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我們的五年級(jí)作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們班的人各式各樣，性格各異。因?yàn)橛辛诉@些人，我們班才充滿歡聲笑語(yǔ)！“女中王”我們班有3個(gè)“女中王”... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《我們的五年級(jí)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：我們班
我們班的人各式各樣，性格各異。因?yàn)橛辛诉@些人，我們班才充滿歡聲笑語(yǔ)！
“女中王”
我們班有3個(gè)“女中王”，分別是曉彤、佳燁、陳婧。有一次，我們班一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“搗蛋鬼”黃欽偉在她們走路時(shí)，故意把路擋住了。這下，3個(gè)“女中王”都火了，一直追罵著他。
“智多星”
“智多星”是聰明的意思。我們班有一個(gè)很聰明的人，大家有不會(huì)的問題都去請(qǐng)教他。因此，他被大家稱為“智多星”。星期五那天，老師遇到一題“聰明屋”她知道怎么做，卻不知道該給我們?cè)趺唇忉尨鸢浮＿@時(shí)，“智多星”就舉手站起來教老師，并教我們�？�，“智多星”厲害吧！
我們班的人千奇百怪，所以我們班天天充滿歡聲笑語(yǔ)。
五年級(jí):陳南茜
【二】：致我們
六年前，我們哭著哭著就笑了；六年后，我們笑著笑著就哭了。題記
光陰如箭，歲月如梭。我們的六年小學(xué)之旅就到此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，從一年級(jí)到現(xiàn)在，從第一次去活動(dòng)中心到最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
攜手同行的這許多年中，有傷心的，有快樂的，又憤怒的不過，在離別時(shí)，這一切都是美好的。就像“時(shí)間煮雨”里唱的：風(fēng)吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)...那一年盛夏，心愿許的無限大，我們手拉手也成舟，劃過悲傷河流那次班上開個(gè)小聚會(huì)，我和我的好姐妹一起獻(xiàn)唱這首歌時(shí)，從伴奏響起時(shí)至結(jié)束，班上沒有一點(diǎn)聲音。所有人都在沉思，或許也沒人注意到，我的眼角早已夾著淚花。
第一次真正的春游在五年級(jí)。我們卻還像一年級(jí)一般吵吵鬧鬧，嘰嘰喳喳。回想起來，這喧鬧聲多么美好..玩的時(shí)候，我們這個(gè)小分隊(duì)中一個(gè)隊(duì)員的矛盾，導(dǎo)致分隊(duì)解散，盡管如此，我們后面還是很哈皮。
還有第一次去祭祀。那是二年級(jí)的時(shí)候。我們活蹦亂跳的，像群小鳥，快樂的飛著，跳著，叫著我們還是那么有活力。
從四年級(jí)開始，操場(chǎng)上幾乎沒有我們的身影。我們大了，操場(chǎng)已不屬于我們，它屬于那些低年級(jí)的孩子們。可能那些孩子沒有我們當(dāng)時(shí)純真，可愛，善良，但它還是屬于他們。跟何況我們即將離開校園。
可能之前我們不知道什么是友誼，不知道同學(xué)有何用�；蛟S到了離別的時(shí)候，我們才會(huì)明白這其中的真諦。
我們不可能會(huì)像小時(shí)代中的時(shí)代姐妹花一般，有永遠(yuǎn)不滅的情誼。媽媽說過，人，是在分分合合中將人生延續(xù)。
我們都有自己的路要走，可能在二十歲時(shí)，我們只是模糊的記得一些同學(xué)的名字及輪廓，但那個(gè)我們?cè)S下的諾言，它依舊在哪里。我們的生死之交，可能就在那里等你。再見，那個(gè)不舍的學(xué)校。
再見，我親愛的同學(xué)。
再見，我的班主任。
再見，我們?cè)裼憛挼臄?shù)學(xué)老師。
再見，啰嗦的如唐僧一般的英語(yǔ)老師。
再見，校園中的一切。
再見，我親愛的小學(xué)時(shí)光。
請(qǐng)等著我，閃亮的明天。
致我們，致我們不舍得校園，致我們這份情誼。
五年級(jí):萬靖雅
【三】：我們贏了
今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學(xué)校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來的操場(chǎng)頓時(shí)便沸騰起來。有拉拉隊(duì)員；有參加比賽的隊(duì)員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊(duì)就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊(duì)的呼喊中，參加比賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦腳，斗志昂揚(yáng)�！暗巍北荣愓介_始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊(duì)員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉(zhuǎn)向我們的重量級(jí)選手某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩(wěn)了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對(duì)方吃掉�？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對(duì)方那兒移動(dòng)。
