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    五年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2022-06-12 09:08:18 五年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)秋天的作文九篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的五年級(jí)秋天的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】五年級(jí)秋天的作文九篇

    五年級(jí)秋天的作文 篇1

      早上,我們來(lái)到蒼梧綠園北門集合,不久,我們便開(kāi)始寫景。

      進(jìn)入一片林間小道,四周全是挺拔的樹(shù)木。不時(shí)吹來(lái)陣陣微風(fēng),令人心曠神怡。我們繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),突然,一棵棵紅楓樹(shù)映入我的眼簾,這些楓葉近看像一根根手指,遠(yuǎn)看又像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,看著眼前的景象,我不禁想起杜牧那膾炙人口的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”。

      過(guò)了紅楓林,是一片空曠的草地,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片銀杏葉猶如一只只金色的蝴蝶飛落到地上。在陽(yáng)光的照映下,金色的草地多么像一片金色的的海洋!之后,我們看到了一棵棵烏桕樹(shù),烏桕枝盤繞在樹(shù)干,它那白白的籽兒在藍(lán)天的.映照下顯得格外美麗,有的籽兒還裹上了綠色的衣服,大概這就是大自然的鬼斧神工吧!

      走出這片烏桕林,我們看到了連云港的“市樹(shù)”銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉雖然顏色一樣,但大小不一,站在樹(shù)下,不時(shí)飄落的銀杏葉造就了一場(chǎng)“銀杏葉雨”。漫步在銀杏小道上,令人心曠神怡,瞬間感到所有的煩惱都消失了。

      我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的樹(shù)葉,是它們裝飾著秋天,裝飾著秋天的大自然。

    五年級(jí)秋天的作文 篇2

      夏天姑娘悄悄的走了,而秋天姑娘高高興興地來(lái)了,秋天的樹(shù)葉是金黃色的。而農(nóng)民伯伯可以開(kāi)開(kāi)心心地豐收他等待了一年的食物。燕子又要飛到南方。螞蟻也開(kāi)始緊張地搬食物過(guò)冬了。所有要冬眠的動(dòng)物都要睡覺(jué)了。秋天的樹(shù)葉穿上了金裝,翩翩起舞。

      秋天的樹(shù)葉非常美麗。銀杏樹(shù)葉也很美麗,它的形狀像《西游記》里的一個(gè)芭蕉扇。也像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。還像一個(gè)鴨子走過(guò)的腳櫻一個(gè)樹(shù)葉有這么多樣子,真是奇怪。咦,那是什么?再一走近一看,像是個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。它的顏色是綠色的,邊上是黃色的'。它的作用是“做茶葉、可以做藥品、還可以做化妝品。還可以做很多東西。它聞起來(lái)非常香,葉脈像一條小溪,流到了各種地方?吹姐y杏樹(shù)葉,我就想到了三國(guó)時(shí)學(xué)富五車的諸葛亮,神出鬼沒(méi),很奇特?匆(jiàn)了諸葛亮。就能把敵人嚇的一退三百里,或許拿銀杏樹(shù)葉,可以裝諸葛亮?磥(lái)銀杏樹(shù)葉的功能真大呀!不僅可以做藥,還可以做道具,實(shí)在令人無(wú)不嘖嘖贊嘆呀!

      看來(lái)秋天除了可以豐收果實(shí),還有它自己的一份獨(dú)特的色彩。那一些獨(dú)特的色彩足夠讓我們驚嘆不已呀!這一個(gè)秋天一定會(huì)讓我們過(guò)的高高興興多姿多彩的。

    五年級(jí)秋天的作文 篇3

      有的人喜歡“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的春天,有的人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天,還有人喜歡“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天,但我喜歡的還是那“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。

      田野里,到處都是金燦燦的稻谷,像金色的波浪一樣連綿起伏;道路兩旁,都是紅艷艷的楓樹(shù),上面的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰一樣;旁邊那些不起眼的菊花,五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放,有白的,黃的,有紫的……

      秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像藍(lán)寶石一樣晶瑩剔透;藍(lán)天中不時(shí)飄著幾朵形態(tài)各異的白云,有的像棉花糖一樣浮在空中;有的像駿馬,在天空中自由地奔跑;還有的.像綿羊,在天空中悠然自得地散步……天空中不時(shí)有大雁往南飛,有時(shí)排成“人”字形,有時(shí)排成“一”字形,它們高興的唱著歌,告別人們,向天邊緩緩飛去……

      果園里碩果累累,紅彤彤的柿子像一盞盞燈籠,照進(jìn)了人們心中;梨子像小葫蘆似的吊在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺;樹(shù)葉枯黃了,紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),給人們帶來(lái)了一絲絲涼意,也帶來(lái)了豐收的歌曲。

      !美麗的秋天,我愛(ài)你!

    五年級(jí)秋天的作文 篇4

      秋天的頤和園有著不一樣的韻味。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)來(lái)到頤和園,仿佛自己是身處于另一個(gè)世界。

      和夏天時(shí)候的頤和園明顯不同的不是因?yàn)榍锾斓絹?lái)而發(fā)生變化的美景,而是那湖中沒(méi)有辦法改變的湖水。此時(shí)的天氣格外的爽朗,卻給了頤和園的湖水更多的色彩,站在湖邊向著湖面望去,秋水與天同色,在秋風(fēng)的吹拂下,水面泛起層層的漣漪,煩悶的心情也變得輕松起來(lái)。秋風(fēng)漸息的時(shí)候,水面像是一塊明亮的.鏡子,倒映著湖邊的景色。此時(shí)如果走在玉帶橋上,望著這碧藍(lán)色的湖水,但是感覺(jué)自己是置身于湖水之中。如果此時(shí)帶上一本書,倒是可以在湖邊坐上一個(gè)下午。而此時(shí)來(lái)這里游玩的人亦是格外的安靜,好像被這秋天的寧?kù)o的氛圍所感染。

      我愛(ài)著秋天的頤和園。

    五年級(jí)秋天的作文 篇5

      幾場(chǎng)清風(fēng)細(xì)雨過(guò)后,秋便悄悄地來(lái)了,來(lái)到了秦川大地。她的腳步是那樣輕盈,搖曳著古塔角上的風(fēng)鈴。

      她飛越過(guò)山嶺,用手中的畫筆在濃郁蔥綠的山中作畫。于是山中的色彩就豐富起來(lái):紅的像火,黃的似金,綠的是黛。于是連綿起伏的山巒,恰似色彩斑斕的飄帶,成了秋的衣裳。山中的鳥兒被她驚艷了,圍著她翩翩起舞。

      她趟過(guò)河流,河流立刻清澈起來(lái),清可見(jiàn)底,魚兒在水中游動(dòng)、嬉戲。秋的涼爽,去掉了暑的燥熱,暑的蒸騰,天空也格外明凈起來(lái),朝河面放眼望去,真是水天一色。近處幾點(diǎn)湖泊,水面映著天光云影,也是干凈得不染一絲塵埃,從這幾汪秋水,我看到了秋的眼睛。

      入夜了,秋卻未曾入睡,她用涼爽的微風(fēng)輕撫著人們酣然入夢(mèng)。籬笆間,秋菊暗香浮動(dòng);草叢里,各種小蟲在“唧唧”地唱歌,鳴奏著秋之小夜曲。半夜過(guò)后,一輪滿月懸掛在浩瀚的天空中,在天地間灑滿清輝。她是那樣的皎潔,我看到了秋的臉龐。

      在秋的田野里,各種果實(shí)壓彎了枝頭:蘋果、梨、葡萄、石榴、棗兒……都是那樣的水靈、飽滿,散發(fā)著誘人的芳香,他們歡笑著,爭(zhēng)著來(lái)參加秋的獻(xiàn)禮。在這秋的季節(jié)里,最高興的是秦川里豐收的農(nóng)民了。家里的糧倉(cāng)早已堆滿,院子里、屋檐下也掛滿了一串串金黃的玉米,火紅的辣椒。他們樸實(shí)的臉上洋溢著笑容,獻(xiàn)上用桂花釀造的美酒,迎接秋的到來(lái)。

