【精華】我的五年級作文匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
我生活在一個幸福的家庭里,有個漂亮的媽媽、可愛的弟弟和一個深深愛我的一個人——爸爸。
在我的眼中,爸爸是細膩溫柔的人。
成績考好的時候,他并不會給我太大的夸獎,而是在考前給我個信任的擁抱和鼓勵的眼神;我傷心流淚的時候,他不會一個勁地安慰我,而是拍拍我的肩,遞給一張愛的紙巾,當我做作業(yè)熬到深夜時,他也一直默默地陪在我身邊。
在我的眼中,爸爸是十分關愛我們的家。
還記得那次,我又做作業(yè)熬到深夜!肮緡9緡!币苍S是晚飯吃得少的原因吧,肚子便開始抗議了。平常餓時,都是媽媽來給我煮面吃,可現(xiàn)在,媽媽早已熟睡了,那誰來給我煮夜宵呢?算了,就讓它餓著吧。
這時,爸爸站了起來說:“繼續(xù)做,我給你煮面吃!蔽乙荒橌@愕,疑惑不解地問:“爸爸,您不是從不下廚的嗎?”爸爸沖我微微一笑:“沒辦法呀,誰讓你是兒子呢!”然后輕手輕腳地向廚房走去。我也來到餐桌旁,看著曾經(jīng)說過:“廚房不是我該去的地”的'爸爸在廚房為我煮著面條,我頓時覺得十分感動。
面煮好了,雖然味道實在不敢恭維:鹽放太多了,也沒油香味兒,但這是我吃過的最好吃的面!
爸爸這樣愛我,不為什么,只因為我是他的好兒子。
我的五年級作文 篇2
“下面開始念語文的罰抄名單:xx同學!”,老師無奈的看著我:“怎么又有你啊?”我早已司空見慣,便厚著臉皮說:“我從小抄到現(xiàn)在沒斷過,老師您放心我一定會抄的!崩蠋熚堉,好像想說些什么,但又沒有做聲。像金魚浮出水面冒了泡,深吸了一口氣后,頭便又低了下去,臉色有點陰沉,仿佛在思索什么。
一下課我便把早抄好的備份交了過去,老師不屑地瞄了瞄那份寫得密密匝匝但井然有序的信紙,嘆了口氣:“明明抄得很認真,為什么不認真復習備考呢,考好了多高興又不用抄,”我馬上打斷她“我就沒考好過,我覺得老師您告訴我下次罰抄什么我會更高興!崩蠋熆吹轿乙桓辨移ばδ槨⑼媸啦还У臉幼佑悬c生氣,臉又拉長了,想要說些什么,但又覺得被什么擋著似的,單在腦里循環(huán),卻吐不出口外去。
又上課了,這一節(jié)是寫作課,老師布置了一篇特難的作文,還要求700字,放學前交。我最怕寫作文了,這篇作文應該是我見過最難的了,我有些抱怨便消磨了15分鐘。老師發(fā)現(xiàn)我一字未動便威脅道:“今天不交的,明天交兩篇!”“啊!蓖瑢W們驚恐不安!皣K!”我抓起筆開始神聊海吹,于是老師又說:“濫竽充數(shù)的、寫不好的也要重寫!”我不滿地頂撞道:“我肯定寫不好,怎么樣都要寫兩篇,那我還不如現(xiàn)在不寫,回家慢慢寫?”老師也爆發(fā)了,她稍提高音調:“為什么其他同學寫得好你寫不好?為什么你那么不爭氣考不進重點學校北實、一實?來這里當個差生!蔽翌D時像一個被刺痛的刺猬,綣縮成一團,低垂著頭。老師沉默了幾秒后用緩和地語調說:“總之你這樣就有點自暴自棄嘍!苯z毫沒有想責怪我這個在大庭廣眾之下打破了玻璃杯的惴惴不安的小男孩。
事后我想向老師道歉,明明老師一直在寬容我,為我著想,就算做了不妥的事也竭力原諒我,維護我脆弱的`自尊?晌覅s不領情,辜負了老師的良苦用心,但她仍然想把我這個最不爭氣的差生送上北中。謝謝老師!您的良苦用心我收下了。
我的五年級作文 篇3
從我上小學到現(xiàn)在,有許多個老師教過我,但我今天要寫的是我三年級的班主任———胡老師。
胡老師教學認真,從不缺課。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老師在給我們講課時,暈倒在講臺上,我想;胡老師應該是太勞累了吧,她應該休息幾天了。第二天,我們班上的同學都在議論:不知胡老師病好了沒有?有的同學提出建議:要不我們大家湊點錢去看看胡老師去?我們全班同學聽了都連連贊成。于是,全班同學都忙乎起來。正在這時,一個熟悉的面孔出現(xiàn)在了教室門口,那就是———胡老師。同學們都感到十分驚訝,胡老師今天早上還在醫(yī)院打針,今天怎么又來上課了?
這時,胡老師面帶笑容走上講臺,對我們說:“同學們,請大家打開課本,今天我們來學習第十二課(七色花),胡老師用緩慢的音調吧七色花講得那么生動,我們都隨著珍妮做了一次奇異的旅行。這時,我掃試了一下周圍,同學們都在聚精會神的聽課,就連那些平時愛搗亂的同學也聽得津津有味。忽然,胡老師的臉色蒼白,腿在發(fā)抖,扶著教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了講臺上!昂蠋煛薄昂蠋煛薄嗤瑢W叫著離開了座位,有的.扶起老師,有的去叫校長,急急忙忙吧老師送進醫(yī)院。
每當想起胡老師,一種崇敬的感情在我心里涌動,她真是我的好老師。「兄x她用七色花的花瓣打開了我們童年想象的翅膀,感謝她用行動交會了我們做人我敬業(yè)的道理 ,我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪!
