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圍繞寬容的五年級作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《圍繞寬容的五年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：寬容與友誼，滋潤了我的心田（五年級作文）
“友誼，需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理”隨著我的成長，對這句話的感悟加深了幾絲，喜愛又深厚了幾分。
那周五，我滿懷期待的一路小跑來到了曉君面前，壞笑著說：“曉君，我明天去你家大鬧天宮好不好呀？”她先是怔了一下，目光帶著幾許猶豫地注視著我，我不易察覺的皺了皺眉，輕聲問道：“你放心好啦，我可是很乖的，保證不闖禍，怎么樣？”她像是聽了個(gè)笑話“噗嗤”一聲笑了出來，笑著道好，我扯了扯嘴角，這可是大實(shí)話，我確實(shí)是文靜的女孩子嘛。
周六，這太陽可不簡單，我險(xiǎn)些就被這狠毒的陽光給打敗了，為了少受些“酷刑”，腳下的步伐就像要飛起來了似的。站在小區(qū)的門口，我彎腰扶著腿，大口大口地喘著粗氣，這就像在馬拉松比賽啊！汗都快滴滿一桶了！我手扶著梯，一步一步艱難地挪上了五樓。“呼”看著大門，我長吁一口氣，穩(wěn)定了氣息，帶上了甜甜的笑容敲響了門，“咚，咚咚”我等了許久才聽到門鎖擰動(dòng)的“吱吖”聲，心中的我早已在手舞足蹈，這位小姑奶奶終于來開門了！
“你是誰呀？”“阿姨好，我是曉君的朋友。”“你走錯(cuò)了吧小姑娘？”我的腦海中蹦出了若干個(gè)問號，怎么可能呢，難道這個(gè)地址是假的嗎？不會的，她怎么會騙我，但我又想到昨日那為難猶豫的神情，又再次懷疑了起來。最終，我還是斷定是她欺騙了我。
周一早晨，我在門口堵住了她：“你給我個(gè)解釋好嗎？”她不知所以的樣子使我火氣更旺三分。“怎么啦，我們坐下來說吧�！蔽�?guī)е鴿M心怒氣，沒好氣的坐在了她身旁。“你怎么不來我家呀？我和媽媽可是做了一桌子好菜等著你來大鬧天宮呢！”她歪著腦袋用那無辜清澈的眼神注視著我，我心底閃過一絲歉意，怎么會呢，她可欺騙了我呢！正當(dāng)我心中五味雜全時(shí)，她口中的話語使我的腦子“唰”地空白了，只剩下那句話久久回蕩在我的耳畔，“我在13號樓下等你可久了，頭都要冒煙啦！”原來是我記錯(cuò)了啊，我的心被歉意填滿，我像是“卡機(jī)”般定格在原地，生怕那歉意就要溢了出來。而她對于我無禮的質(zhì)問與態(tài)度，絲毫不惱怒的一笑而過，使我模糊了雙眼。也許這就是友誼最美好的樣子吧！
我沒有做到那句話，也沒有你那般心胸。你那寬廣的胸懷與爛漫的笑容是一縷陽光，是一棵大樹，是一泓清泉，在我的心田溫暖了生靈，凈化了塵埃，滋潤了萬物。
范文二：寬容（五年級作文）
每一個(gè)人，不僅僅要學(xué)習(xí)知識，更是應(yīng)該學(xué)習(xí)高尚的品德。
在我讀一年級時(shí)，同桌用力地碰了一下我的胳膊，把本子上的字全劃黑了。我生氣地指著她：“你故意碰我的，讓我重新做一遍，好超過我的速度�！薄安弧蓖勒f。我連忙捂住她的嘴巴：“不要說了，我不聽！”同桌委屈極了，趴在桌子上低聲抽泣。
這時(shí)，一個(gè)長著黑色眼睛，高挺鼻子和紅潤嘴巴的小女孩走了過來。她叫露露，她是一個(gè)貼心的女孩，經(jīng)常幫助同學(xué)，就算有人說她的壞話，她也常常是一言不發(fā)地笑笑。
她微笑著對我說：“你的同桌不是故意的，只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。你不要生氣了，趕緊去安撫一下她吧！”我想了想認(rèn)為露露說的話有道理，可是又很矛盾：該不該向她道歉呢？
最終，我還是聽從了她的話。我把頭低下去，在她的耳邊旁道歉：“對不起，我不該那樣對待你�！蔽乙贿呎f一邊搓著手，生怕她再也不理我了。她抬起頭，露出了久違的笑容：“沒關(guān)系�！薄安贿^，我也需要向你道歉，以后，我會多加小心的。”轉(zhuǎn)眼間，我們倆又成為了無話不說的好伙伴了。