      同樣,在這收獲的季節(jié)里,城市里的人們也在感受著秋的'從容與平和。清晨,老人們呼吸著清新的空氣,在公園里悠閑散步;年輕人們神清氣爽地去上班,不用吹空調(diào),不用在烈日下工作;孩子們也挎上書包,高高興興地上學(xué)去,他們也在收獲他們的生活。

      沒(méi)多久,秋下起了雨,透明的雨絲斜斜地交織著天空。沒(méi)有春雨的朦朧,沒(méi)有夏雨的暴烈,靜靜地滌蕩著這世間上的塵埃。她不緊不慢,又像是在娓娓地訴說(shuō)著她的故事。雨淅淅瀝瀝,可別急,這是秋在不停的催促人們添加衣物,把收獲的果實(shí)貯藏起來(lái),以備嚴(yán)冬。她是那樣的細(xì)致耐心,因?yàn)榍镞^(guò)后,人們將迎來(lái)的是冰天雪地,萬(wàn)物肅殺的冬了。

      她始終是那樣的輕盈。

      秋,這時(shí)間的信使,天地的精靈。

    五年級(jí)秋天的作文 篇6

      秋天翩然而至,卻又走得如此之快,為了追尋秋天最后的腳步,我和媽媽來(lái)到了濱江路尋覓秋天。

      鏡頭一:銀杏樹(shù)。濱江路邊的街道上種滿了高大挺直的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)遍體金黃如一個(gè)戴著金黃色王冠的國(guó)王,正俯視著自己的子民。樹(shù)下,落滿了銀杏樹(shù)葉。像一塊塊的珍貴的金子。樹(shù)干上,一個(gè)個(gè)扇形金色樹(shù)葉坐在枝頭,頑皮的眨著眼睛,看著街道上來(lái)來(lái)往往的行人、車輛。一陣微風(fēng)吹過(guò),黃蝴蝶翩翩起舞。這僅僅是一棵銀杏樹(shù)所有的景象,如果放眼望去,整個(gè)街道的銀杏樹(shù)一起出現(xiàn)在眼前,景色就會(huì)更好。你看,一棵棵銀杏樹(shù)屹立在街道兩旁,把道路打扮得金碧輝煌。許多游人見(jiàn)到了。都忍不住停下來(lái)與銀杏樹(shù)拍照留戀。

      鏡頭二:江面。秋天的江面波光粼粼,布滿了大大小小的船,像綠波上繡滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的花斑。太陽(yáng)也把它那金色的.光輝一股腦的傾瀉到江面上,如撒上了一把碎金。秋天的江面雖不像銀杏樹(shù)那樣華貴,卻有一種深沉的美,令人為之折服。

      鏡頭三:菊花。如果說(shuō)銀杏樹(shù)秋日國(guó)王,那么,菊花就是秋日女皇。那金黃的菊花在花叢中搖曳,引人注目。仿佛周圍的野草都是它的舞臺(tái)。在這秋風(fēng)瑟瑟中,菊花傲然挺立,綻放出美麗的花朵。許多游人跑來(lái)欣賞菊花,小孩子們也蹲下來(lái),聞嗅菊花那沁人心脾的芳香

      啊!秋天最后的腳步真是美不勝收。

    五年級(jí)秋天的作文 篇7

      我們一小的秋天非常美麗,秋風(fēng)送爽,瓜果飄香。

      一進(jìn)大門,向右轉(zhuǎn),你就會(huì)看見(jiàn)許多果樹(shù),有石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)……石榴樹(shù)的果子特別大,像樹(shù)上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風(fēng)吹來(lái),晃來(lái)晃去,好像在調(diào)皮地說(shuō):“嘻嘻,快來(lái)抓我呀,快來(lái)抓我呀!”柿子樹(shù)上的柿子大小不一,有些柿子是“急性子”,剛一成熟,就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下,好多柿子都是“慢性子”,個(gè)子都小小的,摸起來(lái)硬硬的,滑滑的。顏色也都是青青的,雖然沒(méi)大柿子那么好看,可是能給我?guī)?lái)一種清新自然的感覺(jué)。

