五年級的童年作文集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級的童年作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的童年作文 篇1
在我的眼里,童年是快樂的。每個人都有自己的童年,我的童年是這樣的……
小時候,在爺爺奶奶家玩兒時,我總吵著上山。
“走吧,走吧!”奶奶說,“我和你一起去!彼托牡卣f。
上了山,我跑到樹下,揀了一根較結實的木棒,屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧,一聲不吭跟在我身后。
我用木棒使勁地撥弄著草叢,想讓螞蚱們受驚后自己跳出來。
“哇!”只聽我開懷大叫,“好多螞蚱呀!”
雖然很多,但跳出來的`螞蚱都太小了,我實在提不起興趣。
我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。
突然,一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱!
我心里暗喜,抓住時機,手照準螞蚱就撲了下去。“啊!”我驚叫著。原來因為我太用勁,沒控制好方向,那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。
我用細線綁住它僅剩的一條腿,就把它扔了下去,隨后我就去做其他的事了。過了一會兒,我想起了那只“獨腿螞蚱”就趕緊把線拉回來,線的那頭只剩下了一條腿,螞蚱不見了。
“今天,倒霉!”我說。
雖然嘴上抱怨著倒霉,但我很快就忘了這件事,又開心地去“尋尋覓覓”了。
所以,留在腦海中的童年除了快樂,還是快樂!
五年級的童年作文 篇2
一日,從窗戶里望天空,偶然看到自己童年的影子……
記得,我童年是最愛玩的游戲就是過家家了。因為人手、道具不夠,所以我們常常從各自家里抱來布娃娃來當孩子,用石頭當碗碟什么的,還會指定一個人去采各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的'草拿來代替食物!澳赣H”在家里干家務活,照顧孩子!案赣H””則會在外面工作!澳棠獭睆募依锟淳﹦。一片和樂融融的樣子。這個游戲我們無論玩多少次,每次也都會有新意。所以,我們常玩不膩。
當我們玩累時,會躺在古樹旁,吃豆角花。挑豆角花,要挑大紅色、大的,這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開,再把中間微黃的芯拿出含在嘴里,到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味,像是一股涓涓溪流流進心田。
我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒,用一塊干凈的石頭把花砸成花泥,再輕輕用水泡上4秒鐘,不管三七二十一地往臉上涂抹;丶业臅r候免不了一聲“鬼呀”的叫聲,之后可能就是一場“暴風雨”。不過,我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。
這就是我那快樂、單純的童年。
五年級的童年作文 篇3
童年是美好的,而它,卻只有一次。在充滿樂趣的童年了,我做了許許多多的趣事,有一件事,我是永遠也忘不了的。(注:點題)
小時侯,我非常愛吃一種“小白兔”奶糖,每當我背過幾首古詩時,媽媽就獎我一塊糖吃。但害怕我吃多了對牙齒不好,所以就限量購買。有一次媽媽和舅舅領我上街,看到柜臺里那誘人的糖果,我的眼睛瞪的大極了,嚷著讓媽媽買,媽媽不但不買,還大聲的訓斥我?催@招不行,我就對舅舅用起了激將法,:“舅舅,媽媽不敢買小白兔糖,你也不敢!”誰知舅舅竟然真的是一個膽小鬼,大聲的說:“哎呀,我怕極了,小白兔,我害怕,害怕?。。”哎,兩招都不管用,只好掃興的`回了家。那是誰?啊,我那善良又可親的姥姥來了,我一頭扎到姥姥的懷里,先是甜甜的叫了聲“姥姥”,接著就使出了最靈的一招:地下一躺,四腳朝天,小腿亂蹬,有一種不達目的誓不罷休的架勢。意料之中,姥姥中招,足足給我買了一大兜“小白兔”,美滋滋的我正盤算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉,眼疾手快的媽媽一把奪了過去,賞了我兩顆,就偷偷地溜到進了臥室。我太明白媽媽那“欺負”小孩子招數(shù)了。經(jīng)不住那“小白兔”的誘惑,我只好又心生一計:鬧困。
媽媽把我放到床上,我裝著睡的很香的樣子,祈禱著媽媽趕快離開。過了一會兒,媽媽輕輕的離開了房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來!斑?抽屜里沒有,柜子里也沒有?”枕頭也被我翻了個底朝天,為了我那可愛的“小白兔”,能翻的地方全找了,我失望極了,忽然眼前一亮,“書架”,哎呀呀,可憐我的個子太矮夠不著,怎么辦?我迅速的搬來一個凳子,小心的爬上去,果不出所料,嘿!找到了,費了九牛二虎之力我終于吃到了香甜味美的“小白兔”,喳喳嘴吧,再來一塊吧,用舌尖舔著嘴角,一直甜到到心里,一塊接著一塊,那個美呀!我發(fā)誓,等我有了錢,一定買一大火車“小白兔”來過癮,看你們大人還神氣。忽然,一陣腳步聲打斷了我的美夢,“是媽媽”我以最快的速度跳到床上,把糖果藏進被窩里,閉上眼睛,一動不動!肮」!人睡著了睫毛是不動的,小動西,別裝了,老實交代地下的糖紙是怎么回事?”哎!還是別和媽媽斗智的好??(注:事件---吃糖)
以后的日子里每當看到我滿嘴的小黑牙,媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不事情已過去近10年,只要我一想起這件事,就忍不住哈哈大笑,笑我那幼稚的心靈,笑我那幼稚的想做法。(注:照應)
五年級的童年作文 篇4
童年生活總是那么的美好!童年里,我們看到鳥兒在天上自由地飛翔,我們看到魚兒在水里調皮地追趕,我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥蛋,我們還看到小朋友正在聆聽媽媽的教誨!
