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【推薦】五年級(jí)快樂作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂作文 篇1
“你好！”
對(duì)于我的一些好朋友眼中，我這人還算會(huì)說話的，可你要知道，當(dāng)我來到一個(gè)陌生的環(huán)境中，尤其在陌生人面前，我就會(huì)變成一個(gè)不折不扣的小啞巴，一聲也不響，直到別人主動(dòng)和我打招呼時(shí)，我才會(huì)勉強(qiáng)輕輕地應(yīng)一聲。也許這樣的我會(huì)失去很多認(rèn)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)。我也曾試圖努力改變自己，但無濟(jì)于事。畢竟對(duì)我來說，對(duì)著一個(gè)陌生人道一聲“你好！”實(shí)在是太難。
有一次，在少年宮，我就因?yàn)樽约旱哪懶�，因�(yàn)楹?jiǎn)單的兩個(gè)字：你好，差一點(diǎn)就和一個(gè)難得的朋友失之交臂。
那是去少年宮的第二天，老師重新給我們排位子，結(jié)果，我和一個(gè)跟我同樣不愿理人的.女孩坐在了一起。休息時(shí)，我們倆我看你，你看我，見對(duì)方不說話，便不約而同的掏出一本書看起來，我也樂得這樣，總比碰到一個(gè)熱情的同學(xué)讓我招架不住，自慚形愧強(qiáng)吧？雖然我也在暗暗念叨著“你好，我是……”可一張嘴，那兩個(gè)字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書，卻開始心不在焉。兩節(jié)課很快就過去了，我們這對(duì)同桌沒有說過半句話，沉默是我們的語吧。
一個(gè)星期后，第二次去，還是老樣子，誰也沒叫過誰，只是互相看對(duì)方一眼。其實(shí)我也沒什么惡意，只是我實(shí)在沒有勇氣去主動(dòng)打聲招呼：“你好！”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的意思。也許我該趁這個(gè)機(jī)會(huì)，打破我從來沒有主動(dòng)和人接近的記錄，但也是也許，我的勇氣告訴我，我不行。
到了第三次上課，我們又見面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，實(shí)在有些熬不住了，真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想，感覺胸中頓時(shí)升起一股勇氣，長(zhǎng)吁一口氣：“你……”哎后面的一個(gè)好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。
也許真是東方不亮西方亮，我這邊卡殼，她那邊卻有了動(dòng)靜。剛下課，她好像要說什么，嘴里不住地叨念著，漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣，輕聲說：“你……”我抬起頭驚訝地看著她，像等待奇跡出現(xiàn)一樣，等待著她對(duì)我那遲到的問好�！澳恪�，你好！”，兩個(gè)字從她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重負(fù)一樣對(duì)著我不住地微笑，我心頭一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好？？簡(jiǎn)單的兩個(gè)字卻像在我和她之間施了魔法一樣，話匣子自然地打開了，一聊才知道，原來我們都熱衷于看書，都喜歡安靜，喜歡寫作，也同樣是膽怯的人（不聊也知道）……，一切是那么簡(jiǎn)單，只是勇氣的問題，我輸了。在她向我道那聲你好時(shí)，我卻寧愿相信對(duì)她，那時(shí)一種壯舉，畢竟我被自己打敗了。為什么？在她滿臉通紅的時(shí)候，我卻沉默著。為什么？向她真誠(chéng)地道聲遲到的“你好”時(shí)我的心是溫暖著的。
現(xiàn)在，我和她成了好朋友，無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對(duì)我來說，我永遠(yuǎn)忘不了她那聲甜甜的問候，永遠(yuǎn)忘不了“你好”那簡(jiǎn)單的兩個(gè)字它就像一個(gè)束縛，讓我無法掙脫，盡管那只有兩個(gè)字？“你好”。
五年級(jí)快樂作文 篇2
春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽公公也暖洋洋地照著大地。我肩扛鐵鏟，妹妹一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。
我們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的`人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。我和妹妹也找了個(gè)位置，忙開了。我兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。妹妹看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，我又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。妹妹站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來，我們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
五年級(jí)快樂作文 篇3
今天是“三八”婦女節(jié)，我決定串一個(gè)手鏈送給媽媽。
我從一個(gè)小盒子里拿出珍藏的珠子，又拿出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，便開始串手鏈了。
