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【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
要說我們的校園，最美的要算是星光大道旁的花壇了�；▔荒晁募径加忻谰�。
春姑娘，剛剛來到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一個(gè)出來的。遠(yuǎn)處，另一個(gè)小花壇的'花也開始迎接春天，最盡頭的迎春花第一個(gè)開始開放。瞧那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉呀！
夏伯伯似乎與太陽公公是好朋友，一到夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都展開了燦爛的笑臉，小樹一顆顆枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去，仿佛在說：“太美了，太美了！”是呀，花壇是多么美呀！
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把葉寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶葉寶寶去旅行。百花凋謝了，��！五顏六色的菊花競相開放了。五彩的菊花，黃金的落葉，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖��！
冬公公悄悄降臨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹披上銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻競相怒放了，他們?yōu)槭裁丛诤錈o比的冬天開放，而不是在溫暖的春天開放呢？哦！因?yàn)槊坊ㄓ幸环N品質(zhì)讓他堅(jiān)持，是勇氣！這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
這就是我們的花壇，我愛我們的花壇！更愛我們的校園！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我的奶奶快70歲了，她非常喜歡刺繡。
奶奶繡的第一幅圖是長城，有一米多長，彎彎曲曲的長城像一條長龍似的蜿蜒盤旋在山峰上，翠綠的樹圍繞在長城的.四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡直就是一幅畫，比畫還有立體感。
每天吃過飯，奶奶都會(huì)坐在桌邊旁邊開始她的“大作”，刺繡時(shí)要戴上老花鏡，拿著放大鏡才能看見。奶奶一針一針地繡著，非常有耐心。我有時(shí)也會(huì)好奇地看上一會(huì)兒，手邊比畫著奶奶的動(dòng)作，一邊學(xué)奶奶看圖紙，可是我“繡”了一會(huì)兒，就覺得胳膊酸疼，也覺得枯燥無味地就走開了�？赡棠虖臎]說過一聲累，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。
這幅圖繡了足足有三個(gè)月，在這三個(gè)月中，奶奶常常廢寢忘食，連她最愛看的電視劇都不看了。我不由得感慨：奶奶這種持之以恒的精神真值得我學(xué)習(xí)。奶奶說：“學(xué)習(xí)也是一樣的，也要有持之以恒的精神�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。國家有國家的法律，班級(jí)也要有班規(guī)，遵守紀(jì)律是最基本的班規(guī)。沒有好的紀(jì)律就會(huì)影響學(xué)習(xí)，沒有好的紀(jì)律班集體就像一盤散沙，因此紀(jì)律委員這個(gè)崗位是非常重要的。從一年級(jí)起我一直沒有競選過崗位，那時(shí)我想我不具備管理別人的能力，我把自己管好就行了。但現(xiàn)在我想作為五年四班的一員我也要為班集體做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，所以我要競選紀(jì)律委員這個(gè)崗位。
我個(gè)人認(rèn)為我自己的紀(jì)律很好，可以給大家做一個(gè)榜樣。只有自己做得好，才有資格管理別人。我認(rèn)為當(dāng)紀(jì)律委員最重要的.兩點(diǎn)是：第一，自己紀(jì)律要好，第二要有管理能力。雖然我的管理能力不高，但大家信任我，我會(huì)努力的。
如果我這次有幸當(dāng)選了，我會(huì)幫助老師管理好紀(jì)律，我會(huì)提倡大家作為班級(jí)中的一員，要時(shí)刻想著：我不能給班集體抹黑。我也希望大家能多給我提意見、提建議，畢竟班級(jí)紀(jì)律靠大家維護(hù)，希望同學(xué)們多多幫助我，謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，
把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。
春天，春風(fēng)吹來，梧桐樹悄悄地?fù)Q上了新裝,長出了嫩綠的小手，爬滿了整過梧桐樹，不留一點(diǎn)空隙，把樹枝壓得低垂下來。頓時(shí)，我想起兩句詩:黃四娘家家滿溪，千朵萬朵壓枝低�！�
夏天，陽光普照大地，梧桐樹像是烤焦了似的，一動(dòng)不動(dòng)的，樹上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，果實(shí)累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的`了。一陣微風(fēng)吹過吹在我柔嫩的臉頰上，掙開眼，我仿佛看見了梧桐樹在微風(fēng)的吹拂下，正在向我們招手呢!
冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖，頓時(shí)，梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝，卻沒有了葉子。
我相信，當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí)，梧桐樹依然會(huì)恢復(fù)以前的生機(jī)，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，更生機(jī)勃勃。
我愛我們的校園，更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
竊讀是覺得讀書好，有好處；而竊玩是因?yàn)樾r(shí)候的我們年幼，只知道玩才好。我在八歲也干過竊玩的事。
有一次，到了晚上九點(diǎn)，我該睡覺了，因?yàn)槊魈煲蠈W(xué)，所以，我只能早點(diǎn)睡覺�？墒俏乙恍南胫蛱焱娴碾娔X游戲和自己手機(jī)上的游戲，一邊念叨著游戲中主人公的名字，一邊想：要不現(xiàn)在就竊玩？電腦游戲是不可能玩了，那么，只有玩手機(jī)游戲了！哈！于是，我輕手輕腳地掀開被子，踮著腳尖向書柜走去，趁媽媽在干活，我趕快把書柜上的手機(jī)拿了下來，又輕手輕腳地躲回被窩里去了。
我激動(dòng)的急忙打開手機(jī)游戲裝置，開始打怪物。打死了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，一只精靈，我就像一只餓狼，貪婪地玩著。我很快樂，也很懼怕——這種竊玩的滋味。
每當(dāng)我玩的正起勁的時(shí)候，我好像都會(huì)隱約地聽到媽媽向我的房間走來的腳步聲，我便只好把手頭上的'游戲暫時(shí)放在一邊，把游戲的聲音關(guān)掉，又裝著若無其事的皺著眉頭盯著頭上的鈴鐺小掛件，一邊擺弄著，一邊說十只羊，十一只羊，十二只羊……讓媽媽覺得我只不過是睡不著而已啦，等媽媽走了，我又想繼續(xù)玩，可是這時(shí)我真的有睡意想睡覺了，只好讓夢神拖我走了，哎！
我總在心里說；“玩和讀都重要，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！”
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
石榴又叫海榴，我家鄉(xiāng)的石榴最富盛名。
我家樓下有兩顆石榴樹。它的主干有好幾根，都從露出泥土的部分開始分叉。葉子也不特別，是橢圓形的，墨綠的樹葉似乎就要滴水了，使我不禁想到“青翠欲滴”這個(gè)詞語。它的花很好看，夏天 一到，郁郁蔥蔥的綠葉中便開出一朵朵大紅的石榴花。到了盛夏季節(jié)，花越開越密，越開越艷，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒吹著，吹出了夏天火一樣的盛情。秋天來了，石榴花謝了，枝頭 上長出一個(gè)個(gè)小石榴。一開始還是又青又小，但漸漸的，越來越大，越來越紅，壓彎了樹枝。熟透了的石榴高興地笑了，有的咧開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒。剝開石榴，珍珠般的.籽兒 擠在一起，白里透紅，晶瑩透亮。剝下幾粒嘗嘗，又酸又甜，讓人感到很清涼。不過，千萬不要像嗑瓜子那樣吃石榴，不然，它會(huì)噴得到處是水。
石榴的營養(yǎng)特別豐富，含有鈣、磷等礦物質(zhì)和維生素C、B，有機(jī)酸、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪，其中維生素C的含量比蘋果高1——2倍，有助于消化，抗胃潰瘍，軟化血管，降血脂和血糖，降低膽固醇等多種 功能�？煞拦谛牟 ⒏哐獕�，對(duì)飲酒過量者，解酒有奇效。
我愛家鄉(xiāng)的石榴。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
曾幼時(shí)期，我家養(yǎng)了一只小狗，名叫“嘟嘟”。它長得可“帥”了：一身比雪還白的毛，一雙像星星一樣閃閃發(fā)亮而炯炯有神的眼睛，一對(duì)可愛的耳朵和一個(gè)翹嘟嘟的`小嘴。
