【精選】五年級(jí)聲音的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)聲音的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)聲音的作文 篇1
夏天的聲音就像一首美妙的歌聲，它帶給了我們?cè)S多的快樂(lè)。
天上下起了一陣暴雨，不一會(huì)兒，雨漸漸變小，雨滴到了人們的雨傘上，發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，是那么動(dòng)聽(tīng)。雨滴到了房頂上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上，一到地面，水珠破裂了，濺起了美麗的水花，“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。
雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了太陽(yáng)，一只小昆蟲(chóng)從草叢里跳了出來(lái)，發(fā)出“唧唧唧”的聲音，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！”聲音一停，它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。
雨后的太陽(yáng)更烈了，河邊有一棵粗壯的`大樹(shù)，葉子綠油油的，在太陽(yáng)的照射下，葉子被曬得垂下了腦袋，上面有幾只蟬，它發(fā)出了“知了，知了”的聲音。這聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒長(zhǎng)，一會(huì)兒短，像是在演奏夏天的歌曲。
夏天的炎熱讓孩子們非常高興，他們跑去最涼快的地方——大榕樹(shù)下。到了那里，孩子們有的在樹(shù)下追逐打鬧，有的在樹(shù)下說(shuō)說(shuō)笑笑。一陣陣歡歌笑語(yǔ)消去了夏日的炎熱。
��！夏天的聲音真美好，真奇妙！
五年級(jí)聲音的作文 篇2
有人覺(jué)得，春姑娘就像一位魔術(shù)師，只要他拿起魔術(shù)棒，點(diǎn)一下，大地就會(huì)穿上綠色的身服，而我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得春天像一位音樂(lè)家，只要她把指揮棒抖一抖，大地就會(huì)把綠色唱出來(lái)，我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)大地的聲音吧！
你聽(tīng)，這就是春天的聲音走出家門(mén)，一股春風(fēng)正迎面吹來(lái)，發(fā)出“吵吵吵”的聲音。春風(fēng)并不像條風(fēng)那樣，像一位冷酷殺手。而春風(fēng)更像母親的雙手，撫摸著我的臉蛋，可溫暖了。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了公園，柳樹(shù)的樹(shù)枝那又長(zhǎng)又綠，有的都垂到水里去了，點(diǎn)起了一圈圈的漣漪。而旁邊的桃花葉粉，也嘟嘟的，只要風(fēng)一吹，花瓣就紛紛飄落，還有一股香味呢！只要這是從中間在走過(guò)去的話(huà)，有些花瓣會(huì)掉在你的鼻子上，有些會(huì)掉在你的耳朵上，還有些會(huì)掉在你的.頭上，那時(shí)你就就會(huì)變成小粉人了！
你聽(tīng)這就是春天的聲音——在向前走幾步就看到了一片花壇，只要你在帶上了助聽(tīng)器走到花壇旁，低下頭仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)，就能聽(tīng)的花朵在生長(zhǎng)并發(fā)出‘砰砰’的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去那一些花朵紅的似火藍(lán)的似海，黃的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子里裝滿(mǎn)了酒，在花朵，你系一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一樣，整個(gè)人都陶醉在花香中了。
