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【精選】五年級秋天的作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級秋天的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級秋天的作文 篇1
秋姑娘乘著風(fēng)來到了我們身邊。那一片片各不相同、色彩斑斕的樹葉給我留下了深刻的印象。
最引人注目的當(dāng)然是火紅的楓葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片楓葉的顏色就像是秋姑娘用顏料盤里最艷麗的.紅色小心翼翼地涂上的。一陣微風(fēng)吹來，樹葉紛紛發(fā)出了“沙沙”的響聲，像是一首動(dòng)聽的樹葉合奏曲，讓我沉醉。這真是應(yīng)了杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句�。�
這時(shí)，一片火紅的楓葉飄然落下。我彎腰撿起這片楓葉，拿到眼前：只見它就像是一只拍紅的手掌，大概是因?yàn)橐獨(dú)g迎秋姑娘才把“手“拍紅的吧。這片楓葉的邊緣有著似鋸齒狀的條紋。偏棕色的葉脈錯(cuò)落有致地由葉柄到葉片延伸著。我把它放到鼻前聞聞，似乎還有股淡淡的清香呢！
和艷麗的楓葉相比，簡單的鴛鴦葉就像是一個(gè)年少無知的小女孩。乳黃色的邊緣上有著似階梯狀的條紋。中間那翠綠的顏色反射出了太陽光，那光，似鉆石般點(diǎn)綴在綠葉上。這讓我忍不住伸手去摘了一片。我用手輕輕撫摸著它，似乎它的每一條紋路我都能清清楚楚感到。
我把它放到鼻前，比起楓葉的清香，鴛鴦葉似乎又多出了一股泥土質(zhì)樸的味道。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的葉子黯淡無光，我把它放入水中，它像嬰兒用力吮吸著水分。一會(huì)兒又變得翠綠、飽滿。
我愛這美麗、多姿多彩的秋天！
五年級秋天的作文 篇2
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的是七彩的秋天。
樹林里，楓葉火紅火紅的，像我們的手掌。銀杏葉金黃金黃的，像銀光閃閃的金子......
田野里，稻谷黃了，一陣微風(fēng)吹過，它們像在跟我們打招呼。高粱笑紅了臉，使高粱地變成一張紅地毯。棉花雪白雪白的，猶如一朵朵棉花糖。
果園里，柿子紅彤彤的，像一盞紅燈籠。葡萄紫紅紫紅的.，但有些葡萄是其他顏色的，晶瑩透亮，宛如一些漂亮的玻璃珠一樣。
花園里，牽牛花五顏六色的，像五彩繽紛的小喇叭。雞冠花紅紅的，像一個(gè)愛心，在表達(dá)它們很喜歡七彩的秋天。菊花有的黃黃的，有的紅紅的，還有的白白的，美麗極了。
秋天真美��！我愛秋天的景物，七彩的秋天！這是我用七彩筆描繪的美麗景色。
五年級秋天的作文 篇3
送去了熱鬧的夏天，迎來了金色的秋天。我愛你，秋天！愛你那果實(shí)累累的稻谷，愛你那爭奇斗艷的菊花，愛你那秋高氣爽的天空，更愛那千姿百態(tài)、形狀各異、五彩繽紛的樹葉。
俗話說：一葉知秋，樹葉是秋天的精靈。我徜徉在公園里，好香呀，抬頭一看，原來是桂花。我細(xì)細(xì)端詳著桂花的樹葉：一道美麗的弧線使桂葉一分為二，線的旁邊還有幾道淺淺的線段，長短不等，我輕撫著桂葉，嗅著桂花的`香氣，不禁陶醉于秋香中。
“呀，好痛”低頭一看，原來我不小心被鐵樹葉戳著了，相對來說，鐵樹比其它樹葉硬一些，宛如一枚綠色的胸針，上面的線條就好像是胸針上的花紋，據(jù)說，鐵樹六十年開一次花，這堅(jiān)硬墨綠的葉片，讓我仿佛看到鐵葉傲雪的堅(jiān)強(qiáng)。
在眾多的樹葉中有一位小姐身材苗條，外形獨(dú)特，像一把美麗的扇子，她身上有一股幽幽的香氣，在慢慢地?cái)U(kuò)散。她是誰？她就是香樟樹的葉子�？赡苁撬绨蓁F扇公主的芭蕉扇，舊穿上了這條有著波浪型花邊的迷你裙，顯得十分時(shí)髦。我輕輕撕開葉片一個(gè)小口，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，說不出是什么味道，但香樟樹能治蟲卻是一定的。
不久之后，這些葉都會(huì)由青轉(zhuǎn)黃，落葉不是無情物，化著秋泥更護(hù)樹，我不僅愛秋天的樹葉的婀娜多姿，更愛它們的這種無私奉獻(xiàn)精神！
五年級秋天的作文 篇4
繁花盛開、百花爭艷的春天是可愛的，瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更可愛。
看，那一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放。它們舒展著優(yōu)美的腰肢，昂著臉，盡情地享受著太陽溫柔甜蜜的吻，顯得十分動(dòng)人。冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊…..它們你擠我，我擠你，爭著從那翠綠的葉浪中，探出可愛的臉兒來。好像是一群漂亮的小姑娘，親熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ�，打鬧著。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭辛勞地收割那金黃色的稻穗，心中正想著：今年又是一個(gè)好收成!
