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【推薦】五年級優(yōu)秀作文300字匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我的老師是個(gè)很漂亮的人，她長這挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶著一副眼鏡，看起來像一個(gè)博士一樣，我很喜歡她。
我喜歡她，不僅因?yàn)樗芷�，而且她很善良�?/p>
有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來了，連忙問我：“你怎么了，不舒服嗎？”老師這句話，引來了同學(xué)們的眼光，同學(xué)們都擔(dān)心極了，就在這時(shí)，我吐了，臟物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒說出口，我感覺眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星，我暈過去了。
等我醒來，發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的老師，她見我醒來，她連忙問我怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？我聽著她的'問候，不禁感動了，同學(xué)告訴我，我暈倒時(shí)，是老師一步一步背著我來到醫(yī)院的。頓時(shí)，我的眼睛像開了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。
直到現(xiàn)在我還想對老師說：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護(hù)才能成長。老師，謝謝您對我的關(guān)心！”
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
閱讀，對我來說是頂級的享受，在繁忙之余靜下心讀一本書，能讓疲乏的身體和心靈感到舒暢。我喜歡在睡覺前“翻書”，雖然每次看的頁數(shù)不多，但日積月累“翻”過的書也蠻多的。
其中最喜歡的是——媽媽帶我闖天涯，它也是我用自己的錢買下的第一本小說。它讓我好期待每次睡前與它共度的時(shí)刻，我的心情跟著它開懷大笑或暗自神傷，彷佛自己就是主角一樣。
書中的主角迪姬，每年生日都會收到媽媽從世界的某個(gè)角落寄來的'包裹，但在她的第十二個(gè)生日，竟然沒有收到媽媽的祝福，反而出現(xiàn)了一位開著破爛貨車的女人，這個(gè)人就是她的媽媽。她趁著迪姬的爸爸還在熟睡時(shí)，把迪姬拐跑了，就此展開了冒險(xiǎn)。在這次的冒險(xiǎn)中迪姬結(jié)交了許多朋友，也更了解了她的媽媽還有她自己。雖然結(jié)束冒險(xiǎn)后她的媽媽并沒有選擇留下來，但經(jīng)過這次的冒險(xiǎn)迪姬學(xué)會了勇敢的選擇、勇敢的改變，并且更喜愛這世界。
讀完這本書我感受到了虛構(gòu)世界對真實(shí)人生的巨大影響力，也在書中挖掘出無盡的知識與經(jīng)歷了不同的人生風(fēng)景。如果你的母親在身邊，請記得珍惜與孝順?biāo)�；如果你的母親不在身旁，請永遠(yuǎn)記得她愛你。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
這個(gè)暑假我看了一本由美國作家海明威寫的《老人與�！�。我被這本書深深地吸引住了。
故事描寫了以為古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)88天沒有捕到一條魚的情況下，決定獨(dú)自去漁夫們此前從未去過的深海打漁，以證明自己的能力和勇氣。在第85天，圣地亞哥釣到了一條大馬林魚，經(jīng)過堅(jiān)苦的'搏斗，克服了重重困難，他終于在第88天早晨，把魚叉刺進(jìn)了這條魚的心臟。然而在返回的途中，老人又遇到了鯊魚們一次又一次得襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊。最后，當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚只剩下一副巨大的白色骨架了。
故事中老人雖然消瘦而憔悴，但老人的精神依然是勇敢，自信，堅(jiān)強(qiáng)的。而我呢，平時(shí)碰到一點(diǎn)小問題就想逃避放棄。比如寫作的時(shí)候，一拿起筆就不想寫，于是就會坐在那里發(fā)呆，磨磨蹭蹭，可以逃避就逃避。在生活中我碰到一點(diǎn)小問題不是勇敢地去面對而是去選擇放棄。
我明白了以后在生活中不管遇到什么事情，都要開心的去面對它不能放棄，堅(jiān)持到最后就肯定有收獲！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
教我的老師有很多：講課生動有趣的袁老師、時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而隨和的周老師、臉上總“掛”著微笑的王老師……但我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是語文老師——周老師了。
周老師頭發(fā)是黃色的，時(shí)而順肩披下又時(shí)而扎著一個(gè)馬尾辮。戴著一副彩色的眼鏡，顯得像個(gè)十七八歲的小姐姐。她的.嘴角總是微微翹起，給人一種親切、平易近人的感覺。如果從整體看周老師的話，你一定會感到她十分時(shí)髦。
周老師講課時(shí)表情十分嚴(yán)肅，但是聲音十分甜美，讓人很喜歡上她的課。上課如果有同學(xué)搗亂，周老師會停止講課，一動不動的看著那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)好像也意識到了周老師在看他，馬上坐端正。周老師也繼續(xù)用她那甜美的聲音給我們講課。
你一定想不到，周老師雖然上課嚴(yán)肅，但是下課非常隨和，我們拿她開玩笑，她只是一直在那兒笑，也說著“然后呢，然后呢？”
這就是我們班那認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，在這里，我想大聲地對周老師說：“謝謝您！周老師。您不僅教給我們知識，還帶給了我們一個(gè)全新的校園生活！”
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書。
