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有關(guān)高爾基的五年級(jí)作文
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,一說(shuō)到童年,我想,每個(gè)人想到的應(yīng)該都是滿滿的幸福,無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。但自從我看... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《有關(guān)高爾基的五年級(jí)作文》,歡迎大家閱讀交流!
篇一:我和高爾基比童年(五年級(jí)作文)
一說(shuō)到童年,我想,每個(gè)人想到的應(yīng)該都是滿滿的幸福,無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。但自從我看了高爾基的《童年》這本書,才知道高爾基的童年是那么的悲慘,令人感嘆!
高爾基的童年,是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的。他四歲就失去了父親,然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來(lái)到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)視財(cái)如命,脾氣十分暴躁的人,常常無(wú)緣無(wú)故的打人,高爾基也經(jīng)常挨暴力的外祖父地毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦與丑惡,因而他小小的心靈受到了許多打擊。
再想想我的童年,那是多么的幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),穿著干凈整潔的校服,佩戴者鮮艷的紅領(lǐng)巾,吃著可口的飯菜,還可以和家人一起出去郊游。我想看什么書,爸爸媽媽都會(huì)給我買回來(lái)。我有老師辛勤的培育我,爸爸媽媽疼愛我,爺爺奶奶呵護(hù)我,每天都過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。
高爾基在這樣黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過不懈的努力、學(xué)習(xí),最終還成為了一名偉大的作家。我們的童年與高爾基的童年相比有著天壤之別,那我們更應(yīng)該面對(duì)一切困難時(shí)要永遠(yuǎn)以積極、樂觀的態(tài)度對(duì)待,不喪失勇氣與信心,在磨練中成長(zhǎng)。
高爾基的童年對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種激勵(lì),我們要更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
篇二:給高爾基的信(五年級(jí)作文)
親愛的爸爸:
我收到了你的信了;ㄩ_的漂亮嗎?你過得好嗎?你一定很想我吧。其實(shí),我也很想你。老爸,你知道嗎?我期末考試得了第一名哦!你得趕快回來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我,我和媽媽都想死你了。
我一遍又一遍的讀了你的信,深有體會(huì)。就像小河的幸福,在于澆灌兩岸的花草,只為看到農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅。蜜蜂的幸福,在于每天辛勤的采蜜,留給世界一份甘甜知道后才發(fā)現(xiàn),人們真的很需要他們。“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快,每個(gè)字都以深深地刻在我的心中,也許就像為了你而種花一樣,過程很累,很辛苦,但比起你看到花兒的笑,這些都變得微不足道了。
老爸,其實(shí)我很早就開始這樣做了,我舉其中的一個(gè)實(shí)例給你聽。有一次,媽媽給了我一些零花錢,剛要去買東西,就看見一個(gè)小女孩看著地下的棒棒糖哇哇大哭,我看后好像明白了什么,隨后就買了一個(gè)給她,遞過去的時(shí)候,你不知道她有多高興,嘴巴笑開了,兩個(gè)眼睛瞇成一條縫,接到棒棒糖就往嘴里吃,邊吃邊說(shuō):“謝謝你!”看到這一幕,我笑了,是發(fā)自內(nèi)心的笑。她吃著棒棒糖,笑得那么甜,我仿佛也吃到了一樣,心里越發(fā)的甜。看著小妹妹離去的背影,霎時(shí)間,空氣變得更清新,天空變得更藍(lán)。
爸爸,你說(shuō)的真對(duì)。通過這些事,我對(duì)這句話又有了更加深刻的理解。這句話已成為我的座右銘,我一定隨時(shí)隨地的留給人們美好的東西,做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
祝你早日康復(fù)!
您的兒子:馬克西姆.佩什科夫
2013年11月3日
五年級(jí):夏兮穎兒
篇三:寫給高爾基的信(五年級(jí)作文)
敬愛的爸爸:
您好!
收到您的來(lái)信,我非常高興。您在信里說(shuō),我種的花都開了,姹紫嫣紅,散發(fā)的芳香把一只只小蜜蜂都吸引來(lái)了,我十分高興。您還在信中說(shuō),花朵像我的臉龐,您一定想念我了吧,我也想念你呀。自從上次暑假回來(lái)后,我就日思夜盼,我是多么希望能天天見到你!哪怕只能有一分鐘,我也心滿意足了。希望您快些回來(lái)!
對(duì)了,您寄來(lái)的信我也收到了。我暑假里種花,只是想讓你的院子生機(jī)勃勃,不那么乏味。沒想到,我種的花竟然給了您和島上的居民那么多的快樂。您的那句名言說(shuō)得好:人生的意義,在于奉獻(xiàn),而不在于索取。是啊,做人就應(yīng)該要不斷地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而又充實(shí),方始人生更完美。奉獻(xiàn)了,人生才有意義,才會(huì)感悟到:“給”,永遠(yuǎn)比“拿”愉快。那時(shí)候,就會(huì)覺得所有人都需要自己,自己是那么重要啊!即使自己衰老了,但不斷奉獻(xiàn)的精神卻一直留在人們心中。我一定會(huì)做到不斷奉獻(xiàn)的,給人們留下美好的東西的。
祝您身體健康,天天快樂!