你聽(tīng)這就是春天的聲音——在草原上的孩子發(fā)出了天真無(wú)邪的笑聲，‘哈哈哈’咦他們?cè)谛κ裁囱�？走進(jìn)一看才知道原來(lái)他們?cè)谕骘L(fēng)箏啊天空中的風(fēng)箏各色各樣，有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有兇猛地老鷹風(fēng)箏，還有調(diào)皮的孫悟空風(fēng)箏，而樹(shù)上的小鳥(niǎo)也正嘰嘰喳喳地為孩子們唱歌。
春風(fēng)‘沙沙沙’的歌聲，花兒‘砰砰’的歌聲，小孩‘哈哈哈’的笑聲，這些都是春姑娘優(yōu)美的聲音，只要你洗耳恭聽(tīng)就會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)天籟之音。
五年級(jí)聲音的作文 篇3
大自然的聲音是美妙的，悅耳的，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)感覺(jué)到它的與眾不同。
春之曲
春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)到了人間，春風(fēng)吹綠了小草，喚醒了大地，到處都是一片生機(jī)。楊柳搖擺著它那纖細(xì)的頭發(fā)，“唰—唰”她在湖水中洗了洗，哈哈， 涼爽極了！小鳥(niǎo)在枝頭上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真讓人為它們陶醉，“嘰嘰喳喳”讓人無(wú)限暢聽(tīng)。春雨，淅淅瀝瀝，拂去了一絲寒冷，帶來(lái)了一絲暖意。春蟲(chóng)“嘰嘰” 地叫著，小鳥(niǎo)們當(dāng)起了伴奏。春之曲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)！
夏之歌
轉(zhuǎn)眼間，夏天來(lái)了，炎熱也隨之而來(lái)，知了們大聲地唱著歌“知了—知了……”弄得人們也是心煩意亂的，不由得抱怨著。鳥(niǎo)兒們也不唱了，可麻雀卻依然 “嘰嘰喳喳”地喊著，談了你家說(shuō)他家，真是唯恐天下不亂�。√瘎×耍∠奶斓挠曷暿亲蠲烂畹�'，“嘩—嘩”如傾盆大雨似的落下來(lái)，人們一下子沒(méi)了煩躁，留下 的只有身心舒暢！夏之歌，激情無(wú)限！
秋之舞
秋天，落葉從樹(shù)葉上落下，拖向大地的懷抱“唰唰”，用腳踩在上面，發(fā)出“咔擦”的聲音，顯得它們無(wú)比的脆弱，卻用自己的精神保護(hù)的自己的母親，正所 謂“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。農(nóng)民伯伯們豐收時(shí)，收割機(jī)的聲音在他們的耳中便是世界上最美妙的聲音。自己的成果，大豐收。他們心中是蜜，都溢出 來(lái)了！秋之舞，豐收之舞。
冬之眠
寒冷降臨了，冬天來(lái)了！北風(fēng)呼嘯，“呼—呼”吹的人毛骨悚然。雪花“淅淅瀝瀝”地從空中飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚白色棉被，使大地變得雪白一 片。冬天雖然很冷但是卻很美！小朋友們正在堆雪人，雪地上到處洋溢著他們的歡聲笑語(yǔ)，說(shuō)實(shí)話(huà)假期里內(nèi)不好好放松一下的話(huà)怎么行呢？人們走在雪地上發(fā)出“咔 嚓，咔嚓”的聲音，鞋底也被雪洗的干干凈凈的了，倒還替人們省了刷鞋的工作。冬之眠，萬(wàn)分祥和。
你聽(tīng)！大自然的聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，像一位朋友在吟詩(shī)，又似一位慈母在唱歌。大自然真是一位音樂(lè)家啊，給四季都譜寫(xiě)了不同的美妙樂(lè)章，我愛(ài)大自然！
五年級(jí)聲音的作文 篇4
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，小河潺潺地流著，“嘩啦啦”，是小河歡樂(lè)的歌唱。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，春江水暖鴨先知，“嘎嘎”，是招喚春天的歌韻。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音春風(fēng)輕柔地刮著，“呼——”，聽(tīng)對(duì)春天撒下的叮嚀。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音春雨如紗般地下著，“沙沙”，送來(lái)一片贊美的`歌吟。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，小草鉆出了地皮兒，輕輕地，睜天了眼，給春天增添了盎然生機(jī)。
