【精品】五年級(jí)感恩作文集錦八篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)感恩作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)感恩作文 篇1
媽媽以前常常對(duì)我說:“師生情,最偉大,何時(shí)都不能忘。”以前我不敢忘,如今我更不敢忘,你是教我如何做人,如何做事。在我迷惑時(shí),點(diǎn)明我。讓我看清道路。你時(shí)刻叮囑著我們,我們?cè)趺磿?huì)忘記呢?難忘師恩,是啊,你就是我最大的恩人,無(wú)論如何都不能忘記您!
老師,老師,你哺育我成長(zhǎng)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。是!你教了我四年,你就像不滅的的.蠟燭,無(wú)論什么時(shí)候都為我照明。
老師,你就像那春雨,我們就像剛發(fā)芽的樹苗,在缺乏營(yíng)養(yǎng)時(shí),是你那春雨,才然我得到永生的健康。
老師,我想對(duì)你說:謝謝您,老師,您辛苦了。
五年級(jí)感恩作文 篇2
有人說,忘記感恩是人的天性,但災(zāi)難提醒著我們每一個(gè)人,要有一顆感恩的心。
當(dāng)我們剛剛來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的科技,文化上的一切成果了。
以前我是一個(gè)不懂得感恩的人,總認(rèn)為什么都是父母應(yīng)該給予的,我應(yīng)該去享受;當(dāng)姐姐輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),我認(rèn)為這是她應(yīng)該做的.;當(dāng)我走在這么干凈的馬路上時(shí),我認(rèn)為清潔工人應(yīng)該這么做……
當(dāng)我聽到有一首歌叫《感謝你》,其中有幾句話給我印象很深:“感謝明月照亮了夜空,感謝大地哺育了生靈,感謝父母賜予我生命,感謝生命贈(zèng)友誼愛情,感謝蒼穹藏理想幻想……感謝這一切一切的所有”。
當(dāng)我聽到這首歌,我對(duì)自己曾經(jīng)的想法有了新的變化。當(dāng)我每天走在干凈、整潔的路面時(shí),我得感謝那些清潔工人;當(dāng)父母為我付出時(shí),我要感謝父母;當(dāng)我出行坐車時(shí),我要感謝司機(jī);當(dāng)我享用五谷,我要感謝農(nóng)民伯伯;當(dāng)我讀一本好書,我要感謝作者的創(chuàng)造……有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命,尊重勞動(dòng),尊重創(chuàng)造。
我懂得了感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
有一顆感恩的心,會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解,少一些職責(zé)與推諉;多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散……我會(huì)學(xué)會(huì)感恩而喝彩。
五年級(jí)感恩作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影,他就是我們合唱團(tuán)的老師,我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國(guó)音樂學(xué)院的教授,也是我們中國(guó)交響樂團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來,他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺,工 作成了他生活的全部?jī)?nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂譜,在排練場(chǎng)地訓(xùn)練團(tuán)員,每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練,他的勤奮近乎殘酷,幾乎犧牲了所有 業(yè)余愛好,在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥,一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生!
又一次在圣誕節(jié)前夕,楊老師帶著我們?cè)谥猩焦珗@音樂堂彩排圣誕音樂會(huì),為了捕捉到最清晰的聲音,楊老師走到觀眾席每個(gè)角落,側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清 晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子,發(fā)揮出“最高水平“時(shí),只聽”哐啷“一聲,楊老師倒在了觀眾席的地上,臺(tái)上的.我們亂了陣腳,大家七嘴八舌,憂心忡忡……經(jīng) 過醫(yī)生的檢查,楊老師摔斷了兩根肋骨,不能參加彩排了,我們都為他擔(dān)心,也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了,正式演出要開始了,忽然傳出了一個(gè)特大喜訊,楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮!大家興奮異常,我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳!楊老師坐在輪椅 上場(chǎng)了,觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣,神采奕奕。他雖然坐在輪椅上,但他的指揮依舊是那么活潑,那么帥氣!我們和楊老師配合得是那樣的默 契,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì)!在這一片歌聲中,楊老師激動(dòng)地站了起來!優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂堂的上空,真是太美了!
音樂會(huì)進(jìn)入了尾聲,一曲《感恩的心》表達(dá)了我們對(duì)楊老師不盡的感激,一幕幕感人的畫面在我心中涌動(dòng)……。
五年級(jí)感恩作文 篇4
每個(gè)人都有父母吧!你是否感恩過父母呢?現(xiàn)在就讓我來說一說我感恩父母是怎樣的呢吧!
