關(guān)于五年級(jí)微笑作文集錦七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)微笑作文 篇1
在這個(gè)灰白世界，有一扇門，微笑是打開(kāi)希望的鑰匙�！}記
灰蒙蒙的天，壓得我喘不過(guò)氣，甚是煩躁。像是征兆著下雨，不一會(huì)兒，濛濛細(xì)雨便伸出雙手撫摸我的臉，涼涼的，冰冰的……
徒步走到公園，任由雨點(diǎn)在我臉上拍打，“咯咯咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵，我心想：這是哪家的孩子，下雨還出來(lái)玩。但隨即又想到我自己，自己不樣也是出來(lái)了嗎，況且，這雨，下的也不大，這里可以躲著。緊接著，一群活潑可愛(ài)的孩子進(jìn)入我的視線，他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，是我從未見(jiàn)過(guò)的天真爛漫的笑容，在那一刻，我的大腦仿佛停止了工作，他們就像是一道彩色光，照在我的'心頭，那一聲笑，永久不能湮滅�！敖憬悖愫�，姐姐你怎么一個(gè)人在這里坐著啊?”一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)?yè)P(yáng)起笑臉問(wèn)我，其他孩子也跟著附和道，“是啊是啊，姐姐，你怎么一個(gè)人在這里坐著啊?”一時(shí)間，我竟沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我有些不好意思的回他們一個(gè)微笑。
“姐姐，你看你這樣笑起來(lái)多好看啊，你就應(yīng)該多笑笑的。”我注意到了，這個(gè)小女孩笑起來(lái)總會(huì)有兩個(gè)淺淺的酒窩，像桃花一樣美。
“我也這么覺(jué)得，我每天都笑呵呵的，領(lǐng)居們還都夸我是個(gè)鬼精靈呢，因?yàn)槲夷馨阉麄兌旱靡矘?lè)呵呵的，呵呵呵呵呵……”一個(gè)鬼頭鬼腦的小男孩跳到我面前來(lái)，我瞧著也好笑，竟‘噗嗤’笑出了聲來(lái)，“耶，笑了笑了，我就說(shuō)嘛，我一定能把這位姐姐逗笑，走咯，玩兒去咯!”小男孩兒得意的對(duì)其他小孩說(shuō)道，笑著跑開(kāi)了，其他幾個(gè)小孩也跑開(kāi)了，還不忘向我揮手說(shuō)再見(jiàn)，依舊是那樣耀眼的笑，永遠(yuǎn)的留在了我的眼中，印在了我的心里。
我愣了愣，以前的我不也是這樣嗎，卻也淪陷了，失去自我失去前進(jìn)的方向，關(guān)閉了我的那扇門。抬起頭，望向遠(yuǎn)方，不知是什么時(shí)候，雨已經(jīng)停了，彩虹也向我露出了微笑，我看到了，在天邊的那一片明亮處，那里有一扇門，閃著耀眼的金光，再次揚(yáng)起那熟悉又陌生笑，那扇門開(kāi)了，里面承載的是希望，是未來(lái)，微笑真是一把神奇的鑰匙。
五年級(jí)微笑作文 篇2
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，偶有幾滴隨風(fēng)飄落在臉上，涼涼的，觸動(dòng)著心底的那一份柔然。雨過(guò)天晴，彩虹的美麗有時(shí)會(huì)讓人淡忘了微不足道的雨點(diǎn)兒。有時(shí)候，有些人也會(huì)隨著時(shí)間的流逝逐漸被人們所遺忘，而有些人有些事卻會(huì)隨著時(shí)間的推移，越發(fā)注入記憶深處，正如越釀越陳的美酒，唇齒留香……
腦海中時(shí)常浮現(xiàn)外婆慈愛(ài)的面容，布滿褶皺的臉上總是掛著那一抹微笑，似乎刻到了骨髓里似的。小時(shí)候我常常想，難道外婆沒(méi)有什么煩心事嗎？為什么從來(lái)不生氣？每次我犯了錯(cuò)，她也總是笑著對(duì)我說(shuō)：“園園，又調(diào)皮了！”而那一次，外婆的笑容凝固在了臉上。
