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    五年級(jí)童話故事作文

    時(shí)間:2022-09-15 16:18:50 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精華】五年級(jí)童話故事作文合集8篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話故事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級(jí)童話故事作文合集8篇

    五年級(jí)童話故事作文 篇1

      “滴滴——。≡趺从侄萝嚵!”人們不停地在馬路上報(bào)怨著。馬路的遠(yuǎn)處不時(shí)有一個(gè)小黑點(diǎn)和一個(gè)小紅點(diǎn)在晃動(dòng)著,走近一看才發(fā)現(xiàn)是一輛黑色的小汽車和一輛紅色的自行車正在爭吵。

      自行車挺著腰板得意洋洋地說:“我們自行車一族可謂是‘綠色出行不污染,’你們是嗎?還有,騎自行車可以健身,你們可以嗎?就算你的主人是英俊的小伙子,過個(gè)2,3年也變成了滿身肥肉的`老大叔了。”自行車越說越得意,鼻子都翹上天了。小汽車可不服氣了,雙手叉腰,反駁道:“切,在炎炎夏日,主人在車?yán)锎抵照{(diào)聽著歌,多舒服呀!你能嗎?主人在你那,都變成非洲黑人了!”自行車對(duì)小汽車的反駁可謂是“左耳入,右耳出”,一句都沒聽進(jìn)去。還是一副趾高氣昂的樣子。小汽車亦是如此。

      小汽車又說:“不服就來比一場!薄氨染捅龋l怕誰。終點(diǎn)就在前面的xx酒店,誰輸誰離開人類世界。”“三,二,一。”轟的一聲,小汽車啟動(dòng)了,以飛快的速度向酒店飛奔而去。過了約十幾秒,小汽車突然停了下來,原來是堵車了,看著近在眼前的終點(diǎn),看著近在眼前的勝利,看著近在眼前的榮耀……卻不能過去。而自行車則抄小路而行,很快就到了酒店。小汽車等待的并不是滿臉驕傲的笑容,而是一臉慚愧的的面容。原來呀,自行車在路上看見了一輛自行車在載著主人火急火燎的向辦公樓駛?cè),最后因自行車速度太慢,遲到了。自行車一想:“如果在不擁擠的路上我肯定不是小汽車的對(duì)手。”想完,便向酒店奔去。

      小汽車和自行車互相道歉后,異口同聲地說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你!毙∑囌f:“我們每人都有閃光點(diǎn),應(yīng)該取長補(bǔ)短,更好地為人們服務(wù)!弊孕熊囀仲澩卣f:“對(duì)。我們的缺點(diǎn)是如果可以互補(bǔ),那么我們就可以更好地造福于人類。”說完,兩車合好如初。

    五年級(jí)童話故事作文 篇2

      動(dòng)物王國的選美比賽

      動(dòng)物王國要舉行一年一度的選美大賽了啊,這次盛況空前,由狐貍小姐、熊貓小姐和孔雀小姐,三位最美麗的小姐來擔(dān)任評(píng)委。

      見到如此陣容的評(píng)委團(tuán),參賽者們都使出了九牛二虎之力來打扮自己,準(zhǔn)備才藝。第一個(gè)上場就是松鼠,剛剛上臺(tái),還未說話,他就遭到了評(píng)委們的議論。

      狐貍說:“它長得太小了。”

      熊貓說:“它長得太瘦了。”

      孔雀說:“它尾巴太難看了!

      三個(gè)評(píng)委的話像刀鋒一樣,狠狠地剜過了松鼠的心,他深知自己不受評(píng)委的喜歡,還沒開始說話,就只好灰溜溜的下臺(tái)了。

      第二個(gè)上臺(tái)的是梅花鹿,她剛剛走上臺(tái),腳都還沒有站穩(wěn)。狐貍瞟了一眼,不滿的道:“怎么渾身是斑啊,真難看!”

      “頭上還有角!”

      “又矮又瘦!”

      最后上場的是大象,三為評(píng)委照例給出了自己的答案,狐貍認(rèn)為大象腿太粗,孔雀認(rèn)為大象尾巴太難看,熊貓認(rèn)為大熊鼻子太長,影響美觀。

      “夠了!”一直坐在臺(tái)下的獅子先生終于忍不住了,站起來指責(zé)道:“你們這三個(gè)家伙,就光看見別人的短處,用自己的長處去炫耀,真不該讓你們當(dāng)評(píng)委,這還有什么好比的啊!”

