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【推薦】五年級(jí)母愛作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)母愛作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)母愛作文 篇1
愛我的媽媽：
近來可好？
時(shí)間在悄悄地流逝，如指間的水，轉(zhuǎn)眼，逃之夭夭。我在成長(zhǎng)，而您，卻在變老。
從我落地的第一聲啼哭開始，您的稱呼便由“女人”變?yōu)椤澳赣H”。有了我以后，您開始照顧我，陪伴我，保護(hù)我。在我心里，您就是那個(gè)無所畏懼的女巨人，永遠(yuǎn)守護(hù)著我。
那時(shí)的我是個(gè)搗蛋鬼，打碎過碗，打翻過藥，甚至把您最愛的植物“連根拔起”……而您，沒有打我、罵我，而是耐心的教導(dǎo)我，殊不知，這總會(huì)讓我的.愧疚之情油然而生。
時(shí)間好像在追光，轉(zhuǎn)瞬間我來到了小學(xué)。我竟然開始狂妄起來，好幾次因?yàn)楹屠蠋燀斪於荒R，我竟荒唐的想，您不愛我了。
那次考試，我一如際往地交了白卷，您又一次罵了我，我閉口不言，眼神漫不經(jīng)心，卻依然看見您的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。僵持了近2分鐘，您回到了房間內(nèi)，小聲痛苦，站在門外的我心如刀絞，那一刻，我才覺得我錯(cuò)了。從那以后，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，一個(gè)學(xué)期后，老師們對(duì)我的改變贊不絕口，您的臉上也終于露出了笑容。
母親，是最平凡，最不起眼的那個(gè)人，也是最偉大的那個(gè)人。母愛，如茉莉花般純潔潔白，又如荷花般出淤泥而不染。謝謝你，母親。
最愛您的女兒
五年級(jí)母愛作文 篇2
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每及憶起童年生活就不經(jīng)涌起愉悅之情。在我童年時(shí)代，每天都沐浴著母愛的澆灌，那是一個(gè)寒冷的早晨……
我背著書包蹦蹦跳跳上了學(xué)。一進(jìn)教室同學(xué)就急匆匆地跑來對(duì)我說：“王嘉欣，學(xué)校要檢查你的所有作業(yè)本，快——快交到教導(dǎo)處�！蔽亿s緊放下書包清點(diǎn)了一下本子：語文本、數(shù)學(xué)本、作文本……呀！怎么少了一本科學(xué)本？我把書包翻了個(gè)底朝天，還是找不到。我坐下仔細(xì)想了想：不是交了老師、也不是在書包里，對(duì)了！我記得早上放沙發(fā)忘拿了！
我趕緊把情況告訴了老師，老師叫我給媽媽打一個(gè)電話，我心想：媽媽現(xiàn)在正在睡覺，我不想打擾她，（我家工作特殊，是晚上工作，白天睡覺，而且還睡不到八小時(shí)）可是學(xué)校要檢查呀！我用懇求的目光看著老師說：“老師，可不可以下午送過來？”“可是就遲了！”老師回答。無奈之下，我給媽媽打了電話。
不一會(huì)兒，教室門口出現(xiàn)一個(gè)高大的身影，頭發(fā)蓬松，是媽媽！媽媽竟然為了我一本薄薄的'科學(xué)本，耽誤睡覺！我趕緊跑過去，也不知是電話里沒聽清，只見媽媽手里拿的一本科學(xué)書！我心中一驚�！皨寢�，我要的是科學(xué)本，不是科學(xué)書！”這句話我本來說不出口，可是竟說出來了！媽媽正要回去重拿，我上去阻止：“媽媽，您別跑了，我自己回去拿吧，您別來回跑了！”“欣欣，你回去上課吧，讓媽媽回去拿！”還沒等阻止媽媽已經(jīng)下了樓了。
看著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我心中不經(jīng)有一股暖流流過，我含淚上了課，自己暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩！
五年級(jí)母愛作文 篇3
同病房里有一個(gè)女孩她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的，自住進(jìn)來的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽，媽媽。”女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫(yī)生“救救我女兒，救救我女兒！”他不知道，醫(yī)生該用的藥都用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下來，要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿希望，也要看她的造化。一個(gè)護(hù)士問那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”男人埋下頭，低低地說：“我們離婚非常久了，我找不到她�！弊o(hù)士皺皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！