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五年級(jí)關(guān)于助人為樂(lè)的作文(通用20篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)關(guān)于助人為樂(lè)的作文(通用20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文1
在我的生活中,有各種各樣的人,有拾金不昧的,有為工作無(wú)私奉獻(xiàn)的,有大公無(wú)私的,有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人我的鄰居王阿姨是一個(gè)助人為樂(lè)、拾金不昧的人。
有一次,我在公園里玩。有一位老奶奶手里提著大包小包的東西,氣喘吁吁地走一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,休息的時(shí)候還不時(shí)用目光掃視一下周?chē)娜,看樣子是希望有好心人能?lái)幫助她。我正想走過(guò)去,剛抬腳就看到王阿姨走過(guò)去親切地說(shuō):“我來(lái)幫你提這些東西吧,您說(shuō)提到哪兒?”王阿姨邊說(shuō)邊把老奶奶手里的東西都拎了過(guò)來(lái),老奶奶哪里好意思讓別人替她拿這么多東西,就說(shuō):“不用讓你幫我提這么多東西,我自己也拿一些吧!”說(shuō)著就要把王阿姨手里的`一些東西接過(guò)來(lái)。王阿姨連忙說(shuō):“沒(méi)事,我?guī)湍帷薄@夏棠處状蝿褡韬鬀](méi)能成功,只好讓王阿姨提著東西走了。
還有一次,一個(gè)小妹妹不小心摔倒了,膝蓋流血了,小妹妹連站都站不起來(lái),但是,周?chē)鷧s沒(méi)有一個(gè)好心人能把她送到醫(yī)院,剛巧王阿姨走了過(guò)來(lái),迅速把小妹妹扶起來(lái),用紙巾給她止住血,并趕快把她送到醫(yī)院進(jìn)行包扎,等到小妹妹的媽媽來(lái)了,阿姨才安心地離去。小妹妹的媽媽還沒(méi)來(lái)得及向王阿姨道謝呢!
記得還有一次,王阿姨在路上撿到一個(gè)錢(qián)包,里面有身份證、銀行卡、現(xiàn)金等,這些東西很重要,所以王阿姨就到公安局里把錢(qián)包交給了警察叔叔,警察叔叔很快就找到了失主,然后就給失主打了電話(huà),王阿姨等到失主來(lái)了之后,對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你以后小心點(diǎn)不要再丟錢(qián)包了,否則這么多物品丟了得多著急啊”。
這就是我的鄰居助人為樂(lè)的王阿姨。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文2
幸福從何而來(lái)?幸福,不在于取得,而在于幫助他人。
生病是件常事,我的同學(xué)也生病了。從昨天起,他整天耷拉著那圓圓的腦袋,臉面通紅,不停地咳嗽。以前的精氣神似乎飛走了一般,而今天就高燒不退。
教室里,他的座位空空的,什么也沒(méi)有,總覺(jué)得教室里少了些什么。放學(xué)鈴一拉,也沒(méi)見(jiàn)任何人要為他送作業(yè)。我一見(jiàn),便默默地拿了他的作業(yè),準(zhǔn)備為他送去。送作業(yè)的路上,我的心里酸了又澀,澀了又酸,真希望他快點(diǎn)好起來(lái)呀!
