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    五年級(jí)母愛(ài)作文

    時(shí)間:2022-07-29 15:10:25 五年級(jí)作文 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)母愛(ài)作文集錦9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)母愛(ài)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)五年級(jí)母愛(ài)作文集錦9篇

    五年級(jí)母愛(ài)作文 篇1

      我曾看過(guò)這樣一則新聞:“在一場(chǎng)地震之后,人們?cè)谝黄瑥U墟之下,發(fā)現(xiàn)了一位孩子的母親,她的姿勢(shì)是跪著的,而在她的身下,是她的孩子,有一鋼針穿透了這位母親的身體……”

      還有這樣一個(gè)令人發(fā)省的故事:“在一場(chǎng)森林火災(zāi)之后,清理火災(zāi)之后的人們發(fā)現(xiàn)了一只鴨子,它被燒得焦透,然而在她的身下,卻有四只活潑可愛(ài)的小鴨!边@樣的故事又何止這些?

      此時(shí),我不由自主地想到了自己的母親。她是一位平凡的農(nóng)村婦女,她雖然沒(méi)有獻(xiàn)身救兒女的壯舉,然而,我承認(rèn),她是愛(ài)我的,她的愛(ài),散落在生活的一點(diǎn)一滴上。

      當(dāng)我回家晚了時(shí),站在門(mén)口迫切等待的是她,當(dāng)我生病時(shí),急得食不甘味的是她,當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),給我熱切鼓勵(lì)的是她……

      我們都在母有賓陽(yáng)光下成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮。我們仿佛都是那陽(yáng)光之下的'一棵棵小草,感受著無(wú)限的恩惠。母愛(ài)總是那么的甜,唐人孟郊不是就有對(duì)母親深情的贊美嗎?

      慈母手中線,游子身上衣。

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰(shuí)言雨草心,報(bào)得三春暉。

      這首詩(shī)不約而同地道出了我們的心聲。是。∧笎(ài)是海洋,任我們?nèi)ビ芜;母?ài)是甘露,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);母愛(ài)是綠蔭,為我們遮擋烈日炎炎;母愛(ài)是廣闊的藍(lán)天,任兒女們自由翱翔……

      母愛(ài)又何是是用這樣簡(jiǎn)陋的語(yǔ)言就能表達(dá)的!但不管怎么說(shuō),她有一顆愛(ài)兒女們的心,能容納兒女們的千錯(cuò)萬(wàn)過(guò)。

      如同天下的母親都一樣,為我們噓寒問(wèn)暖,為我們遮風(fēng)擋雨,為我們披星戴月……

      希望我們同樣有一顆如同母親愛(ài)我們的心,對(duì)天下所有的母親說(shuō)一聲:

      媽媽,我們愛(ài)您!

    五年級(jí)母愛(ài)作文 篇2

      一個(gè)冬夜,四周一片寂靜。我躺在床上慢慢地睜開(kāi)眼睛,朦朧中發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。這么晚了,媽媽還在干什么呢?想著,我披上衣服來(lái)到媽媽的床前,關(guān)切地問(wèn):“媽媽,這么晚了,你還在干啥?”媽媽聽(tīng)了抬頭望了望我說(shuō):“明天要變冷,我怕你凍著,給你織副手套!薄皨寢,我不會(huì)冷的。你勞累了一天,該早點(diǎn)休息了!眿寢寭u了搖頭說(shuō):“明天你的手凍僵了,怎么能寫(xiě)好字?作業(yè)做不好,會(huì)影響成績(jī)的。你別管我,快去休息吧!蔽肄植贿^(guò)她,只好又上床躺下,可我怎么也睡不著,眼前總是浮現(xiàn)出媽媽紅腫的眼睛。媽媽多好啊!我想著想著,不禁又回憶起往事……

