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    小學(xué)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2022-05-26 08:42:29 五年級(jí)作文 我要投稿
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    【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】小學(xué)五年級(jí)作文300字3篇

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

      天仍是碧藍(lán)碧藍(lán)地伸向遠(yuǎn)方,水仍是潺潺潺地奔向遠(yuǎn)方,一如以前,從不改變,唯獨(dú)那吸引人的綠意卻不知何去何從……

      不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,綠色越來(lái)越稀少,但可以清楚地看見(jiàn),幾株小草軟弱地躺在地上,聽(tīng)天由命。蕭瑟,孤寂,為何會(huì)在這原來(lái)生機(jī)勃勃的草地上出現(xiàn)?小草旁邊不是泥濘的臟地,就是干裂的土地,我迷惘。忽見(jiàn)草地上有一些腳印映入我的眼簾,我悄然間明白了。那處處的荒蕪不正是我們?nèi)祟悗?lái)的'嗎?在那稀散的草地上,我清晰地看到人們踐踏草地的畫面在一張張出現(xiàn)。我感慨,望著倒下去的公共標(biāo)志,我沉默了,但心卻在沸騰著,標(biāo)志上“請(qǐng)不要踐踏草坪”幾個(gè)字深深印在我的心中,印在我的腦海,回蕩在我的耳邊。

      不知何時(shí),天下起了雨,不,這并不僅僅是雨,我分明看到那是草兒在哭泣啊!雨點(diǎn)滋潤(rùn)著草、大地,一切污點(diǎn)被洗凈了,卻不知人們的心靈有沒(méi)有被刷洗干凈?我不再敢去望那被踐踏的草地,我只能告訴自己,別去踐踏他們……

      人們啊,請(qǐng)不要再去踐踏草地了,愛(ài)護(hù)環(huán)境像在愛(ài)護(hù)自己的生命一樣!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

      我曾經(jīng)有過(guò)許多的理想——不是覺(jué)得這個(gè)職業(yè)好,就是覺(jué)得那個(gè)工作強(qiáng)。但是這些理想都因?yàn)楦鞣N原因幻滅了。

      現(xiàn)在,我的理想是成為一名軍人。這理想也是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè),原因有下面幾個(gè):

      首先,我的爸爸就是一名軍人,所以這個(gè)職業(yè)在我心中的'地位非常高。

      其次,我的爸爸已經(jīng)當(dāng)上了政委,同事們見(jiàn)了他都得恭敬地說(shuō)“政委好”。

      再次,當(dāng)了兵就會(huì)有戰(zhàn)友,都說(shuō)戰(zhàn)友情深,以后出門在外如果有難事,也可以找戰(zhàn)友幫忙。

      然而理想并不是用腦子想想就可以實(shí)現(xiàn),還要有諸多的實(shí)際行動(dòng)和付出。比如當(dāng)醫(yī)生,就必須熟練掌握各種醫(yī)學(xué)知識(shí);當(dāng)兵也不列外,不但要有吃苦耐勞的精神,還要有健康的身體以及豐富的知識(shí),還要善于與人交往……

      實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想很難,而想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)令你滿意的理想更是難上加難。如果不從現(xiàn)在就開(kāi)始努力,那么理想也只能想想,只能在美夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。所以,就從現(xiàn)在為了自己的理想,好好努力。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

      “當(dāng)你覺(jué)得堅(jiān)持不住的時(shí)候, 其實(shí)就是黎明的前夜。只要你堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,前面肯定是一道亮麗的彩虹!睂O雯這句話我一直不明白,直到有一天……..

      我經(jīng)常去練羽毛球,把它當(dāng)成業(yè)余愛(ài)好。在練習(xí)過(guò)程中,我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時(shí),雙手背后,深蹲往前跳。我每一次都不能堅(jiān)持到最后,總是半途而廢。我總覺(jué)得我不行,不能堅(jiān)持到最后。但當(dāng)我讀到孫雯這句話時(shí),雖然不懂,但還是決定試一試!皩幙僧(dāng)最后,也不半途而廢”。這是我給自已定下的守則。我每次都咬牙堅(jiān)持到下課。

      下叉時(shí),因?yàn)槲翼g帶較緊,下叉時(shí)很痛,所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬,我頓時(shí)感到一陣疼痛。不僅如此,老師還抓住我的`手把我往前拉。我咬牙堅(jiān)持,心里想:就10秒,很快就過(guò)去了?衫蠋熎箟,數(shù)過(guò)8還數(shù)8,數(shù)過(guò)10還數(shù)10。但每次拉完后,我的韌帶的柔軟性也變好了許多。

      這兩件事讓我明白:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!