一轉(zhuǎn)眼就走到了他家,我在樓下大聲喊著他的'名字,但全是徒勞。我鼓起勇氣,走上樓敲起了門(mén)!斑诉诉恕,開(kāi)門(mén)的是他爺爺。而他虛弱的身子出現(xiàn)在房門(mén)口,只見(jiàn)他的臉一片蒼白,有氣無(wú)力的樣子。
我走進(jìn)他家,輕輕地問(wèn)他:“你的身體好些了嗎?”他蒼白的臉,漸漸地變成了粉紅色:“謝謝你來(lái)看我,我的病好多了,后天就能去上學(xué)了。”當(dāng)我告訴他并把作業(yè)交給他時(shí),他的臉上露出了笑容:“謝謝你!”我的心里一下子暖洋洋的。
回家路上,小樹(shù)在對(duì)我點(diǎn)頭,像是在表?yè)P(yáng);蝴蝶在身邊飛舞,像是在肯定。
我快樂(lè)極了,回想起那感動(dòng)的笑容,我高興地笑了。這時(shí),我想起了一句話(huà):要讓自己快樂(lè),最好的方法是先令別人快樂(lè)。我覺(jué)得,助人為樂(lè)才是真正的幸福。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文3
小區(qū)有一位老爺爺退休在家,大家都稱(chēng)他為“好爺爺”,因?yàn)樗麡?lè)于助人,每當(dāng)左鄰右舍有困難,他總是樂(lè)于上門(mén)幫助別人。
每天一大早,你會(huì)看見(jiàn)老爺爺獨(dú)自在道路上清理衛(wèi)生,等到大家起床的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路、花園,是那么地干凈、美麗,這都是老爺爺?shù)墓诎。?/p>
有人問(wèn)老爺爺:“你為什么天天給小區(qū)打掃衛(wèi)生啊?”老爺爺笑著說(shuō):“小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境要靠大家來(lái)保護(hù),誰(shuí)不想有一個(gè)優(yōu)美、干凈的生活環(huán)境呢?再說(shuō),我自己也住在這里,我們老人早上起得早,也沒(méi)什么事,幫助小區(qū)搞好衛(wèi)生,方便了別人,也方便了自己啊!還可以鍛煉身體呢。”
去年冬天,天氣特別寒冷,小道路已經(jīng)被冰雪凍住,有些上學(xué)的小孩走著走著就摔了。老爺爺看見(jiàn)了,心里特別著急,連忙拿起鐵鍬,冒著嚴(yán)寒,來(lái)到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見(jiàn)了,都勸老爺爺:“您這么大年紀(jì),路上這么滑,還是回家吧,小心滑倒。”可是老爺爺說(shuō):“沒(méi)事,我鏟一點(diǎn)算一點(diǎn)吧!”
一會(huì)兒,好多人紛紛加入老爺爺?shù)年?duì)伍,人多力量大,不一會(huì)兒,道路上的冰雪就清理干凈了,這時(shí)候,老爺爺已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了,可他看見(jiàn)行人們安全地走在路上,臉上露出了快樂(lè)的`笑容。
“好爺爺”的這種助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,真是讓我敬佩,也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文4
在人生小時(shí)候,你一定收獲了許許多多的道理吧。例如誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)治理,為人著想而讓我最難忘的是助人為樂(lè)。
在暑假的時(shí)候,我去參加了一個(gè)軍訓(xùn)。在那里,去了一次昆明;那個(gè)教官給我們不僅軍訓(xùn),還教我們?cè)S多做人的道理。有一天,我們一起去到了那的城鎮(zhèn)讓我們開(kāi)闊思考。那也是我第一次助人為樂(lè)的地方。
教官讓我們?cè)谀抢锝o人們幫助,我們?cè)谀堑攘肆季貌乓?jiàn)到了一位手拿拐杖的老奶奶要過(guò)馬路,我剛想沖上去把老奶奶背過(guò)馬路,可還是慢了一步,讓別人給搶先了一步,只好等下一個(gè)了。一分鐘,兩分鐘,三分鐘在那等人幫助是最讓人煩的.,不過(guò)十分鐘后,我看到了一個(gè)八、九十歲的老爺爺在扛著一輛自行車(chē)要去修,我看見(jiàn)他扛了一下要去休息一下,看他那么辛苦,我不忍心,于是馬上沖過(guò)去問(wèn)話(huà)不說(shuō)讓老爺爺給我扛。剛開(kāi)始,覺(jué)得一點(diǎn)都不累,不過(guò)扛了二十分鐘左右,右邊就快要扛不住了,可是心想:不能第一個(gè)就倒下,堅(jiān)持就是勝利。疼痛和疲憊讓我不想背了,可是信念讓我繼續(xù)背下去。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于到了老爺爺要到的那家修車(chē)店,我剛下車(chē)后,老爺爺說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!彼f(shuō)完我就像喝了蜜那么甜,忘掉了疼痛和疲憊。
那一天中,我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè),體會(huì)到了那種快樂(lè)。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文5
今天數(shù)學(xué)考試,一個(gè)這樣的消息打破了今天的快樂(lè)。不過(guò)成績(jī)出來(lái),考了99分的我與一些同學(xué)并列第5。我看了看試卷,怎么又是計(jì)算錯(cuò)誤!馬虎,我因?yàn)樗恢嗌俅闻c滿(mǎn)分擦肩而過(guò),與完美就差了那么一點(diǎn)兒,鐘意清又是100分,看來(lái)她真是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。
其實(shí)我的對(duì)手是許靖宜,去看看她幾分,說(shuō)不定還可以得到一些計(jì)算技巧。許靖宜是學(xué)霸,與鐘意清不分高下,可在生活中我們仨是再好不過(guò)的鐵三角關(guān)系。我雖然當(dāng)不上一班之長(zhǎng)或是副班長(zhǎng),可在成績(jī)上也暗暗與她倆比。
我蹦著跳著走向許靖宜。可走到一半,怔住了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)她正手握著筆,愁眉苦惱的`看著她那張畫(huà)著一個(gè)大叉叉與減五分的試卷。再一看,她竟是九十三分!原來(lái),一道應(yīng)用題讓她讓她失去了五分。
她不相信自己做不出,在草稿本上打了一頁(yè)密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽(yáng)光照在許靖宜的試卷上,那個(gè)又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過(guò)去問(wèn),“怎么了?”許靖宜一抬頭看見(jiàn)是我,就說(shuō)“麻靖涵,這題目我算了好幾遍,19,11,7這幾質(zhì)數(shù)加起來(lái)就是37,為什么錯(cuò)?”我告訴她:“三角形兩邊之和大于第三邊!彼腥淮笪颉
