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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-06-01 20:39:03 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】五年級(jí)敘事作文集錦五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】五年級(jí)敘事作文集錦五篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      人生中有著許許多多的經(jīng)歷和回憶,它們仿佛是電視機(jī),有悲有傷。而我的切是快樂(lè)的。

      那時(shí),我才上三年級(jí),媽媽給我報(bào)了個(gè)古箏班,我很傷心,為什么其他小朋友可以在雙休日放假、玩兒,可我卻要彈古箏,對(duì)我來(lái)說(shuō),是不情愿的,到了炎熱的夏天,我們要參加一個(gè)演出,幾乎每天都在練古箏。我每天練習(xí)終于練成了古箏。

      有一次我要去北京表演。心你有說(shuō)不出的高興。但很緊張,媽媽說(shuō)我不要緊張。淚。,當(dāng)我在臺(tái)上時(shí),心里十分緊張,生怕忘記了每一個(gè)動(dòng)作,演出很快結(jié)束了,我心中的大石頭馬上落了地,當(dāng)我領(lǐng)到證書(shū)時(shí),我才理解老師對(duì)我的輔導(dǎo),家長(zhǎng)對(duì)我的苦心,我的世界頓時(shí)春暖花開(kāi),前一段日子的努力終于有了回報(bào)。

      老師的苦心我終身難忘。

      您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

      每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!園丁--崇高的'稱(chēng)號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!“桃李滿(mǎn)天下”,是教師的榮耀!荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂(lè)如意,青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您;健康快樂(lè)!

      我愛(ài)老師!

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      奶奶和她的兄弟姐妹早約好了4月30號(hào)去安華 “湯江巖”可是到了4月29號(hào)晚上就下起了瓢潑大雨,晚上我一直在擔(dān)心明天還可不可以去“湯江巖”,早上二婆婆打電話(huà)過(guò)來(lái)叫我們到她們家先集合!蔽液苣棠獭职、爺爺一起開(kāi)車(chē)來(lái)到二婆婆她們的小店。二婆婆大婆婆她們正議論去不去安華了,在最后家一致決定去淀塘販就這樣我們各自開(kāi)車(chē)來(lái)到了淀塘畈,到了門(mén)口買(mǎi)好們票,我們先在大廳等人,我和爸爸就去尋找蜥蜴,爸爸一眼就看見(jiàn)兩條蜥蜴,我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),到爸爸告訴我之后我才發(fā)現(xiàn)了它們,后來(lái)等到人都到齊,我們大家一起熱熱鬧鬧的到了景區(qū)。

      我們首先來(lái)到了無(wú)土植物培養(yǎng)基地,里面有:草莓、香蕉樹(shù)、芒果樹(shù)等植物,我還看見(jiàn)了很高的`仙人球比如:黃金柱、藍(lán)天住、紅太陽(yáng)等仙人球。走出植物基地。然后我們還去了跑跑卡丁車(chē)、海盜船、逍遙水母等地方那里的空氣特別好。

      我爸、小舅公、大伯伯他們?nèi)齻(gè)一起打臺(tái)球,正打得起勁的時(shí)候到了吃飯的時(shí)間大家來(lái)到了餐廳吃飯,吃完中飯,我們就在外面走了一會(huì)兒。然后到了那里的動(dòng)物園,動(dòng)物園里有猴子、孔雀、鱷魚(yú)等動(dòng)物。我給小猴子喂草,我把草放在洞口,那只小猴子用手把草拿去就吃動(dòng)作十分敏捷,還有那鱷魚(yú)可兇了,我爸爸用小石頭扔入水中,兩條鱷魚(yú)竄到了,半空中嚇的大家連連退后

      就這樣我們冒著綿綿春雨玩完了“淀塘販”全景,高高興興的一天過(guò)去了。這一天玩得真開(kāi)心!