它非常喜歡吐舌頭，尤其是夏天，天天都要吐舌頭（它這是在散發(fā)熱氣呢），可愛極了！到了晚上，就像一個(gè)士兵，保衛(wèi)著我們家資產(chǎn)及人身安全，英武極了；只要它幫我做了事，我就會(huì)開心地跳一跳，它也高興極了。
如果你說它個(gè)頭小，不會(huì)有什么豐功偉業(yè)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它，可是我心目中的英雄呢！
有一次，我?guī)е洁胶徒憬銈円黄鹑コ靥镣�。在玩的時(shí)侯，一位姐姐不小心，把我推進(jìn)了池塘。誰知那池塘有十米多深，看著自己慢慢陷入了池底，我急得哇哇大哭。
各位姐姐見此狀，個(gè)個(gè)呆若木雞。而我的小嘟嘟呢？它鎮(zhèn)定自若，立即跑回家找來了幫手—我的堂哥。
他熟練地做著他的“工作”。過了一段時(shí)間，他終于把我救了上來。
我上來之后，對(duì)他說了聲“謝謝”，然后摸了摸嘟嘟的頭，對(duì)它豎起了大拇指。它也高興得跳了起來。
瞧！我的小狗狗嘟嘟“可愛”吧？你們也一定希望有這樣的狗狗做你們的伙伴吧？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
水資源是人類生活中不可缺少的東西，沒有水源，就沒有人類。按理說，我們應(yīng)該要合理保護(hù)水資源，但我們身邊的小河，小溪等等，卻都是垃圾。
我家附近，有一條清澈見底的小河，水中有許多大魚小魚游來游去，偶爾還能看到幾條大金魚呢！可現(xiàn)在，那條清澈見底的小河已經(jīng)不存在了。
看看現(xiàn)在的河那條清澈見底的河呢？那在水中快活自在地游來游去的魚兒們呢？它們，都去哪兒了？只有一條黑乎乎的`河，滿河的死魚和垃圾。
這條小河變了。
奶奶告訴我，他們以前都是直接喝河里的水的�？墒乾F(xiàn)在，河水根本不能喝，又臟又臭。
為什么小河會(huì)變了呢？那還得從我們?nèi)祟惖娜粘Ｉ钪姓业皆颉?/p>
人們經(jīng)常在河中洗衣服，將垃圾倒進(jìn)河中，把廢水排入河里……等等，使水資源受到污染。
我們呼吁：保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)水資源，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來吧！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
“讀書破萬卷，下筆如有神”讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友，可以從中受益。
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事，慢慢地我就愛上了讀書。才開始識(shí)字時(shí)我會(huì)看一些連環(huán)畫，漸漸的，我開始看一些課外書。
記得有一次：我正在津津有味的看書，突然，爸爸喊我過去吃飯，我依依不舍的放下書，走過去吃放，吃過飯，我馬上跑過去看書，可沒想到被一個(gè)“攔路虎”擋了去路,原來是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光，說：“媽媽你就讓我再看一會(huì)兒吧。”可媽媽卻嚴(yán)厲地說：“一會(huì)也不行，快給我睡覺�！睕]辦法我只好去睡覺了。
我在床上翻來覆去，就是睡不著。我的心里還在想剛才書里的'畫面。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動(dòng)，拿起照明燈和書就看了起來。一頁，兩頁，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過一會(huì)兒就會(huì)掀開被子看一下，看看有沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點(diǎn)，我才發(fā)覺已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了趕緊睡了。
我愛讀書。你也快來讀書吧，相信你會(huì)從中受益！