- 五年級童年作文 推薦度：
- 五年級童年作文 推薦度：
- 五年級童年作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】五年級的童年作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級的童年作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的童年作文 篇1
童年的味道如同甜蜂蜜般甜甜蜜蜜；童年的味道如同糖果般甜甜蜜蜜；童年的味道如同糖葫蘆般甜甜蜜蜜；童年的味道……童年的味道是甜的，讓我也給你“嘗”一回吧！
那時，正是金秋送爽時節(jié)，田野里的稻谷早已收割，地里的番薯也正是成熟季節(jié)，又大又紅的番薯香脆可口，生吃便剝皮即可，脆脆的果肉，吃下去沁醉人心；熟吃或烤或蒸，蒸出的番薯皮剝后即可食用，嘿嘿~但烤的可不去，嬌嫩的.番薯皮在烈火的熏陶下變得炭黑，熟了后敲開“黑殼”，一股香甜的氣味直入人心，嘖嘖那味道，別提有多好了，我給你們嘗嘗童年烤、吃番薯的甜吧！
金秋時節(jié)，我和兄弟姐妹們來到了田野旁邊，找了一個土坑，我和弟弟一起用盡全力把事先準備好的鐵絲插入土坑兩壁，組成一個個“井”字形，插完鐵絲后，我們互望了幾眼，每個人眼睛里一絲狡詐一閃而過，各自從小肚皮“里”掏出了一些東西：大小不一的番薯、打火柴、打火機、稻草、木塊等物品。嘿嘿你應該知道我們要干什么了吧？我們先把木塊放在土坑底處，加些稻草，挑幾個個大易熟的放在鐵絲“網(wǎng)”上，再抓一把稻草，點燃后放入土坑坑底，大火燒起來，我們一邊柴火一邊翻動番薯，全然不顧那濃煙已吸入氣管中，手上的黑乎乎的東西也在擦汗間抹到了臉上，個個成了大花臉，烤了接近半小時，終于烤好了，黑炭似的番薯被我們小心翼翼地敲開，黃色的肉剛露出便被我們搶食而光，那滋味，別提有多好吃了。
怎么樣？夠甜了吧?
五年級的童年作文 篇2
長這么大了，回過頭再去想想“童年”，哦，連著兩個字都讓我感到新奇。記得有一首歌叫《金色的童年》，童年，是金色的嗎？我沒想過。但是在我的記憶中，卻隱隱地但又抑制不住的泛起層層藍意，哦，那藍色呀……
廣闊的田野上，一個小女孩正拽著風箏軸，牽引著一個藍色的蝴蝶風箏飛到空中，她在地上跑來跑去。周圍，有許多白的，粉的，紅的花，特別是藍色的花，開的格外燦爛，格外鮮艷。“蝴蝶”在空中“飛來飛去”本身的顏色與天空融為一體，只剩下一雙眼睛，一個彎彎紅嘴巴，就像藍天在笑，成為一道風景線�！斑@只蝴蝶會飛走嗎？”那么，這個聲音是誰？
呵，風箏，花朵，藍天……
老家的樓房上，一件藍色連衣裙安靜地躺在床上，這時，有一個人拿起了它，穿在身上，轉(zhuǎn)起來如同一朵盛開的蓮花，裙子上的花紋裝飾都是那么耀眼，女孩臉上洋溢起幸福的笑容。藍色連衣裙“走”在外面，許多人都夸贊它，那朵蓮花“開”的更加絢麗。“這朵蓮花會枯萎嗎？”這個聲音是誰？是我？
呵，連衣裙，蓮花……
我的童年有風箏，有花，有藍天，有連衣裙；我的.童年，無法忘記充滿歡樂，充滿微笑的藍色。哦，那一片片藍色，美好，寧靜�！澳阆矚g什么顏色？”“唔，天空的藍色！”那是誰的聲音？我的？
呵，藍色的童年！
五年級的童年作文 篇3
童年的記憶是豐富多彩的，是有酸甜苦辣。
記得小時候，爸爸媽媽在冬天時買了兩條魚，正好要做魚吃，爸爸媽媽有事出去。我一個人在家里，看了一會兒電視，玩了一會兒玩具，正當我已經(jīng)不想看電視、玩具時，顯得百無聊賴，萬般無聊時。那兩條魚正好跳入了我的眼簾中，我迅速走過去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩條魚看，仿佛要把他們看透，突然，我發(fā)現(xiàn)那兩條魚好像在抖。我心里忽地冒出一個天真而又好笑的想法：這就是風雪交加、雪花飛舞的冬天，真的可謂是冰天雪地。這兩條魚身上光溜溜的，又沒有穿著厚厚的、暖暖的“羽絨服”，又待在這冰冷的冰水里，它們一定很冷。想著，我到衛(wèi)生間里打了盆熱水，倒在里面，心想：這下魚肯定不冷了，為自己做了一件好事而感到高興。爸爸媽媽回來后，魚早已翻白肚皮了，媽媽問我：“魚怎么了？”我說：“我怕魚冷，倒了點熱水�！焙髞�，屋頂都被笑塌了。
唉，真是傻事年年有，今年特別多，既生喜，必有苦。
