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實用的五年級介紹物品作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級介紹物品作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級介紹物品作文 篇1
我有一支可愛的的鉛筆,我特別喜歡它!
說起這支鉛筆的來歷,可真是不容易!這是我上校外英語課獲得的:每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡,因為我特別喜歡上英語課,表現(xiàn)又好,所以每次都能得到積分卡。有一次,我們正在休息,有一個老師推著一輛小推車進(jìn)了教室,喊道:“有分卡的同學(xué)過來換禮品�!蔽易叩叫⊥栖嚺蕴暨x禮品,挑了很長時間都沒有找到合適的禮品,這時,我看到了一支可愛的鉛筆,就馬上問老師要多少分。老師說:“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆,我欣喜若狂,像是喝了甜甜的蜂蜜,嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的,上面還點綴著粉紅色的斑點,最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂:它有一個小小的頭,上面還戴著一頂小帽子,它的脖子上還有一個小輪子,它的肚子胖胖的,胳膊長長的,手是黃色的,細(xì)長的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個可愛的小精靈!你瞧,它正咧著嘴朝我笑呢!
我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時,就想起這是我用努力換來的,覺得很自豪,就越來越愛學(xué)習(xí)了。而且,經(jīng)過我的努力,我終于當(dāng)上了夢寐以求的`語文課代表,這給了我莫大的鼓勵:原來有付出就會有收獲,我真的體會到了成功的喜悅。
每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時,鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的,好像對我說:“一定要繼續(xù)努力哦!”
我喜歡這支可能的鉛筆!
五年級介紹物品作文 篇2
大家好!我是無人不知,無人不曉的可愛方便面。相信同學(xué)們一聽到我的名字,便知道我的樣子了吧?
我的祖先是安藤百福,他可是經(jīng)歷了世間的炎涼滄桑,闖過了重重的“鬼門關(guān)”,才有了我的出現(xiàn)。我有很多兄弟姐妹,有喜歡酸菜的“老壇酸菜”,有喜歡基圍蝦的“碗仔面”,有喜歡牛肉的“香辣牛肉面”……我們可以分為兩大類,一是用塑料紙包裹著,二是用擁有水桶腰身材的立體包裝盒。
我們的食用方法十分簡單!只要水一開,再把我頭上的那頂“帽子”摘掉,然后把開水往里倒,最后把“帽子”戴上,過兩三分鐘后,你就能享受我?guī)Ыo你的人間美味!
喜愛我的人有兩種:一是不會做飯或是懶得做飯的人,二是宅男宅女。至于那些愛美的女孩,早就把我拉進(jìn)黑名單了。為此,我好傷心!
可是偏偏有些大人非要和我“作對”!他們告訴小孩子,說我是沒有什么營養(yǎng)的,吃多了容易胖。我知道后,怒發(fā)沖冠!的確,我們方便面家族是屬于油炸型的',脂肪含量也高。但是,你只要適量的吃,也能和“小胖墩”這個稱呼保持一定的距離��!
但我也不是十全十美的。我比那些豆制品,奶制品家族的營養(yǎng)價值遜色多了。不過,至少我味道鮮美,食用方法簡單,而且還有許多著名明星為我代言呢……
五年級介紹物品作文 篇3
我家有一款眼部按摩儀,它是用塑料做成的,像一個大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的,底下還有一個鼻托,可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個小蓋子,打開來可以放2個7號電池。同時,在鼻托上還有一個圓孔,它是通過充電器給按摩儀充電用的`,可以選擇放電池或充電使用。
它有三個按鈕,分別是 開始或關(guān)閉 、 模式設(shè)置 、 時間設(shè)置 。它剛開始默認(rèn)是自動模式,其它有 輕揉 、 舒適 、 快捶 等模式。如需要切換,只需輕輕一按 模式設(shè)置 ,便能切換其它模式。另外,它還可以通過 時間設(shè)置 按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時間。
這款眼部按摩儀是根據(jù)人體眼部的穴位設(shè)計的,負(fù)責(zé)按摩的是26塊 釹磁石 ,磁石裝在一個個白色的軟性按摩鈕里,是通過振動來達(dá)到按摩的效果。使用時,只要將它架在鼻梁上,扣好尼龍磁帶扣,然后輕輕一按 開始 按鈕,它便開始工作。
這款眼部按摩儀堅持使用可以使眼睛緩解疲勞,還可以幫助睡眠。但是如果使用時間過長,不僅緩解不了眼睛疲勞,而且還會損傷眼睛。同時,它有一個好處:比做眼保健操好。因為它就是根據(jù)眼保健操的穴位設(shè)計的,不用擔(dān)心按錯穴位。這就是眼部按摩儀的特點和功效。
五年級介紹物品作文 篇4
我一個精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!