聽(tīng)聽(tīng)，春的聲音，是孩子們朗朗地讀書(shū)聲，穿過(guò)校園，透過(guò)云宵，追趕著春的腳步。
春的聲音，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
五年級(jí)聲音的作文 篇5
幾人聽(tīng)得懂
幾人跟著起哄
幾人漫不經(jīng)意地做著觀(guān)眾
幾人看得通
幾人怕夢(mèng)一醒就落空
誰(shuí)在想
誰(shuí)止不住瘋狂
誰(shuí)每一句話(huà)都能說(shuō)得漂亮
誰(shuí)不會(huì)隱藏
誰(shuí)又不小心丟了夢(mèng)想
我只有我的聲音
隨你聽(tīng)沒(méi)有聽(tīng)
隨你閉上眼睛
站在世界中央
聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最?lèi)?ài)不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
誰(shuí)此刻在想
誰(shuí)止不住瘋狂
誰(shuí)每一句話(huà)都能說(shuō)得漂亮
誰(shuí)不會(huì)隱藏
誰(shuí)又不小心丟了夢(mèng)想
我只有我的聲音
隨你聽(tīng)沒(méi)有聽(tīng)
隨你閉上眼睛
站在世界中央
聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最?lèi)?ài)不停大聲唱的'模樣
那是掩飾不住的光
站在世界中央
聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最?lèi)?ài)不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
站在世界中央
聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)呼喊的聲音正在不停地響
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
讓你看到我最?lèi)?ài)不停大聲唱的模樣
那是掩飾不住的光
五年級(jí)聲音的作文 篇6
被窩對(duì)我來(lái)說(shuō)是舒適不想離開(kāi)的。而我總有足夠的自信在早上多焐一會(huì)兒充分利用每一秒——因?yàn)槲蚁嘈拍赣H總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地、風(fēng)雨無(wú)阻地叫醒我。
今天我依舊把腦袋深深埋進(jìn)軟蠕蠕的枕頭里，愜意地享受床上的溫度。然而時(shí)間一分一秒過(guò)去，在我完全放松的睡眠之中不知不覺(jué)地溜走。當(dāng)我覺(jué)察到時(shí)，卻是因?yàn)樵絹?lái)越亮的陽(yáng)光刺痛了我合著的眼瞳。
“啊啊啊啊已經(jīng)7點(diǎn)了！”
思緒一下子炸裂，瞬間睡意全無(wú)，略過(guò)刷牙洗漱吃早飯的繁瑣細(xì)節(jié)，我一風(fēng)一般的速度穿好衣服向門(mén)口奔去，余光卻瞥到了在飯桌上自在地吃早飯的父母。我頓時(shí)放滿(mǎn)了腳步，感到一股熊熊燃燒的怒火從我腹中蔓延到大腦�！袄蠇尅逼饺盏牧�(xí)慣讓我覺(jué)得沒(méi)來(lái)叫醒我是母親的大錯(cuò)，聲音也不覺(jué)顫抖了，“為什么不來(lái)叫我？我要遲到了不知道嗎？”
我以為母親會(huì)如夢(mèng)初醒地驚叫一聲并表示無(wú)比的歉意——事實(shí)上那也是我質(zhì)問(wèn)她的目的。“你自己不準(zhǔn)時(shí)起來(lái)，怪我做什么？”母親平淡如水的一言，幾乎將我驚得站立不穩(wěn)�！笆裁�？”我盡我所能表達(dá)我的震驚和憤懣，想讓母親明白過(guò)來(lái)她的所作所為多么荒誕不經(jīng)。但她這時(shí)卻表現(xiàn)出優(yōu)雅淡然的姿態(tài)，不出一言，仿佛置我于不存在。
即便有太多的不解和憤怒，這時(shí)我也必須狂奔去上學(xué)了——于是我咬咬牙扭頭沖出家門(mén)，狠狠地摔門(mén)而出。