記得有一次，我和同學約好了八點鐘在學校門口集合，一起去游泳。有四個同學，八點了，三個同學都到了，我們?nèi)齻�一直等。我們等的`時候，用度秒如年來形容一點也不夸張，他們兩個還好，坐得住，可我就是個急性子，坐不住，在那里走來走去，蹦來蹦去的，坐不住一秒鐘。我們?nèi)齻�人心里就像吃了苦膽一樣，別提多苦了。可到了八點半，他才來，我們問他：“你干什么去了？”他說：“天冷�！笨擅髅鞑焕�，喏，不信你看，大太陽都還掛在天上呢。我們?nèi)齻�的心里，都有一團團怒火在熊熊燃燒，一整天我們?nèi)齻�也沒有和他說話。
童年如果是條路，那么它的酸甜苦辣咸，喜怒哀樂，傻事與趣事，就是一顆顆啟明星，為你指引著前進的方向。
五年級的童年作文 篇4
兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說要看書，不管我怎么哀求，他都無動于衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱著藍球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著：?臭哥哥，看我怎么整你！?就在這時媽媽從廚房走出來就喊：?亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了。?媽媽話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時傳來哥哥的聲音：?舅媽，我床上怎么會有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜沒睡好覺。?媽媽驚奇地說：?不會吧！?我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，媽媽進來掀開我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說：?亮亮，是不是你干的？?我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說：?是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀。?媽媽和哥哥聽了異口同聲地說：?你這臭小子！?說完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事，雖然覺得不應該，但是還是忍不住笑出聲來。
童年趣事
在我童年的生活寶庫中，有許許多多對各種活動的記憶，這些就像一顆顆發(fā)光的珍珠，串成一串光彩奪目的項鏈，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。
記得五歲那年，一次偶然，聽到爸爸和姐姐聊天說道：?誰肚子里的墨水多，誰就有學問。?
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書房里，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機一動，從廚房里拿來了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒辦法，為了成為一個有學問的人，我只好捏著鼻子，?咕咚咕咚?喝了下去。我高興地大喊：?我終于有學問了。?
這喊聲引來了媽媽，媽媽過來一看，驚訝地問：?你嘴上是什么東西？?我興奮地說到：?是墨水啊！??你這孩子，沒事喝什么墨水�。�?氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。?爸爸說誰肚子里的墨水多，誰就有文化。?媽媽笑著說：?傻孩子，墨水不能喝，爸爸說的'墨水指的是知識。?聽了媽媽的話，我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧！
童年趣事
想起最初入學時，最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課，這一課讓我懂得了成功其實并不難，其實有一個能為我們播種自信的好老師，那么我們就離成功不遠了！
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館，她從書架上抽出一本書，講了一個很淺顯的童話。講完后她說：?這本書是一位作家寫的，你們長大了也一
樣能寫這樣的書。?
