【精華】我的五年級(jí)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的五年級(jí)作文 篇1
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有個(gè)漂亮的媽媽、可愛(ài)的弟弟和一個(gè)深深愛(ài)我的一個(gè)人——爸爸。
在我的眼中,爸爸是細(xì)膩溫柔的人。
成績(jī)考好的時(shí)候,他并不會(huì)給我太大的夸獎(jiǎng),而是在考前給我個(gè)信任的擁抱和鼓勵(lì)的眼神;我傷心流淚的時(shí)候,他不會(huì)一個(gè)勁地安慰我,而是拍拍我的肩,遞給一張愛(ài)的紙巾,當(dāng)我做作業(yè)熬到深夜時(shí),他也一直默默地陪在我身邊。
在我的眼中,爸爸是十分關(guān)愛(ài)我們的家。
還記得那次,我又做作業(yè)熬到深夜!肮緡9緡!币苍S是晚飯吃得少的原因吧,肚子便開(kāi)始抗議了。平常餓時(shí),都是媽媽來(lái)給我煮面吃,可現(xiàn)在,媽媽早已熟睡了,那誰(shuí)來(lái)給我煮夜宵呢?算了,就讓它餓著吧。
這時(shí),爸爸站了起來(lái)說(shuō):“繼續(xù)做,我給你煮面吃!蔽乙荒橌@愕,疑惑不解地問(wèn):“爸爸,您不是從不下廚的嗎?”爸爸沖我微微一笑:“沒(méi)辦法呀,誰(shuí)讓你是兒子呢!”然后輕手輕腳地向廚房走去。我也來(lái)到餐桌旁,看著曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“廚房不是我該去的地”的'爸爸在廚房為我煮著面條,我頓時(shí)覺(jué)得十分感動(dòng)。
面煮好了,雖然味道實(shí)在不敢恭維:鹽放太多了,也沒(méi)油香味兒,但這是我吃過(guò)的最好吃的面!
爸爸這樣愛(ài)我,不為什么,只因?yàn)槲沂撬暮脙鹤印?/p>
我的五年級(jí)作文 篇2
“下面開(kāi)始念語(yǔ)文的罰抄名單:xx同學(xué)!”,老師無(wú)奈的看著我:“怎么又有你?”我早已司空見(jiàn)慣,便厚著臉皮說(shuō):“我從小抄到現(xiàn)在沒(méi)斷過(guò),老師您放心我一定會(huì)抄的。”老師微張著嘴,好像想說(shuō)些什么,但又沒(méi)有做聲。像金魚(yú)浮出水面冒了泡,深吸了一口氣后,頭便又低了下去,臉色有點(diǎn)陰沉,仿佛在思索什么。
一下課我便把早抄好的備份交了過(guò)去,老師不屑地瞄了瞄那份寫(xiě)得密密匝匝但井然有序的信紙,嘆了口氣:“明明抄得很認(rèn)真,為什么不認(rèn)真復(fù)習(xí)備考呢,考好了多高興又不用抄,”我馬上打斷她“我就沒(méi)考好過(guò),我覺(jué)得老師您告訴我下次罰抄什么我會(huì)更高興!崩蠋熆吹轿乙桓辨移ばδ、玩世不恭的樣子有點(diǎn)生氣,臉又拉長(zhǎng)了,想要說(shuō)些什么,但又覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里循環(huán),卻吐不出口外去。
又上課了,這一節(jié)是寫(xiě)作課,老師布置了一篇特難的作文,還要求700字,放學(xué)前交。我最怕寫(xiě)作文了,這篇作文應(yīng)該是我見(jiàn)過(guò)最難的了,我有些抱怨便消磨了15分鐘。老師發(fā)現(xiàn)我一字未動(dòng)便威脅道:“今天不交的,明天交兩篇!”“啊!蓖瑢W(xué)們驚恐不安。“嘖!”我抓起筆開(kāi)始神聊海吹,于是老師又說(shuō):“濫竽充數(shù)的、寫(xiě)不好的也要重寫(xiě)!”我不滿地頂撞道:“我肯定寫(xiě)不好,怎么樣都要寫(xiě)兩篇,那我還不如現(xiàn)在不寫(xiě),回家慢慢寫(xiě)?”老師也爆發(fā)了,她稍提高音調(diào):“為什么其他同學(xué)寫(xiě)得好你寫(xiě)不好?為什么你那么不爭(zhēng)氣考不進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校北實(shí)、一實(shí)?來(lái)這里當(dāng)個(gè)差生!蔽翌D時(shí)像一個(gè)被刺痛的刺猬,綣縮成一團(tuán),低垂著頭。老師沉默了幾秒后用緩和地語(yǔ)調(diào)說(shuō):“總之你這樣就有點(diǎn)自暴自棄嘍。”絲毫沒(méi)有想責(zé)怪我這個(gè)在大庭廣眾之下打破了玻璃杯的惴惴不安的小男孩。
事后我想向老師道歉,明明老師一直在寬容我,為我著想,就算做了不妥的事也竭力原諒我,維護(hù)我脆弱的`自尊?晌覅s不領(lǐng)情,辜負(fù)了老師的良苦用心,但她仍然想把我這個(gè)最不爭(zhēng)氣的差生送上北中。謝謝老師!您的良苦用心我收下了。