那天下午,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)就是――感恩父母。我們心里納悶了:咦,老師今天怎么了,怎么老是說父母的事,我們仔細(xì)一想,呀!今天老師看見了有幾個(gè)孩子在談話,說:“明天我們叫媽媽來比試比試吧!看誰(shuí)媽媽厲害,你來不來?”另一個(gè)孩子接著另一個(gè)孩子說:“來就來,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”說完,兩個(gè)孩子就轉(zhuǎn)聲走了。老師嘆了一口氣說:“唉,現(xiàn)在的孩子怎么都依賴媽媽呀!”
于是,周末的.作業(yè)是――做一件感恩父母的事。我們一個(gè)個(gè)都想到了一件感恩父母的事,我的是:給爸爸捶背,給媽媽洗腳。我下定決心要做好這件事;氐郊,媽媽在煮飯,爸爸在看報(bào)紙,我趁他們不注意,悄悄的準(zhǔn)備了捶背的道具和洗腳的道具,F(xiàn)在只剩下晚上的到來了。
晚上,我對(duì)爸爸媽媽鄭重其事地說:“爸爸媽媽,以前都是你為我服務(wù),現(xiàn)在該我為你們服務(wù)了。媽媽,我來為你洗腳吧!爸爸,我來為你捶背吧!”爸爸媽媽聽了以后大吃一驚,但又很快平靜了下來。
我為爸爸錘完背、為媽媽洗完腳之后,爸爸媽媽對(duì)我欣慰的笑了。
五年級(jí)感恩作文 篇5
沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情,世界就會(huì)一片黑暗;沒有母親,便沒有我的生命。
記得我小時(shí)候想要一塊手表,我想讓您買給我?墒悄傅卣f;“媽媽,今天出門沒帶太多錢,剛才去超市已經(jīng)花完了,明天再買,行嗎?”我一聽不高興了,“不買就算了,還說自己沒錢”。周圍的人都看著媽媽,弄得媽媽很沒面子。
第二天放學(xué)回家,我驚喜地看見桌子上放著我想要的那塊手表。“媽媽,這塊手表是不是買給我的?”您圍著圍裙走出廚房,“是的,昨天帶的錢確實(shí)不夠,因此沒有給你買,今天,我特意去買給你”。我聽了很慚愧,我確實(shí)誤會(huì)了您。
還有一次,我心血來潮,想要給媽媽做一個(gè)油餅。我學(xué)著媽媽的`樣子,先把面粉里放些水,然后放各種調(diào)味如鹽、雞精、辣椒面、十三香、蔥花……最后把面團(tuán)揉成塊狀,放到油鍋里,小火焙。不一會(huì)兒,我覺得差不多了,就鏟了出來放在盤子里,等著媽媽下班回來品嘗我做的美味。媽媽終于回來了,我把油餅?zāi)玫綃寢屆媲,讓媽媽品嘗。媽媽咬了一口,皺了一下眉,我心想,媽媽一定覺得不好吃。沒想到,媽媽卻夸我做的很好,我暗自高興。等媽媽走后,我偷偷地嘗了油餅,難吃死了,媽媽卻說好吃,媽媽肯定怕我傷心才說好吃的。
我感謝您,母親。感謝您給了我生命,給我無(wú)私的關(guān)懷和愛。我愛你,媽媽。
五年級(jí)感恩作文 篇6
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起我親愛的媽媽。是呀!我怎能忘記您對(duì)我的養(yǎng)育之恩啊!
是誰(shuí)教你邁開第一個(gè)步伐?是誰(shuí)教你說第一句話?……那就是我們的媽媽。媽媽像一棵高大的樹木,我們就像是一顆顆幼苗,是媽媽俯下身子為我們遮風(fēng)擋雨…
母愛就像一片大海,總是無(wú)邊無(wú)際,看不到盡頭。
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我漫不經(jīng)心的在寫作業(yè),由于馬虎在作業(yè)本上留下了不少錯(cuò)字,被媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)媽媽很生氣,氣得把作業(yè)本都撕了,并且讓我重寫。在那時(shí)我心里恨死媽媽了,媽媽您根本就不愛我嘛…
可是后來我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛我的。
有一次我不好好練琴,被媽媽狠狠的打了一頓,我賭氣把自己關(guān)在臥室里不出去。晚上,媽媽的房間里不時(shí)傳來哭泣聲,我偷偷的溜進(jìn)媽媽的房間,看見媽媽手里拿著我的照片,邊看邊小聲的哭泣著,這時(shí),我才恍然大悟,呀!原來媽媽是愛我的.,她這是恨鐵不成鋼呀!
媽媽的愛并不是體現(xiàn)在外表上,而是蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有用心才能體會(huì)得到。
“母愛”像一片美麗的田野,置身在這片廣闊的愛的海洋中,是多么的幸福呀!