在我的身邊，有一個(gè)益友。沒錯(cuò)，她就是露露，只要她的一指點(diǎn)，就可以讓我改掉缺點(diǎn)，多一個(gè)朋友。
謝謝你，露露，我的益友！
范文三：擁抱寬容作文（五年級作文）
快樂充實(shí)的假期很快就過去了，我又迎來新的一個(gè)學(xué)期。開學(xué)式后，我們回到教室，等待發(fā)新課本。班長正忙著發(fā)課本，而同學(xué)們正在聊天，說著自己暑假的游歷，議論著個(gè)人暑假里的收獲，我也不例外。教室里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，神采飛揚(yáng)，比劃著各種動(dòng)作。
終于輪到給我書我了，班長從容不迫地拿出課本，而我則收拾課本。不經(jīng)意的一瞥，剛想收回目光，等等等等，班長的懷里怎么揣著一本書��？望著班長桌上整齊的一疊書，我心里疑惑不解，班長這是怎么啦？怎么偷偷藏著一本書？難道他想私吞兩本書不成？班長班長，一班之長，應(yīng)該是全班學(xué)習(xí)的榜樣啊，他怎么能這樣？！
我越想越生氣，心里憤憤不平，待班長發(fā)完書，我連忙站起身，想找班長理論理論。見到他，我直奔主題：“你怎么偷藏一本書？”我故意把聲音提高，想吸引其他同學(xué)。果不其然，其他同學(xué)的目光不約而同地聚集在班長身上，看他會怎么回答。我想他應(yīng)該會語無倫次、慌慌忙忙地解釋，出乎意料的是，他只瞟了我一眼，一言不發(fā)。“你怎么能偷藏書？你可是班長誒！”我繼續(xù)發(fā)話，咄咄逼人，向前又走了一大步。“用不著你管。”他仍繼續(xù)做自己的事情。其他同學(xué)議論紛紛，對班長比手畫腳。哼！做了壞事還這么鎮(zhèn)定，是要等我把老師搬出來你才肯說出實(shí)話嗎？咱們騎驢看唱本走著瞧！
我趾高氣昂地來到辦公室，把班長私藏課本的事跟老師說了，老師皺了皺眉，把班長叫到辦公室詢問，我得意極了，班長啊班長，看你怎么收場，哈哈！
老師和班長一起回來了，我心里的得意溢于言表。老師站在講臺桌上，掃視了一下班級，和顏悅色地對我們說道：“同學(xué)們，你們誤會班長了，其實(shí)剛才班長他懷里藏的是書頁上有瑕疵的，班長把不好的留給自己，完美的留給他人，值不值得為他鼓掌？”剛說完，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我臉上的笑容凝固了，心里后悔極了，原來班長是做好事啊，我卻誤會他了，我我應(yīng)該向他道歉！
下課鈴一響，我又來到班長座位旁，“對對不起，班班長”我低著頭，紅著臉，說道。我以為班長會不理我，或者丟給我“我們絕交”這幾個(gè)字，畢竟是我才讓同學(xué)們之前對他指指點(diǎn)點(diǎn)。誰知班長竟回過頭給我一個(gè)溫暖的笑容：“沒關(guān)系的�！笔裁矗课衣犲e(cuò)了嗎？班長原諒了我！我接著說道：“可是我這樣對你，你不生氣嗎？”“我想你只是幫我指正錯(cuò)誤，沒有惡意�！蔽覀兿嘁曇恍Α�
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！边@是著名的文學(xué)家雨果對于寬容的完美詮釋，而我也覺得，能寬容別人的人，健康多，快樂多，朋友多，財(cái)富多，寬容多利，我們何樂而不為呢？
范文四：那扇寬容的窗（五年級作文）
寬容之窗是人生的朝陽，照亮輝煌的前程；寬容之窗是一杯氤氳的奶茶，泛著淡雅的幽香；寬容之窗更是一場綿綿的春雨，洗滌純潔的心靈。那次“8。17”事件，令我寬容的那扇窗反反復(fù)復(fù)地開合。
那是個(gè)陽光明媚的下午，在機(jī)場與父母一同等候的我去便利店購買一盒餅干，準(zhǔn)備一邊品書，一邊嚼餅，消磨漫漫時(shí)光。
忽然，一位開朗帥氣的男孩坐在我身邊。他頭頂“楊梅頭”，兩道細(xì)眉掛在亮亮的明眸上，大嘴微微咧開，露出一排潔白的皓齒，皮膚也很健康，透出一股腹有詩書氣自華的感覺，頗有“白面書生”的模樣。
