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實用的五年級的童年作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級的童年作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的童年作文 篇1
童年,如同絢麗多姿的美夢,如同夜空中閃耀的點點星光,如同花園里朵朵嬌艷欲滴的`鮮花------它,記載著我們兒時美好的回憶,匯聚著我們童年時光的點點滴滴,讓我與大家一起分享童年的一次惡作劇吧!
那是暑假的一天,我和朋友一起在戶外玩耍,突然,我的腦海里蹦出了一個念頭——惡作劇。我迫不及待地告訴好友這一計劃,好朋友連連點頭,一拍即合。我們商討了具體步驟便快速地行動起來:好朋友飛奔去找干草做鳥窩,而出國的任務(wù)則是找“小不點”雞蛋,進行“改頭換面”。一切準備就緒,我們小心翼翼地把雞蛋放在“鳥巢”中?粗詈蟮某晒,我們不禁沾沾自喜,心想誰會上當(dāng)呢?
這時,一群小伙伴看到我們圍著“鳥巢”竊竊私語,好奇地圍過來湊熱鬧。大家七嘴八舌地討論起來:“啊,鳥巢!”“哪里來的呀”“竟然還有蛋呢!”這時,一個小伙伴興奮地問到:“我能拿這蛋去孵化嗎?”我倆使了使眼神,爽快地答應(yīng)了。
過了幾天,他垂頭喪氣地告訴我們:“唉,不知道怎么回事,好孵不出來,而且那個蛋還有股雞蛋的味道?”我們聽了后,捧腹大笑,幸災(zāi)樂禍地公布答案:“那是雞蛋,你上當(dāng)了!”這時,他才恍然大悟,生氣地跑回家。
你看!我小時候多調(diào)皮呀!直到現(xiàn)在回想起來都覺得十分有趣呢!
五年級的童年作文 篇2
我家屋前有一片地。
這地上全是亂石和雜草,中間還有一堆“沙山”,為防止沙子撒得遍地都是,媽媽用石磚把它圍了起來,地前還有一條小溪,一年到頭永不干涸。就是這些,承載了我童年的記憶,讓我難以忘懷。
春天,小草從地上長出,我就低下頭,俯下身子,去嗅聞小草、泥土的芳香,收集清晨小草上的露珠。春雨過后,泥土潮濕了,沙子潮濕了,我就用泥土堆起一個個小山坡,在沙山上用沙子捏造出城市、花草……甚至站在沙山上眺望遠方,也不怕跌倒。
夏天,烈日炎炎,按理說沒什么好玩了,但在這片屬于我的小天地上依然有樂趣。我將地上的石子撿起,扔進前方的小溪,讓水面躍起水花,蕩起圓暈。我將地上的小草拔起,插入水下的泥土中,看它是否能夠存活。我在“沙山”周圍的.磚上走,將五彩的小花插入金光閃閃的“沙山”,為它增添一份美色。
秋天,落葉飄飛,花兒凋零,但我也不泄氣。我將枯葉全部放入磚中,讓磚變成了儲蓄罐。偶爾拾些不一樣的落葉,回家在紙巾上做拼圖,做完了,將它們放入小溪,隨水而去。
冬天,鵝毛大雪將世界都蓋住了,原本金光閃閃的“沙山”變成了“雪山”,我就用手在“雪山”上堆起一個個雪人,還用雪做了把小椅子,讓我認為做得最好的雪人坐在上面。真是其樂無窮。
現(xiàn)在,那片地已不復(fù)存在,變成了水泥地。小溪呢,水變得渾濁,一年中常常干涸,它也被院墻永遠的擋在了外面,不再與水泥地相連。
童年的一切,簡直像一個夢。
五年級的童年作文 篇3
童年的趣事是天真無邪的、是活潑可愛的、也是我們記憶最深的。我做過的趣事又很多,但是其中的一件趣事真的讓我難以忘懷。
記得有一次,我和小琳不約而同的去了外婆家玩。正巧,我們倆的外婆是同村的,正好我們相遇了,我們就相約,等一下去房子后面的小溝里捉小魚。我到了外婆家也約上了表姐、表妹一起去。吃過午飯后,天氣晴朗,我們帶上了水桶和網(wǎng)篩一起去了房子后面的小溝,小林也剛到,我們立刻拿網(wǎng)篩行動起來,去捉小魚。
我們在小溝那里來捉小魚,那一些魚可聰明了。見到我們的.網(wǎng)篩就馬上逃跑。我左邊捉一捉,右邊捉一捉,還是捉不到。最終,我花了九牛二虎之力才捉到了一條相對比魚大一點兒的“大魚”。我立刻走到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,我捉了一條“大魚”呢!”小琳、表姐、表妹聽到我的聲音,走來一看,都說我棒,捉了一條“大魚”!翱旆帕怂!快放了它!”媽媽說。“為什么?”我問媽媽。“那不是大魚,是水蛭,水蛭會吸血的!眿寢屨f。聽了媽媽這一番話,我抖了一抖趕緊把水蛭放回水里。那時,我誤把水蛭當(dāng)成大魚的情形真可笑!如果不是媽媽及時發(fā)現(xiàn)了那是水蛭,我還想把它帶回家養(yǎng)大呢!