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      胡古月呀,胡古月。認(rèn)識(shí)你四年之久,我們倆現(xiàn)在已是情同姐妹。今天,我想要給你打打分(每項(xiàng)二十五分,共有四項(xiàng),總分一百分)。切記:無(wú)論多少分,都要挺住。

      外貌得分:二十四分,說(shuō)句真心話(huà),你挺漂亮的:個(gè)子高高的,一雙小眼睛亮亮的,紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴,白白的皮膚,苗條的身材,黑得如芝麻一樣的長(zhǎng)頭發(fā)又卷又純,還散發(fā)出淡淡的香?鄣裟且环,是因?yàn)椋耗阌袝r(shí)候臉上的表情不冷不熱,有點(diǎn)兇巴巴的'味道。怎么樣?被我夸得飄飄然了吧?

      學(xué)習(xí)得分:二十分。小胡呀,小胡,坦白地說(shuō),我真的很佩服你在學(xué)習(xí)上的鉆勁, 每次看到你苦思冥想而寫(xiě)出一道道難題,不抄襲,不偷看,我就特崇拜你。雖然你肯動(dòng)腦筋,認(rèn)真做題,但容易犯迷糊,字寫(xiě)得潦潦草草,在考試中難免扣掉幾分。所以呀,希望你以后做題細(xì)心些,寫(xiě)字認(rèn)真點(diǎn),我就大發(fā)慈悲給你打滿(mǎn)分吧!

      活動(dòng)得分:二十三分。胡古月,也許和你性格有關(guān),你特別愛(ài)參加活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能見(jiàn)到你的身影;同學(xué)們?cè)谔唠ψ,你也跟著踢;學(xué)校組織小記者報(bào)名活動(dòng),你也跟著去------可是,一但被拒絕,你就會(huì)嘟著小嘴生氣,嘴里不停大聲抱怨著,眉頭皺著。那副模樣真是又可愛(ài)又可氣。不過(guò),這時(shí),你會(huì)自己“拉客”,自己組織著玩?鄣魞煞,希望你以后心胸寬廣,加油!

      為人得分:十八分。說(shuō)老實(shí)話(huà),你可真是多面派:在老師面前當(dāng)好人,好友面前當(dāng)施主,男生面前當(dāng)克星,女生面前當(dāng)小氣鬼。不過(guò),總體為人還行,憑這點(diǎn),送你十八分!舉幾件事吧!有次上語(yǔ)文課,大家正在抄作文,李之佳杰的鋼筆沒(méi)墨了。老師批評(píng)他,說(shuō)他在家不做足準(zhǔn)備。你連忙遞過(guò)一支筆,讓他感激不已。施主的一面體現(xiàn)在另一件事上:老師讓我們買(mǎi)日記本寫(xiě)日記。當(dāng)天我一分錢(qián)也沒(méi)帶,只好找你借。你擺出事不關(guān)己高高掛起的姿態(tài),一副愛(ài)理不理的樣子?次矣謿庥旨,你竟“撲哧”一聲笑了,拿出兩塊五角借我。我只好忍氣吞聲,人在屋檐下,怎能不低頭?不過(guò),愿你以后肚量大些,不要借了東西還得罪人,把丟掉了七分補(bǔ)回來(lái)!

      評(píng)分結(jié)束。我算了算,你一共得分八十五分,恭喜你,及格了!

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      與書(shū)交往的感覺(jué),就像和閨中密友同居一室,會(huì)產(chǎn)生情感的共鳴,體會(huì)生命的隱忍.失敗時(shí),能在鼓勵(lì)聲中勇敢地爬起來(lái),審視自己,整理行囊,重新上路.成功了,不驕不躁,因?yàn)樯粫?huì)因此而停留,還要面對(duì)新的目標(biāo),繼續(xù)前行.