其實(shí)呢,這題我也是巧合做對(duì)了,這個(gè)道理也是鐘意清告訴我的,不過(guò)教一道題,當(dāng)一回“教師”也挺快樂(lè)。下樓打球去,我招呼許靖宜。到了樓下,這一次打球似乎特別輕松。陽(yáng)光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。
幫助他人是那么簡(jiǎn)單,這樣的舉手之勞何不多做些呢?
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文6
我們已經(jīng)就是三年級(jí)的小學(xué)生了,生活上都就是大人在幫忙我們,我們就是不就是也能夠幫忙到別人呢?這樣的一次機(jī)會(huì)以最之后了。
那就是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了,車(chē)還沒(méi)停穩(wěn),一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車(chē)。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車(chē)。我一上車(chē),還好,還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候,后面上來(lái)一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原先已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于就是我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,來(lái),坐這兒吧”。說(shuō)完我站起,走到了一旁。老奶奶說(shuō):“孩子啊,還就是你坐吧!蔽疫B忙說(shuō):“還就是您坐吧,我站著就能夠了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很就是快樂(lè),一顆心也最后放下,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎?這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō):“你看小姐姐多懂事,要向姐姐學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)了,仿佛自我真的.長(zhǎng)大了,我能給予別人幫忙了,心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后,我真的很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫忙別人。明白原先幫忙別人就是件讓人快樂(lè)的事,媽媽說(shuō)的助人為樂(lè),可能就就是這個(gè)道理吧。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文7
母親對(duì)我說(shuō)過(guò);幫助突然,自己會(huì)感到很快樂(lè),我始終無(wú)法理解這句話(huà)的真正含義。
星期六,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的.一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡。
于是我上前跑去,準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái),可是我緩了一下,如果我過(guò)去扶起老爺爺,突然講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái),幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒(méi)有了它我就看不清咯!”“沒(méi)事,老爺爺,對(duì)了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說(shuō):“我運(yùn)動(dòng)完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛(ài)心!蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是母親對(duì)我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許是一句話(huà);一雙手,能溫暖突然的心。
助人為樂(lè)——我快樂(lè)。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文8
我的好伙伴小莉長(zhǎng)得眉清目秀,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃,笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩兒。小莉不僅長(zhǎng)相可愛(ài),還是個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué)。
有一次,我和小莉在走廊上玩兒,看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋,好幾個(gè)同學(xué)都不以為然的走了過(guò)去,小莉卻把垃圾撿了起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱。我說(shuō):“多臟呀!你又不是值日生,用不著管!毙±虻拇笱劬﹂W了又閃,說(shuō):“一個(gè)班的衛(wèi)生,就是一個(gè)班的.”臉面“,有人往我們班‘臉上’扔垃圾,你能袖手旁觀(guān)嗎?”小莉這幾句話(huà)把我說(shuō)的面紅耳赤,我也急忙把其余的垃圾撿了起來(lái)。
小莉還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次,我數(shù)學(xué)考試時(shí)忘了帶三角板,我在書(shū)包里翻了又翻,可還是沒(méi)有,考試已經(jīng)開(kāi)始了,問(wèn)誰(shuí)借呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,左看看,右看看,心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí),身后傳來(lái)熟悉的聲音:“忘帶三角板了吧,我借你一個(gè)!痹瓉(lái)是小莉,說(shuō)著,她拿出一個(gè)三角板借給了我,我道過(guò)謝急忙開(kāi)始答卷。小莉的三角板對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭,幫我順利完成了考試,我對(duì)她真是感激不盡呀!