和往常一樣，我一放學(xué)就迫不及待地去粘外婆，可是卻瞥見(jiàn)了外婆皺著眉，正用藥酒揉搓著她的.腿，外婆的腿很瘦，似乎透過(guò)那一層薄薄的皮就能看見(jiàn)里面的骨頭，心里澀澀的，而那瘦骨嶙峋的腿上卻有很多深淺不一的淤青，心里一顫，我氣急了。外婆聽(tīng)到腳步聲，慌忙把褲腿挽下，“是誰(shuí)打了您，外婆？”可她卻不理我的質(zhì)問(wèn)，笑著詢問(wèn)學(xué)校里的情況，我甩開(kāi)外婆的手，更大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)打了您？”媽媽見(jiàn)了，呵斥道：“園園，怎么可以和外婆這樣說(shuō)話，這事還不是……”外婆笑容一凝，瞪了媽媽一眼。晚上，我溜到媽媽的房間，詢問(wèn)經(jīng)過(guò)，原來(lái)這一切的罪魁禍?zhǔn)资俏�。媽媽生了我以后身體一直都不好，自小我都是和外婆睡，而我睡相極不安穩(wěn)，常常踢被子，外婆只能徹夜給我蓋被子，生怕我凍著，沒(méi)想到我竟然……回到外婆的房間，她正低頭縫著扣子，見(jiàn)到我來(lái)又揚(yáng)起了一臉的笑容，凹陷的雙眼卻難掩她的疲憊，我心疼地偎在她的膝上……
漸漸地，滿臉笑容的外婆成了我的避風(fēng)港。當(dāng)我得到獎(jiǎng)狀時(shí)，我總會(huì)迫不及待地拿給她看；有了煩惱碰到了困難，伏在外婆的膝上，聽(tīng)著她的絮絮叨叨總能使我安下心來(lái)。生活中，有些人有些事也許如雨點(diǎn)輕擦你的臉頰，而那一瞬間的感動(dòng)卻值得一輩子銘記。
五年級(jí)微笑作文 篇3
說(shuō)起力量，你會(huì)想起大力士還是變形金剛？據(jù)我所知，貌似小草的生長(zhǎng)力量還要更大�？僧吘梗谀憷Ш▼裳鄣脑绯窟�是灰心喪氣的傍晚，能給你力量的，還是一抹微笑。
早晨，擁擠的地鐵。旁人不時(shí)地看下手表，皺著緊緊的眉頭，個(gè)個(gè)都向車門靠攏，希望有個(gè)絕佳的位置上車，一股緊張的氣氛在空中蔓延。本來(lái)還有小憩一會(huì)兒的欲望霎時(shí)蕩然無(wú)存。一個(gè)個(gè)在西服外套包裹下的嚴(yán)峻面龐越發(fā)嚇人。這時(shí)候，倘若有個(gè)女孩在微笑，必然是一道美麗的風(fēng)景。一位年輕人站起來(lái)給老人讓座，笑意盈盈。旁外幾位政治人士也面帶笑容地談起國(guó)家欣榮。年輕女孩哼唱著愉悅的歌曲，嚴(yán)肅的老總也面露笑意，談笑幾下，車廂的氣氛頓時(shí)輕松了許多。當(dāng)一個(gè)人看到另一個(gè)人面露微笑，就會(huì)產(chǎn)生開(kāi)心的心情來(lái)回笑。這種微笑的傳遞性更增添了微笑的力量，在無(wú)形之中改變了你上班的心情。
來(lái)到了新環(huán)境，什么都很陌生，緊張不已，又導(dǎo)致學(xué)習(xí)不順，屢屢失敗，成績(jī)下滑。心靈就會(huì)變得空虛，沒(méi)有了對(duì)生活的熱愛(ài)和希望�？墒峭瑢W(xué)的微笑，老師的笑容似乎在告訴你，他們很歡迎你。心境頓時(shí)開(kāi)闊，什么都變的.美好，而你若回敬一個(gè)微笑，又會(huì)拉近心與心之間的距離。
據(jù)我看書(shū)中讀到的，一個(gè)男孩曾因?yàn)槔蠋煹牡奈⑿Χ艞壛俗詺⒌哪铑^。在這個(gè)孤獨(dú)的世界，需要人們的微笑而不是人情冷漠。如果你賦予一個(gè)微笑，得到了別人的回笑的同時(shí)，可能也獲得了拯救迷途少年的力量。
微笑，它沒(méi)有只言片語(yǔ)，沒(méi)有矯情的動(dòng)作，可能只是嘴角微微上揚(yáng)的一個(gè)神態(tài)。可是它的力量強(qiáng)大又與眾不同，它用無(wú)形的手，把溫暖傳遞，把人心拉近又給予了你愉悅的生活狀態(tài)，甚至拯救了人的心靈。微笑的力量，如此強(qiáng)大！
五年級(jí)微笑作文 篇4
昨天我還吮著奶瓶，躺在媽媽的懷里，今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間，總在不經(jīng)意間從指尖流逝，而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過(guò)去，停留在那無(wú)憂無(wú)慮的、單純快樂(lè)的過(guò)去。可這只是幻想，正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡，雖然美麗，卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是無(wú)法逃避的，不是嗎？