由于珠子太小，我串了幾分鐘，才只串上去一個(gè)。我又不停地串。終于，我快要完成我的杰作了。我剛準(zhǔn)備在繩子上打結(jié)，只聽“啪”的`一聲，珠子撒了一地。我心里想：“這可怎么辦��？沒有了手鏈，我拿什么送給媽媽呢？”我又一想：“不行，今天是婦女節(jié)，我可不能讓媽媽失望�！蔽矣帜脪甙�，鉆桌子，忙了十幾分鐘，才把珠子重新聚集到一起，忙得滿頭大汗。我才剛開始串，媽媽走過來，問：“你在干什么呢？是不是在為我準(zhǔn)備禮物啊？要不要我和你一起？”我說：“嗯，我是在為您準(zhǔn)備禮物。我很樂意您幫忙。”說完，媽媽就坐在我身邊，和我一起串珠子。
我看著那些珠子飛快地被串到線上，我又打了個(gè)結(jié)，就對(duì)媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂！”說完，我和媽媽快樂又幸福地笑了。
五年級(jí)快樂作文 篇4
四年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)了《鳥的天堂》這篇課文，當(dāng)時(shí)真想去實(shí)地看一看，這年五一節(jié)，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
這一年五一節(jié)，李老師在全班組織了去鳥的天堂，我報(bào)名了。第一天早晨，1號(hào)車早早的到了，2號(hào)車卻遲遲沒到，李老師說司機(jī)已經(jīng)到了紅樹林，可是又走錯(cuò)了路，害的'我們等了很久很久。一上車，我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)，車?yán)锞植看笥甑叫∮�，真的悲劇了�?/p>
我們走了四個(gè)多小時(shí)的路，終于到了歇馬舉人村，這里培養(yǎng)了不少舉人，所以叫歇馬舉人村，從明朝開始就培養(yǎng)了不少舉人，共計(jì)幾千人，我們一路拍照，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)，這里面有很多以前住人的地方都有很多字，可能是歌頌以前這里的舉人。最后，我們坐了船，本以為要坐很久很久，結(jié)果只坐了幾分鐘，可是這短短的幾分鐘，卻領(lǐng)悟到了不少，還拍了不少好照片。
我們又坐了不到一小時(shí)的車，到了世界聞名的馬降龍碉樓，這里據(jù)說有13座碉樓，據(jù)導(dǎo)游說，這里最厚的墻厚90厘米，很厚吧，快到一米了。外表只有三層樓，可是走到里面實(shí)際發(fā)現(xiàn)，有四層樓，還有一層露臺(tái)。我很奇怪，碉樓為什么只有上面有各國(guó)的裝飾，而不在下面呢，還有他們的窗子，有三層，還有一個(gè)小小的槍眼，可以從里面射擊，而從外面卻射不進(jìn)來。
第二天，我們?nèi)⒂^了另一處碉樓，變得更豪華了，有美式浴缸，變得更高級(jí)了。我們還去了立園，一開始，我們看了一個(gè)短短的短片，我們走著走著，忽然看見鳥類表演，說鸚鵡會(huì)挑錢，還是越大面額的越愿意，還真的是這樣。不過拿了錢后就不返還了，明顯是暴力威逼加賺錢機(jī)器，真是個(gè)壞人。
下午，終于來到了夢(mèng)寐以求的鳥的天堂，我們一開始就走團(tuán)體通道，真少人，可是我們等了又等，等了又等，才同意現(xiàn)放二十個(gè)人，我進(jìn)去了，卻沒有大人陪同，最后終于看到老媽，把它拉了進(jìn)來。鳥的天堂里一開始沒有見到幾只鳥，不過已經(jīng)打了預(yù)防針，說要在傍晚5：30到7：30才是最好的觀測(cè)時(shí)間。后來慢慢地發(fā)現(xiàn)了幾只鳥，一只鳥，兩只鳥……越來越多的鳥出現(xiàn)在面前，鳥都好大好大哦，我們還看到了很多鴨子，在水上嬉戲，我們一路拍了不少照片，這一游真爽啊，拍了不少照片。
五一游真開心啊。
五年級(jí)快樂作文 篇5
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，我有一本世界上獨(dú)一無二的“快樂哲學(xué)書”──那就是您呀！
記得有一次，我與一位朋友發(fā)生口角。我回家后馬上跟您提起這件事，您卻笑呵呵地說：“同學(xué)之間發(fā)生口角是經(jīng)常的，如果雙方都學(xué)會(huì)寬容，那你們又可以是好朋友了。送你一句話：友誼需要熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，這樣一朵嬌嫩的友誼之花便會(huì)盛開，這是一件多么美好的事呀！”我聽了爸爸的一翻話，心里亮堂多了，便決定給您起個(gè)外號(hào)叫：“快樂哲學(xué)書”。
還有一次，我由于爬樓梯摔倒了，那時(shí)應(yīng)該才四歲吧！回家后我給您看了傷口。您看了一下，隨即牽著我的手，跟我說：“你聽過這樣一個(gè)故事嗎？當(dāng)老虎胖胖還是個(gè)孩子時(shí)，在它學(xué)走路時(shí)，總是不斷跌倒在地，每當(dāng)?shù)箷r(shí)，它總是渴望虎媽媽來安撫它，可是虎媽媽卻嚴(yán)格要求它要自己爬起來，再繼續(xù)跑，最后小老虎胖胖成了一只優(yōu)秀的山中之王。其實(shí)，虎媽媽不是不心疼胖胖，而是為了讓胖胖早點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立，才不幫助它的。你呀！就好比這只老虎胖胖，每次遇到困難都想讓我?guī)湍�。你要學(xué)會(huì)克服困難，獨(dú)立生活，將來方能在社會(huì)上立足腳跟！”那時(shí)我還小，根本不清楚這話是什么意思，只覺得那個(gè)老虎故事挺好玩的，后來我長(zhǎng)大了，才漸漸地體會(huì)到那故事的深刻含意，也弄明白了爸爸的`良苦用心。
這世上最神圣的語言是：爸爸！
這世上最普通的語言也是：爸爸！
我想說句埋藏心里多時(shí)，卻又難以當(dāng)面向您說的既平凡又神圣的話：爸爸，我愛您！
祝：
爸爸天天快樂！
您的女兒：姚嵐
20xx年５月２４日