小莉這種熱愛(ài)班集體,助人為樂(lè)的精神讓我敬佩不已,我以后也要向她學(xué)習(xí),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文9
有一年寒假,我們?nèi)掖罨疖?chē)回屏東鄉(xiāng)下探望阿公阿嬤;氐交ㄉ彆r(shí),在火車(chē)站看見(jiàn)一位老先生正在拉手風(fēng)琴,他的身材瘦弱,衣服破舊不堪,看起來(lái)很令人傷感。
看見(jiàn)這位老先生辛苦拉手風(fēng)琴賺錢(qián)的模樣,讓我很舍不得,于就是我請(qǐng)媽媽借我一百元,放進(jìn)老先生的小木盒里,我記得當(dāng)時(shí)老先生不斷向我道謝,并祝福我呢!
雖然一百元在一般人眼中只就是很小的錢(qián),不過(guò),卻有可能就是別人一、兩餐的'伙食費(fèi)啊!所以盡管要預(yù)支我兩周的零用錢(qián),我還就是很樂(lè)意這么做。
經(jīng)過(guò)這件事后,我才發(fā)覺(jué)自己就是多么的「身在福中不知!,總就是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等,卻沒(méi)想到,這些被我嫌棄的東西,有時(shí)卻就是別人所夢(mèng)寐以求的!所以,我也要學(xué)習(xí)做一個(gè)不浪費(fèi)的人,并在我的能力范圍內(nèi),盡力幫助需要幫助的人,讓他們感受得到社會(huì)的溫暖。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文10
四月的一個(gè)星期六上午。因?yàn)榧依飦?lái)了客人,媽媽在忙碌中發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有了。于是,我主動(dòng)提出去菜店購(gòu)買(mǎi)雞蛋的想法。
我手里拿著媽媽給我買(mǎi)雞蛋的錢(qián),興高采烈的.跑到梧桐山文體公園對(duì)面的江西菜鋪。江西菜鋪里買(mǎi)菜的人來(lái)來(lái)往往。我原本以為買(mǎi)雞蛋只是一件十分簡(jiǎn)單的事,可是當(dāng)我站在雞蛋鋪的旁邊時(shí),我卻覺(jué)得不知所措了。雞蛋鋪上的雞蛋有大的有小的讓人眼花繚亂。就在我不知道該如何挑選雞蛋時(shí),一位正在買(mǎi)菜的阿姨走到我的旁邊問(wèn)我:“小朋友,你怎么了?”我難為情的對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我不知道該怎么樣挑選雞蛋!卑⒁绦α诵(duì)我說(shuō):“小朋友,你是不是第一次買(mǎi)雞蛋呀?”我對(duì)阿姨說(shuō)“沒(méi)錯(cuò),這是我第一次買(mǎi)雞蛋!卑⒁逃謱(duì)我說(shuō):“小朋友,阿姨教你怎么挑選雞蛋!蔽以诎⒁痰闹笇(dǎo)下,我很快就挑選好了雞蛋!蔽疫B忙對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝您。”阿姨說(shuō):“不用謝,你回家的路上注意拿好雞蛋!
我付完錢(qián)后,望著阿姨的身影。我心里在想:如果我們每個(gè)人在生活中都像這位阿姨一樣樂(lè)于助人的話(huà),那么生活是多么完美與和諧啊!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所需要的不正是這種精神嗎?