快瞧，那邊的豆地里，豆秧手挽手地連成一片，輕輕地?fù)u著頭。嗬!毛茸茸的大豆莢，一串連一串，真逗人喜愛。
一陣秋風(fēng)吹過，那些嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺，好像一個(gè)個(gè)天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動(dòng)著身軀跳起了歡樂的“迪斯科”。稻穗東搖西擺，又像剛會(huì)走路的孩子一樣，互相碰撞著，發(fā)出一片沙沙聲。真是熱鬧極了。
田間公路上，車來車往，熱鬧非凡，拉稻子的，運(yùn)玉米的'，裝豆子的，一輛輛各色各樣的運(yùn)糧車，滿載著豐收的喜悅，向村子里跑去。
啊!多令人喜愛的秋景呀!
五年級秋天的作文 篇5
有人愛那生機(jī)勃勃的春天，有人愛那驕陽似火的夏天，有人愛那粉妝玉砌的冬天，而我卻愛那涼風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累的秋天。
我愛秋天，秋天是金黃色的。金黃色給我喜悅。秋天里，到處黃葉飛舞，田野里，高粱害羞地低下了頭，稻子搖晃著身子……一眼望去，好似金浪翻滾，好一個(gè)金秋時(shí)節(jié)呀！
我愛秋天，秋天是火紅色的�；鸺t色給我快樂。秋天里，果園飄香，一個(gè)個(gè)大紅蘋果漲得臉發(fā)紅，一個(gè)個(gè)石榴咧開了小嘴，露出雪白的牙齒……山林中，楓樹脫去綠 裝，換上紅裝，一眼望去，此起彼伏的楓樹林如烈火燃燒。在這樣的`秋天里，摘個(gè)果子，咬一口甜絲絲，脆生生的。吃著果子，看著楓葉，好不快活！
我愛秋天，秋天是天藍(lán)色的。天藍(lán)色給我輕松。秋天里，天空顯得格外的藍(lán)，絲絲縷縷的云飄在空中，有的像小鳥，有的像小兔，有的像小雞……不一會(huì)兒，一陣風(fēng) 吹過，天上的“小動(dòng)物們”在蔚藍(lán)的天幕上飛翔嬉戲。如果，你有機(jī)會(huì)來到海邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，海水比往日的藍(lán)，海水海幣往日的柔。在那水天相接處，一片藍(lán)。若不 是浪花動(dòng)一下，我都分不出哪里是水，哪里是天！當(dāng)我坐在沙灘上，一股股浪潮慢吞吞地涌來，多么愜意呀！
秋天是喜悅的，秋天是歡樂的，秋天是高遠(yuǎn)的，秋天是涼爽的……千言萬語說不盡我對秋天的喜愛，千言萬語匯成一句我發(fā)自內(nèi)心的話——我愛秋天！
五年級秋天的作文 篇6
我愛秋天。
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，天使那個(gè)白云朵朵，有的像白羊，有的像小兔，還有的像馬兒，真有趣呀！
秋姑娘送給大山金燦燦的秋裝。一陣秋風(fēng)掠過，空中揚(yáng)起了五彩繽紛的落葉，有的像一把把小扇子，打著旋直落地面；有的像一群金燦燦的蝴蝶在盡情地飛舞，美麗極了。楊樹的葉子飄了下來，被秋姑娘捎到了每一只動(dòng)物的手里，上面寫著：冬天快來了，請做好過冬的準(zhǔn)備。小動(dòng)物有的儲(chǔ)備糧食，有的建造房子。候鳥也在這個(gè)時(shí)候啟程飛往溫暖的南方去了。
秋姑娘送給果園五彩的霓裳。郭世行的果子都成熟了。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲，黃澄澄，紫盈盈……甚是可愛！瞧！柿子樹上的柿子有的躲在葉子后面，好像在和我們玩捉迷藏，有的搶在葉子前面，好似調(diào)皮的孩子和我們打招呼呢！