五年級(jí)感恩作文 篇7
“感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己”,這首“感恩的心”唱出了中華兒女的心情,蘊(yùn)涵著們中華民族的精髓。擁有感恩之心,生活將會(huì)變得五彩繽紛。
具有強(qiáng)大生命力的小草,應(yīng)該感謝為它遮風(fēng)擋雨的大樹;如果沒有大樹,它能生長(zhǎng)得這樣生機(jī)勃勃嗎?擁有偉大事業(yè)的成功人士,應(yīng)該感謝他們的啟蒙老師,如果沒有啟蒙的悉心教導(dǎo),他們能夠順利通往成功的道路嗎?凡是生命這東西,都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,才不枉此生。
失敗,這一名詞對(duì)于我們來說,是一件不幸的事情,也許一聽到“失敗”這名詞,就會(huì)轉(zhuǎn)身迅速地逃跑,希望自己不要遇上它,但這是錯(cuò)誤的做法。風(fēng)雨之后見彩虹,偉大的科學(xué)家居里夫人,她在研究“鐳”這一過程中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但她沒有氣餒,繼續(xù)埋頭苦干,終于戰(zhàn)勝了失敗,研究出“鐳”。雖說失敗是成功的絆腳石,但“失敗乃成功之母”,是它讓居里夫人在失敗中提煉出精華,從而做出卓越的.成就。所以我們要感謝失敗,感謝它為我們帶來動(dòng)力。用感恩之心,對(duì)待們的“促進(jìn)者”。
生活中,是誰(shuí)把你帶到這個(gè)多姿多彩的世界?是誰(shuí)教會(huì)了你走人生的第一步?是誰(shuí)在你遇到失敗時(shí),在你身邊默默地支持和鼓勵(lì)你?是誰(shuí)在你的人生道路上,一直攙扶著走向成功。毫不猶豫會(huì)答是父母。天大地大,父母恩大,他們?cè)谖覀兊娜松缆飞习缪葜匾慕巧K,我們要感謝他們,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們,即使一句“您冷嗎?要添衣服嗎?”父母都已經(jīng)感到很欣慰了。感恩之心,對(duì)待們的“締造者”。
學(xué)習(xí)中,猶如我們的父母,無(wú)微不至地照顧我們,教導(dǎo)我們我們,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋中遨游,在我們的人生道路中奠定了基礎(chǔ)。用感恩之心,對(duì)待們的“帶路者”。
行動(dòng)起來把!同胞們,讓們一起來感謝,感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓“感恩之火”燃燒起來,讓焰火遍及中國(guó)大地。
五年級(jí)感恩作文 篇8
“感恩的心,感謝有你……!保慨(dāng)聽到這首耳熟人翔的歌曲時(shí),我腦中都有想要感恩的人。突然瞥見日歷,原來今天是“感恩節(jié)”。
我最想感謝的人很多,有家人、有朋友,有素不相識(shí)的路人。但最最重要的,想感恩的還是自己的父母了。
當(dāng)我來到這個(gè)世界,呱呱落地,其中的驚險(xiǎn),媽媽都曾經(jīng)口述給我。為了我,她反復(fù)受了幾次苦,最終迎來的新生的我。讓我可以在這個(gè)世界上生活,讓我知道生命的意義何在。
從早上起來做的美味早飯,到晚上熄燈的一聲“晚安!”,這都是媽媽對(duì)我的愛。當(dāng)我早上還在讀書的`時(shí)候,媽媽早已做出花樣不同,極度美味的營(yíng)養(yǎng)早餐了。我吃完那充滿愛意的早餐,媽媽又馬不停蹄、風(fēng)雨無(wú)阻地的接送我上學(xué)。媽媽,我要感謝您!晚上,我在做作業(yè),媽媽削好水果,放在床頭,望著我孜孜不倦的背影,她輕輕關(guān)上門,不影響我學(xué)習(xí),讓我可以繼續(xù)遨游在知識(shí)的海洋。媽媽,我要感謝您!
我感恩父親。雖然他臉上寫滿了嚴(yán)肅,但是還掩藏不住對(duì)我的愛。爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我常讀書,介紹我讀各類書籍,他告訴我“書中自有黃金屋”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,他總是說書中有各種道理、各種人生,書本值得一輩子陪伴身邊。爸爸是一名人民警察,平時(shí)工作非常繁忙,但他仍會(huì)每個(gè)周五抽出時(shí)間,帶我去體育園跑步。通過一次比一次距離遠(yuǎn)的長(zhǎng)跑,我知道他是用這樣的一個(gè)方式,既鍛煉了我的身體,又磨煉了我的意志。通過他獨(dú)有的方法來訴說他對(duì)我的父愛。
父母是棵參天大樹,我是一棵小草,父母澆灌著我,替我擋風(fēng)遮雨。讓我成長(zhǎng)、成才,成為一個(gè)比他們更大、更壯的巨人,而他們,日漸衰老,我將給予他們呵護(hù)與愛。我感恩父親,我感恩母親!
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