有關(guān)五年級拔河比賽作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級拔河比賽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級拔河比賽作文 篇1

　　一天大課間活動后，校長讓各班體育委員去升旗臺集合，我們都很好奇，體育委員去干嘛呢？后來我們聽說星期五要舉行拔河比賽。體育委員是上去抽簽，抽到幾班就跟幾班比，我們抽到了三班。

　　到了星期五，同學(xué)們個個熱血沸騰，恨不得馬上比賽，終于到了第二節(jié)課，同學(xué)們馬上跑到了操場上。上課鈴聲響啦，可還沒到我們班，我們就在一旁討論戰(zhàn)略。過了一會兒，到我們了，我們走到繩子旁排好，正式拿起繩子，這樣子就像士兵等待沖鋒一樣。裁判大喊一聲：“預(yù)備！”“嘟”哨聲響了起來，我抓著繩子向后拉，就連身子都是向后傾的。我感覺我們班的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，這時(shí)，五（三）班的隊(duì)員用力一拉，繩子中間的瓶子里她們班的線近了一大截。因?yàn)閯偛拍且焕�我們班的同學(xué)頓時(shí)亂了陣腳，繩子也晃來晃去。這時(shí)五（三）班，又發(fā)起了一次突擊，我們班的同學(xué)毫無防備，結(jié)果我們輸了。雖然第一回合我們輸了，不過不要緊，還有兩個回合。

　　第二回合開始了，吸取了第一回合的`經(jīng)驗(yàn)，我隊(duì)后面的同學(xué)抓緊繩子，努力不讓它晃。隨著哨聲一響，比賽開始了，我們班的同學(xué)死死地抓著繩子，眼睛瞪得大大的，腮幫子鼓得紅紅的，恨不得用釘子把腳釘在地上，不過五（三）班也不甘示弱，發(fā)起了一次又一次突擊，繩子中間的瓶子時(shí)而向左，時(shí)而向右。突然不知為何，繩子被五（三7班拉了過去，我們班的同學(xué)都被拖著走。我心想不能輸，于是我一使勁，腳牢牢的站在地上。腳是站住了，可身子還是一直被拉過去，哨聲響了，裁判宣布：“五（三）班獲勝，頓時(shí)操場上全是他們的歡呼聲，我們卻像泄了氣的皮球。

　　我下定決心以后一定要努力鍛煉身體，爭取下次得第一。

五年級拔河比賽作文 篇2

　　今年三月初，學(xué)校為了凝聚班及向心力，特別為高年級舉辦了緊張刺激的拔河比賽，當(dāng)黃老師告訴我們這個天大的消息時(shí)，我?guī)缀鯂槈牧�，因�(yàn)槲覀儼嘞騺眢w育表現(xiàn)平平，唉，還真不知道該拿什么來贏才好呢！幸好，在練習(xí)了幾回后，第一場比賽我們十分幸運(yùn)的取得勝利，接著，為了讓我們班變得所向無敵，黃老師還特別請教了其他學(xué)校的老師，并邀請幾位擅長拔河的師長來當(dāng)我們的顧問，傳授我們拔河的密技。

　　在第二場比賽中，本班對上殺氣騰騰的五年5班，在一場激烈的龍爭虎斗后，我們班雖然又再次順利贏得比賽，但，五年5班似乎萬分沮喪，看到他們垂頭喪氣的表情，令人心中不禁有些舍不得；為了讓他們不再那么沮喪，黃老師希望本班同學(xué)秉持著有愛的精神，與五年5班一同進(jìn)行「魔鬼特訓(xùn)」，我們欣然接受了。在一次又一次的微調(diào)之中，我們找到彼此的最佳姿勢；在一回又一回的有誼賽中，我們加強(qiáng)彼此的技巧及專注力，我們堅(jiān)信:一定能夠在最短的時(shí)間內(nèi)脫胎換骨。一場場的比賽接踵而至，本班選手果然不負(fù)眾望，好成績陸續(xù)出爐，好消息沸騰了人心，歡呼聲不絕于耳。此刻，再回想我們在練習(xí)的過程中所流下的無數(shù)滴汗水，說穿了，不正是引導(dǎo)我們往勝利更進(jìn)一步的指標(biāo)嗎?不過，每回比賽時(shí)，我經(jīng)常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發(fā)麻的.情形，緊張到差點(diǎn)兒忘記自己是誰，幸虧「超有力啦啦隊(duì)」總是努力不懈的吶喊，讓選手們「若有神助」─也許是啦啦隊(duì)真的感動了老天爺，所以我們才能贏的每一場勝利吧！

　　在練習(xí)的過程中，有許多默默支持或是對我們抱持極大信心的師長，ㄧ直在我們的背后鼓勵我們，教導(dǎo)我們，使我們的信心逐漸增加，技巧也漸漸成熟，這些老師們十分用心，且從來不曾有ㄧ句怨言，這令我萬分感動。黃老師經(jīng)常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外，「團(tuán)結(jié)合作」更是必備要件，倘若不夠團(tuán)結(jié)，很容易引起內(nèi)鬨，造成同學(xué)之間的不悅，或是失去女神的眷顧。我覺得我們班最與眾不同的是從練習(xí)一直到比賽結(jié)束，沒有發(fā)生爭吵、內(nèi)鬨、互相指責(zé)之類的事，因?yàn)槲覀冎�道一調(diào)拔河繩牽系的不只是八個人的心，更是全班同學(xué)的愿，所以黃老師所要求的「互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴」 ，對我們來說，都是必須達(dá)成的使命。