再看看拉拉隊(duì)，用熱鍋上的螞蟻來形容是一點(diǎn)也不過分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導(dǎo)著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的隊(duì)員受到了鼓舞，更使勁了，腦門上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊(duì)贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒有再猶豫，把勝利投給了我們！對(duì)方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊(duì)們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界的人們。我們激動(dòng)的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是�。 拔覀冓A了！”這聲音久久地蕩漾在賽場(chǎng)的上方。
五年級(jí)：內(nèi)心的嘲諷
點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng)，但過程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也很流暢，段落分明，過渡自然。
文章描繪的拔河場(chǎng)面，通過小作者的文筆，讓我們領(lǐng)略到了拔河比賽的驚心動(dòng)魄與激動(dòng)人心�？傮w來說文章寫得不錯(cuò)，小作者要繼續(xù)努力哦，加油！
點(diǎn)評(píng)老師：金冬晴
【四】：我們的校園
四年級(jí)放暑假時(shí)，老師告訴我們：“下學(xué)期會(huì)有個(gè)驚喜送給大家，學(xué)校要進(jìn)行裝修，大家可以設(shè)想一下，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣子呢？”暑假里我非常地期待，每天掐指計(jì)算著開學(xué)的日子，那時(shí)我們學(xué)校會(huì)有多大變化呢？
愉快的暑假很快過去了，我滿懷好奇的心情，來到了學(xué)校里。哇！好漂亮��！整個(gè)校園已煥然一新，不妨大家跟我一起來開參觀參觀吧。
一踏校門，放眼望去，寬闊的操場(chǎng)已換上嶄新的綠色的上衣，五座大樓披上節(jié)日的盛裝，五彩斑斕流線型的圖案充滿動(dòng)感。宣傳欄里又增加了很多新的內(nèi)容，校園里增添了許多花草，陽(yáng)光閃爍照耀著明亮的教室，整個(gè)校園無論是樓梯間還是走廊過道，都被打掃的干干凈凈，一塵不染；衛(wèi)生間也修復(fù)一新，潔白的瓷磚格外顯眼，這時(shí)一股股書香撲面而來，原來一年級(jí)的小弟弟小妹妹正滿懷歡喜地在領(lǐng)新書呢，從今天開始，他們也將成為我們這個(gè)大家庭的一員。
我們的教室在四樓，教室門已換成了木門，講桌酷似“電腦桌”，咦，原來吊在半空中的電視呢和電風(fēng)扇呢？我努力尋找著，原來電視藏在大黑板后面呢，大黑板，一共有三塊，中間一塊可以移動(dòng)，把中間一塊黑板推開，就露出它的真容了；電風(fēng)扇已換成空調(diào)，無論酷暑還是嚴(yán)寒，有了它我們就更舒適了。再看看新的作業(yè)柜，原來是放在前面的，現(xiàn)在在后面。它變成了鐵的，有三個(gè)門，左上面的是放作業(yè)的，右邊的高門是擺放衛(wèi)生工具的，至于右下面的我就說不清了。不過有點(diǎn)美中不足的是，新課桌還要等一段時(shí)間才能更換。
看！這就是我們的校園，多美��！
五年級(jí):王成佳
【五】：我們的校園
我們的校園可大了！我們學(xué)校有四棟教學(xué)樓、一棟辦公樓、一棟科教樓、還有寬闊的大操場(chǎng)，那是一千多位聰明活潑的學(xué)生休息的好地方，還有許多好老師。
我們的校園可美了！有花、有草、有樹木。我們的校園不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們的童年生活的樂園。
在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟樓，那是老師的辦公室。下面是一樓音樂室。辦公室的旁邊是科學(xué)樓，是我們上科學(xué)課的地方。
升旗臺(tái)的后面是我們的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情��！我一定要好好學(xué)習(xí)�！�
最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上。有的在玩耍，跑步，等活動(dòng)。這個(gè)校園真是豐富多彩呀！
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂園，來到這間學(xué)校學(xué)習(xí)，是我最大的收獲，我愛這美麗的校園。
五年級(jí):宋奕彤
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