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文11
一個(gè)雷雨交加、狂風(fēng)驟雨、伸手不見(jiàn)五指的漆黑的夜晚。忽然,一道優(yōu)美、閃亮的華麗線(xiàn)劃過(guò)了天際,不斜不偏正好劈在前面的高層建筑的避雷針上,剎那間,電光、火光一起迸出,空氣仿佛凝結(jié)了一般,一秒鐘,三四個(gè)火團(tuán)從天而降,那幢大樓頓時(shí)失去了光彩。又是一聲爆炸,變壓器被雷電這頭無(wú)人能降服的惡獸毀滅了,一座金碧輝煌的小區(qū)一瞬間暗淡無(wú)色。
一陣敲門(mén)聲敲開(kāi)了寧?kù)o的門(mén),我慢慢地把門(mén)打開(kāi),抬頭一看,好高的個(gè)子!我快速的掃了他一眼,發(fā)現(xiàn)他全身濕透了,我問(wèn)他是怎么回事,他的牙齒直打寒戰(zhàn),半天支支吾吾只說(shuō)出了幾個(gè)字;“我……。我想求……。求救你……你們一下……行嗎……”我憐憫之心油然而生。讓他趕緊進(jìn)來(lái)坐下暖和一下,經(jīng)過(guò)他的解釋?zhuān)颐靼琢怂麨槭裁辞缶,原?lái)是外面雨太大,馬路成了“水路”——積水深得連車(chē)都吞噬了,在加上電閃雷鳴和他從未見(jiàn)到過(guò)這么大的`雨(他是蒙古人),鑄造成了使他怕得心驚肉跳的魔鬼。他本想雨一小就走,可是事與愿違,雨越下越大,看他怕得心驚肉跳,我就叫媽媽煮面給他吃,安慰安慰他。過(guò)了一個(gè)小時(shí),雨不停地下,今晚他只能留宿在我們家。
第二天,雨過(guò)天晴,他跟我們連連道謝,還要我們留下聯(lián)系方式,要日后報(bào)答我們,我揮揮手說(shuō):“不用,這點(diǎn)小事不算什么!
望著他漸漸消失的背影,我覺(jué)得幫助別人,是件快樂(lè)的事。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文12
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)榘职值臉?lè)于助人。
有一天晚上七點(diǎn)鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最?lèi)?ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看,是樓上的李叔叔來(lái)了,原來(lái)他家的'電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō),關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門(mén),我擋住了爸爸,說(shuō):“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧!”爸爸說(shuō):“這怎么行?如果李叔叔家沒(méi)燈,那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì),媽媽的飯就熟了,我就上樓催爸爸,爸爸說(shuō):“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒(méi)有下來(lái),我只好又上去催,可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家……
八點(diǎn)多鐘爸爸滿(mǎn)身披著灰塵,滿(mǎn)臉掛著汗珠回來(lái)了,我說(shuō):“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒(méi)吃!卑职终f(shuō):“為了幫助別人,一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”
這就是我的爸爸,一個(gè)樂(lè)于助人的人。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文13
人的一生中會(huì)有許許多多令人愉快的事情,象得到父母溫和的笑容,老師贊許的目光,同學(xué)們的認(rèn)可嘖嘖聲,走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上臺(tái)下熱烈的掌聲……無(wú)不令人心曠神怡,心花怒放。但我認(rèn)為最快樂(lè)的事就是去幫忙別人。
正月里的一天中午,媽媽不在家,加我獨(dú)自一人作公交車(chē)去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車(chē),我邊瞄準(zhǔn)了一個(gè)比較考前的.位子,搶著擠過(guò)去一屁股坐上,心里好事得意。下一站很快就到了,一位年紀(jì)很大的老婦人上了車(chē),容貌很疲倦,腳步很艱難,一步一喘氣。顫顫巍巍上車(chē)的老婦人還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn),車(chē)子已啟動(dòng),老婦人險(xiǎn)些摔倒,幸好老婦人行動(dòng)遲緩的手及時(shí)抓住了欄桿,之后就是一連串的咳嗽聲。這一切,一幕幕映入我的眼簾,一聲聲撞擊著我的心扉。但就是我一個(gè)十一歲的小孩,到一個(gè)陌生的地方,本來(lái)就很心虛,車(chē)又這么擁擠,讓座我站者可要收半個(gè)多小時(shí)的罪!假裝沒(méi)有看見(jiàn),可我又怎樣忍心看著老人這么遭罪呢?我就這樣激烈的斗爭(zhēng)著,心里像鉆進(jìn)了一向直蹦直跳的小兔。
