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五年級(jí)的追夢(mèng)作文
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歡迎大家閱讀《五年級(jí)的追夢(mèng)作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
范文一:追夢(mèng)
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,有一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)常躍入我的眼簾,它就是“中國(guó)夢(mèng)”!
我問(wèn):“爸爸,什么是中國(guó)夢(mèng)?”
爸爸告訴我:“中國(guó)夢(mèng)是我們所有炎黃子孫共同的夢(mèng)想,就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)!”
“啊,這個(gè)夢(mèng)想也太大了吧!它離我們這些天真無(wú)邪的小學(xué)生似乎是那樣的遙不可及!”我不禁這樣想。
爸爸好像看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“凱昕,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們每個(gè)中國(guó)人的共同努力,你們少年兒童是祖國(guó)的希望,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),如果每個(gè)人從小都能努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能,勇敢追求自己的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了就一定能成為有用之材,那么實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)就指日可待了!
“哦原來(lái)中國(guó)夢(mèng)就是由我們每個(gè)人的小小夢(mèng)想組成的!”我恍然大悟。
有句歌詞說(shuō)“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!”我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位漫畫(huà)家,用自己的畫(huà)筆給小朋友們帶去無(wú)限的樂(lè)趣,該是一件多么美好的事情。
暑假剛開(kāi)始,爸媽就帶我去城里學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),我歡天喜地地去了。9點(diǎn)到11點(diǎn)是我的上課時(shí)間,每天早晨8點(diǎn)多,我就背上畫(huà)板出發(fā)了。暑假是每年最熱的時(shí)候,一大早太陽(yáng)就毫不吝惜地向大地釋放它的熱力。放學(xué)后,還要走二十多分鐘的路程,火辣辣地太陽(yáng)隨心所欲地炙烤著我。但是,38度的高溫也絲毫沒(méi)有減退我學(xué)畫(huà)的熱情,每天,就這樣走來(lái)走去,早出午歸,盡管到家的時(shí)候都是汗流浹背,我仍然樂(lè)在其中。
爸媽陪了我?guī)滋炀腿チ松虾#@一走就是8天。長(zhǎng)這么大就沒(méi)跟爸媽分開(kāi)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)爸媽不在身邊的日子有多難熬,爺爺奶奶自然不會(huì)是我理想的玩伴,姐姐每天都悶在自己的小窩里閉關(guān)修煉,埋頭苦讀。下午,屋子里像個(gè)大蒸籠,我就在電風(fēng)扇的陪伴下練習(xí)畫(huà)畫(huà)。只有畫(huà)畫(huà)才能讓我忘記炎熱的折磨,忘記沒(méi)有小伙伴時(shí)的孤單,忘記對(duì)爸爸媽媽的思念
一天早上8點(diǎn)多,我正準(zhǔn)備去學(xué)校,爺爺告訴我,爸爸媽媽已經(jīng)下了火車(chē),馬上就能到家了。我高興地歡呼起來(lái)。爺爺說(shuō):“凱昕,你爸叫你先在家里等等,他們10分鐘后就能到家!蔽移炔患按嘏艿狡桨矘蝾^翹首相望,等了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)爸媽的身影,雖然心里很失落,但是擔(dān)心因?yàn)檫t到錯(cuò)過(guò)了今天的新課,我毅然轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。
一轉(zhuǎn)眼,新學(xué)期又開(kāi)始了,幾天前,爸爸幫我網(wǎng)購(gòu)了一本《零基礎(chǔ)學(xué)畫(huà)漫畫(huà)》,我愛(ài)不釋手。課余時(shí)間,我一做完作業(yè)就爭(zhēng)分奪秒地照著書(shū)中的方法學(xué)畫(huà)畫(huà),雖然沒(méi)有書(shū)上畫(huà)的好看,但從中感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。我知道,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就能取得進(jìn)步;只有不懈努力,才能夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想就在前方,它屬于勇敢的人,頑強(qiáng)的人。我相信,只要我們千千萬(wàn)萬(wàn)的少年兒童都能勇于追求自己的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)就不再是個(gè)夢(mèng)!
五年級(jí):傅凱昕
范文二:追夢(mèng)
在我們每一個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢(mèng),我們都曾為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò),可有些人放棄了,有的人卻用毅力堅(jiān)持了下去,最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
有一次,我自己從學(xué);丶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在十字路口一陣甜美的歌聲,像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下,然后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著,跑著,我停下了腳步,在我的面前,坐著一個(gè)長(zhǎng)相較為清秀的女孩,可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著一點(diǎn)兒也不合身,就好像是從垃圾桶里撿來(lái)的。但她的聲音很甜,很甜,她拿著一個(gè)簡(jiǎn)陋的話筒,很入神地唱著,臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個(gè)用宣傳單疊的紙盒,我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢(qián),心里涌出一陣感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人,她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而這么努力,我佩服你,街頭的藝人!