秋姑娘送給田野豐收的喜悅。那一片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著千層波浪；近看，高粱笑彎了腰，玉米樂開了懷，農(nóng)民伯伯都笑逐顏開，合不攏嘴了。
秋姑娘送給花園討價(jià)的`情懷�；▋涸谇锕媚锏哪_步聲中零落成泥，唯有菊花仙子依然怒放。菊花仙子伴隨著秋姑娘跳起優(yōu)美的孔雀舞。瞧！一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，婀娜多姿，美不勝收！
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我愛涼爽的秋天，我愛她的繽紛絢爛，愛她的果實(shí)累累！
五年級秋天的作文 篇7
你知道秋天的色彩嗎？請跟我到田野去吧！
星期天，陽光燦爛，秋高氣爽，真是一個(gè)好晴天��！
天空淺藍(lán)淺藍(lán)的，老師帶我們?nèi)ヌ镆皡⒂^。一下車，眼前豁然開朗，一大片金燦燦的稻田，陽光下，顯得十分耀眼。稻粒小小的，他們垂著頭，好像在跟大地媽媽告別。我忍不住邊走邊觀賞。
一陣微風(fēng)拂過，稻穗搖晃著苗條的身軀，發(fā)出“沙沙”的聲響。禾雀在上空盤旋著，“唧唧”“喳喳”好像在說：“農(nóng)民伯伯，快收稻谷！”
哎！怎么有一種褐色的渾身長著刺的東西，圓圓的活像一個(gè)個(gè)小刺猬。它會(huì)粘到人的衣服上，給它扎到手上，雖然有點(diǎn)疼，但是不會(huì)流血。當(dāng)時(shí)我不知道是什么，一問老師才明白，原來那刺球就是蒼耳。
我看見了地上的蒲公英，雪白雪白的.，摘下它，輕輕一吹，上面的白毛就會(huì)跟著秋風(fēng)四處飄散。
秋天真美��！秋天的田野就像一幅彩色的圖畫。
五年級秋天的作文 篇8
十月的桐城，“沙沙”作響的秋風(fēng)把道路兩旁的銀杏樹、梧桐樹的葉子吹黃了，它吹走了夏日的炎熱，送來了秋天的涼爽。
秋天的風(fēng)是金黃的。在秋風(fēng)里，梧桐樹上成熟了的黃色球形絨果，隨風(fēng)搖曳，仿佛像一顆顆小銅鐘“叮當(dāng)”作響，向人們報(bào)告收獲的季節(jié)到了！銀杏樹上枯黃的葉子，隨風(fēng)飄落，仿佛像一枚枚金色郵票，把秋天的信息送給大地，田野變得金濤起伏，金黃一片。一塊塊稻田，稻穗彎彎；一座座果園，果實(shí)累累；一條條河流，舟船往返。到處都是忙碌的人們，到處都是喜悅的笑臉。
秋天的風(fēng)是香濃的。秋風(fēng)中，不但有稻香、果香，還有花香。五顏六色，形態(tài)各異的菊花，在秋風(fēng)里競相綻放。白菊花白得像雪，紅菊花紅得像霞……在街道兩旁，一大片，一大片盛開的細(xì)葉蘭花，散發(fā)著淡淡的清香，運(yùn)河岸邊的木棉花兒在秋風(fēng)中綻放，碩大的花朵五彩繽紛，美麗極了！還有那隨處可見的桂樹、盛開著的`一串串黃色小花兒，更是濃香四溢，沁人心脾。
秋天的風(fēng)是匆忙的。浩蕩的秋風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。秋天的風(fēng)，從北方吹來，向南方吹去，被秋風(fēng)吹過的原野上，到處是成熟的糧食、瓜果和籽種。人們起早貪晚地在田間忙碌著，把豐收的果實(shí)收回家中冬藏。
成熟的植物種子被秋風(fēng)吹落在泥土地上，或者隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，為來年春天的再生埋下了新的希望。
秋天的風(fēng)是多彩的、香甜的，美麗的。
五年級秋天的作文 篇9
已是秋姑娘又一次的來到人間的時(shí)候了。秋天，誰不喜歡？大地獻(xiàn)出了她金黃色的美麗衣裳，菊花綻開了笑臉……多么美麗��！