老師停頓了一下，接著問：?哪一位小朋(來自:www.zaidian.cOm 書 業(yè)網(wǎng):五年級下冊語文第二單元作文)友也能給大家將一個故事？?我立即站起來，緊張的說：?我有一個爸爸還有一個媽媽，還有我姐姐和我……?幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙，很認真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。
接著老師又問：?哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢？?又一位小朋友站起來了，畫了一個?爸爸?，畫了一個?媽媽?，再畫一個?姐姐?和?我?。當然畫的很不像樣子，但老師同樣認真的把它接過來，附在那一頁故事的后面，然后取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，寫上作者的姓名和插圖者的姓名，?出版?的年、月、日。
老師把這本?書?高高舉起：?孩子們，瞧，這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小，所以只能寫這種小‘書’，等你們長大了，就能寫大‘書’，成為偉大的人物。?
我的第一課結(jié)束了，在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子，都有了美好的夢。
童年趣事
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀�。】擅篮玫臅r光總是跟隨著歲月流逝了。
記得有一次，爸爸帶我去打預防針。到了那里，看見了一個個小孩號啕大哭�？匆娮o士手上的針：又細又尖。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說：?預防針總要打的，不然明天再來打，不過明天再打針頭會更粗更尖。?聽了爸爸的話后，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢？爸爸說明天打針頭會更粗更尖，還是今天打吧！
輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了，針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒等我回過神來，就已經(jīng)打完了。護士笑了笑，說：?真勇敢！?我聽了心里美滋滋的。
回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。其實打針并沒有我們想象中那么可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應該把打針看成朋友，因為它既不疼，又可以預防多種疾�。嚎ń槊缈梢灶A防結(jié)核病；白百破制劑可以預防百日咳、白喉、破傷風；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預防脊髓灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預防麻疹。所以我們要勇敢地打預防針。當病菌侵入體內(nèi)時，沒有打預防針的，細胞就會堅持不��；而有打疫苗的就能消滅它們。
五年級的童年作文 篇5
每個人小時候都干過傻事，我小時候做一件傻事讓我現(xiàn)在想起來都會哈哈大笑。記得我五歲的時候……
爸爸生氣地敲了一下桌子，用厭惡的聲音說道：“可惡，蠕蟲病毒又發(fā)作了！”爸爸惡狠狠的盯著電腦。
我問爸爸：“蠕蟲病毒是什么呀？”
“哦，蠕蟲病毒就是……”
“嘿，還去不去商場買東西了！”爸爸剛想給我解釋，媽媽的聲音就響了起來，爸爸只好對我說：“我們出去一下，你在家乖乖呆著！”