      再往前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹(shù)。你可別小看了它,它比我們的教學(xué)樓還高一點(diǎn),粗得兩個(gè)人手拉手才能把它抱住。并且,它跟我們學(xué)校一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,一直伴隨著我們成長(zhǎng)。

      往左走,你會(huì)看見(jiàn)一片菊花的海洋,好多菊花呀:黃色的,橙色的.……雖然菊花不像春天的花那樣?jì)尚,柔弱,讓人憐愛(ài);也不像夏天的花那樣艷麗,但它卻像太陽(yáng)那樣耀眼,像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打,在寒風(fēng)中傲然挺立,讓你不禁暗暗佩服它!

      秋天的一小有很多美景,說(shuō)也說(shuō)不完,再加上我們的歡歌笑語(yǔ),把校園襯托得更美了!

    五年級(jí)秋天的作文 篇8

      秋姑娘是一把鑰匙。她帶著祝福悄悄地來(lái)到人間,把秋天這五彩繽紛的大門打開(kāi)了。

      我愛(ài)那像藍(lán)寶石的天空,它藍(lán)得可愛(ài),純凈,一絲云也沒(méi)有,讓人感到心曠神怡?茨且慌排糯笱闩胖R的人字形,向人們告別向我們溫暖的南方飛來(lái)。

      一片片黃葉落到樹(shù)媽媽的腳下。隨著秋風(fēng)舞動(dòng)。仿佛給給大地鋪上金黃的地毯。

      秋天的綠也很特別,綠得發(fā)亮讓人們想起光滑的翡翠,這獨(dú)特的綠,悄悄地給秋天添上了幾分嫵媚。

      秋天的花兒不多,菊花和桂花卻愿意在秋天奉獻(xiàn)香濃的花香和繽紛的色彩。菊花仙子的`顏色很多,紫紅的、淡黃的、雪白的。他們竟相開(kāi)放,一比高低。桂花是金黃色的,小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中,格外好看。當(dāng)一片金黃的桂花展現(xiàn)在你面前時(shí),你一定會(huì)感到秋天的美不是平常的美,而是充滿豐收喜悅的美。

      瞧!田野像金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來(lái)翻起了金色的細(xì)浪。果園里,樹(shù)枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí),有黃澄澄的大鴨梨,有甜如蜜汁的無(wú)核蜜橘,還有晶瑩剔透的葡萄?茨乔逑阏T人的蘋果就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的大燈籠。

      秋天到底是什么顏色,是藍(lán)的?是綠的?是黃的?是紫的?噢,秋天是五彩斑斕的。

    五年級(jí)秋天的作文 篇9

      金秋十月,許多樹(shù)葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái),把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中,我不禁放下手中的書本,走進(jìn)這五彩的童話中去。

      我趁著放假,我去了家門口的小公園。一來(lái)到公園,滿園秋色,正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的楓葉,我將它輕輕拾起,仔細(xì)的觀察著:那楓葉紅得似烈火,驕得像紅旗,艷得賽玫瑰。嗬,又一陣風(fēng)吹來(lái),幾片楓葉落了下來(lái),像一只只紅艷艷的大蝴蝶,正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢!我也當(dāng)了一回小杜甫,吟誦起《山行》來(lái):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

      漫步在那山間小道上,不為南飛的'大雁所吸引,不為飄香的丹桂所癡望,只為金黃的銀杏所停步。銀杏樹(shù)葉金黃金黃的,它們小巧玲瓏,只有小半個(gè)手掌大小,十分惹人喜愛(ài)。銀杏樹(shù)葉像一把把黃色的小蒲扇,正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢!

      山頂上,雪松的葉子好像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針,摸上去有點(diǎn)刺人,但它一年四季都是綠的,不怕嚴(yán)寒,為我們展現(xiàn)少有的綠意。

      啊,秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的,可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!

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