再一次看見(jiàn)老婦人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大聲的喊起來(lái):“奶奶,您到我那里來(lái)坐吧”。老奶奶緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身,滿(mǎn)眼感激的神情,臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車(chē)箱里很靜、很靜,但一雙雙目光看著我,象火……此時(shí)此刻,我如釋重負(fù),我更快樂(lè)無(wú)比。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文14
在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我每天都被爸爸強(qiáng)制帶傘,因?yàn)榘职挚傉f(shuō):我有預(yù)感,今天一定會(huì)下雨,你帶了也以防萬(wàn)一!爸爸媽媽中午不回來(lái),所以我才同意帶的?墒,有一次,我居然忘記帶雨傘了。
在上第三節(jié)課的時(shí)候,突然傾盆大雨,漆黑一片,大家都在唧唧喳喳的說(shuō)什么,我沒(méi)帶傘,怎么辦?還好我有帶雨傘,萬(wàn)幸,萬(wàn)幸。我起初還以為自己有帶,可剛一轉(zhuǎn)頭,我看到的是別人的傘,沒(méi)有我的。走出教室,我剛想要披著衣服趕緊跑,后背有被人給拉了回來(lái)。原來(lái)是讀二年級(jí)時(shí)在隔壁班的朋友,她拉著我對(duì)我說(shuō):你忘記帶傘了?我借你把!方正我家里學(xué)校也不算太遠(yuǎn)。什么嘛!我見(jiàn)她身上只有一件衣服,一支雨傘也沒(méi)有。還有,她家比我家還遠(yuǎn),怎么可能會(huì)近,除非她們搬家了。我了解她,她是個(gè)愛(ài)笑而不喜歡被拒絕的`女生,面對(duì)她,我忽然感覺(jué)自己好沒(méi)用,連個(gè)雨傘也能忘。我接受了。
看著她為了助人為樂(lè),而讓自己淋雨,我才知道和真正了解她。另一天,我在班級(jí)聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō):真不知道這樣做有啥好,不僅沒(méi)福利,反而還發(fā)燒感冒了,真是自作自受。我這才知道她生病沒(méi)來(lái)讀書(shū)。到了下午,我見(jiàn)到了她,問(wèn)她為什么這么做?她說(shuō):因?yàn)槲矣X(jué)得助人為樂(lè)讓我很開(kāi)心,就算受到了傷害,沒(méi)福利。我也心甘情愿。助人為樂(lè)讓我很開(kāi)心,我不后悔。
原本在二年級(jí)就已經(jīng)分散了的朋友。如今又變成了新朋友。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文15
人們常說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè)!苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì)到這其中的意思。
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級(jí)隊(duì)伍走到五年級(jí)的樓梯口,他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊(duì)伍緩緩前行的,還時(shí)不時(shí)的'要停下來(lái)。我看見(jiàn)一位可能從廁所回來(lái)的同學(xué)談話(huà)時(shí),不覺(jué)察出他手上的文件袋掉了。不知是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒(méi)有同學(xué)跟他說(shuō)。到底該不該跟他講呢?如果不見(jiàn)了東西,他會(huì)很著急的,我也曾感覺(jué)過(guò),這是很厲害的一種折磨。我覺(jué)得我應(yīng)該告訴他。于是,出于好心,我走了過(guò)去對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小同學(xué),你掉了東西!闭f(shuō)完用手
指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見(jiàn)他笑嘻嘻地說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師。”我也笑了,說(shuō):“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道。”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)“我會(huì)注意的,大哥哥,再見(jiàn)!标(duì)伍緩緩的流動(dòng)了,我們都走進(jìn)了人群中??我覺(jué)得自己做的對(duì),想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)!
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文16
在一個(gè)天氣晴朗的日子,小刺猬一邊哼著美妙的歌曲,一邊漫不經(jīng)心地散步,走著、走著,突然,一個(gè)東西砸在他的頭上。
“哎喲!誰(shuí)這么缺德?”他狠狠地罵了一句。仔細(xì)一看:原來(lái)是一個(gè)又大又圓紅蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái),他趕緊撿起地上的蘋(píng)果,用衣服擦了擦,狠狠地咬上一大口,蘋(píng)果又甜又脆,煞是好吃。
小刺猬吃完這個(gè)蘋(píng)果,還不滿(mǎn)足,又拿起一塊石頭,向蘋(píng)果樹(shù)投去,可是它個(gè)子特小,本身沒(méi)有那么大力氣,石子還沒(méi)有投到蘋(píng)果,便落了地,他又爬到樹(shù)上去摘,可是,自己的手臂太短,蘋(píng)果枝條太細(xì),小刺猬無(wú)可奈何只好放棄。
小刺猬剛要走,猛一抬頭,往遠(yuǎn)處一看,看見(jiàn)一只小山羊,站立在山頭,它便高興地跑了過(guò)去。
小山羊看到小刺猬著急地問(wèn):“出了什么事?”