我的五年級作文 篇4
那天下午放學,大暴雨從天而降,爸爸媽媽還沒來接我。于是,我就在班里寫家庭作業(yè)。
半小時后,作業(yè)都寫了一半了,父親還沒來。又過了一個小時,我作業(yè)寫好了,媽媽也沒有來接我。又過了好長時間,看看手機都7點了,爸爸仍舊沒來接我。
班里只有我一個人了。于是,我就鎖上了門來到了樓下?墒,天還下著雨。我只能在下面躲著,不能出去。
突然,我看見一個身影跑了過來——我的爸爸。我正要說爸爸,卻看見爸爸渾身濕淋淋的。我心中本來升起的一團火就這樣被壓了下來,小聲的問:“咱家不是有雨衣嗎?怎么淋成這樣了?”
爸爸說:“為了接你,怕你害怕,來不及穿雨衣了!
我這時特別想哭。但是我還是忍著了。俗話說,男兒有淚不輕彈。
爸爸又買了一個雨衣。
終于可以回家了,我和爸爸穿上雨衣,大部分雨衣都在我身上。開始走了,雨越下越大,我問爸爸他在雨衣里嗎。爸爸鏗鏘有力的回答說在。這樣的回答我很放心。
雨下大更大了,風一吹雨就像盤里的`水一樣一下子潑來?墒,這雨水卻好像永遠潑不完的樣子。大概走一半的路,我又問了一下爸爸:“爸爸你還在雨衣里嗎?”爸爸又說:“在!
到了家里脫掉雨衣,看見爸爸我驚呆了——爸爸的身體幾乎濕透了。但爸爸看見我一點都沒事,開心地笑了。我假裝說去廁所,躲在廁所里哭了起來,這是感動的眼淚。
我感受到了來自父親那深深的愛。老爸,謝謝你。
我的五年級作文 篇5
上五年級的時候,我總是丟三落四,這不,一天早上,我忘了帶紅領巾了,而書包里恰好沒帶,我就像蒸籠里的螞蟻——團團轉。
我現(xiàn)在身無分文,試圖想回家去拿,可是,爸爸已經(jīng)走了,要走回去再走到學校,那肯定遲到了!怎么辦啊?我?guī)缀跻蘖。我在學校門口轉來轉去,希望能碰到幾位同學來幫幫我啊!可是,今天早上我沒看見任何自班的同學,嗚,平常倒是會碰到很多同學,可今天怪了,看來看去,都沒個熟面孔,我急的直跺腳,自己怎么能這么丟三落四呢?這下好了,再不進校門就要遲到了,可也不能沒紅領巾就闖進去啊!我在心里苦惱的埋怨自己。
突然,我被一個人拍了拍肩膀,我回過頭來,卻看到了一個陌生的面孔,她不會是要抓我吧?嗚嗚嗚,真是屋漏偏逢連陰雨!紅領巾的事情還沒解決呢!怎么就遇上這么個不幸的事情呢?快跑啊!我的'本能反應就是“跑”!可我還沒拔腿逃呢!那位好心人就遞給我一塊錢,說:“看你的樣子,肯定是沒帶紅領巾,你就拿著一塊錢去買紅領巾吧!笔裁?這個,天上竟然會有掉餡餅的事情?不會吧?這會不會是個圈套啊?我遲遲不敢伸手去接,沒想到,她卻主動把這塊錢塞到我的手中,還沒等我作出反應呢,她就轉身離開了,我的嘴半張著,一句“謝謝”卡在了喉嚨里,只說不出話來,等我想向她道謝時,她的背影已經(jīng)淹沒在了人群之中。
大千世界,什么樣的人沒有?但像這樣的好心人卻沒有幾個,于是,我們一定要做一個為社會服務的好心人,這樣,才能使社會變得更美好!我永遠也忘不了那個曾經(jīng)幫助過我的人!
我的五年級作文 篇6
在我的心里,有許多令我敬佩的人,有老師,有同學,有警察,也有消防隊員……但我最敬佩的卻是一位平凡樸素的女環(huán)衛(wèi)工人。
這位女環(huán)衛(wèi)工人,四十歲上下,一雙眼睛炯炯有神,臉上總掛著淡淡的`微笑,一年四季穿著一套桔黃色的工作服。她每天都默默地在縱橫交錯的公路上,掃啊,掃啊,街道被他打掃得干干凈凈。
有一件事讓我印象特別深刻。那是一個周末,我背著書包去上劍橋英語時,發(fā)現(xiàn)家門口的那條小路邊的垃圾房,發(fā)出了十分強烈而難聞的臭味,路過那里的人都是捏著鼻子,閉著嘴的繞著走。
兩個多小時過去了,我下課了,照原路返回,路過垃圾房時,正看見這位環(huán)衛(wèi)工人忍著惡臭,用鏟子一鏟一鏟得把垃圾從垃圾房里鏟出來,然后鏟到垃圾房里。這是,她的工作服也被汗水浸濕了。垃圾車上空還飛著幾只蒼蠅,等她把垃圾鏟完了,又用皮管子接在水龍頭上,把垃圾房沖洗了幾遍。垃圾房完全變了樣,這可是這位環(huán)衛(wèi)工人用她那加油的汗水換來的。
這位環(huán)衛(wèi)工人,不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,日復一日,年復一年,為我們打造出了一條條潔凈的道路,為我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境,我從心里敬佩她。