開心、快樂、煩惱、憂愁、成長、進步,交織在一起。我在這兒說說我的童年生活吧,確實難忘。有一次,我的好朋友阿欣在我家玩游戲,爸爸突然出來說,怡怡,我們要去水濂山爬山了,問一下你的好朋友要不要一起去。柯犃税职值脑,我立刻問好朋友阿欣。好,要去!要去!阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發(fā),目標直指水濂山。來到水濂山腳下,我們開始爬山。
哇,山峰可真高!這可是我第一次看到這么高的山峰,山峰直插云宵,和藍天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說話,而且越爬越有勁。剛好爬到一半,我們在那兒休息,好朋友說:阿怡,我好累!我也好累!我說。我們剛坐下來休息就被眼前的一幕吸引了:同樣在半山腰,一個七十多歲的老人,手里拄著一根脫了皮的木棍,彎著腰,背上背著一個五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬,小朋友看起來有點胖,把老人的`腰壓得越來越低我仿佛明白了什么,老人寧愿自己累一點、苦一點,也不讓小朋友苦著累著,小朋友卻渾然不知!我們不是這樣嗎?我們該如何報答我們的父母呢?休息了一陣,我們又繼續(xù)爬山。
我們終于爬到了頂峰,好朋友說:今天真好玩,爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多,既鍛煉了身體,開闊了眼界,又享受了大自然。我聽了,點點頭,補充說:半山腰上的老人背著小朋友往山上爬,更是給我們上了生動的一課,我終生難忘。在山頂上坐了很久很久,在夕陽陪伴下,我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開,回到溫暖的家。
和朋友爬山,真是開心,到了晚上我還在回憶爬山的樂趣和悟出的道理,但愿以后還會和好朋友一起爬山!
童年值得記憶,總是難忘。
點評:
童年生活豐富多彩,小朋友寫爬山,層次清楚,詳略得當。特別是小朋友描寫老人背著小孩爬山,讓人感動!
五年級的童年作文 篇5
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的,童年趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但最令我難忘的,卻是一年童年糗事。
記得那年我八歲,讀小學三年級。那是一個周末,我正準備著和鄰居阿芳去鎮(zhèn)上買圖書,臨走的時候,讀高一的姐姐叫住我,要我?guī)退囊环庑,我接過信裝進了包里。到了鎮(zhèn)上,我找到郵政所, 買了郵票,在貼郵票的時候,我發(fā)現(xiàn)姐姐在信封上寫了“勿折”兩個字,就想姐姐一定是不想人家拆她的`信,情急之下寫成了“折”,便抱著很負責的態(tài)度,在“折”字上添了一筆,就這樣,“折”字 變成了“拆”字。
半個月后,姐姐收到了回信,我永遠忘不了姐姐接信時的欣喜,以及她看信后的悲傷。后來我才知道,姐姐寄的信是給她一個初中時的男同學,兩個人本來挺有好感的,姐姐照了新照片,想第一 時間給那男孩看,由于怕照片被折了,就在信封上標注了一下?梢驗楸晃摇爱嬌咛碜恪备某闪恕安稹弊郑庞直荒泻⒌膵寢尶吹搅,一看還注明不讓拆,就偏偏拆開了,男孩媽媽覺得兒子是在早戀, 非常憤怒,把男孩狠狠批了一頓,男孩是個聽話的孩子,就回信委婉地拒絕了姐姐,姐姐的自尊被挫傷了?粗鴤牡慕憬悖乙膊桓摇俺姓J錯誤”,唯恐被罵。
多年后,我才把這事兒說給了姐姐,姐姐早已釋懷,淡淡一笑說:“也許我應該感謝你的‘愚蠢’之舉!蔽宜贫嵌憬愕脑挘缓酶瞪档匦。
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