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    五年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2022-06-09 16:02:28 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】五年級(jí)秋天的作文合集七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】五年級(jí)秋天的作文合集七篇

    五年級(jí)秋天的作文 篇1

      早晨,迎著清爽的秋風(fēng),同學(xué)們從四面八方歡快地來(lái)到了美麗的校園,開(kāi)始新的一天學(xué)習(xí)生活。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是操場(chǎng)中間那五顆高大的梧桐樹(shù),它們像五位巨人一樣站在操場(chǎng)中間,日夜守候著校園。那五顆粗壯的樹(shù)干又滑又圓,樹(shù)葉的形狀像手掌,樹(shù)葉在秋風(fēng)中“沙沙”擺動(dòng)作響,好像在給老師和同學(xué)們打招呼:“早上好!”

      站在操場(chǎng)中間向四周看去,四周種滿了欒樹(shù)、紅葉李、銀杏、松樹(shù)等花草樹(shù)木,它們?cè)谇镲L(fēng)中競(jìng)相結(jié)果成熟。你看東邊!一顆顆欒樹(shù)軀干扭曲纏繞,像婀娜多姿的舞女,樹(shù)冠像個(gè)圓球,葉子像羽毛一樣密而細(xì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)枝上掛滿了像燈籠一樣的黃果實(shí)。再看南邊,紅葉李在陽(yáng)光下紫紅發(fā)亮,一片片圓長(zhǎng)形的葉子簇?fù)碓谝黄,像一株株永不言敗?花朵。

      還有西邊,銀杏樹(shù)上那一片片黃色的葉子不停地在秋風(fēng)中擺動(dòng),像老爺爺手中扇動(dòng)的蒲扇一樣。最后看北邊,一棵棵松樹(shù)高大挺拔,葉子細(xì)長(zhǎng)如針,濃密青綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵棵松樹(shù)像一把把大綠傘一樣給我們遮風(fēng)擋雨。還有其它的花草樹(shù)木連在一起,在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

      秋天的校園,五彩繽紛,美麗無(wú)比,我愛(ài)秋天的校園。它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

    五年級(jí)秋天的作文 篇2

      天涼了,美麗的秋姑娘一步步悄悄地走向我們。柳樹(shù)的葉子也漸漸地變黃了,一陣陣秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉像花朵般散落一地。

      周日,我和媽媽來(lái)到家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。我們一路說(shuō)笑來(lái)到了市場(chǎng)門(mén)口,老遠(yuǎn)就看到一派車水馬龍的景象。因?yàn)榍锾旒壹覒魬舳家缰葡滩撕蛢?chǔ)存冬菜,所以人多也不奇怪。我們好不容易才從擁擠的門(mén)口擠了進(jìn)來(lái),市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群可真熱鬧!

      一進(jìn)大門(mén),就見(jiàn)左邊賣魚(yú)的爺爺吆喝著:“沙湖的大花鰱魚(yú),快來(lái)買(mǎi)呦!”右邊是烏海湖邊打魚(yú)的人,他們也使勁地叫賣著。兩面的人像是二重唱組合,依次吆喝著。我們選擇了烏海湖的小鯽魚(yú),媽媽說(shuō)中午熬鯽魚(yú)湯給我喝。再往前走,熱氣騰騰的大饅頭都樂(lè)開(kāi)花兒了,五元錢(qián)六個(gè)。旁邊還有五顏六色的水果,蘋(píng)果、香蕉、石榴、橘子……看得我眼花繚亂。

      這時(shí),一個(gè)小女孩引起了我的注意,她看上去也就七八歲的.樣子。眼睛很大,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,小臉兒有點(diǎn)臟,頭發(fā)還有點(diǎn)亂,我想她應(yīng)該是沒(méi)來(lái)得及洗臉,也沒(méi)睡醒吧!她正在吃著一桶方便面,一邊吃一邊還幫她媽媽賣菜。一雙凍得發(fā)抖的小手,賣起菜來(lái)很老練,甚至還能給顧客找零錢(qián)。

      我們就在小女孩媽媽的菜攤上,挑選了好幾種蔬菜。付了錢(qián),我們正要走的時(shí)候,小女孩還送給我們一小把香菜,并說(shuō):“阿姨您慢走,下次再來(lái)!薄爸x謝你”!我和媽媽同時(shí)回應(yīng)著。