      “每個(gè)動(dòng)物生來就是獨(dú)一無二的。都有自己的特點(diǎn)。我們的選美大賽不僅僅是呀,郵一個(gè)美的外表,更需要的是一個(gè)很美的.內(nèi)心。每種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn),就像松鼠,他常常的尾巴和耳朵用來幫助他們掛在樹上蕩秋千。你看看你們?nèi)齻(gè)能有這個(gè)技能嗎?梅花鹿身上的斑點(diǎn)是天生的。他身上的斑點(diǎn),就像梅花一樣。大聲的鼻子有這么長,它能儲(chǔ)存很多的水。他的鼻子有噴水功能,你們有嗎?”

      幾位評(píng)委被說得低下了頭,這一場選美大賽只好無疾而終。

    五年級(jí)童話故事作文 篇3

      在森林深處,有一棵很漂亮的橡樹,這棵橡樹已經(jīng)一百歲了,卻依然長得郁郁蔥蔥,十分茂盛。森林里的其他小樹都把它當(dāng)成明星。

      有一天,橡樹的身邊忽然長出了一棵小銀杏樹苗。那棵小銀杏樹苗漸漸長大,也變的越來越出眾。它的葉子在夏天是翠綠色的,看著非常舒服,秋天是金黃色的`,落在地上像金色的地毯,葉子形狀是扇貝形的。它的腰桿的筆直,十分引人注目。其它的小樹的目光慢慢從橡樹身上移到了小銀杏樹苗身上。

      為此,橡樹十分不服氣。一次,

      小銀杏樹苗在睡覺時(shí),橡樹很不禮貌的把小銀杏樹吵醒了,然后傲慢地說:“你今年才幾歲?小不點(diǎn)兒?’’“我今年10歲!毙°y杏樹苗謙虛地回答道!昂撸跣〉募一,那群樹真是有眼無珠,你根本無法跟我相提并論!安,我并不弱小,世界上所有生物都是平等的!毙°y杏樹苗爭辯道,“再說,我們生來就是用來美化環(huán)境的,我們不用這樣吵……”

      “住嘴!你怎么能這么和我說話,真沒禮貌!”

      小銀杏樹苗沉默了。過了一百年,小銀杏樹苗長大了,變得越發(fā)引人注意。枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。而橡樹呢?已經(jīng)到了古稀之年,樹葉失去了之前的光澤,漸漸枯黃,落地,樹枝也被風(fēng)雨打磨的不成樣子,它快離開這個(gè)世界了。

      直到現(xiàn)在,橡樹才明白,“山外有山,人外有人!弊约涸诖笄澜缰懈静恢狄惶岚!

    五年級(jí)童話故事作文 篇4

      小丑魚一直很崇拜海豚保護(hù)世界,心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保護(hù)世界。

      小丑魚常常練習(xí)舉重、游泳、跳躍、躲藏等運(yùn)動(dòng)。別人總會(huì)問:你在干什么?小丑魚回答道:我在練習(xí),希望有一天可以和海豚一起保護(hù)世界。別人總是以一副不相信的目光看著他,不過小丑魚還是日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí)。

      終于有一次,海豚的得力隊(duì)友白鯨生病發(fā)高燒。海豚親自挑選新隊(duì)友---魔鬼魚,鯨鯊和小丑魚。

      一聽說白鯨生病發(fā)高燒了,章魚,螃蟹和大鯊魚一個(gè)個(gè)樂得載歌載舞。一看就知道他們要出兵干壞事。等他們?nèi)パ策墪r(shí),看見章魚和螃蟹帶兵打人,拆房子,燒食物……

      海豚拿起一根木棒,交給魔鬼魚,讓魔鬼魚叫他們收兵。只聽啪一聲,魔鬼魚放了一個(gè)屁,像箭一樣往前游去。魔鬼魚手舉木棒,像超人一樣說:回你的老巢去吧!不妙章魚噴出墨汁,魔鬼魚暈倒了。

      鯨鯊游過去,他那龐大的身軀讓人望而生畏,可螃蟹不甘示弱,用大鰲夾住鯨鯊的'大尾巴,疼得鯨鯊?fù)弁鄞蠼小?/p>

      只剩下小丑魚了,他心想:只剩下我一個(gè)人了,我不能讓海豚失望。于是小丑魚對(duì)海豚說:你去對(duì)付他們,我去對(duì)付大鯊魚。

      海豚擔(dān)心地問:你行嗎?大鯊魚可是很兇殘的。

      當(dāng)然可以,我有我的辦法,放心吧!小丑魚信心滿滿地說。

      小丑魚悄悄潛伏在大鯊魚身后,他摸了摸口袋,看看有沒有什么東西可以對(duì)付大鯊魚。他伸手一看,只見一顆顆糖果正乖乖地躺在手心里。原來小丑魚喜歡吃糖果,今天一高興連糖果都忘記吃了。于是小丑魚眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),挑了一顆超大糖果,還在里面放了一點(diǎn)料。

      小丑魚拿著超大糖果對(duì)大鯊魚說:我這兒有一顆超大糖果,你要不要?