您的兒子:馬克西姆
12月12日
五年級(jí):周俊超
篇四:讀高爾基著作《童年》有感(五年級(jí)作文)
在現(xiàn)代化的社會(huì)里,每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年。不像在沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)孩子,有一個(gè)苦難的童年。
讀了高爾基的著作《童年》后,我有感而發(fā),看看現(xiàn)在,想想過去,那是一個(gè)多大的反差呀!
我家三代同住。爺爺奶奶已到古稀之年,媽媽爸爸勤勞善良,我和姐姐因計(jì)劃生育,在年齡上相差整整10歲。顯然,我是這個(gè)家里的“小公主”,集千萬(wàn)寵愛于一身。所以,在我的記憶中,有一個(gè)黃金的童年。那天真爛漫的歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)在我的耳畔回蕩,那一張張惹人喜愛的相片更是給我留下了不可磨滅的印象。
在我記憶的沙灘上,有許許多多美麗的貝殼,每一個(gè)都珍藏了我那一份份的懷念。今天,我要揀一個(gè)色彩最鮮艷亮麗的貝殼,打開給你瞧瞧。
那是6歲那年的夏天,正值一年中最熱,但是最美的季節(jié)。每當(dāng)落日只留一點(diǎn)余輝的時(shí)候,我便約了鄰家的小伙伴一起去村里的小池塘抓魚、摸蝦。由于我土生土長(zhǎng)在鄉(xiāng)下,自小就會(huì)游泳,又是天不怕,地不怕,所以最喜歡在炎炎夏日去干這些行當(dāng)。
沒想到突然感到腳趾十分疼痛,我就一個(gè)骨碌鉆進(jìn)水里像看個(gè)明白。唉,不鉆還好,一鉆進(jìn)去,我定睛一看,就被嚇了一大跳哎呀不好,原來(lái)是一只大螃蟹用它的大鉗夾住了我的大腳趾。
嗨,我這人哪!連螃蟹也喜歡上我的大腳趾了。咋辦呢?讓小伙伴們來(lái)解救我吧,又怕這螃蟹一會(huì)兒就不屬于我了;讓小伙伴來(lái)解救我吧,我機(jī)子一個(gè)人也不行。這真是左右為難難煞我!得快點(diǎn)想個(gè)法兒子。
我略加思索,有了!我忍住疼痛,慢慢地向著岸邊游去,坐到一塊青石板上,用手拽起右腳,把它放到左腳上面,使勁用手掰開這只可氣又可愛的大螃蟹的緊夾著我的大鉗。經(jīng)過我的一番用盡了九牛二虎之力的掰弄,這頑固又頑皮的大螃蟹終于成為了我的手下敗將,退下陣來(lái)。我欣喜萬(wàn)分,舉起這只有我手般大的螃蟹,大喊:“我抓到了一只大螃蟹”伙伴們一聽,都把目光匯集在了我身上,十分羨慕。這是腳趾因被夾得太久有點(diǎn)疼,還有點(diǎn)兒麻,我便“絲絲”地倒吸涼氣。日已落西山,大伙也都要回去了,我便提了這只大螃蟹一跛一跛的回家了。回到家,媽媽看了一下我的“傷勢(shì)”,捏捏我的小鼻子說(shuō):“你個(gè)小淘氣呀”
這就是我的童年,一個(gè)金色的童年,一個(gè)異彩紛呈、值得人回味留戀的美好的童年!
五年級(jí):王偉橋開心
篇五:高爾基和他的兒子——回信(五年級(jí)作文)
親愛的爸爸:
您好!
幾個(gè)月沒見了,您還好嗎?要保重身體,太過勞累會(huì)對(duì)身體不好的。
您的信我看了,我明白,以前我總是一味的任性,一味的向任何人索要我想要的東西,我認(rèn)為,只有這樣我才會(huì)快樂。衣服玩具堆了一大堆,但是,這樣我就會(huì)快樂嗎?我有許多的東西,那只不過是一時(shí)的新鮮和快樂,久后,已無(wú)法去面對(duì)那些東西了,他們是那么陳舊啊。現(xiàn)在,我錯(cuò)了。我知道世上還有比索取還要快樂的事,那就是奉獻(xiàn)。索取的快樂只是短暫的,而奉獻(xiàn)的快樂是一生的。當(dāng)我學(xué)會(huì)付出,并幫助別人,那我快樂了。但這種快樂會(huì)被忘記嗎?不,不是的。那是一種自豪,在不久的將來(lái)也許不是很大,但回想起來(lái),還是十分愉悅。
從現(xiàn)在開始,我要讓我的一生都快樂,也就是說(shuō)我要讓我的一生都去幫助別人。請(qǐng)您相信我。
還有,我很想你,我會(huì)照顧好媽媽,你一定要快點(diǎn)回來(lái)。
祝你快樂,健康!
愛你的兒子
五年級(jí):陳韻
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