      這是一個(gè)熱鬧的集市,也是一個(gè)和諧的集市。回來(lái)的路上,人們都是大包小包,我和媽媽也是滿載而歸。

    五年級(jí)秋天的作文 篇3

      一個(gè)秋日的午后,我和爸爸媽媽一起去后灘公園玩。

      我們走在步行道上,道路兩邊的樹(shù)葉不再是綠油油的一片了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),半黃半綠的梧桐樹(shù)葉沙沙作響,稀稀落落的幾片葉子從樹(shù)上飄落,好像蝴蝶一般翩翩起舞。再往前走,是一排高大的銀杏樹(shù),滿樹(shù)的樹(shù)葉像被顏料染過(guò)似的,金黃鮮亮,飄落的銀杏葉好像給人行道鋪上了一段金色的地毯。遠(yuǎn)處的幾棵楓樹(shù)在灌木叢中特別醒目;鸺t的楓葉在風(fēng)中搖曳,好像跳動(dòng)的火苗。

      我們繼續(xù)往前走,一股清甜淡雅的桂花香撲鼻而來(lái),原來(lái)是幾棵茂盛的桂花樹(shù),一簇簇淡黃色的桂花點(diǎn)綴在枝葉間,好似點(diǎn)點(diǎn)繁星。我們走累了,在草坪上坐下,發(fā)現(xiàn)草地已經(jīng)脫去了翠綠色的夏裝,換上了黃綠相間的毛衣。我抬頭一看,湛藍(lán)的天空中飄著幾朵巨大的'棉花糖,哈哈!原來(lái)是潔白的云朵。閉上眼,和煦的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦业哪,好不愜意?/p>

      秋姑娘不僅是一位出色的畫(huà)師,還是一位神奇的魔法師。我愛(ài)美麗的秋天!

    五年級(jí)秋天的作文 篇4

      秋姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了,她吹紅了楓葉,吹黃了銀杏葉,又把桂花吹出陣陣芬芳。她為我們的校園增添了不少絢麗的色彩。

      剛進(jìn)校園,我就聞到陣陣芳香!斑,是什么花?這么香!”我暗想。循著香味,我信步向校園深處走去。哦,原來(lái)是一株株碧綠的桂花樹(shù)呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人只能聞到淡淡的香味。走近一嗅,一股甜絲絲的香味沁人心脾。我深深地吸了一口氣,頓覺(jué)心曠神怡。定睛一瞧,桂花樹(shù)被勤勞的花匠修剪成了一個(gè)大圓球。金黃色的桂花如一粒粒金子般,藏在了碧綠的葉子里,不好意思出來(lái)呢。秋天的校園真香呀!

      秋天的校園,顏色可豐富了。有火紅的楓葉,有金黃的'桂花,有翠綠的竹子,有嬌艷欲滴的玫瑰,還有青翠挺拔的松樹(shù)……你再看,教學(xué)樓前還有五顏六色的花壇呢!秋天的校園真是一個(gè)多彩的世界。

      “叮鈴鈴”,下課了。雖然秋風(fēng)陣陣,但是小朋友們都不怕。有的三兩成群地蹲在花壇那兒欣賞鮮花,有的歪著頭在看樹(shù)上火紅的楓葉,還有的調(diào)皮鬼把一堆枯葉抱起,灑向天空,只見(jiàn)一片片枯黃的樹(shù)葉仿佛一個(gè)個(gè)小降落傘一樣飄落下來(lái)。更多的孩子直奔操場(chǎng),在那里盡情地歡呼跳躍。

      秋天的校園真美呀!

    五年級(jí)秋天的作文 篇5

      今天老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察秋天的樹(shù)葉。

      我想:“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),世上有多少種樹(shù),恐怕誰(shuí)也數(shù)不清!

      奶奶家旁邊有一棵香椿樹(shù),我走近細(xì)細(xì)觀察起來(lái):它每片葉子都很大,每一片都是深綠色的,仔細(xì)觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每一枝都有八對(duì)葉子!真是“椿葉知多少,一枝八對(duì)葉”呀!在這八對(duì)葉旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了八對(duì)黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯,對(duì)著陽(yáng)光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹(shù)葉上有一些被咬過(guò)的痕跡,那是一種老人叫“官二小姐”的蟲(chóng)子啃的.。

      我走出奶奶家的院子,看到了自行車道與機(jī)動(dòng)車道中間的綠化帶上,種著一排長(zhǎng)滿“扇子“的銀杏樹(shù)。我摘下一片小“扇子”看了看,這些“扇子”還有點(diǎn)像魚(yú)尾,把夏天扇去,秋天扇來(lái),這讓美麗的秋天變得更加鮮艷,更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條,而且我還驚奇地發(fā)現(xiàn),從遠(yuǎn)處看,還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺呢!所以,我給銀杏樹(shù)取了一個(gè)新的名字—“小扇子樹(shù)”。