“既然無(wú)法逃避，那為何不微笑著面對(duì)呢？”智者的話解開(kāi)了我的心結(jié)。是��！我們不僅要面對(duì)，更要微笑著面對(duì)。試想，當(dāng)你遇到難題，絞盡腦汁，苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái)，此時(shí)的'心情一定很煩躁。這時(shí)，你不妨學(xué)學(xué)智者，給自己一個(gè)微笑，放松一下，大聲對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！币苍S，在放松之際，你就會(huì)得到靈感，不費(fèi)吹灰之力解開(kāi)這道題。
做題如此，人生更是如此。遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑；心情煩躁時(shí)，給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè)觀的態(tài)度，一定會(huì)取得事半功倍的效果。
我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生，跨過(guò)人生的一道道坎，不讓時(shí)光白白流失！
五年級(jí)微笑作文 篇5
青青校園，鈴聲悅耳，莘莘學(xué)子，朝氣蓬勃。迎著初升的太陽(yáng)，邁著矯健的步伐，朋友，帶著微笑跟我出發(fā)吧!
也許一次次的失敗，一次次的挫折都讓你忘記了自己的微笑，忘記了那些美好的時(shí)光，也許你有雄心壯志，可懷才不遇，于是你也忘記了微笑。不為別的'，只為夢(mèng)一次次的破滅，又一次次執(zhí)著地把夢(mèng)修好。這一切，不都是為了能在風(fēng)雨后看到彩虹嗎?盡管前面荊棘叢生，但遠(yuǎn)方總有迷人的誘惑。朋友，微笑能給一個(gè)孤立無(wú)助的人信心，能給失去雙親的人安慰，留下你的微笑，你的生活便會(huì)因此而充滿陽(yáng)光。
別時(shí)常抱怨命運(yùn)的不公，那樣只會(huì)讓你生活在痛苦中;別時(shí)常抱怨生活的不滿，那樣你永遠(yuǎn)無(wú)法快樂(lè)起來(lái)。為何不做一個(gè)樂(lè)觀的新世紀(jì)少年呢?讓自己化為笑的天使!你給別人一絲微笑，卻得到了別人一份珍貴的友情饋贈(zèng)。讓微笑代替問(wèn)侯語(yǔ)，會(huì)讓陌生人感到親切，使朋友感到欣慰，使親人感到愉悅。從這個(gè)意義上說(shuō)，微笑是人類的春天。
一個(gè)慰藉的眼神，一抹會(huì)意的微笑，傳播的是人與人之間的相知相會(huì)。只要你明白一個(gè)人的快樂(lè)，不是他擁有的多，而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去;少非不足，是另一種更寬闊的擁有!
人生已經(jīng)啟程了，朋友，無(wú)論處境是多么的不容樂(lè)觀，我們都要讓微笑永遠(yuǎn)掛在臉上!因?yàn)槲⑿κ谴禾斓囊魂嚽屣L(fēng)，溫柔的吹拂著每顆沉睡的心靈。
五年級(jí)微笑作文 篇6
“丁零零……”放學(xué)的鈴聲打響了，我慢悠悠的從少年宮走出來(lái)，天下著快而急的雨，雖然給炎熱的天氣降了點(diǎn)溫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不完全是個(gè)好消息，我沒(méi)有帶傘，被“困”在教學(xué)樓里。
我站在走廊里，雖然是夏天，但雨中的風(fēng)打在臉上還是有點(diǎn)涼，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，我心中不免有些懊悔:要是我聽(tīng)外婆的話帶上傘就好了!