爸爸媽媽走后，我想：蠕蟲病毒也是蟲，用殺蟲劑應該沒問題的吧。于是我搬來板凳，從柜子里拿出了殺蟲劑。我剛開始只是對電腦噴了一下，一看沒什么反應，于是我擰開蓋子，把整一瓶都倒了上去……
當爸爸回來的時候，家里彌漫著一股殺蟲劑的味道，爸爸快步走到臥室，只看到我手中空空如也的殺蟲劑和“壯烈犧牲”的`電腦。
在花光我所有零花錢后，電腦修好了，我也受到了對應的懲罰。
這就是我小時候的趣事。當你知道哪個是鉆石，哪個是玻璃球時，也意味著你已經(jīng)離開童年了。每個人都有長大的時候，所以，讓我們珍惜童年，珍惜快樂的時光吧。
五年級的童年作文 篇6
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。而我的童年卻是充滿書香的。
你還別說我小時候怎么可能看這么多的書。如果不信，你可以到我家來看一看，光光是名著就塞滿了兩行書柜格。
我特別喜歡我的書，白天看，晚上看。下課看，放學看。暑假看，寒假看。這時，書便成為了我生命里不可缺少的一部分。
有一次，我到爺爺奶奶家過夜，所有東西都帶齊了，就是書沒帶，到了爺爺奶奶家都急地跳腳了，可是就是沒辦法。晚上，我目光迷離地坐在床上，眼睛時不時左右看一看有沒有書。突然奶奶走了過來，手里拿了一本《小學生時代》，說是我上次不小心落下來的。我一看到《小學生時代》，兩眼發(fā)光，一把拿了過來，邊拿邊說：“謝謝奶奶！”這一晚，我不再孤單。
書，我每天晚上都會稍稍看上一小時，才可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。即使在夢里，我也會默默回味那一小時所看的書。
書，我又愛又恨。愛的是它讓我長知識，讓我快樂。恨的是它讓我晚上不知不覺一看就是看到10點，第2天起不來。古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。由于我讀的.書很多，所以我的作文寫的好，語言表達能力也不錯。
“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔，書是方向性的。讀書可以讓我學到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使我進步。書，我喜歡你的好，愛你的壞！我愛書！
五年級的童年作文 篇7
童年，好似一趟既漫長又短暫的旅程，恍惚之間，就已悄然逝去。但是它帶我領(lǐng)略的那些人世間的酸甜苦辣，又讓我們流連忘返，這“甜”之中，便有閱讀的甜。高爾基說過，“書是人類進步的階梯”，童年的我，心有戚戚焉。
要說我和報刊最早的親密接觸，是我四五歲時，媽媽給我買的巧虎系列碟片。里面附帶了一些故事書，我便從這些故事書中體悟到閱讀的滋味，知道了故事帶給人們的無限樂趣。到了幼兒園大班，我開始看一些注音讀物，并且常常沉浸其中，無法自拔。因為這個，還差點鬧出一場“兒童走失案”呢！
有一次，我看書看得入了迷，一個人在圖書區(qū)的角落里“駐守”著，好像一名戍守邊疆的戰(zhàn)士一般，不讀完書終不還。由于太過認真，我竟然忘記了吃午飯，這或許就是廢寢忘食吧。只不過，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)我沒在和同學們一起吃午餐，在食堂周圍也沒看到我的'身影，這可急壞了她！在書籍的掩護之下，小小的我被隱藏得很深，而且有誰會想到，大中午的，這個還在讀幼兒園的孩子會在圖書區(qū)“潛伏”著呢。后來老師一直找啊找，也沒能找到我，只能絕望地把我的爸爸媽媽叫來。直到門外澆花的大爺發(fā)現(xiàn)窗簾邊上有個小人影時，大家才發(fā)現(xiàn)，我沒有在啃面包，而是在“啃書”！后來一位同學告訴我：“如果那位大爺沒有發(fā)現(xiàn)你的話，老師都要報警了！”一聽到這，我樂得不行，實在難以想象，警察叔叔因為我太過沉迷于看書，然后抓我的場面了。