童年的腳步慢慢離去,時間一去不復(fù)還。但我仍舊記著這一件童年的趣事,我誤把水蛭當(dāng)成大魚這一件傻事!
五年級的童年作文 篇4
又是一個秋天。天空依舊是那么的蔚藍;陽光依舊是那么的燦爛;風(fēng)依舊是那么的輕柔。可是,我已不是當(dāng)年的自己。
驀然回首,一幕又一幕的童年生活浮現(xiàn)在眼前:充滿快樂的笑顏;一個又一個幼稚的問題;可笑而又遠大的夢想……這些東西到哪去了?記憶中這些東西已被深深埋藏了,代替他們的是:煩躁憔悴的面容;一個又一個解不完的題目;必須實現(xiàn)的理想……面對這樣的'對比,我的心情也隨之傷心起來。為什么要長大?
滿桌子的玩具現(xiàn)已變成如山一樣高的習(xí)題作業(yè);一柜子的動畫CD現(xiàn)已變成一箱又一箱的雜志書本;一盒由一盒的游戲磁片早已被我扔進垃圾筒,代替他的是一片又一片的英語朗誦帶。曾經(jīng)那無憂的生活到哪去了?
走過公園,草地上還遺留著曾經(jīng)與同伴追逐嬉鬧的痕跡;搖晃的秋千上還有我殘留的記憶;矮小可愛的滑滑梯上還停留著我爽朗的笑聲……那個時候,不用擔(dān)心衣服臟了挨罵;成績差了挨罰;難過時沒人安慰。因為我們是小孩子。思想永遠不會那么復(fù)雜,一個簡單的計算沒有那么多的步驟。曾經(jīng)的無慮何處去尋?
一不小心,我來到了孩童時呆過的幼兒園,里頭陳列的物品一樣都沒變。這不禁勾起了我對幼兒園的記憶:吃飯時老不愛吃青菜和水餃,每次收桌時,我總是留得最多;睡午覺時,經(jīng)常睜著大大的眼睛瞪著天花板思考一些古怪的問題;放學(xué)后,看見門口小賣部里的美食不停的誘惑,摸摸口袋里有兩個銅板,蹦蹦跳跳的跑過去買點零食,但是要在家門前消滅證物,不然要被罵的?墒敲看味继硬贿^老媽敏銳的目光。想到這里不禁笑起來。童年的夢何處可覓?
往事依依,就算時間過得再久,我也不會忘卻那無憂無慮的生活。雖然不能回到從前,但是我至少還懂得珍惜現(xiàn)在。過去的已經(jīng)過去,要面臨現(xiàn)在,不然就跟不上時間的速度了。
五年級的童年作文 篇5
這些日子我們學(xué)校舉行了折、放紙飛機的活動,這讓我不由想起了童年一些關(guān)于紙飛機的有趣事情。
一年級時,我們班的孩子最大的快樂就是做紙飛機,放紙飛機。
我們在本子上裁下一張紙,再把紙橫著折,最后對折,把飛機的兩翼分別再折一次。我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望,紙飛機做好了,我們分別把各自的姓名寫在各自做好的紙飛機上面。
我們?nèi)ゲ賵錾线M行紙飛機比賽。所有人站在一條線上,都向著紙飛機哈著氣,再同時向空中拋去,紙飛機就凌空而起,漸漸地飛過一棵小樹的樹梢,我們飛快地跑起來,跳起來。載著夢想的紙飛機越飛越高,在空中翩翩起舞,我們快活地喊著叫著,在松樹旁拼命地奔跑。
漸漸地,我的紙飛機飛得更高了,逐漸超越了所有的紙飛機。忽然吹來一陣風(fēng),我的'紙飛機在空中抖動了一下,便逐漸下降,開始驕傲的心情一下子退去,可是無論我喊多大的聲音也沒用,我的紙飛機馬上就要和地面親密接觸了,倏地便掉了下來。慢慢地,其他同學(xué)的紙飛機也開始往下掉,直到最后一個紙飛機也掉了下來。
最后,比賽勝負已分,很明顯最后掉下的紙飛機的主人是贏家,我和其他失敗的選手都垂頭喪氣,但是很快我們的眉頭又舒展開來,笑容又重新寫在我們的臉上,因為我們的心中都有一個信念——下次一定會贏!
承載著夢想的紙飛機隨著時間的流逝飄然而去了,現(xiàn)在的我差不多已經(jīng)忘了紙飛機的折法,已經(jīng)淡忘了兒時的夢想,但每當(dāng)看見紙飛機,我就會想起兒時和小伙伴玩紙飛機的情景。
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