21