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關(guān)于五年級快樂作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級快樂作文7篇，歡迎大家分享。
五年級快樂作文 篇1
“叮呤”下課了。大家歡呼著跑到操場上開展自己喜歡的活動，看，快樂的時刻開始了。
許多愛打乒乓的男生爭先恐后地跑到乒乓臺占位置，他們拿著球拍開始打了。球就像離弦之箭向小明撲來，小明一迎上去，就把球打回去了，更可喜的是，對方還沒接住球，哎呀！下去吧，球技不好，還要多多練習(xí)�。�
操場左邊女同學(xué)正在跳繩。只見他們雙手拿著繩柄，把手伸直，然后不停地?fù)]舞，腳也伴著這個節(jié)奏跳起來，越來越快。最后，因為跳太快而被繩子絆倒了，我統(tǒng)計了一下，這位女同學(xué)一口氣跳了一百多下，接近二百下！佩服。
丟沙包也是倍受女同學(xué)喜愛的一種游戲，你看，兩邊丟沙包的同學(xué)配合得多默契，沙包到了哪邊，哪邊的同學(xué)就迅速地把沙包撿起來丟向中間的同學(xué)，而中間的同學(xué)也在沙包過來之際左躲右閃，有時還跳起來。那個沙包又一次像受驚的野馬般飛過來，只見中間那位女同學(xué)一伸手，就制服了那匹“野馬”，圍觀的'人歡呼起來，那位同學(xué)的臉上也露出了一絲笑容，兩邊丟沙包的同學(xué)垂頭喪氣。中間那位同學(xué)把沙包丟出去后大喊：“我又加1分了，你們要努力呦！”
操場上還有打籃球的大哥哥們，他們一直在搶球，弄得觀眾應(yīng)接不暇。其中一位大哥哥把球投起了，贏來了觀眾的陣陣喝彩。
還有少數(shù)人坐在操場的某一個角落看書，他們看得津津有味，好像天塌下來都與他們無關(guān)一樣。
課間就是這樣，讓你從緊張的上課氣氛中得到放松，讓你快樂。
五年級快樂作文 篇2
老師，祝您節(jié)日快樂！
在秋高氣爽，丹桂飄香的金色九月里，我們迎來了最美的節(jié)日——教師節(jié)。老師在我的心中，就像那溫暖的陽光，滋潤著我們這些小苗。老師又像明燈，照亮了我們。
在這特殊的日子，翻開那本記憶的書，教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的老師李老師，便浮現(xiàn)在了我的腦海。
還記得，第一次認(rèn)識李老師時，她給我們的第一印象是嚴(yán)肅，不茍言笑，讓我們這些初入校門的孩子覺得“恐怖”之極�？墒请S著時間的推移，我們越來越喜歡她了。她像一塊磁石，牢牢的把我們吸引了過去。至今為止，李老師的一舉一動，一言一行，我還都記得清清楚楚。上課時，李老師全身心投入，把枯燥的數(shù)學(xué)講的生動有趣。她的表情也是千變?nèi)f化，時而嚴(yán)肅，時而活潑，時而眉飛色舞，時而又“怒發(fā)沖冠”。下課后，李老師會把那些在課堂上沒學(xué)會的'同學(xué)，再教一遍，直到弄懂為止。這時她會拍拍我們的頭，長長地吁口氣說：“你真棒！老師為你驕傲”。考試前，她會在黑板上寫下“我最棒！我能行！”，來鼓勵我們好好發(fā)揮。當(dāng)我們的成績好時，她會和我們歡呼。成績不好時，她會和我們找出原因，鼓勵我們下次再努力。課外活動時，她會像個孩子似的，和我們一起做游戲、打雪仗，那歡快的笑聲會在校園里回蕩……所以，當(dāng)我們知道她要退休時，我們都哭了。
如今，李老師已經(jīng)退休了。可我們都沒有忘記她。每逢節(jié)假日，我們會帶著禮物去看她，她都會很高興。但臨走時，她都要我們把禮物帶走，并語重心長地說：“只要你們好好學(xué)習(xí)，取得好成績就是對我最好的報答”。