      記得那是秋天的一個(gè)下午,放學(xué)回家時(shí),天正下著大雨,我一路小跑著回家,總覺(jué)得頭重腳輕,一到家,便倒在床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來(lái),見(jiàn)我躺在床上,摸摸我發(fā)燙的額頭,看看我痛苦的神情,又望了望窗外的大雨,二話沒(méi)說(shuō),披上雨衣抱起我向醫(yī)院走去。一路上,風(fēng)吼得更厲害了,雨也越下越大,風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái),媽媽怕我被雨水淋著,把雨衣的一大半給了我,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的。我躺在媽媽的懷中,心里有說(shuō)不出的激動(dòng),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促,腳步好像也放慢了,每挪動(dòng)一步都顯得那么吃力。我著急地想:醫(yī)院啊醫(yī)院,以前你離[來(lái)源]我家是挺近的,可是現(xiàn)在為什么變得這么遙遠(yuǎn)?到醫(yī)院后,媽媽給我辦了手續(xù),醫(yī)生阿姨給我打了針、服了藥,我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊,見(jiàn)我醒了,她微笑著問(wèn):“好點(diǎn)了嗎?”我望著媽媽濕漉漉的`衣服和頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭,激動(dòng)地說(shuō):“好多了。媽媽……”我的鼻子一酸,再也說(shuō)不下去了……想到這里,我又望了望媽媽的背影,不禁想起爸爸教給我的一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我的媽媽不也是這樣嗎?現(xiàn)在她把對(duì)孩子的愛(ài)織進(jìn)了一雙小小的手套里。然而我將怎樣報(bào)答母親的恩情呢?

    五年級(jí)母愛(ài)作文 篇3

      母愛(ài),就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;母愛(ài),就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;母愛(ài),就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

      我的母親是一位平凡的婦女,但是在她平凡的一生中,我卻看見(jiàn)了她不平凡的一面。

      記得有一次學(xué)校讓我們?cè)谀赣H節(jié)的時(shí)候給自己的媽媽洗一次手和腳。當(dāng)我一聽(tīng)到這個(gè)消息我就立刻跑回家,給我媽媽洗一次腳。當(dāng)我一回到家的時(shí)候,卻看見(jiàn)我的媽媽忙著忙那。我看著媽媽叫媽媽停下來(lái),不由做家務(wù)了,我來(lái)給你洗腳。可我的媽媽卻說(shuō)倒不要給我洗腳浪費(fèi)功夫了,要什么直接說(shuō)出來(lái)吧。我說(shuō)這是些學(xué)校給我們布置的作業(yè),我媽媽才說(shuō)道,好,還有這么好的事,學(xué)校想的真周到,來(lái)吧。

      我先給媽媽洗了一下手,可當(dāng)我觸摸刀了我媽媽的手時(shí),我第一感受是媽媽的手好粗啊,這讓我想起了所有的家務(wù)都是媽媽做的.,媽媽為了我,從那嫩嫩的手變成了這粗糙的手。我的內(nèi)心不禁在哭。我不禁說(shuō)了一句,媽媽,謝謝你。

      接著我給媽媽洗腳,當(dāng)我摸到了我媽媽的腳,兩顆冰涼的淚珠從我的腮邊落下。那是一雙粗糙的腳,冰涼的腳。這讓我深深的感受到了當(dāng)你老了這首歌,我一邊給我媽媽洗腳一邊唱當(dāng)你老了這首歌,我媽媽在我的歌聲下哭了。

      媽媽,謝謝你,是你用你的青春成就了我的生命,是你用你那一雙粗糙的手換來(lái)我這一雙嫩嫩的手。

    五年級(jí)母愛(ài)作文 篇4

      在我的世界里“世界”里,差不多我的媽媽就是我首先想到人。她是“世界”上最好的人,當(dāng)然爸爸也包括在內(nèi),爸爸的功勞也功不可沒(méi)。

      說(shuō)到我的媽媽,幾乎她每天都來(lái)外婆家看我,并看著我做作業(yè)一直看直到我做完了才會(huì)回家,星期五和星期日除外。如果我有幾韙不會(huì)做,我的媽媽就會(huì)認(rèn)真地教我直到我懂了才會(huì)走開(kāi)。如果我做完了我就給我我的媽媽看,在媽檢查的'時(shí)候我偷偷看了一下我的媽媽,她的眼睛是多么認(rèn)真專注。她檢查的時(shí)候一點(diǎn)都不馬虎,她會(huì)一道一道地看直到都做對(duì)了才放心。

      生活中有一次我家包餃子,我的媽媽就說(shuō):“你還小,不適合這個(gè)事,你先去看電視吧!”然后我的媽媽問(wèn)我:“你喜不喜歡吃小包子一樣的餃子呢?如果喜歡,我就多做一些這樣的餃子。”我說(shuō):“喜歡!只要是你做的東西人都會(huì)收下你的一片好心,我不能傷了你的心!”我的媽媽做好了餃子,煮好放在盤(pán)子里。給左鄰右舍都拿去,卻只給自己留下了一點(diǎn)。