      大鯊魚惡狠狠地說:不要,我還要把你給吃了。

      你確定?這可是有美白效果的喲!

      。靠旖o我!快給我!

      你知道嗎,大鯊魚是個(gè)自戀狂。只要是大鯊魚抓到的魚,夸他很英俊帥氣,就可以逃走。

      大鯊魚吃完糖后,牙齒突然一陣劇痛。小丑魚不知道從哪兒來的力氣,搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚的身上。大鯊魚怒火沖天,奮力掙扎,不料一頭撞上大礁石,一命嗚呼了。

      海豚見了連連叫好,說:你的聰明勇敢值得我們學(xué)習(xí)。

    五年級(jí)童話故事作文 篇5

      新的一學(xué)期又開始了,長頸鹿又比上學(xué)期高一年級(jí)了,現(xiàn)在它要上六(1)班了。上六(1)班的人可真多啊 !有小白兔,小豬,小猴子,小牛,狐貍,小綿羊……

      長頸鹿開心地和朋友打招呼,然后把頭抬起來,就在那一剎間,長頸鹿覺得頭有點(diǎn)擠不進(jìn)去,原來屋子太矮了,長頸鹿根本抬不起頭。熊貓老師知道了,立刻派人把屋子放高,可是把材料全用完了,還是不能讓長頸鹿進(jìn)去坐下讀書。熊貓老師嘆了口氣說:“長頸鹿,你只能在屋頂上聽課,做作業(yè)了。”長頸鹿暗暗想:呵呵,我在屋頂上做作業(yè),你看不見我,我也看不見你,我就可以偷偷地睡懶覺啦!

      剛想完就開始上課了。熊貓老師在黑板上講課,其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講,只有坐在屋頂上的長頸鹿在呼呼地睡大覺。當(dāng)然熊貓老師是不知道的。

      太陽落山了,同學(xué)們已經(jīng)早早地放學(xué)了,而在屋頂上的長頸鹿還在上面呢!熊貓老師以為長頸鹿還在學(xué)習(xí)呢,就拿起小紅花朝上面爬去。誰知長頸鹿在睡覺,氣得熊貓老師滿臉紅彤彤的',一巴掌往桌子拍下去。長頸鹿嚇得一大跳,睜開眼睛一看,是熊貓老師,就連忙向老師說對(duì)不起。熊貓老師原諒了他,還幫它把白天學(xué)習(xí)的知識(shí)重新補(bǔ)習(xí)了一遍。第二天,老師還在長頸鹿的旁邊裝上了密密 麻麻的攝像機(jī),免得長頸鹿又偷睡。

      不過,長頸鹿經(jīng)過這次教訓(xùn),改正了缺點(diǎn),從此以后,長頸鹿就每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),終于成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。

      這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)不能偷懶,上課不能貪睡,只有努力學(xué)習(xí),才能取得好的成績。

    五年級(jí)童話故事作文 篇6

      在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的天氣里,狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍。這些小狐貍們的眼睛水汪汪的,身上的毛兒棕黃棕黃的,可漂亮了!狐貍媽媽非常愛她的孩子,她每次出去獵食,都把食物帶給孩子們吃。

      一天,狐貍媽媽又去獵食了,可今天她的'運(yùn)氣特衰,什么東西都沒捕到,眼看快中午了,狐貍媽媽想:小家伙們應(yīng)該餓了吧!想著想著,狐貍媽媽深深嘆了一口氣。

      正在狐貍媽媽一籌莫展的時(shí)候,一只肥肥胖胖的大老鼠正從她的眼皮子底下溜到了一面墻后面。要不今天就吃老鼠肉吧,也不錯(cuò)!于是,狐貍媽媽緊隨其后,無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。這下小家伙們不用挨餓了,狐貍媽媽緊皺的眉頭舒展了開來?蛇@老鼠洞實(shí)在太小了,狐貍媽媽連一只手都伸不進(jìn)去。只好在洞口守候。