李老師，我們這些小苗正在茁壯成長，總有一天，我們會像蒲公英一樣飛向四面八方，把您的理想傳承，不辜負(fù)您的期望。今天，在這全天下老師的節(jié)日――教師節(jié)來臨之際，我衷心地說一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂！”。
五年級快樂作文 篇3
我喜歡讀書喜歡讀各種各樣的書。一進(jìn)我的房間，您就可以看見靠著墻放置著一架大書櫥，里面擺放了許多書。有世界大觀、古典名著、現(xiàn)代傳奇、國文精粹，還有我學(xué)習(xí)用的書……每天我放學(xué)回家的時候，一看到屋子里的書，就感到房間里恬靜而雅致，可謂書香撲鼻。每次寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)完功課，就拿起一本書津津有味看起來。因為我覺得書能讓我開心，讓我舒暢，讓我感動，讓我獲取更多的知識，懂得更多的道理。在生活中，書是我們的良師益友，莎士比亞說的好：“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書已經(jīng)成為我的生活方式。
今天我讀了“三字經(jīng)”里的一段文章，它是這樣說的：香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文�！边@段話的意思是：黃香九歲時，便知道冬天替父親暖被窩。孝順父母的品德是每個做子女的都應(yīng)該具備的`�？兹谒臍q時就知道把大梨讓給哥哥吃。尊敬兄長的德行，是我們從小就知道的道理。一個人首先要學(xué)會孝順父母，尊敬兄長；其次則要學(xué)習(xí)文化，增長知識。學(xué)習(xí)要從數(shù)數(shù)，認(rèn)字做起。是��！從小培養(yǎng)良好的思想品質(zhì)，對我們來說是終生受益的。記得，有一次媽媽給我買了一盒巧克力。這是我最喜歡吃的零食，但是我依然先分給爺爺奶奶和爸爸媽媽每人一塊，最后才輪到自己吃一塊。爸爸媽媽看了看我，臉上露出了欣慰的笑容。這雖然是件小事，但往往良好的道德品質(zhì)是從小事中體現(xiàn)出來的。只有多關(guān)心別人一些，這世界才會充滿愛。
我們應(yīng)該每天花一點時間去讀書，讀好書。從書中我認(rèn)識了美麗的白雪公主，英俊的白馬王子，可愛的小紅帽；唱美妙歌聲的夜鶯，小巧可愛的拇指姑娘，勇于奮斗、備受欺辱、最終成為白天鵝的丑小鴨。我被孫悟空的七十二變所驚嘆；對諸葛亮的聰明智慧感到敬佩；被岳飛的精忠報國所鼓舞；被中國上下五千年的成就所感動……
讀書讓我快樂，讀書讓我充實，讀書更讓我明白許多做人的道理。讓我們大家都來讀書，讀好書，讓我們一起享受讀書的快樂！
五年級快樂作文 篇4
生命自大自然中孕肓而生，任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現(xiàn)夭折。而生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。生命是保貴的，生命又是值得珍惜的。人世間最快樂的事，莫過于挽救一個生命。無論這個生命多么渺小，它都是偉大的，因為它會一種神奇的魔法，能使人心情愉快舒暢。