      她不是小肚雞腸的人,卻是助人為樂(lè)的人。她不是與人為惡的人,卻是與人為善的人。

      我愛(ài)我的我的媽媽,更敬愛(ài)她。

    五年級(jí)母愛(ài)作文 篇5

      有人認(rèn)為母愛(ài)是溫馨的花朵,有人認(rèn)為母愛(ài)是明亮的陽(yáng)光,還有人認(rèn)為母愛(ài)是溫柔的春雨……而我卻認(rèn)為母愛(ài)是甜甜的蜜糖。

      記得有一次,我因?yàn)楦忻叭ピ\所打針?墒,體溫還在慢慢升高。這下可把媽媽給急壞了。診所的阿姨給我端來(lái)一杯熱水,讓媽媽喂我吃退燒藥?墒撬軤C,根本喝不了。媽媽就給我拿了一把小勺,一勺一勺地吹涼,細(xì)心地喂我喝下去。不一會(huì)兒,我出了汗,也退燒了。媽媽臉上終于露出了笑容。藥雖然不好吃,我的心里卻甜甜的。

      還有一次,在夏天的夜晚,天氣非常悶熱。我想開(kāi)著電扇睡覺(jué),媽媽卻不同意,因?yàn)樗挛疑。我躺在床上,熱得翻?lái)覆去地睡不著。這時(shí),媽媽拿了一把扇子,坐在我床邊,說(shuō):“閨女,你安心睡吧,媽媽坐在這兒給你扇扇子,你很快就會(huì)睡著的。”我感覺(jué)到?jīng)鏊嗔,可媽媽的身上卻濕透了。睡夢(mèng)中,我仿佛來(lái)到了一片荷花塘,身邊有一股輕風(fēng),涼涼的,甜甜的.……

      母愛(ài)的味道是花朵里的蜜,很甜;母愛(ài)的味道是杯里的糖水,很甜;母愛(ài)的味道是關(guān)心,很幸福……

    五年級(jí)母愛(ài)作文 篇6

      父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。父愛(ài)像高山一樣高大,母愛(ài)向大海一樣廣闊。生活中母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)像迷茫時(shí)的啟明燈,在你失去信心時(shí)給你鼓勵(lì),一直在你的背后鼓勵(lì)你,關(guān)心你。

      一天,正當(dāng)我想穿著新買(mǎi)的裙子去學(xué)校時(shí),媽媽出來(lái)?yè)踝×宋艺f(shuō):“今天下雨,趕快換掉,還有記得拿傘!蔽疑鷼獾念^也不回的走了,誰(shuí)知原本天氣晴朗的天空,突然下起傾盆大雨來(lái),我站在門(mén)口身體不禁打著冷顫,噴嚏一個(gè)接著一個(gè)打。正當(dāng)我想跑著回家時(shí),媽媽來(lái)了,媽媽已經(jīng)渾身濕透了,媽媽對(duì)我說(shuō):“讓你拿傘你不聽(tīng)現(xiàn)在下雨了吧!蔽沂裁匆矝](méi)有說(shuō)只是靜靜地聽(tīng)媽媽說(shuō)。到了家,媽媽渾身上下沒(méi)有一處干凈的地方。媽媽卻把我保護(hù)的很好。我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚撲通撲通的往下掉。媽媽關(guān)切的問(wèn)我:“你怎么了!薄皼](méi)事只是感動(dòng)。媽媽對(duì)不起,我應(yīng)該聽(tīng)你的`,不該自作主張的。”沒(méi)關(guān)系,以后改正就好了,俗話說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉。嘛,沒(méi)事。”那一夜媽媽發(fā)燒了,我也感冒了,都是因?yàn)槲也宦?tīng)媽媽的話造成的,假如事情重來(lái)一遍我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話的。

      慈母情,深似大海;慈母愛(ài),包容一切。每一位母親都是偉大的,讓我們用心去愛(ài)我們平凡而又偉大的母親吧!