      讀書(shū),是一種快樂(lè)而美好的行徑.在品讀中,天上人間,盡收眼底.五湖四海,都在腳下.它會(huì)讓我們懂得什么是真善美,什么是假惡丑.讀書(shū),讓我們豐富了自己,升華了自己,突破了自己.讀一本好書(shū),可以讓我們品味出人生的`酸甜苦辣,親眼目睹生活中的各色景觀.讀書(shū)的感覺(jué),讀書(shū)人獨(dú)有,可意會(huì)不可言傳.讀書(shū)的快樂(lè),就好比蜜蜂在采集花蜜,蕩漾在求知的過(guò)程里,醞釀在蜜糖的醇香中.

      書(shū),教會(huì)了我們與人相處的秘訣和寬容,明示我們做人要有高尚的情操.告訴我們,成功原本不存在捷徑,想要得到就得付出勤奮和艱辛.

      與書(shū)交往的日子,我讀懂了鄧皓的浪漫,領(lǐng)悟了傅雷的清高,知道了席慕容為愛(ài)而憂(yōu)傷,明白了旺國(guó)真情感的豪邁與奔放.感悟出人的肉體可以被消滅,但精神永遠(yuǎn)也不可能被打倒!

      盡管讀書(shū)的日子,有時(shí)會(huì)讓我變得多愁善感,會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生林黛玉似的“望落花流淚,欲憫葬花魂”的情感.但與書(shū)為伴兒的時(shí)日,對(duì)我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)都無(wú)法回避那些或喜或憂(yōu),或笑或淚的真情實(shí)感.

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      今天大江晚報(bào)的舒老師帶我們?nèi)⒂^蕪湖市氣象局,我們先進(jìn)一樓大廳去看一些常見(jiàn)的氣象,比如:風(fēng)有臺(tái)風(fēng)、信風(fēng)、陣風(fēng)、龍卷風(fēng)、季風(fēng)、焚風(fēng)這么多種,龍卷風(fēng)的威力最大,比臺(tái)風(fēng)更大,帶來(lái)的災(zāi)害也更多。而且氣象局的老師還教了我們關(guān)于風(fēng)的一首小詩(shī):零級(jí)煙柱直沖天,一級(jí)青煙隨風(fēng)偏,二級(jí)輕風(fēng)吹臉面,三級(jí)葉動(dòng)紅旗展,四級(jí)枝搖飛紙片,五級(jí)帶葉小樹(shù)搖,六級(jí)舉傘步行艱,七級(jí)迎風(fēng)走不便,八級(jí)風(fēng)吹樹(shù)枝斷,九級(jí)屋頂飛瓦片,十級(jí)路上很少見(jiàn)。大家記住了嗎?接著,我們來(lái)到了氣候地區(qū)。

      大家知道我們蕪湖屬于什么氣候嗎?就是亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候:四季分明,夏季多雨,冬季溫和濕潤(rùn)。還有大家知道的`沙漠地區(qū),它是熱帶沙漠氣候:熱帶沙漠氣候少雨。植物難以生存,植物種類(lèi)和數(shù)量極其稀少。地表裸露,空氣十分干燥,缺少水分。再往里面走,我們看見(jiàn)了人工降雨的裝置,這是為防止干旱用的。參觀完一樓大廳,我們又去看播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的直播間,有幾個(gè)同學(xué)還嘗試了一下,那個(gè)可好玩了,因?yàn)樗⒉皇俏覀冊(cè)陔娨暽峡匆?jiàn)的那樣的,它是后期通過(guò)電腦來(lái)調(diào)整背景和人物的。后來(lái)氣象局的主任還給我們講了一些天氣知識(shí),而且還說(shuō)全世界看溫度的時(shí)間都是統(tǒng)一的,分別為:八點(diǎn)、十四點(diǎn)、二十點(diǎn)、凌晨?jī)牲c(diǎn),這是多么壯觀的畫(huà)面。最后我們?nèi)チ藲庀缶值挠^測(cè)站,那里是測(cè)我們蕪湖室外溫度、濕度、地表溫度。有風(fēng)向標(biāo)和測(cè)風(fēng)儀還有測(cè)雨水的等等,今天我在這里也學(xué)到了好多新的知識(shí),我很開(kāi)心!

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