      我左瞧瞧,右看看,四周沒(méi)有什么樹(shù)了,我突然想起來(lái)了:玉湖公園不是有很多樹(shù)嗎?說(shuō)不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上,看到了幾棵松樹(shù),它們蓬蓬松松的,卻時(shí)時(shí)刻刻挺著腰板。它堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏風(fēng)霜、四季永駐的精神,怎能讓我想不到守衛(wèi)我們國(guó)家,日日夜夜盡心盡力的解放軍戰(zhàn)士?再看那密密麻麻、鋼針般的樹(shù)葉,儼然是一副無(wú)法穿透的盔甲,象征著戰(zhàn)士堅(jiān)不可摧的氣概。即使冬雪降臨,樹(shù)枝上掛滿了雪花,但它依然銀裝素裹,傲然挺立。

    五年級(jí)秋天的作文 篇6

      當(dāng)我們還沉浸在夏的急促與熱烈的時(shí)候,不知不覺(jué)間,秋天已悄然而至。

      秋風(fēng)瑟瑟,吹走了夏日的熱氣,卷起一堆的枯枝敗葉。滿天的黃葉在天空飛舞,似乎是想從地上回到枝頭上似的。偶爾會(huì)有一兩片樹(shù)葉被夾在了樹(shù)枝間,馬上又會(huì)被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落。蘆葦被吹得左搖右擺,漂浮不定;小草也站不住了,也被風(fēng)吹得一邊倒。

      樹(shù)枝上的鳥(niǎo)飛走了。在那天空上的一道道矯健的身影,組成了一隊(duì)隊(duì)南遷的隊(duì)伍,在天空上盤(pán)旋著呼嘯而過(guò)。幾只雛鳥(niǎo)緊跟在后面,嘰嘰喳喳地談?wù)撝宦返娘L(fēng)景。時(shí)不時(shí)也會(huì)有幾只大鳥(niǎo)在它們身邊盤(pán)旋而過(guò),督促它們不要掉隊(duì)。

      在這個(gè)時(shí)候,果實(shí)已經(jīng)成熟了,田野上一片金黃。麥子低著頭,沒(méi)有絲毫的炫耀,似乎知道沉默是金,默默的等待著將要來(lái)收割的農(nóng)民。沉甸甸的果實(shí)高高掛在枝頭。蘋(píng)果的臉被風(fēng)吹得紅彤彤的;葡萄一串一串的`掛在枝頭,紅得發(fā)紫,紫得發(fā)黑,誘得路上的行人駐足細(xì)視;噼啪!一聲,原來(lái)是板栗不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),外面那長(zhǎng)滿刺的殼裂了開(kāi)來(lái),露出了里面那肥碩的果實(shí)。橘子、梨子等水果也都爭(zhēng)先恐后的成熟

      沙沙沙農(nóng)民割稻谷的聲音也從遠(yuǎn)方傳了過(guò)來(lái)。從早上到晚上,忙個(gè)沒(méi)完,每天都早出晚歸,累得滿頭大汗,心里卻是喜悅的很。眼看著麥田越來(lái)越少,心情也就越來(lái)越輕松。果園里,一道道梯子整齊地排列在樹(shù)上果樹(shù)一棵比一棵多,果實(shí)一個(gè)比一個(gè)大,使果農(nóng)忙得不可開(kāi)交?稍谒麄兡瞧v的眼里,卻充斥著喜悅的光芒。

      秋風(fēng)送爽,五谷豐登。整個(gè)秋天都被蒙上了一層金色,辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民更把這秋天描繪得更燦爛。

    五年級(jí)秋天的作文 篇7

      秋天,秋高氣爽,丹桂飄香,天像洗過(guò)一樣干凈,上面還飄著幾朵白云。秋風(fēng)吹在我的臉上,宛如一條光滑、透明、又涼又香的絲帶飄過(guò),留下一股桂花的香氣。

      公園里,梧桐樹(shù)的葉子黃了,秋風(fēng)一吹,紛紛落下。落下的葉子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翼飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。朵朵菊花開(kāi)放了,有綠的、有紅的、有白的`,還有紫的、黃的,朵朵絢麗多姿。

      農(nóng)田里,稻子變成了金燦燦的金子,高粱變成了火紅的瑪瑙,棉花變成了潔白的雪花,扁豆開(kāi)出了紫色的小花,結(jié)出了一個(gè)個(gè)肥大的扁豆夾子。玉米笑的合不攏嘴,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋,都忙著收割。

      校園里,孩子們穿著美麗的毛衣,奔跑追逐,嘻笑玩耍,玩的可開(kāi)心啦!

      秋天真美!

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