秋天，雖然沒有蝴蝶，但是人稱“小蝴蝶”的楓葉，開始舞動(dòng)起來了，他們一個(gè)個(gè)身穿這秋姑娘給他們的金色禮服，在天空中隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！小朋友們個(gè)個(gè)歡聲笑語，在和“小蝴蝶”玩耍呢�。∏锾觳粌H僅是金色的，還是彩色的。果園里，葡萄小姐已經(jīng)為秋姑娘穿上了淡雅的連衣裙；蘋果大媽把自己平常不舍得穿的紅色大衣袍拿出來了；梨子姑娘也不愿服輸，穿上了那黃的透明的衣裳；桃子哥哥把自己的`身體涂成了粉紅色，讓人哈哈大笑……
“故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜碧空。多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)。”菊花開得并不張揚(yáng)，而是淡淡的幽然的開放，而且開得那么突然，它就好像是一夜的霜降后從天空墜落一般，淡雅，是她的性格，他讓多少為她陶醉啊：鄭思肖的“花開不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！敝�，贊頌菊花不俗不艷不媚不屈的詩歌不同，托物言志，深隱，黃巢的“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開�！敝�，滿院菊花在颯颯秋風(fēng)中開放。……
這就是我的秋天，但是，實(shí)際上卻不是這樣的！我們的家園，已被人類破壞了。唉！我的家園，我的秋天……
五年級秋天的作文 篇10
又一年的秋天來臨，我走在公園里，一片楓葉掉到了我手上，我不禁想起了兩年前的那個(gè)好朋友。
那個(gè)朋友，在我幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)開始和我玩了。我倆很親密，誰都了解對方，只要有一個(gè)人不開心，另一個(gè)人就會(huì)安慰他。我們每次都會(huì)約定在我家樓下見面，我去過他家，他也來過我家里找我玩。每天一放學(xué)，他就請我吃很多小吃，第二天我再回請他吃零食，我們的關(guān)系很好很好，就是鐵哥們。
一次，他帶我去公園玩，還帶上了滑板，我雖然不會(huì)，但在他的幫助下，我很快就學(xué)會(huì)了劃滑板，和他一起在公園里滑來滑去。偶爾兩個(gè)人面對面，我會(huì)很緊張，但由于他的技術(shù)高超，我們每次都能化險(xiǎn)為夷，然后回到原處。突然，他跳下滑板，彎下腰，將地上的一片楓葉撿了起來，然后走過來，把他手中的一片楓葉給我看，說：“你要記住了，這篇楓葉很重要，它代表著我們的友誼，現(xiàn)在我把它交給你保管，你一定要好好保存知道嗎？以后我們用這片楓葉來辨別對方身份�！蔽译m然不解其意，但仍然還是嗯了一聲。
一周后，新學(xué)期開始了，爸爸突然跟我說他要回老家四川讀書了，我感到很難過。他轉(zhuǎn)學(xué)回家的事情除了我無人知曉，因?yàn)樗厮拇ㄗx書的'消息連我們班主任老師都不知道，還來問我他怎么不來學(xué)校報(bào)到，還是我告訴老師說他回老家讀書了。
那個(gè)夏天，他就這么悄無聲息地走了。我突然明白了他為什么要把那片楓葉給我。現(xiàn)在我們保持著聯(lián)系，但只能通過微信在上面聊天，有時(shí)候視頻一下，而我會(huì)好好地保存著那片代表我們友誼的楓葉，想他的時(shí)候我總是會(huì)時(shí)常拿出來看看，回憶我們在一起玩耍的時(shí)光。
楓葉未老，友誼不散。那片楓葉不僅僅是一片楓葉，更是代表我們純真美好的友誼。
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