　　在雙料冠軍的加持下，全班都很高興，但我們都知道:不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而感到驕傲，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)「勝不驕，敗不餒」，展現(xiàn)運(yùn)動家的精神，這樣才是真正的贏家。

五年級拔河比賽作文 篇3

　　拔河比賽大家都知道，可你們知道桌上拔河比賽嗎？拔河都需要繩子，可你們有沒有聽說過不需要繩子的拔河比賽呢？20xx年12月24日這一天，我們班就舉行了這樣一場桌上拔河比賽。

　　那天下午，暨老師告訴我們要舉行桌上拔河比賽。大家都?xì)g呼雀躍，發(fā)出的呼喊聲震耳欲聾。上課了，暨老師講了游戲規(guī)則。然后，我們一二組一隊(duì)，三四組一隊(duì)，兩隊(duì)各推選一位最有實(shí)力、最懂技巧的同學(xué)對戰(zhàn)。在下課時(shí)我們就已經(jīng)決定推選吳雨勛同學(xué)了。可不要小看吳雨勛只是一介女流，我們一二組的每個同學(xué)都跟吳雨勛比試過了。結(jié)果出來了，由吳雨勛對戰(zhàn)過燁，過燁在我們班可是數(shù)一數(shù)二的.大胖子。在體型上，過燁贏定了，可桌上拔河要的不是力氣，而是技巧。吳雨勛一開始就表情自然、自信，還微微的笑了。而過燁卻擺出一副沉重、失落的表情，我知道過燁沒什么信心。

　　激動人心的時(shí)刻終于要到了，弱女子對戰(zhàn)大胖子，究竟誰贏誰輸？裁判員暨老師一聲令下，他們便開始拔。吳雨勛以秒殺的速度把尺子搶了過來、把勝利搶了過來，出乎全班的意料之外。暨老師有些不信，便決定三局兩勝，結(jié)果吳雨勛居然連贏三局。過燁輸了之后，周澤云便自告奮勇挑戰(zhàn)吳雨勛，不過周澤云也拔不過吳雨勛。

　　“誰說女子不如男！”今天，吳雨勛就證明了這一點(diǎn)。

五年級拔河比賽作文 篇4

　　今天下午，我們班和四（3）班舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　操場上，一條長龍似的麻繩橫臥著，中間綁著一條醒目的紅帶子，只要將它移過我班的界線上就算贏了！快上陣了，雙方隊(duì)員們個個摩拳擦掌，生龍活虎。上了陣，隊(duì)員們神情堅(jiān)毅一副志在必得的樣子。

　　“準(zhǔn)備起繩！一、二、三！”雙方選手彎下腰，拿起麻繩，緊攥在手中，腿一前一后呈弓字步，身體向后傾。猛然間，繩子繃成了一條華麗麗的直線。

　　哨響一聲，比賽正式開始。選手們個個使出吃奶的勁兒，拼了命地往后拽�？�！我們班的“大力水手” 王皓楠，他像斗牛似的死命往后拉，臉紅得像關(guān)公一樣。“重量級”選手徐烽杰大吼一聲，仿佛要大干一把似的。他站在最后一個，把繩子捆在腰部，背向大部隊(duì)，像纖夫似的'，使勁得脖子里的幾根青筋都暴出來了。就連平時(shí)比較淑女的楊心童也不顧了形象，咬緊著牙關(guān)，十分用地往后拽，繩子都快要被她扯斷了。對方隊(duì)員也不甘示弱，使出了渾身的解數(shù)。雙方僵持不下，輸贏難分。拉拉隊(duì)一看，急了。用恨鐵不成鋼般超高分貝折聲音喊道：“加油呀！多用點(diǎn)力呀！”受她們的鼓勵，我們逐漸進(jìn)行佳境，紅帶子慢慢向我們移來，終于勝利啦！

　　這場比賽真應(yīng)了那句話：“人心齊，泰山移！”

五年級拔河比賽作文 篇5

　　今天，五（3）班的同學(xué)們都十分高興，經(jīng)過采訪以后，發(fā)現(xiàn)他們班是因?yàn)榻裉爝M(jìn)行了一次親子拔河比賽，并且五（3）班獲得了第二名的好成績。

　　快要到比賽的時(shí)間了，老師把他們和他們的家長帶到了大操場，接著，其他班的`隊(duì)員們也都陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。

　　很快，就到了五年級的拔河比賽了。老師先把他們帶到了場地中央，便和五（1）班準(zhǔn)備開始拔了。這時(shí)，五（3）班的同學(xué)和家長都不敢放松這一分一秒，只聽裁判員“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了！

　　五（3）班的同學(xué)和家長們，僅僅地攥住繩子，拼命地往后拉，漸漸地，五（1）班的同學(xué)和家長們支持不住了，便輕易地輸給了五（3）班。

　　第二次是決出第一、二名的比賽。這次，五（4）班比較占便宜，因?yàn)樗麄儼嗟呐肿颖容^多，有的家長也是“實(shí)力”很強(qiáng)的“對手”。五（3）班的家長和同 學(xué)們抓緊繩子，生怕被對方“搶”了過去，只聽裁判員“嘟——”地一聲哨響，第二輪比賽開始了。一開始，五（3）班比較占優(yōu)勢，但是過了一會兒，便被拉了回 去，五（3）班看這情勢緊張的自組啦啦隊(duì)隊(duì)員們，一直在旁邊喊著：“五（3）班加油！五（3）班必勝！……”可是由于五（4）班實(shí)在是太強(qiáng)了，五（3）班 只好敗給了五（4）班。

　　這次比賽五（3）班雖然只得了第二名，但是他們并不氣餒，爭取在下次的比賽中取得更加優(yōu)異的成績！

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