現(xiàn)在,有許多明星都加入了一個(gè)叫《中國(guó)星跳躍》的節(jié)目,牛群也是其中之一。牛群,今年已經(jīng)64歲了,可他還是想跳水,他不服老。一般的老人聽(tīng)了就害怕,現(xiàn)在的老人都是在家里享福,有誰(shuí)敢這么瘋狂呢?可是牛群敢于嘗試,這一點(diǎn)連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競(jìng)賽,爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“不用太看重結(jié)果,重要是過(guò)程。”看了牛群,我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試,敢于去“追”,他身上也有一種追夢(mèng)的美!我佩服你,勇敢的牛群!
同學(xué)們,讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧!做一個(gè)追夢(mèng)人,你會(huì)感到很快樂(lè)!
五年級(jí):金鴦鴦
范文三:追夢(mèng)
人生如船,夢(mèng)想是帆。我就是在一天天的追夢(mèng)中長(zhǎng)大的。
從小,我就是一個(gè)喜“靜”的孩子。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就愛(ài)拿起爸媽的書(shū)本“嘰里呱啦”地亂念一遍,雖然書(shū)有時(shí)候是倒著的,但那一本正經(jīng)的樣子,還是逗得全家人開(kāi)懷大笑。
漸漸地,讀書(shū)已經(jīng)成了上小學(xué)的我的一大愛(ài)好,偶爾也會(huì)遐想有一天我要是能讀上自己的書(shū),那該多好哇!
前不久,我突然收到了一封神秘的信。當(dāng)時(shí)的我心潮澎湃,迫不及待地想打開(kāi)信封看個(gè)究竟,可這時(shí)我的手怎么也不聽(tīng)使喚,不停地顫抖著,最后還是在同桌的幫助下,才小心翼翼地打開(kāi)了它。當(dāng)《學(xué)習(xí)方法報(bào)》五個(gè)鮮紅的大字呈現(xiàn)在我的眼前時(shí),我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我攥緊了拳頭,在心里默默地告訴自己:“我成功了!我已經(jīng)向我的夢(mèng)想邁出了第一步。加油!加油!”
也許是這第一步的跨出,讓我對(duì)自己充滿了信心。沒(méi)過(guò)多久,我的第二部作品又發(fā)表了。此時(shí),如果你要問(wèn)我:“陳澤,你的夢(mèng)想是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“將來(lái),我要當(dāng)一名出色的作家!”我要讓中華燦爛的文明之花在我的筆端綻放,讓祖國(guó)秀麗的大好河山在我的筆下飛舞……
范文四:追夢(mèng)
我,靜靜的躺在草地上,夢(mèng)想悄悄的溜入我的腦海中。
學(xué)習(xí)了《恐龍》,我夢(mèng)想做一名考古學(xué)家?脊艑W(xué)家開(kāi)采出來(lái)的一件件珍貴文物,給予人類(lèi)的是多少重要的歷史文化發(fā)現(xiàn)。一篇《九寨溝》,讓我做起了旅行家的夢(mèng),我要背起行囊,游遍祖國(guó)的大江南北,飽覽無(wú)限風(fēng)光。后來(lái),《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》又讓我做起軍人夢(mèng),我夢(mèng)想著有一把閃亮的鋼槍?zhuān)┮簧砭G軍裝,能到部隊(duì)這個(gè)大熔爐里去鍛煉……我就在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
但是,一次考試卻驚醒我的夢(mèng)。一向被譽(yù)為“數(shù)學(xué)小天才”的我,在數(shù)學(xué)期末考試中,數(shù)學(xué)才考了81.5分。從不服輸?shù)奈,在痛哭之后,下定決心,迎頭追趕,我要重圓我的滿分夢(mèng)。從此,在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,把老師的話深深記在心中,課后,為自己制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真預(yù)習(xí)。我把自己置身于知識(shí)的海洋,拼命的汲取。我再也不用媽媽的督促、老師的叮嚀,因?yàn)橛袎?mèng)想追隨著我,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我?jiàn)Z得了全年級(jí)數(shù)學(xué)考試的第一名,我又成了名符其實(shí)的“數(shù)學(xué)小天才”。重新捧起100分的試卷,我看到,天是那樣的藍(lán),鳥(niǎo)兒的歌聲是那樣悅耳,夢(mèng)想是那樣的魅力無(wú)限。這次追夢(mèng)的經(jīng)歷,使我明白,夢(mèng)想,只會(huì)垂青于那些不懈努力的人們。