到了學(xué)校挨了頓批，心中積壓的怒火也就越燒越旺。這一整天的課我都聽(tīng)得渾渾噩噩，任憑“之乎者也加減乘除化學(xué)物理ABCD”在黑板上一遍遍爬滿(mǎn)又一遍遍被擦去，我也僅僅只在腦海中重復(fù)放映著母親那張冷冰冰的臉。這仿佛黑白電影般的鏡頭時(shí)時(shí)向我吹來(lái)冷風(fēng)，使我坐立不安。
終于熬到放學(xué)，揣著郁悶的心情回到家，我盤(pán)算著吃完飯好好和母親談?wù)�，打消我心中的疑慮。但正當(dāng)我一邊措著詞一邊打開(kāi)電飯煲時(shí)——電飯煲中空空如也，僅剩幾粒白白胖胖的飯粒執(zhí)拗地粘在鍋壁上�！袄蠇�?zhuān) 蔽規(guī)缀鯌嵟耍缟蠜](méi)叫醒我不說(shuō)，居然連飯都沒(méi)幫我燒好？這難不成是要把我掃地出門(mén)的.預(yù)兆嗎？
母親聽(tīng)到我的喊叫，悠悠地瞥一眼我，竟若無(wú)其事地轉(zhuǎn)回了頭！我克制住將要噴涌的火氣說(shuō)道：“老媽你今天是怎么了？連飯也沒(méi)給我燒！”今天母親真是語(yǔ)不驚人死不休：“我為什么要給你燒？吃飯是你自己的事�！�
我愣是呆在了原地。每天回來(lái)都有新鮮肥美的菜肴等待著我的好日子仿佛已經(jīng)到了頭，接下來(lái)難道我要過(guò)起雨果筆下的悲慘生活了嗎？那個(gè)溫和慈祥、辦事周到的母親——你快回來(lái)��！
算了，我賭氣地想，我做完作業(yè)就去洗澡睡覺(jué)，我不吃飯了，讓她看看她的“改革”能有什么效果。一小時(shí)后，我氣鼓鼓地走向浴室，背后的母親依舊寵辱不驚，淡然自若。打開(kāi)衣柜，就輪到我震驚了——向來(lái)疊著整整齊齊的換洗衣服、從不缺落的衣柜里，此時(shí)確然空空如也：比電飯煲更干凈。而我再將目光移向衛(wèi)生間：堆在那里等待洗滌的衣服挌成了小山，并且全是我的衣服。
忽然感到腦內(nèi)有根弦繃斷了。僵硬地將頭扭向父母那邊——母親和父親談笑風(fēng)生，融洽和諧，沒(méi)有了我，好像這個(gè)家才更美好？
眼前的場(chǎng)景開(kāi)始扭曲模糊，好像電視機(jī)突然被掐斷了線(xiàn)，發(fā)出“嗞嗞”的機(jī)械音。我泡在寒冷黑暗的飄渺空間中，淚灑出來(lái)了卻不知道該飄向哪里。世界特別安靜。
“5點(diǎn)半啦，該起床了�！�
忽然一個(gè)溫和的聲音將我從那片黑暗的空間里拽了回來(lái)。我猛然睜開(kāi)眼，眼角邊是濕漉漉的軟枕頭，眼前是笑得明媚燦爛的母親。
“謝謝你，謝謝你老媽。”我如是說(shuō)，不顧一臉詫異的母親，和豆大的淚珠滾落染濕被褥。
五年級(jí)聲音的作文 篇7
春天，是新生的象征。它是美麗又溫柔的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，而它的聲音也是獨(dú)特的。
噓噓——！你聽(tīng)到了嗎？是小鳥(niǎo)歌唱的聲音。是小鳥(niǎo)站在枝頭，為我們演唱。這歌聲，時(shí)而清脆，時(shí)而悅耳，時(shí)而緩慢，時(shí)而急促。還有幾只蝴蝶飛在下面，像是為它伴舞。
“唱得真好！“”好好聽(tīng)呀！”好厲害！聲音從草地里傳出。我循聲走去。把耳朵挨在草地上。��！聽(tīng)到了！聽(tīng)到了！是小草的贊美聲、是小草的鼓掌聲，小草迫不及待地想看見(jiàn)這歌聲的主人而探出頭來(lái)。
歌聲還在繼續(xù)，一朵公園里的花也聽(tīng)見(jiàn)了。花兒聽(tīng)見(jiàn)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，不由自主地露出笑容。公園里的人們都聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。這是花兒綻放的聲音，是快樂(lè)的聲音。
小鳥(niǎo)的.歌聲伴隨著春天喚醒了冬眠的動(dòng)物。熊從洞里鉆出來(lái)，打了個(gè)哈欠；蛇也從自己的洞里鉆出來(lái)，爬向春天的那一縷陽(yáng)光；青蛙也早已經(jīng)蹲在荷葉上呱呱叫了……這是動(dòng)物從冬眠中醒來(lái)的聲音。所有動(dòng)物迎來(lái)了春天。
春天的聲音無(wú)處不在。只需要仔細(xì)聆聽(tīng)。相信你一定能找到它。
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