    五年級(jí)母愛(ài)作文 篇7

      “哀哀父母,生我劬勞”。

      這是詩(shī)經(jīng)里的一句話。寥寥數(shù)語(yǔ),對(duì)于母愛(ài)而言,這并不能涵蓋母愛(ài)。

      在你出生的時(shí)候,母親為了你在鬼門(mén)關(guān)兜了一圈;在你學(xué)話的'時(shí)候,母親在你身邊鼓勵(lì)你;在你學(xué)走路的時(shí)候,母親生怕你受一點(diǎn)傷;在你和小伙伴無(wú)憂無(wú)慮玩的時(shí)候,母親為你的安全操心;在你驕傲的時(shí)候,母親告訴你不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;在你失敗的時(shí)候,母親是唯一在你身邊鼓勵(lì)你的人。

      試著數(shù)一數(shù),母親為你操的心,一輩子都數(shù)不完,因?yàn)椤袄夏敢话贇q,常念八十兒”。

      我們可以做一點(diǎn)力所能及的事情,幫助媽媽:幫媽媽掃掃地、捶捶背或者給媽媽一些好吃的。

      一個(gè)人要懂得感恩,或許,只有你第一次當(dāng)上一位母親或者父親的時(shí)候,才可以懂得感恩,但為時(shí)已晚。

    五年級(jí)母愛(ài)作文 篇8

      如果你們問(wèn)我什么愛(ài)最讓我感動(dòng)?我會(huì)說(shuō)是母愛(ài)。在這十多年撒滿光輝的人生道路上,她——默默為我做了個(gè)母親的職責(zé)。但她——母親卻從來(lái)沒(méi)收到過(guò),我作為女兒送出的禮物。隨著日歷的翻動(dòng),轉(zhuǎn)眼明天又到了母親節(jié),我不會(huì)在讓她失望了。我不想送別的',只想說(shuō)幾個(gè)字——謝謝您,媽媽。

      我至今還記得,在那個(gè)炎炎夏日里又停電又停水的那個(gè)夜晚,家里就只剩一杯水了。我渴得很,就向媽媽要水喝。媽媽給了我水,我問(wèn)她渴不渴她說(shuō)她不渴,可是她明明已經(jīng)是汗流浹背了。她讓我喝了,免得我中暑了?伤蜎](méi)想過(guò)自己會(huì)中暑。

      這就是偉大的母愛(ài),母親從就不會(huì)為自己著想。她只會(huì)了自己的兒女。明天我會(huì)對(duì)她——母親,說(shuō)聲“媽媽,我愛(ài)您!”

    五年級(jí)母愛(ài)作文 篇9

      愛(ài),無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn):愛(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨;有時(shí)是一個(gè)關(guān)切的眼神;有時(shí)是一張紙條上的母愛(ài)。

      我只在一個(gè)充滿和諧與歡樂(lè)的家庭中。

      爸爸和媽媽都是頂級(jí)的大忙人,因此,家中常常只有我一個(gè)人。

      一次,爸爸要出差去,家中只有我和媽媽。

      雖然有媽媽在家,但是,媽媽天天早出晚歸。晚上,在我睡覺(jué)時(shí),她才會(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)。早上,我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽早已踏著匆忙的腳步上班去了。

      即使我和媽媽相處時(shí)間很少,但是,媽媽對(duì)我的愛(ài)卻一分也不少。

      早上起床,我第一件事就是走到冰箱前,目的可不是打開(kāi)冰箱找吃的,而是看媽媽掛在冰箱上的紙條。

      每一天早上媽媽臨走時(shí),都會(huì)寫(xiě)好一張紙條。瞧!今天又有一張,我高興地讀著:璐璐,今天早上的早餐在冰箱里,有面包,牛奶,雞蛋。記得邊吃雞蛋邊喝牛奶哦!不然,會(huì)營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的。今天天氣比較冷,要多穿衣服,晚餐有蝦和毛豆,自己在微波爐里熱一下。

      這就是媽媽的愛(ài)——一張寫(xiě)在紙條上的母愛(ài)。

      名師點(diǎn)評(píng):

      小作者一開(kāi)始采用排比的修辭方法引出主題,使文章的節(jié)奏感加強(qiáng),條理性更好。接著舉了紙條的例子,細(xì)節(jié)的.描述透露著無(wú)微不至的母愛(ài)。最后,在收尾時(shí)又一次點(diǎn)明主題,使作文首尾呼應(yīng),表達(dá)的中心明確!皭(ài)有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨”在“愛(ài)”后面加個(gè)逗號(hào)。“我只在一個(gè)充滿和諧與歡樂(lè)的家庭中”把“只”改成“生活”!八艜(huì)帶著疲憊的身影回來(lái)”把“身影”改成“身體”!岸强磱寢寬煸诒渖系募垪l”把“掛”改成“貼”。

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