小刺猬首先用手指了指,喘著粗氣,然后又在小山羊耳旁悄悄地說(shuō)了幾句,小山羊如同得到了“圣旨”,高興地手舞足蹈。
小刺猬牽著小山羊的手,飛快地向蘋(píng)果樹(shù)跑去,頃刻之間,他們就來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下。
小山羊開(kāi)始用頭撞蘋(píng)果樹(shù),每撞一下,樹(shù)上就掉好幾個(gè)蘋(píng)果,就這樣,他們倆一個(gè)撞,一個(gè)拾,不一會(huì)兒,就撿了個(gè)像小山似的蘋(píng)果。
他倆興奮無(wú)比,一屁股坐在地上,一邊吃香甜豐盛的.蘋(píng)果,一邊交談著團(tuán)結(jié)合作,助人為樂(lè)的道理。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文17
略卷的馬尾辮,眼睛說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。高挺的鼻子下有一張小巧的嘴。她,我的好朋友,一個(gè)助人為樂(lè)的女生。
這次體育課上,我們跑400米;我每次跑完400米后都會(huì)有個(gè)后遺癥——那就是會(huì)吐;這不,我跑完后,立馬蹲在花壇邊?诶锎謿,胃里一陣翻江倒海。這時(shí),她走過(guò)來(lái)扶起蹲在地上難受的我,見(jiàn)我這樣,她的眉頭緊皺著,滿(mǎn)臉的關(guān)心:“沒(méi)事吧?朱朱。”此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了,只好軟弱無(wú)力地回答:“只……只是……有點(diǎn)想吐!彼(tīng)了,眉頭皺得更緊了。為了讓我不再那么難受,她一邊用手撫摸著我的背,一邊關(guān)心地詢(xún)問(wèn)我:“好受點(diǎn)了嗎?”“還是有點(diǎn)難受!薄斑@……怎么辦——”她一會(huì)兒揉揉我的太陽(yáng)穴,一會(huì)兒又撫摸著我的胸口:“想吐就吐吧,沒(méi)事的!弊罱K,我還是沒(méi)忍住,吐了出來(lái)。這時(shí)的她眉頭縱欲松開(kāi)了:“吐出來(lái)就舒服了!贝藭r(shí)的`她不僅沒(méi)有嫌我臟,還拿出餐巾紙,細(xì)心地幫我擦拭嘴邊的殘?jiān)?/p>
“好了。吐了就好了!彼崧暟参康溃路鹦闹械氖^已經(jīng)放了下來(lái)。她小心翼翼地扶我回教室,回到教室后,她又連忙倒杯溫水給我,并叮囑我:“多喝點(diǎn)水,飯要吃清淡的,不要吃油膩的……記住了嗎?”“恩!”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)她倒的溫水;看著因?yàn)閾?dān)心我而喋喋不休的她,我笑了。就這樣,在我完全恢復(fù)之前,她一直陪伴在我身邊,這讓我心中暖洋洋的。
現(xiàn)在,大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧?她,就是我的好伙伴——邵琛顥,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文18
星期天下午,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。
路過(guò)十字路口時(shí),我看見(jiàn)警察叔叔正在認(rèn)真地站崗,突然一陣自行車(chē)鈴聲響起,一位老奶奶被自行車(chē)撞得搖搖晃晃,眼看就要倒了,我趕忙走過(guò)去,誰(shuí)知警察叔叔搶個(gè)先,只見(jiàn)警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶,把她送過(guò)馬路,還對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶以后要小心一點(diǎn),出門(mén)最好有人陪著”。說(shuō)完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺(tái)上。
其實(shí)在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,如果我們?cè)谖<睍r(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛(ài)心那比什么都強(qiáng)。那天有位同學(xué)的'車(chē)在路上壞了,他急忙下車(chē)原來(lái)是車(chē)的鏈條掉了,這可把他急壞了,就在這時(shí)一位叔叔走來(lái)了,問(wèn)了一句:“小朋友你怎么啦?”“我車(chē)壞了。”小朋友著急的說(shuō)。只見(jiàn)叔叔從地上撿起一根枝條,挑起鏈條,往鏈輪上一繞,使勁一轉(zhuǎn),鏈條就弄好了,那同學(xué)連聲說(shuō):“謝謝叔叔!”叔叔笑著揮揮手說(shuō):“不用謝!”
這兩件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事,但它們體現(xiàn)了一個(gè)人的美好心靈,有一首歌唱得好“只要從都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”讓我們用愛(ài)去感受生活吧!