我的文具盒是布做的,它的表面是長方形的,長約20厘米,寬約7厘米。我的'文具盒整體是海藍(lán)色的,猶如來到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍著它打轉(zhuǎn),瞧!章魚哥趴在地上在聽什么呢?這些可愛的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。
我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的用處可大啦!里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒里,每當(dāng)我上美術(shù)課時,鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來,讓我勾畫出優(yōu)美的線條;每當(dāng)考試時,鋼筆又挺著大肚子走了過來,在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學(xué)號作業(yè)時,紅筆又跑出來,說:“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”
我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞;如果我要量圖形的周長時,直尺又自告奮勇的跑來,助我一臂之力;當(dāng)我要畫直角時,三角板又笑吟吟地走來,鉛筆也過來幫忙,使我的直角十分標(biāo)準(zhǔn);唉呀!寫錯字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說:“看我的�!迸艿藉e字面前,幾下就把錯字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的為我服務(wù)。
我愛我心愛的文具盒,雖然它沒有其他小朋友的文具盒精美,但換來了我優(yōu)異的成績,它是我最最忠誠的好伙伴。
五年級介紹物品作文 篇5
這天,我在書房打掃衛(wèi)生的時候,看見書柜里擺著一個相框,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是一幅金色的鐵畫,我便坐了下來,欣賞起這幅鐵畫。
鐵畫的外面是一個棕紅色的相框,里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上,那松樹好似正隨風(fēng)招搖著它那手臂似的枝干,像在歡迎什么人。這場景我好像見過,我便細(xì)細(xì)地想了想,突然,我瞥見了鐵畫右上角的三個鐵做成的字:迎客松。
迎客松的樹葉好像是一把把小扇子,太陽照射時泛出金色的光,活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲,但又不失剛勁。樹干上長出一根樹枝,應(yīng)該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路,是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭,像是有多年的'歷史了。
迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山,雖然小,但還是具有山獨有的威嚴(yán);右邊則是連綿不絕的山峰,大峰和小峰交替著出現(xiàn)。山峰很遠(yuǎn),正向遠(yuǎn)方蜿蜒著。我想:這山該有多高大、多長��!它能蜿蜒到哪兒呢?或許,這是一座永不中斷的山峰吧。
這棵鐵畫里的迎客松,在兩座山峰和石頭的襯托下,顯得格外挺拔。它是多么的堅貞不屈!有多少樹木能像它一樣,把根插進(jìn)堅硬的石頭里,并頑強地生長?
在高山上,本就缺乏營養(yǎng),加上迎客松周圍險惡的環(huán)境,它應(yīng)該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅強、毅力,戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,成為了高山上的一棵頑強的迎客松,為人們所觀賞。
看了這幅鐵畫后,我想:是啊,我們不應(yīng)該像迎客松那樣嗎?當(dāng)學(xué)習(xí)受到阻礙時,我們難道可以躲避嗎?我們應(yīng)該像迎客松那樣,迎難而上,最終一定能收獲屬于自己的成功!
五年級介紹物品作文 篇6
每個人都有最喜歡的東西。其實很多時候,你需要什么,就是你最喜歡的東西。
業(yè)余活動的時候,圍棋和籃球是我的最愛,圍棋縱橫黑白演繹攻防韜略,有時候為了得到要懂得放棄,為了更好的防守要懂得進(jìn)攻;籃球的啪啪聲里,我跑來跑去,蹦蹦跳跳,使我感到無限的樂趣,其實每一次有效的進(jìn)攻需要勇氣,更需要智謀。
當(dāng)我在家看電視時,《探索與發(fā)現(xiàn)》、《名偵探柯南》等幾個電視欄目是我的最愛,因為從中可以開闊思路,陶冶情操,去讓我開開心心地面對世界的各種事情,因為仿佛每個場面、每道風(fēng)景都是一個將來的預(yù)演,需要在開心之余細(xì)心捉摸,認(rèn)真思考。
我在和別人交往的時候,說說笑笑的氣氛是我的最愛。在談吐之間,融洽的`場面使我的心靈再次洗滌。聽大人說健康的身體是生活的基礎(chǔ),而親情友愛是生活的本真。感恩老師的傾注,珍視同學(xué)的友情。那條友誼蒂,時時纏繞。
假期,我和我的朋友還有我們兩個的家長一起去旅游。我們玩一個成語接龍的游戲。我們經(jīng)常接不下去,媽媽告訴我們倆,說“看來,你們倆還是積累的成語少呀!”說完,我媽笑了。我和我的朋友積累的成語的確非常少。我笑了。始終我們都非常的快樂,因為在我們最愛的游玩中陪伴我們最愛的親情。
這就是我喜歡的東西,色彩斑斕,陽光雨露,讓我在童年中茁壯的成長。
五年級介紹物品作文 篇7
在我家的柜子里,有一個儲蓄罐,這是我5歲時外公送給我的生日禮物。
儲蓄罐小巧玲瓏、簡潔漂亮,是長方形,深藍(lán)色有。最上面有一紅色的柄手,緊貼著手柄,有個長、扁的小口子,是投幣口,旁邊畫著分布均勻的五只小花狗守在旁邊,像是在等著來之不易的“肉骨頭”——錢。儲蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢的圖案:有的扒在錄音機閉著雙眼傾聽美妙的音樂,有的嘴里叼著一只紅拖鞋,還得意洋洋地?fù)u起了尾巴呢!有的仰著頭吸著飲料。其中一只斑點狗戴著一副紅底愛心型的眼睛,扒在地上。嚴(yán)肅地盯著前方,像是在監(jiān)督我�?次矣袥]有拿著他們辛辛苦苦看住的錢亂花。
儲蓄罐不但漂亮,又很實用。每次,當(dāng)我把錢投入儲蓄罐的`時,總會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,小狗們似乎在說:“謝謝你,又給我們們送“肉骨頭”來了,不過你可要保持這個習(xí)慣,不要讓我們餓壞了哦!“日積月累,儲蓄罐重了起來,小狗們似乎也胖了些,這使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小狗,你既能看家,又能管錢,真厲害!儲蓄罐,你有了這樣忠實的徒弟,叫我們怎能不喜歡你呢!