我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看，漫畫，畫報(bào)，小說，故事會……媽媽為了讓我多看一些書，去裝了一個(gè)小書柜，里面有許多書。每次，我坐在椅子上仰望那些書的時(shí)候，總會呆上一陣子，想象書里是怎么樣的？童話都是假的嗎？我能不能進(jìn)書里玩一圈再回來……
我看書的時(shí)候可認(rèn)真了，常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書，坐在沙發(fā)上，靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀！可是，我看到一半的時(shí)候，總是會半路殺出一個(gè)“程咬金”，媽媽都會“殺”到我面前，不是說“該吃飯了”，就是“好睡覺了”；或者是被經(jīng)過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心，每次遇到這種情況，我還是自顧自的.暢游在書本的世界，隨便回一句“馬上，知道了”！可是等我回過神來，飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書，就總是忘記吃飯，忘記睡覺，這真是個(gè)大問題！
其實(shí)我真的感謝書，不僅給我了知識，更給我注入了無形的力量，教會我許多道理，為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書，將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
母愛是偉大的，沒有媽媽的孩子，是不知道母愛有多偉大。
在前幾天的時(shí)候，我的`頭突然暈了一下，然后不到十幾分鐘，臉變的很熱，頭一直暈乎乎的，真難受！
我暈乎乎的跑到媽媽的房間，站在門口說：“媽媽，我頭很暈！”媽媽摸摸我的頭，說：“呀！你發(fā)燒了！”我接著說：“哦？我發(fā)燒了？”當(dāng)時(shí)我還不知道呢！
媽媽二話不說沖出了家門，我并不知道媽媽出去要干什么。過了一會兒我向媽媽打了一個(gè)電話，在電話中，媽媽說：“我已經(jīng)給你買好藥了，早點(diǎn)治，早點(diǎn)好。“
那天，天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。媽媽不怕，把藥給我買好，是讓我能更快好起來。
就在第三天的時(shí)候，媽媽也發(fā)燒了。這時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理，母愛是偉大的。因?yàn)�，媽媽因�(yàn)槲叶及l(fā)燒了。
當(dāng)媽媽說到自己不想吃飯只想睡會覺時(shí)，我心里有種說不出的滋味。
總之一句話，母愛是偉大的，無私的。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
我家有一個(gè)小小“花園”，里面養(yǎng)著三四種不同的植物。
我家的小“花園”－－客廳，因?yàn)殡娨暲锝?jīng)常講我們國家空氣不好，爸爸便買了好幾種植物放在客廳里養(yǎng)，這樣客廳就變成了我心中的小小“花園”。
因?yàn)橹駡?bào)平安吧，所以爸爸就買了一盆高約二米的竹子。竹桿底部較粗，越向上越細(xì)，竹桿一段是黃色，一段是綠色。黃色的一段十分粗糙，仔細(xì)一看，原來是上面有一層沒有脫掉的外衣呢。然而，那綠色的一段卻十分光滑，摸上去手感很好。
之后，梅花姑娘也進(jìn)了我們家。梅花上面有許許多多的花苞，有的大，有的小，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球球。梅花的花苞左一個(gè)，右一個(gè)，像小朋友們放學(xué)時(shí)排隊(duì)一樣，并不十分整齊。
再過了一些天，一盆綠蘿又來到了我們家。綠蘿有許多的枝條，枝條上每隔一兩厘米，就會有一片嫩嫩的`、綠綠的葉子，這些葉子聚攏在一起，就是一大塊碧綠的翡翠呢。爸爸說這綠色對我的近視眼有好處，所以我每寫一會作業(yè)，就會停下來看看那綠色。
正是因?yàn)槲覀兗矣辛诉@些植物，所以我們家的空氣很新鮮，我們?nèi)胰说男那橐苍絹碓胶媚�。所以，我很喜歡這些綠色植物，我愛我家的小小“花園”。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
大自然是神奇的，只要我們用心去感悟，就能得到很多有益的啟迪。
周日的下午，我在科學(xué)書上看到青松的枝干韌性強(qiáng)，能承受很大的壓力，而不折斷。我來了興趣，連忙跑到樓下的綠化帶，找了一棵松樹做起了實(shí)驗(yàn)。
我挑了一株一人多高的青松，在它的枝頭上壓上了一個(gè)石塊，青松依然挺立，我又加了一塊，這時(shí)青松的枝條有點(diǎn)彎曲了。我不罷手，一連加了三塊，終于，青松徹底彎了下來，但是真得沒有斷呢？我拿掉壓在青松枝頭的石塊，青松立馬恢復(fù)了原狀，又筆直的挺立起來。
我又依次用梧桐樹、楓樹和桃樹做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)青松承受的壓力最大。
我仔細(xì)地觀察著松樹的枝干，發(fā)現(xiàn)松樹皮上面布滿了密密麻麻的.紋路，用手一摸，很厚實(shí)，還很有彈性�？磥砬嗨傻目箟耗芰εc這樹皮有著密切的關(guān)系。
生活中，我們也需要青松的這種韌性和抗壓精神，彎腰并非就是軟弱，而是一種韌性的展示。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們要學(xué)會忍辱負(fù)重，這樣才能取得最后的成功。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇9
小學(xué)生活了六年，我們的學(xué)習(xí)生活中。總是有人幫助我，鼓勵(lì)我給我奮起直追的勇氣，張老師就是其中一個(gè)。
從五年級下學(xué)期開始，張老師開始教我們班，她的工作態(tài)度和對學(xué)生的關(guān)愛使我們永遠(yuǎn)不會忘記她。
他是教英語的.，那時(shí)我的英語很差，最多靠70多分、但是，張老師并沒有放棄我的意思，而且天天叫我到她辦公室補(bǔ)課，她每天都會把課上給我講的在給我講一遍。
有一次我在她辦公室補(bǔ)課，在講完課后，講完課后、她問我：“韓秋雨你這才考試有把握嗎？”我回了一句：“不知道。”“噢”那就要加油了。”雖然是短短的幾句話，卻讓我的心中暖洋洋的。
功夫不負(fù)有心人，考試我考了91分，我看到的是張老師對我那贊許的目光，還有她那在教學(xué)中滴下的辛勤的汗水。
張老師去了十五中，她在也不教我們了，但是我忘不了她，我們有時(shí)候還電話聯(lián)系，我想對她說：thanks miszhang。