我為有這樣一位并排坐的等候飛機(jī)的乘客感到自豪，但接下來我無意發(fā)現(xiàn)的一幕使我我大吃一驚這位男孩是個(gè)道貌岸然的“偽君子”，他在光天化日之下竟伸出手毫不客氣地掠奪走我的一塊餅干！并放肆地大聲咀嚼！
一團(tuán)憤怒之火在我體內(nèi)熊熊燃燒，我面帶慍色，寬容之窗也關(guān)閉了一點(diǎn)，呼吸著的新鮮空氣變得渾濁，看著這位男孩也不怎么順眼頭口吐紅舌的惡魔在他體內(nèi)咆哮。
緊接著，男孩繼續(xù)若無其事地吃著餅干，他一塊，我一塊，在這期間，我的寬容之窗一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)閉，內(nèi)心的火焰越燒越旺，只是我的動(dòng)作略顯生硬。有時(shí)，兩人的手指碰在一起，他感到不好意思，我覺得十分窩火。
到最后一塊餅干，兩人都停了下來，男孩率先打破沉默他取起餅干，羞澀地將其分為兩半，遞給我較大的一半。
我的寬容之窗徹底關(guān)閉，不留一絲空隙，眼前的男孩使我十分憎恨他那稀疏的眉毛丑陋極了，活像掛在墻上的兩把破掃帚；那小眼睛與嘴巴，就是老鼠身上移植的，賊溜溜的；那頭發(fā)，活脫脫比雞窩還亂；皮膚干巴巴的，我真想一拳揍在他死魚般的臉上。一股“我是強(qiáng)盜我怕誰”的氣息在他身邊悄然散發(fā)，令人厭惡。
終于，我乘坐的航班即將起飛，我的寬容之窗死死緊關(guān)，頭也不回地隨父母前去登機(jī)。
坐在飛機(jī)上，我正想取出書本繼續(xù)閱讀，卻意外地翻出了一盒餅干！
“哦不，剛才的那盒餅干是男孩的，我才是真正的偷餅干賊�！蔽彝纯嗟厣胍�，“男孩大大地敞開寬容之窗，任由我食用餅干，沒有一絲怨言，是個(gè)紳士；而我卻把寬容之窗關(guān)得透不進(jìn)絲毫空氣，不思考自身的錯(cuò)誤！”
寬容的那扇窗，總是變幻多端，令人揣摩不透。這一次，我的寬容之窗用錯(cuò)了地方。
范文五：我選擇了寬容（五年級作文）
生活在友誼之中，你會像一滴水溶入大海，一片葉生長在森林，你會感到自己擁有一種博大的力量。因此，友誼是多么可貴。
一次，我和金子航因?yàn)樗诩s并想依靠武力來征服我而大傷和氣，白雪一樣純潔的友誼又像白雪一樣融化了，這友情就好似曇花一現(xiàn)。那次，原本我們約好去公園釣魚的，可是我從早上等到中午也不見他的影子，當(dāng)時(shí)我心里多么生氣��！如果不來，也給我捎個(gè)話啊，一向守約的他到底怎么回事！回到家后，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)：難道我和金子航那真摯的友情就這樣一哄而散了？人非圣賢，孰能無過�？赡艽舜位诩s只是他忘記了，并以他牛一樣的脾氣放不下自尊才強(qiáng)詞奪理，搬弄是非？我想找他問個(gè)明白，而他故意躲著我，本來想給他給機(jī)會向我解釋，可是，他一直沒有解釋。我心里更是氣憤，原本就是他的錯(cuò)，反而弄的是我錯(cuò)了一樣。
幾天來，我有一種悵然若失的感覺。下課了，教室門口因?yàn)闆]有了他那熟悉的身影，原本歡樂的游戲暗淡無光了。無助時(shí)，因沒有他那一句句溫暖人心的問候而倍顯惆悵。在盡享獲獎(jiǎng)的喜悅時(shí)，因沒有他的存在和他的羨慕嫉妒恨的贊美而使我無法和他分享我的快樂。
最終，我再也憋不住了，卻又不敢去向他表示心中的歉意（好像真是讓錯(cuò)了一樣）。但是，心中的欲望卻容不得我不去，最終，我還是一鼓作氣，來到了他的面前。
他依舊別來無恙。但從他那缺乏友情的澆灌而更顯蒼白的臉上，我看到了他渴望求和的雙眼。雖然他還是和以往一樣的倔強(qiáng)和固執(zhí)，但從他那雙眸中我依然能看出他那一腔歉意，所以，我們還是和好如初。
那白雪一樣純潔的友情又因我對他的寬容和諒解而變得堅(jiān)不可摧，更加互相信賴。
友誼，需要寬容。讓我們寬容身邊的每一個(gè)人，維護(hù)那摯誠的友情。
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