我漸漸長大，上了小學。小小的故事書再也不能滿足我大大的閱讀量了，我便開始看一些報刊，比如《智力大王》、《動物世界》、《自然探秘》、《兒童故事畫》等。由于這些書確實好玩，讀起來自然也不在話下，閱讀能力提升了的我，卻也還發(fā)生著不少囧事。
記得有一次在學校里，我正在看《小福爾摩斯》里一個蹊蹺的昆蟲化石失竊案：在博特館，真是大開眼界，因為這里有很多珍稀的昆蟲標本，喬拿著放大鏡，看到了奇怪的昆蟲化石……正當我在神奇的博特館神游時，耳畔卻傳來了一陣響聲：“張競之，出來一起玩吧！”原來是一位同學忽然叫我。“哦……”我輕聲回了一句。一分鐘、二分鐘……一直過了十多分鐘，我還沉浸在書海里無法自拔。同學又來叫我了，他一進教室，看我還捧著書如饑似渴地讀著，好像什么事都沒發(fā)生過似的，無奈地搖了搖頭說：“唉，真是只‘小書蟲’�！�
還有一次，已是晚上九點多，我這只“書蟲”還捧著《小學生時代》有滋有味地讀著，沒有一絲肯放手的跡象。媽媽自然不停地催促我“趕緊放下書睡覺”。這句話媽媽不知說了多少遍，我還是旁若無人地看著。媽媽不耐煩了，一氣之下關(guān)了臺燈，摔門而去。我嚇了一大跳，可腦子里還想著書里的故事情節(jié)，便又打開燈，繼續(xù)暢讀�？墒侨f萬沒想到，螳螂捕蟬，黃雀在后，過了一會兒，媽媽又進來看了看，發(fā)現(xiàn)我還是在開燈看書�！罢娌恢涝撃媚阍趺崔k！”媽媽氣得不知說什么好，最后把臺燈的插座拔了，我才結(jié)束了這段閱讀之旅。
童年的我做了許多傻事和趣事，這些都會成為我成長的印記。感謝時光老人給予了我們絢麗多彩的童年，也感謝書籍讓我們博聞強識，給我們提供了另外一個豐富多彩的世界。步入高年級的我更應該孜孜不倦，奮發(fā)圖強。世界那么大，報刊那么多，我，想去看看。
五年級的童年作文 篇8
我的童年是在我的小學——中華南大街小學中度過的，因為有了它我的人生才更加完美。
中華南大街小學坐落于河北省石家莊市橋西區(qū)，它是一個書香四溢的學校。我在這所學校生活了五年了。
起初，我并不喜歡這所學校，是因為這所學�！芭K。亂。差”。臟是因為廁所旁邊的那個垃圾堆，這是我們倒垃圾的地方，雖然每天都會有人來清理，可是每次進廁所都要捂住口鼻，因為太臭了；亂是因為老師管的太寬松了，每次只要體育課休息時，我都會和幾個同學一起到一年級窗前聽課，每當老師提出一些值得議論的問題，學生們都會跟要掀房頂一樣，亂的不得了；差是因為校長好像并不關(guān)心老師們和同學們呀！我就見到過一次我們學校的易校長，且那次還是開筆禮的時候校長講話時。
可是，如今的中華南大街小學卻“大不如從前”因為它以前給我的印象是臟亂差，現(xiàn)在給我的印象是就是一個字——好。因為現(xiàn)在我們換了新的校長，是我們的`籍校長，她上任的第一天就是讓我們認識她，不像以前的校長一樣板著個臉，而她卻和藹可親的給我們講話，現(xiàn)在卻一直關(guān)心這我們這些祖國的花朵；廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用，就在廁所里面安裝了洗手池，而且還是熱水，垃圾堆就更不用說了。這些好事都歸功于我們新的新的校長；校長都利用午讀或早讀的時間給我們講大道理，。給老師做培訓。現(xiàn)在根本沒有了上課自嗨的學生了。
從此，我喜歡上了我的學�！腥A南大街小學。
現(xiàn)在學校建設也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字，而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現(xiàn)在都我們都用不到的文字。并且這個百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個字一個字的寫上去的，而是拿一一個塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去聽說這項工程用了很長時間的；還有我們學校的“車輪”。都說石家莊是火車拉來的城市，所以才建設這個吧！這紅黑相間的三個車輪一個鐵軌，讓人看見這個建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時候，讓人有一種穿越歷史的感覺，讓人感覺這就是石家莊這座火車拉來的城市的象征；我們的學校還有一個神圣的象征物，就是八個大字——扎根中華，通達世界。這也是中華南學校的辦學理念。雖然只是鋪在地上的八個瓷磚上的八個大字，它不光是八個大字，更是中華南的永恒。