我的五年級(jí)作文 篇3
從我上小學(xué)到現(xiàn)在,有許多個(gè)老師教過(guò)我,但我今天要寫(xiě)的是我三年級(jí)的班主任———胡老師。
胡老師教學(xué)認(rèn)真,從不缺課。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老師在給我們講課時(shí),暈倒在講臺(tái)上,我想;胡老師應(yīng)該是太勞累了吧,她應(yīng)該休息幾天了。第二天,我們班上的同學(xué)都在議論:不知胡老師病好了沒(méi)有?有的同學(xué)提出建議:要不我們大家湊點(diǎn)錢去看看胡老師去?我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)了都連連贊成。于是,全班同學(xué)都忙乎起來(lái)。正在這時(shí),一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在了教室門(mén)口,那就是———胡老師。同學(xué)們都感到十分驚訝,胡老師今天早上還在醫(yī)院打針,今天怎么又來(lái)上課了?
這時(shí),胡老師面帶笑容走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)大家打開(kāi)課本,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第十二課(七色花),胡老師用緩慢的音調(diào)吧七色花講得那么生動(dòng),我們都隨著珍妮做了一次奇異的旅行。這時(shí),我掃試了一下周圍,同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課,就連那些平時(shí)愛(ài)搗亂的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。忽然,胡老師的臉色蒼白,腿在發(fā)抖,扶著教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了講臺(tái)上!昂蠋煛薄昂蠋煛薄嗤瑢W(xué)叫著離開(kāi)了座位,有的.扶起老師,有的去叫校長(zhǎng),急急忙忙吧老師送進(jìn)醫(yī)院。
每當(dāng)想起胡老師,一種崇敬的感情在我心里涌動(dòng),她真是我的好老師!感謝她用七色花的花瓣打開(kāi)了我們童年想象的翅膀,感謝她用行動(dòng)交會(huì)了我們做人我敬業(yè)的道理 ,我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪!
我的五年級(jí)作文 篇4
那天下午放學(xué),大暴雨從天而降,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我。于是,我就在班里寫(xiě)家庭作業(yè)。
半小時(shí)后,作業(yè)都寫(xiě)了一半了,父親還沒(méi)來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我作業(yè)寫(xiě)好了,媽媽也沒(méi)有來(lái)接我。又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,看看手機(jī)都7點(diǎn)了,爸爸仍舊沒(méi)來(lái)接我。
班里只有我一個(gè)人了。于是,我就鎖上了門(mén)來(lái)到了樓下?墒牵爝下著雨。我只能在下面躲著,不能出去。
突然,我看見(jiàn)一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái)——我的爸爸。我正要說(shuō)爸爸,卻看見(jiàn)爸爸渾身濕淋淋的。我心中本來(lái)升起的一團(tuán)火就這樣被壓了下來(lái),小聲的問(wèn):“咱家不是有雨衣嗎?怎么淋成這樣了?”
爸爸說(shuō):“為了接你,怕你害怕,來(lái)不及穿雨衣了!
我這時(shí)特別想哭。但是我還是忍著了。俗話說(shuō),男兒有淚不輕彈。
爸爸又買了一個(gè)雨衣。
終于可以回家了,我和爸爸穿上雨衣,大部分雨衣都在我身上。開(kāi)始走了,雨越下越大,我問(wèn)爸爸他在雨衣里嗎。爸爸鏗鏘有力的回答說(shuō)在。這樣的回答我很放心。
雨下大更大了,風(fēng)一吹雨就像盤(pán)里的`水一樣一下子潑來(lái)?墒牵@雨水卻好像永遠(yuǎn)潑不完的樣子。大概走一半的路,我又問(wèn)了一下爸爸:“爸爸你還在雨衣里嗎?”爸爸又說(shuō):“在!