蹦腥颂痤^，吃驚地看著護(hù)士，少頓，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝�！迸玖艘宦暋皨寢尅�，護(hù)士應(yīng)了一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死拽住護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來。在以后的.日子里，那護(hù)士像真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她說話、講故事、輕輕地唱歌——直到那女孩完全醒過來。醫(yī)生說：“她能蘇醒是個(gè)奇跡�！迸⒄f：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來——”人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可以戰(zhàn)勝一切�！�
五年級(jí)母愛作文 篇4
有人說：“大部分母親帶給孩子的愛是慈愛�！钡�，我的母親卻截然不同。我的母親帶給我的愛是嚴(yán)愛。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的母親為了讓我強(qiáng)身健體，給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)培訓(xùn)班，從此以后，每天別的小朋友都放學(xué)回家寫作業(yè)出去玩了，我還在練功房里揮灑著我的汗水。我曾經(jīng)有好幾次因?yàn)樘嗵鄱敕艞売?xùn)練，可每次媽媽都非常堅(jiān)定的對(duì)我說：“吃得苦中苦，方為人上人。寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。你以后長(zhǎng)大了就會(huì)懂得這些道理的。”五年來，我的.母親風(fēng)雨無阻的陪伴著我，接送我練功夫。
還有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)完成的不認(rèn)真，媽媽就把我的作業(yè)撕了，讓我重寫。無論我怎么哭鬧，耍賴，媽媽就是不松口�！笆裁磿r(shí)候把作業(yè)認(rèn)真的完成了才能吃飯”。
我當(dāng)時(shí)就傷心落淚了，非常恨媽媽，心里想著：“不就是沒寫好嗎！有什么了不起的，有本事你來��！這個(gè)粗暴，強(qiáng)詞奪理的家伙。”我這樣在心里暗罵著。時(shí)間過的真快啊！轉(zhuǎn)眼間五年過去了，我已經(jīng)上五年級(jí)了，長(zhǎng)成個(gè)強(qiáng)壯的小帥哥，身體棒棒的，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。還學(xué)了了一手非�？岬闹袊�(guó)功夫。我現(xiàn)在非常地自信。
能做到這些，都源自于我的母親對(duì)我的嚴(yán)愛，母親培養(yǎng)了我一顆堅(jiān)韌不拔的恒心。我感謝我的母親，更感謝她對(duì)我那深深的愛！
五年級(jí)母愛作文 篇5
有人說，母愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心；有人說，母愛是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；我說，母愛是一條長(zhǎng)河。它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它恬靜，泛著微微的漣漪；它輕柔，如春風(fēng)緩緩伴我前行……
——題記
記得去年的.暑假，同學(xué)約我出去玩，雖已是傍晚，可媽媽同意了，就這樣，我玩到了晚上九點(diǎn)才回到家�；氐郊�，媽媽眉頭緊皺，眼神嚴(yán)厲地看著我，伸出手，指了指掛在墻上的鐘表對(duì)我說：“你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我小聲的回答：“知道�！薄霸趺椿貋磉@么晚？”媽媽越說口氣越嚴(yán)厲，“你知不知道外面有多危險(xiǎn)嗎？”“知道�！蔽业拖铝祟^，紅著臉說�！爸肋�回來這么晚……？”聽著媽媽羅嗦的話語，我拉開房門，“咚”的一聲，把門關(guān)上。門外，只留下媽媽一人……門內(nèi)，我將頭蒙在被子里，打開MP3，聽起了音樂，耳機(jī)里熟悉的音樂在我耳邊響起“聽媽媽的話，別讓她受傷……”腦海里不禁閃過剛才的一幕，心中燃起了愧疚的火焰……是媽媽，在我們成功時(shí)，給了我們贊賞的掌聲；是媽媽，在我們失敗時(shí)，給了我們鼓勵(lì)的眼神；是媽媽，在我們委屈時(shí)，給了我們溫暖的擁抱……
打開門，我撲向媽媽，說了聲：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該回來這么晚，我再也不會(huì)了�！闭f著，眼淚悄悄的滑過臉頰。
愛之切，責(zé)之深！
不曾改變的是那母愛深深！
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