五年級的童年作文 篇9
童年是一條迂回明亮的河，與記憶的大海相連接。它帶著我的幸福和快樂，一步步的像記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。
在我的童年之河中，有一顆發(fā)光的珍珠，它便是我童年中最有意思了一件事——第一次出國——去馬爾代夫。
我們坐著飛機來到了其中的一個小島，滿月島。這兒有由淺到深的'大海，那絕對是我見過最美的地方：大海像一塊巨型的寶石，中間放了一個金黃的沙灘。沙灘上，一個個純真可愛的小孩子在自由自在的嘻戲，奔跑，就像那天上的一朵朵潔白柔軟的白云，一般悠閑自在。
去了沙灘，必不可少的就是堆沙堡了。堆沙堡是一個簡單但又百玩不厭的游戲。首先你要先用干沙和濕沙在沙灘上堆一個奇奇怪怪的東西，你想搭什么形狀，就搭什么形狀。在上面帶一個同樣的但小一倍的東西，就差不多完成了。最后，在上面撒一層干沙，就大功告成了！
玩著玩著，夜幕就不知不覺地走來了。我們玩了一天，也累的躺下了。在明亮的一閃一閃的星星下吹著海邊的晚風，甜甜的睡著了。
我的童年之后就像這次旅行一樣，它帶著我的幸福和快樂，一步步的向記憶跑去。讓我的童年不僅歡快愉悅，還讓它變得五彩繽紛。這，就是我記憶中的童年。
五年級的童年作文 篇10
豐子愷爺爺是浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人，原名豐潤，又名豐仁，是現(xiàn)代著名的畫家、文學家、美術(shù)和音樂教育家，可以說是一位多方面的文藝大師。不過，最引人關(guān)注的是他的散文，如《爆炒米花》《楊柳》這些散文在我校，又編制成了《子愷文學校本教材》一書。書中最令我難忘的是第一章——緣緣情愫。讀了這一章，我覺得豐爺爺與我甚是親近，他兒時發(fā)生的趣事仿佛我也置身其中。
在豐爺爺筆尖流瀉下的童年趣事，我也似曾相識。養(yǎng)蠶、吃蟹、與兒時伙伴一起交游，在我印象中，也曾有過這樣的一幕——打年糕。
每逢除夕前夕，我們村上的人都會聚集在一起打年糕。首先，在門前的場地上搭一個簡易灶頭，再往木蒸桶里倒進許多糯米粉，放在點燃后的灶頭上，那熊熊的大火把人們的臉都映紅了。那時候。最使我們興奮的可不是觀看蒸年糕，而是找紅薯。等火“熄滅”后，孩子們就圍坐在灶邊，邊烤紅薯，便取暖。糯米蒸熟后，再倒到石臼里，然后，再由兩個力氣較大的人手舉大木錘往糯米上使勁地錘，同時，還要往糯米上灑水或給糯米團翻一個身。大家圍觀在那里，小孩子們手里拿著烤得香香的紅薯，站在最里圈觀看，大伙兒不時發(fā)出“咯咯”的.笑聲。在用線割年糕的時候，小孩們總在那兒轉(zhuǎn)悠，趁大人不注意的時候，去拿一塊年糕，幾個>小伙伴匯聚在一起，有幾個貪吃點的，會從大年糕上扯下一點兒在嘴里嚼上半天，然后再吞下去，故意讓人注意到他；還有的會趁著年糕還熱乎著，拿著當橡皮泥捏著玩兒
童年時代的一分一秒都是美好、幸福的。在豐子愷爺爺內(nèi)心的深處，就有一顆追求不息的童心，身為豐爺爺?shù)耐l(xiāng)人，我也有同感。
【五年級的童年作文】相關(guān)文章：
精選童年的五年級作文02-27
童年五年級作文07-25
五年級童年作文11-03
五年級的童年作文11-06
童年的五年級作文12-28
童年五年級作文推薦02-26
難忘的童年五年級作文02-25
難忘的童年五年級精選作文02-26
童年回憶五年級作文03-01
難忘童年五年級作文03-01