      此時(shí)在洞里頭的老鼠媽媽看到了洞口有狐貍尾巴搖晃時(shí),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?纱蠹椰F(xiàn)在又冷又餓!斑@樣下去可不是個(gè)辦法!崩鲜髬寢尳辜比f分地說。事已至此,老鼠媽媽集齊了所有在洞內(nèi)的鼠民召開了商議大會(huì)。大會(huì)上有的老鼠說在這兒先等,有的老鼠說全體沖出去,有的說……經(jīng)老鼠們的商議,最終想出了一個(gè)妙計(jì):調(diào)虎離山。當(dāng)然,實(shí)行這個(gè)計(jì)劃也是有一定的危險(xiǎn)性的。因此,鼠“長老”們推薦手腳利索、動(dòng)作靈敏的快快!快快做了個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作,然后飛奔出洞,狐貍緊追著快快,當(dāng)然,這可不是簡簡單單的調(diào)虎離山,快快以疾速故意從它們的天敵——黑貓丁丁的洞口經(jīng)過。黑貓丁丁早就想吃老鼠肉了!這個(gè)到口的“盤中餐”豈能放過,黑貓丁丁也追上前去。此時(shí),其它老鼠們已安全逃出洞,快快掉過頭來對(duì)黑貓丁丁說:“嘿,大哥,有人要搶你食了!”黑貓丁丁注意到狐貍媽媽,心想:我可不能讓旁人搶了我的食物。于是,它猛得朝狐貍媽媽撲去,狐貍媽媽也早對(duì)它心懷不滿,結(jié)果……機(jī)靈的快快回到了鼠群中,而那正打架的兩“人”呢?紅毛黑毛遍一地。

    五年級(jí)童話故事作文 篇7

      我從小就是在書的陪伴下長大的,在我所讀的書中有一本書最讓我難忘。

      自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話,它的作者是丹麥的愛徒生,他是世界上著名的童話作家。

      1835年,安徒生開始寫童話,一共寫了一百六十多篇了。

      這本書富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨,拇指姑娘,野天鵝等,還有幻想成分減弱,現(xiàn)實(shí)成分增強(qiáng)。在鞭撻丑惡,歌頌善良中,表現(xiàn)了對(duì)美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂郁情緒的故事的代表作有賣火柴的小女孩,白雪皇后,影子,母親的故事等。

      還有比前面那些更加面對(duì)現(xiàn)實(shí),著實(shí)描寫底層民眾的悲若命運(yùn)。揭露社會(huì)生活的陰冷,黑暗和人間的不幸,作品基調(diào)低沉的.代表作有柳樹的夢,他是一個(gè)廢物,單身喊的睡帽,幸運(yùn)的貝兒等。

      當(dāng)我讀完這本書后,被賣火柴的小女孩感動(dòng)了,為白雪皇后的丑惡感到氣憤,為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心,為它們的陰冷,丑惡感到氣憤,但同時(shí)也為它們的善良感到高興,也為它們最后的成功感到開心。

      這本書告訴我們只有善良才能給自己帶來快樂和幸福,所以我們要學(xué)會(huì)善良,懂得感恩。

    五年級(jí)童話故事作文 篇8

      自從上次兔子輸給烏龜之后,烏龜成了世界矚目的明星,在體育界是相當(dāng)有名的,不禁有一點(diǎn)沾沾自喜了。但是兔子卻在天天練習(xí)跑步,天天對(duì)自己說虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言。

      這天,兔子老早就去找烏龜準(zhǔn)備在賽跑一次,誰知烏龜卻說:“怎么跑你也不是我的對(duì)手!蓖米诱f:“我不相信,明天早上7點(diǎn)上次比賽地點(diǎn)見!闭f罷兔子一溜煙就跑了。到了第二天早晨森林里的記者早早的就來了,所有的閃光燈都照在了兔子和烏龜身上了。狐貍記者問兔子:“之前丟掉的`跑步冠軍的稱號(hào)會(huì)奪回來嗎?”“會(huì)”兔子堅(jiān)定的說。這時(shí)烏龜說;別想得美了,你是不可能拿冠軍的。”說完烏龜冷笑了幾聲。這時(shí)裁判員啄木鳥說;"各位選手各就各位準(zhǔn)備比賽”“啪”一聲比賽開始只看兔子一溜煙就跑完了,而烏龜還在慢悠悠的爬著。這是啄木鳥裁判對(duì)著記者們說:“這次比賽冠軍是兔子!”這是所有的記者爭先恐后的采訪兔子怎么取得的勝利,誰知兔子卻說烏龜原來的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后這時(shí)記者采訪烏龜怎么輸了,烏龜害羞的說:原來教別人虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后結(jié)果自己忘了,這次又把兔子給惹火了,怎么辦啊,兔子不會(huì)理我了。這時(shí)兔子抱著烏龜說:“我們永遠(yuǎn)都是好兄弟!

      自從這次比賽之后,人們說了一句話:“臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下使朋友!

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