我就曾經(jīng)享受到過挽救生命之奇的快樂。那是一個寒風(fēng)凜冽的早晨，我和往常一樣和我的爸爸去八字公園散步。天氣并不像平日那樣溫暖舒適，太陽被云朵深深地埋了起來。北風(fēng)呼嘯著，吹得我的臉上像刀扎一樣的疼，好像向人們威。可這也并不阻擋人們親近大自然的欲望。八字湖公園里依舊呈現(xiàn)著往日的熱鬧氣氛。湖中的水葫蘆已經(jīng)衰敗，但還是浮在水面上。湖面上已經(jīng)結(jié)上了薄薄的一層冰，看上去就像長滿了水葫蘆的草坪。突然，只聽見“撲嗵！”一聲，我和爸爸幾乎同時向發(fā)出聲音的那個方向望去，看湖面上積起了一大朵水花兒。我們原以為是一塊大石頭被誰踢進(jìn)了水里，但是再定睛一看，原來是一只冒失的大狼狗以為那是草坪就跳下去。起初，人們都在笑著這只冒失的.大狗。但是，慢慢地、慢慢地，人們不再笑了。因為從它那對生命渴望的眼神，那巨烈顫抖的身體，還有那幾聲疲憊的求救哀鳴聲中，人們知道過不了多久這個可憐的小生命將因為寒冷、疲憊、體力不支而消失在這個世界上�？墒窃趺床拍馨阉壬蟻砟�？我的心就像一根不安穩(wěn)的繩，越扭越緊，越來越緊張。忽然，我看見了這只狗的脖子上套著一只項圈，有救了！我飛快地沖進(jìn)草叢中忍著荊棘的巨痛，尋找著、尋找著……。幾乎同時爸爸也猜出了我的心思，也幫我一起尋找，找到了！找到了！——帶鉤子的樹枝。因為對生存渴望的本能，這只狗似乎聽懂了我們的話，溫順地聽著口令：過來，這邊點……終于成功了。在場的所有人的心都放下了。那只受驚的狗也拖著那條凍僵的腿跑走了。當(dāng)它在我的眼界里消失前的一瞬間，它回過頭，望了我和爸爸一眼。我的心靈就像完全敞開的大門，千萬縷陽光一齊射入，使我在寒風(fēng)中不再寒冷。
當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時，請記�。荷少F，可貴生命；關(guān)愛生命，挽救生命，奏出動人心弦的最強音！
五年級快樂作文 篇5
旅行，是一種快樂。在旅行的途中，我能欣賞到許多美景。去年暑假，我來到了若爾蓋的熱爾大草原。在那里，有一望無際的大草原，遍野的碧綠色中生長著一些不知名的小野花，有白色的、粉色的、紫色的、藍(lán)色的……雖然它們很渺小，但在這碧綠色的草原上，也是格外漂亮。
旅行，是一種快樂。對于大多數(shù)人來說，旅行的'過程中，“吃”是必不可少的，所以，品嘗美食在旅行中算是一個重要的環(huán)節(jié)。雖說每個地區(qū)都有自己的特色小吃，但是那次在西雙版納吃的“菠蘿飯”卻至今讓我記憶猶新。“菠蘿飯”，顧名思義，就是用菠蘿做的飯。飯被盛在半個菠蘿里，飯中有紅棗、菠蘿、葡萄干、蝦仁……因為飯被盛在菠蘿中，所以這飯里會有一絲菠蘿的清香。就這樣，我一手捧著菠蘿，一手拿著勺子開飯了。這菠蘿飯的味道真的很不錯，我大概可以用四個字來描述：甜而不膩。如果大家有機會去到西雙版納，一定要嘗嘗這“菠蘿飯”喲！
旅行，是一種快樂。每個民族都有檔子的民族風(fēng)俗，彝族的火把節(jié)、傣族的潑水節(jié)等，如果大家來到這些地方，前往不要錯過這些有趣的節(jié)日哦！有一次，我在西雙版納參加過“潑水節(jié)”。我穿著傣族服裝，手里拿著一個盆子，站在水池邊，等待著潑水節(jié)的開始。“3，2，1！開始！主持人大喊道，大家都興奮不已，紛紛跑到水池來舀水、潑水，其中一個人最慘，遭到了大家的“圍攻”這是，我也把水潑向了一個離我最近的阿姨，那個阿姨也把水潑向了我。于是，我邊走邊潑，好不容易才逃出了“魔掌”。但我發(fā)現(xiàn)，這邊的人更多，而現(xiàn)在已經(jīng)有幾個小朋友把水潑向我了。唉，慘了，慘了！潑水節(jié)結(jié)束后，我渾身都濕透了，但是我很開心，也很快樂！
每一次旅行，都能使我有許多收獲，我，很快樂！
五年級快樂作文 篇6