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文19
瞧,一群小麻雀撲扇著翅膀落進(jìn)了草坪。它們時(shí)而湊在空地上嬉戲,時(shí)而停在枝頭唧唧喳喳“說(shuō)”個(gè)不停。我已經(jīng)記不得它們當(dāng)中那只是我曾幫助過(guò)的小麻雀了,但我想它一定還記著我。
就這樣,我每天給它敷藥,喂它小米,每頓飯后總要咬一小塊水果喂它,有時(shí)它還淘氣的用小尖嘴啄我的手。漸漸地小麻雀的翅膀已經(jīng)能動(dòng)了,身體也恢復(fù)了健康,我知道也快到跟它說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。在一個(gè)晴朗的早晨,我雙手捧著小麻雀把它帶到我家樓下的小花園,向著初升的紅太陽(yáng),輕輕地說(shuō):“再見(jiàn)了,小麻雀,我的朋友!闭f(shuō)完,我松開(kāi)了手,小麻雀仿佛明白了,兩只眼睛盯著我,似乎有些濕潤(rùn)。它撲撲翅膀,飛到樹(shù)梢,飛向它的.家。
那天下午,媽媽胃疼在房間里休息,我和姥姥從健身房回房間的路上撿到一個(gè)錢(qián)包,那錢(qián)包鼓鼓的,像個(gè)小田雞的肚皮,里面有很多錢(qián),還有一張照片。我和姥姥拿著錢(qián)包三步并做兩步的回到房間,告訴媽媽我們撿到錢(qián)包的經(jīng)過(guò)。媽媽看著錢(qián)包里的照片說(shuō):“我也不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,可能是新分來(lái)的大學(xué)生!碑(dāng)發(fā)現(xiàn)錢(qián)包中還有一個(gè)房卡時(shí),媽媽臉上露出了笑容說(shuō):“走,咱們給他送去!蔽腋鴭寢屨伊艘蛔鶚怯忠蛔鶚牵?yàn)閶寢屗麄兊寞燄B(yǎng)基地象個(gè)童話(huà)里的宮殿,七拐八拐的,都快把我給繞糊涂了,我們費(fèi)了九牛二虎的勁兒,終于找到了那名大學(xué)生住的房間,可他沒(méi)在,同房間的人說(shuō):“放在這里吧,我給他!痹诨厝サ穆飞,媽媽很后悔地說(shuō):“我怎么把一個(gè)裝這么多錢(qián)的錢(qián)包隨便交給他人呢,都是胃把我痛糊涂了。”
五年級(jí)助人為樂(lè)的作文20
在森林里,有一只小老虎,它生來(lái)喜歡幫助別人,而它的三個(gè)好朋友:小獅子、小鹿、小豬它們恰恰相反,它們喜歡惡作劇。小老虎勸過(guò)它們很多次,但它們不聽(tīng)。
有一天,小獅子、小鹿、小豬在路上挖了個(gè)坑,并在上面鋪了些稻草,讓其它動(dòng)物掉進(jìn)去,而它們躲在一邊偷看取笑。
過(guò)了一會(huì)兒,有幾只動(dòng)物過(guò)來(lái)了。只聽(tīng)嘭——的一聲都掉了進(jìn)去,而它們?nèi)齻(gè)卻在上面幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。小老虎等它的朋友走了之后,就拿出一根繩子放下去,讓掉下去的動(dòng)物都上來(lái)了。大家上來(lái)以后憤怒的說(shuō):“是誰(shuí)!是誰(shuí)!是誰(shuí)害我們掉進(jìn)去?”大家互相看了看都不知道是誰(shuí)弄的。但小老虎知道,但又怕告訴別人,而傷了朋友。
那三個(gè)動(dòng)物又挖了一個(gè)坑,想讓別人再掉進(jìn)去。
就在這時(shí),象警長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了它們,并氣沖沖地說(shuō):“這次看你們?cè)趺磁埽 毕缶L(zhǎng)的話(huà)音剛落,它們?nèi)齻(gè)就像飛出的箭一般的`跑了,于是象警長(zhǎng)追了上去。就在這一瞬間,它們掉進(jìn)了自己挖的坑里。象警長(zhǎng)說(shuō):“哼!看你們往哪跑,好好反省吧!”
過(guò)了一會(huì)兒,小老虎跑了過(guò)來(lái),把他們救了上來(lái),告訴它們:“助人為樂(lè)是快樂(lè)的,而惡作劇只會(huì)令別人更加討厭自己!”
從此以后,小老虎和自己的朋友開(kāi)始一起幫助別人,也不再惡作劇了。因?yàn)樗鼈冦懹浿褐藶闃?lè)是快樂(lè)的!
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