到了家里脫掉雨衣,看見(jiàn)爸爸我驚呆了——爸爸的身體幾乎濕透了。但爸爸看見(jiàn)我一點(diǎn)都沒(méi)事,開(kāi)心地笑了。我假裝說(shuō)去廁所,躲在廁所里哭了起來(lái),這是感動(dòng)的眼淚。
我感受到了來(lái)自父親那深深的愛(ài)。老爸,謝謝你。
我的五年級(jí)作文 篇5
上五年級(jí)的時(shí)候,我總是丟三落四,這不,一天早上,我忘了帶紅領(lǐng)巾了,而書(shū)包里恰好沒(méi)帶,我就像蒸籠里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我現(xiàn)在身無(wú)分文,試圖想回家去拿,可是,爸爸已經(jīng)走了,要走回去再走到學(xué)校,那肯定遲到了!怎么辦啊?我?guī)缀跻蘖。我在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望能碰到幾位同學(xué)來(lái)幫幫我啊!可是,今天早上我沒(méi)看見(jiàn)任何自班的同學(xué),嗚,平常倒是會(huì)碰到很多同學(xué),可今天怪了,看來(lái)看去,都沒(méi)個(gè)熟面孔,我急的直跺腳,自己怎么能這么丟三落四呢?這下好了,再不進(jìn)校門(mén)就要遲到了,可也不能沒(méi)紅領(lǐng)巾就闖進(jìn)去啊!我在心里苦惱的埋怨自己。
突然,我被一個(gè)人拍了拍肩膀,我回過(guò)頭來(lái),卻看到了一個(gè)陌生的面孔,她不會(huì)是要抓我吧?嗚嗚嗚,真是屋漏偏逢連陰雨!紅領(lǐng)巾的事情還沒(méi)解決呢!怎么就遇上這么個(gè)不幸的事情呢?快跑啊!我的'本能反應(yīng)就是“跑”!可我還沒(méi)拔腿逃呢!那位好心人就遞給我一塊錢,說(shuō):“看你的樣子,肯定是沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,你就拿著一塊錢去買紅領(lǐng)巾吧!笔裁?這個(gè),天上竟然會(huì)有掉餡餅的事情?不會(huì)吧?這會(huì)不會(huì)是個(gè)圈套啊?我遲遲不敢伸手去接,沒(méi)想到,她卻主動(dòng)把這塊錢塞到我的手中,還沒(méi)等我作出反應(yīng)呢,她就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我的嘴半張著,一句“謝謝”卡在了喉嚨里,只說(shuō)不出話來(lái),等我想向她道謝時(shí),她的背影已經(jīng)淹沒(méi)在了人群之中。
大千世界,什么樣的人沒(méi)有?但像這樣的好心人卻沒(méi)有幾個(gè),于是,我們一定要做一個(gè)為社會(huì)服務(wù)的好心人,這樣,才能使社會(huì)變得更美好!我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人!
我的五年級(jí)作文 篇6
在我的心里,有許多令我敬佩的人,有老師,有同學(xué),有警察,也有消防隊(duì)員……但我最敬佩的卻是一位平凡樸素的女環(huán)衛(wèi)工人。
這位女環(huán)衛(wèi)工人,四十歲上下,一雙眼睛炯炯有神,臉上總掛著淡淡的`微笑,一年四季穿著一套桔黃色的工作服。她每天都默默地在縱橫交錯(cuò)的公路上,掃啊,掃啊,街道被他打掃得干干凈凈。
有一件事讓我印象特別深刻。那是一個(gè)周末,我背著書(shū)包去上劍橋英語(yǔ)時(shí),發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的那條小路邊的垃圾房,發(fā)出了十分強(qiáng)烈而難聞的臭味,路過(guò)那里的人都是捏著鼻子,閉著嘴的繞著走。
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我下課了,照原路返回,路過(guò)垃圾房時(shí),正看見(jiàn)這位環(huán)衛(wèi)工人忍著惡臭,用鏟子一鏟一鏟得把垃圾從垃圾房里鏟出來(lái),然后鏟到垃圾房里。這是,她的工作服也被汗水浸濕了。垃圾車上空還飛著幾只蒼蠅,等她把垃圾鏟完了,又用皮管子接在水龍頭上,把垃圾房沖洗了幾遍。垃圾房完全變了樣,這可是這位環(huán)衛(wèi)工人用她那加油的汗水換來(lái)的。
這位環(huán)衛(wèi)工人,不論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,為我們打造出了一條條潔凈的道路,為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境,我從心里敬佩她。