十五分鐘過(guò)去了，雨還是沒(méi)有停，雨點(diǎn)急急地打在地上，濺起高高低低的水花�？帐幨幍慕虒W(xué)樓里，一個(gè)人影也沒(méi)有，我只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲、雨的.沙沙聲，暑天大地被雨水打濕后蒸騰上來(lái)的熱氣，讓人不免有些煩躁。
不知不覺(jué)，一個(gè)女孩出現(xiàn)在走廊上，咦，這個(gè)身影好熟悉，哦是XXX。她是我的同桌，人長(zhǎng)得很漂亮，是那種能讓人很快記住的人，可我印象最深的是她十分不講理的樣子，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可理喻，我也是個(gè)不甘示弱的人，因此，我們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪�，成了一�?duì)同桌冤家。這不，今天我們又為一支筆的事鬧得不歡而散。
走廊上我看見(jiàn)她的時(shí)候，XXX也看見(jiàn)了我，她小跑了幾步，說(shuō)道:“XXX，你怎么還沒(méi)走，忘拿傘了吧!來(lái)，用我的。”說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)驚訝，一會(huì)兒功夫她就象什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，“我跟你順道，一起走吧!”她撐開(kāi)了雨傘，我有點(diǎn)猶豫地走到傘下，靜靜地走了一段，天空劃過(guò)一道淺淺的閃電，跟著一聲悶悶的雷聲，我們下意識(shí)地靠攏了些，相互笑了笑。傘下的我們肩并著肩，手挽著手，為了步伐一致，還左、右、左的一起喊著走，呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會(huì)兒移到這邊一會(huì)兒移到那邊，雨花被我們歡樂(lè)的腳步踩踏得蹦蹦跳跳，我的心情也像這傘，成了夏日雨中的小花。
夏日的雨就是這樣，來(lái)的急、走的也快。快到家的時(shí)候，雨也快停了。她把我送到了家門口，我連忙道謝:“謝謝你，要不是你送我回家，我呀，可能吃不上午飯呢!”她笑了笑，伸出了小指，我還有些疑惑，她又眨了眨眼，我會(huì)心地笑了，也伸出了小指，兩個(gè)女孩拉著勾勾，在路邊開(kāi)心的笑著。
五年級(jí)微笑作文 篇7
每天一笑，成長(zhǎng)路上更美好。
微笑能使人心情愉悅，微笑能使人堅(jiān)持下去，微笑能使人不放棄，微笑能使人開(kāi)心。
風(fēng)在我臉上輕輕拂過(guò)，我撩起我臉前的頭發(fā)。我漫步在操場(chǎng)上，嘴角微微上揚(yáng)，其中正在思考一個(gè)問(wèn)題：我該怎么辦？我是新的轉(zhuǎn)學(xué)生，我前面這個(gè)與我對(duì)視的學(xué)校，我不熟悉他與我素不相識(shí)。班主任老師就要選班干部了，我的心如17個(gè)掉桶打水一七上八下。如果在之前的學(xué)校我肯定不要擔(dān)心。因?yàn)槲乙欢〞?huì)十拿九穩(wěn)，但這邊的班主任老師肯定還不知道我的能力，之前我在班上當(dāng)語(yǔ)文課代表和紀(jì)律委員的榮譽(yù)還可以繼續(xù)下去嗎？我忐忑不安。怎么辦，怎么辦，正當(dāng)我思緒萬(wàn)千，一道光影把我從黑暗的擔(dān)憂中拉了岀去班主任�？匆�(jiàn)我的神情暗淡，有一種他猜不透的心思，他給了我一個(gè)甜甜的溫暖的微笑，這微笑就像一道強(qiáng)烈的光值泳鏡，我心里讓我變得自信了。雖然最后我沒(méi)被選上，但我的心里并不傷心，因?yàn)槲冶葮s譽(yù)更好更甜的`東西一微笑。正是這微笑讓我對(duì)以后的生活中，充滿向往更充滿期盼。
成長(zhǎng)路上有人把微笑傳遞給了我，使我更加努力，我也要把這微笑繼續(xù)傳遞下去，讓世界充滿愛(ài)的微笑。
微笑讓生活不再暗淡，微笑讓生活不再死氣沉沉，微笑讓生活不再灰暗，微笑不只是一個(gè)表情包，更是激勵(lì)一個(gè)人奮發(fā)向上的一個(gè)神情。
微笑吧，這樣微笑會(huì)伴隨著你我，永遠(yuǎn)透徹晶瑩明亮。
成長(zhǎng)路上微笑相隨，生活就會(huì)更美好。
【五年級(jí)微笑作文】相關(guān)文章：
微笑五年級(jí)作文11-06
微笑五年級(jí)作文02-25
微笑的力量五年級(jí)作文11-05
小學(xué)五年級(jí)作文：微笑11-04
微笑小學(xué)五年級(jí)作文11-06
微笑的力量五年級(jí)作文11-03
關(guān)于微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文精選02-26
五年級(jí)寫(xiě)微笑的經(jīng)典優(yōu)秀作文03-01
有關(guān)微笑的五年級(jí)優(yōu)秀作文03-01
微笑600字五年級(jí)作文03-02