夢(mèng)想,使我永不服輸,讓我努力向前。在夢(mèng)想中的追憶中,我那圓圓的臉上,綻放出堅(jiān)定的信念。
范文五:追夢(mèng)
在悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)聲中,我雙手捧著二胡十級(jí)的證書(shū),眼中噙淚,思緒飄飛。記憶這一使者將我?guī)Щ刈分鸲鷫?mèng)想的艱辛旅程。
萌發(fā)夢(mèng)想
六歲時(shí),我隨媽媽上街,街上琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂,目不暇接。就在我不知看哪之時(shí),從一茶莊里飄來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的曲聲吸引了我。我循聲而去,透過(guò)茶莊的玻璃門(mén)向里望:只見(jiàn)一位阿姨左手撫動(dòng)琴弦,右手平穩(wěn)拉弓,婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲就在阿姨靈巧的手指、優(yōu)美的動(dòng)作中飄然而出。聽(tīng)著這美妙的天籟之音,我心里癢癢的,恨不得馬上自己也拉上一曲。于是我便央求媽媽讓我學(xué)二胡,媽媽同意了。當(dāng)媽媽把一把烏木二胡放到我手中時(shí),我小小的心中充滿了喜悅甚至充滿了自豪,我暗下決心要考過(guò)十級(jí),演奏出美妙的樂(lè)曲。二胡的十級(jí)夢(mèng)想就這樣在我心里生根發(fā)芽了。
追趕夢(mèng)想
任何事情都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。身體弱小的我坐在椅子上艱難地拉著二胡。手小撫弦不到位,音到處亂跑;力量小把弓不穩(wěn),弓船象槳一樣擺動(dòng),拉出來(lái)的樂(lè)曲吱啦吱啦的,如鋸木一般。聽(tīng)著自己拉出來(lái)的樂(lè)聲,再想想老師拉出來(lái)的樂(lè)聲,我心急如火,于是一遍又一遍地不停練習(xí)。胳膊酸了,使勁甩一甩,繼續(xù)拉弓;手起泡了,貼上創(chuàng)可貼,繼續(xù)撫弦。一遍不行兩遍,兩遍不行三遍……功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力地練習(xí),我終于能拉出好聽(tīng)的曲子了!
二胡練久了,難免有些煩躁。當(dāng)聽(tīng)到外面小朋友的嬉鬧聲,我心癢難耐,恨不得立刻飛出去和他們一起玩耍。一次,我終于忍不住了,丟下二胡飛奔出去?墒,我總也高興不起來(lái),心里總是忘不了沒(méi)練完的二胡。于是,舍魚(yú)而取熊掌,我干脆回家繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。心里想:“為了我的二胡夢(mèng),少玩一會(huì)兒又如何!”我踏下心來(lái)練了兩個(gè)小時(shí),終于奏出了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的《良宵》。
我知道,我的羽翼漸漸豐滿,我的夢(mèng)想已初見(jiàn)曙光。
放飛夢(mèng)想
轉(zhuǎn)眼間,六年多過(guò)去了,在這六年中我通過(guò)了二胡的九級(jí)考試。2012年8月我終于坐在十級(jí)的考臺(tái)上,內(nèi)心慌張膽怯,但我對(duì)自己說(shuō):“自信,自信……”我深吸一口氣,便靈巧地拉起了《音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲》,曲聲悠揚(yáng),飄滿考場(chǎng),此時(shí)的我已與二胡曲聲融為一體,忘記了考場(chǎng)。一曲拉完,評(píng)委向我投來(lái)了贊許的目光,我知道我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)主持人用甜美的聲音宣讀通過(guò)十級(jí)考試的名單時(shí),我覺(jué)得整個(gè)世界都凝固靜止了,“吳飛——”主持人的這一聲讓我心情澎湃,激動(dòng)不已。我的夢(mèng)想之花終于結(jié)果了,我的追夢(mèng)之旅終于見(jiàn)到了佳景!
臺(tái)下雷鳴的掌聲把我回憶的思緒拉了回來(lái)。主持人要我代表大家講成功的體會(huì),我說(shuō):“有夢(mèng)想就要追逐,追逐就要有恒心,有恒心就會(huì)勝利!”
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