五年級介紹物品作文 篇8
清晨,坐在書桌前,我總會看到擺在桌上的那座“迷你花園”。其實啊,它是一個筆筒,是以前媽媽的同事送的。
它是一個呈長方形的筆筒,下方是一片碧綠的草坪,開著朵朵鮮花。草坪上,掛著一個秋千,秋千桿被枝條纏牢,還鑲著許多亮晶晶的碎片。秋千上停著兩只鳥兒,一只羽毛呈深粉色,尾巴是黃色的.;另一只全身呈鵝黃色,嘴巴張得大大的,仿佛在唱著好聽的歌兒。秋千旁是個小亭子,開著兩朵漂亮的喇叭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個小花園。
“迷你花園”不同于其他筆筒的不只是漂亮的外形,還有它的“叫聲”�!懊阅慊▓@”的底盤裝著電池,接著紅黃兩根電線,錯綜復(fù)雜地纏在一起,連著一個圓形發(fā)聲盤。看起來,它就像一個定時炸彈!想不到,那個高只有15厘米,寬只有14厘米的小筆筒,竟是這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)!
而裝上這些有什么用處呢?只要輕輕觸碰一下它,“迷你花園”就會發(fā)出清脆悅耳的鳥叫聲,小亭子底部隱藏的小燈就會閃起來,發(fā)出七彩燈光。
我喜歡在它的筒里放上五彩繽紛的彩鉛弟弟和熒光筆妹妹。燦爛的陽光它們身上,就會散出美麗的光,像一個個活潑的小精靈在跳躍著。
“迷你花園”帶給我很大樂趣,而在生活中我也離不開它。我喜歡畫畫,在我畫畫的時候,它總陪伴在我身邊。先用彩鉛構(gòu)圖,再用熒光筆上色。一幅幅畫在我眼前出現(xiàn),讓我開心極了。
謝謝你,我的“迷你花園”。雖然你已經(jīng)是眾多筆筒中的老前輩了,但我還是那么喜歡你,因為你是我童年的好朋友,好伙伴!
五年級介紹物品作文 篇9
大家好!我就是傳說中的橙子�?蓜e把我和我的兄弟橘子給搞混了喲!
在人們的印象中我是酸溜溜的,可實際上我是甜蜜蜜的,品過我的人無不贊揚我一番,這使我頗為得意。香蕉大爺可沒我那么受歡迎,軟綿綿的他甚至令人作嘔。
我身穿橙色大衣,不知誰幫我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,話說回來,有誰能十全十美呢?
我體內(nèi)的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厭。我的'朋友西瓜比我個頭大多了,但同時,我們也有許多共同特點:我們都是球狀的、都很可口,都非常惹人喜愛,都含有豐富的維生素C,而且,人們吃我們的方法也差不多哩:就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣,不愧是朋友吧?
我長在高高的樹上。小時候,我既小又青,一個個掛在葉片間。一到豐收季節(jié),我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時,我最開心了,因為會有一只只手把我們摘下來,送去大城市。我和同伴一般會去一家水果店,然后被人買回家。接下來就是等待被人吃個精光。但我仍很快樂,因為我這叫奉獻(xiàn)。“奉獻(xiàn)最光榮”嘛!但有時,我也會被遺漏了。那時,我便會垂直落地,“嗵”地一聲,很疼,以后便沒有好結(jié)果了。
聽了以上我的自述,知道了我是多么美味,還不趕快行動?快來水果店買我吧!記住,那個穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心滿意足,我不會令你失望的。哎呀,我都等不及了!
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