我感嘆大自然的神奇美麗，它是上天賜給我們的歡樂；我贊美他人的美德，他帶給我內(nèi)心感染、感動的快樂；我佩服自己力所能及地參與有意義的事的行動，它讓我內(nèi)心充滿光明、充滿快樂；……�？鞓窡o處不在。這些一個個小的快樂，總是藏在我心中，經(jīng)過多次品味，會變成快樂的河流、快樂的`歌曲。這些藏在心中的樂，總是伴隨著我向著健康、快樂、光明的方向前行。 樂在美景 夏夜的月亮如水一般，靜靜地灑下，給大地披上了銀灰色的絲綢。遠(yuǎn)處的連山好像穿著一件紗裙。一排排樹木高大挺拔，一片蒼綠。在皎潔柔和的月光下，幾只夜游的鳥兒輕輕地跳動，偶爾還發(fā)出幾聲啾啾的叫聲。它們似乎也不想打擾了這寧靜的夜。月光灑落在花壇中，為花增添了一份神秘。月亮越升越高，大如玉盤，光華燦爛，那輕柔的光環(huán)伴著月亮。歷史上，多少文人墨客曾贊嘆過你呀，美麗的月亮，詩仙李白曾經(jīng)舉杯邀明月，文豪蘇東坡曾經(jīng)把酒問青天，詩圣杜甫也曾經(jīng)月夜思親。月亮，你是團圓、安寧、祥和與幸福的天使呀，你是茫茫宇宙中帶給我無限歡樂和暢想的精靈。 樂在美德 我永遠(yuǎn)我記住了汶川大地震中一個9歲的小英雄的名字——林浩。在山崩地裂的時候，他不顧自己的安危，用那幼小的身軀，救出了兩名昏迷的同學(xué)，幫助他們安全脫險。他的舉動讓我感動，他的美德滋潤我的心田。讓我懂得：美好的心靈和品德不分年齡大小，就在我們平凡的選擇和決定中。我也經(jīng)常用他的行為來激勵和鞭策自己，年齡小志氣大，年齡小膽量不小，個子矮品格高尚。因此我常常銘記，他的美德總能讓我受到震撼、感動和內(nèi)心的快樂。 樂在參與 20xx年3月28日晚上8點半，地球一小時熄燈活動。我用實際行動參與了這次活動。雖然只是舉手之勞，但意義非凡。從一點一滴做起，支持環(huán)保、節(jié)能、低碳。我清楚地記得，那天晚上，我和爸爸媽媽一起關(guān)上了燈，與星同樂，與月同歡，度過了難忘的一小時。我參與，我快樂。 我的心中總是藏著這些快樂的事，這些美景、美德和參與的快樂，充實了我的思想和生活。心中藏著這些樂，我們所見、所聞、所做的一切都那么美好。
五年級快樂作文 篇7
這雖然只是一篇很短的文章，但它所蘊涵的中心意思絕對不會比一本書少。
人要活在這個世界上就要開心、快樂，如果說得不到快樂的話，那人生存在這個世界上還有什么意義呢?我曾經(jīng)看過一個電視劇，當(dāng)中有一個女孩的志愿是“活在當(dāng)下bemyself”我覺得做人就是要這樣。相反，如果人每天都是苦著臉，異常地不開心的話，生活還有什么意義呢，我想倒不如死了算。
我這個人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我從來不會將我的煩惱告訴別人，但我的快樂卻無條件的與別人分享，因為將煩惱告訴別人只會使更多的人煩惱，但將快樂與別人分享就會使更多的人快樂。所以我們要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最后的'奢侈。不要輕易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將一無所有。
讀到文章的中間部分，有這么幾句話：“快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因為快樂能夠傳染”�？鞓返拇_是這樣的，沒有快樂，就好像沒有什么似的：好人沒有了水;好像煮菜沒有了油;好像歌手沒有歌唱，干燥無味。
所以說做人一定要令自己開心就好像是一團火，就要想法把別人點亮;是一盆水，就要想法把別人洗凈;是一粒米，就要想法長出更多米。
“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿，你的人生將會更加快樂!”