【實用】五年級的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我出生在瓜果飄香的秋天。夏去秋來，我迎來了我的十歲生日。
“哇！”我起了一個大早，望向窗外，陽光明媚，微笑不由自主地蕩漾在我嘴邊。我急忙拿起那香噴噴的蛋糕大跨步地走在路上，路邊的鮮花開得更艷，好像在為我喝彩；小鳥叫得更歡了，好像在為我歌唱。
“喂！”路上有人叫我，我回頭一看，原來是我的同桌，他皺著眉頭，鼻子一張一合的，低著頭。我問他：“什么事�。俊�
“對……對不起！我……參加不了你的Party了，老師叫我回學校幫忙�！�
“喂——”話剛到嘴邊，他就轉身走了。他說的每一句話像一根針扎進我的心里，很痛，很痛。路邊的小草低下了頭，天上不時有烏云遮住軟綿綿的云朵，仿佛覺得一下子失去了光彩，那誘人的奶油香仿佛化成一股青煙，和我擦肩而去。
我走著走著，目光被什么東西吸引了，我慢慢地抬起頭，看見我的朋友詩晴正跑過來，一邊喘著粗氣一邊對我說：“我……我不能去你的Party了，對不起。因為我要去一個比賽，要很晚才回來，我怕來不及！哦！要開始了，再見！”她就這樣轉身離開了，我的淚水“嘀嘀”的落在地面上，天空下起小雨，小鳥也躲進媽媽的懷抱，我的心碎了，徹底地碎了。我多么希望雨再下大一點，可以掩飾著我的淚水。
我全身濕漉漉的.回到家里，打開電視機，播放著搞笑片，可我根本不想笑。
“叮咚！叮咚！”我聽到了門鈴聲，慢悠悠的開了門，看見了我的同桌、朋友一起捧著個大蛋糕，“生日快樂！”我的心里又充滿了歡樂。整個房子回蕩著我們的笑聲。
那一刻，是我最美好的回憶！
五年級的作文 篇2
我的夢就像永恒的光，它如一片綠洲，夢是人生的牽掛，夢也是人生永遠的伴侶，夢是一個抓不住的東西，它來去自由，當你沉默在夢里時，蘇醒后就什么都沒了，如一個影子。
我的夢，是一個很有幻想的我的夢是我希望我國和其他國家解除戰(zhàn)爭，大家都擁有真善美的力量，我相信沒有戰(zhàn)爭，我們的國家也一定能繁榮昌盛。
我的夢，我希望我自己能成為一個有才干的老師，而且是一有才干的英文老師，長大后，去英國與外國人交流，去英國留學，把自己的知識傳授給學生，成為學生們中國的老師。
我的`夢，是我希望我自己的房間，是一個美食屋，每天都有吃不完的零食。
我的夢，我希望我們國家的科學技術很發(fā)達，科學家們能發(fā)明一個“時光隧道”能讓我們穿梭到古代去看一看，古代是什么樣的。去天上看一看，傳說中的玉兔和嫦娥是否在廣寒宮中生活著。去看看傳說中的女媧在天上干什么，看看以前的人們是怎樣生活下去的，看看傳說中的人物是否存在。
我的夢，我希望能成為一個偉大的護士，幫助病人看病，做一些有意義的事情，幫病人打點水，拿東西......
我的夢，我希望長大后成為一個作家，像冰心那樣成為一個兒童文學家，我應當不寫一些索然無味的文章，我更不會看一些風花雪月的文章。
我的夢，大家的夢，我們都有一個夢，夢想是我們的希望之心，我希望我的夢都實現(xiàn)吧！
五年級的作文 篇3
“我是一只小小小小鳥，怎么逃，也逃不出班的懷抱�！蔽液咂鹆撕苡械览淼淖跃幍母枨�。
興趣班，顧名思義就是有興趣參加的班�，F(xiàn)在的社會是一個充滿競爭的社會，現(xiàn)在的小孩有幾節(jié)興趣班是再正常不過了。不過當你聽到我有幾節(jié)興趣課的時候，你絕對會認為這對我不是一種興趣。9節(jié)！如此多的興趣班，讓我如何“興趣”得起來。
媽媽，您望子成龍的心情，我能理解，但是你有沒有想過，我是怎么想的？我知道你希望我取得佳績，我能理解，但是你有沒有想過，一節(jié)接一節(jié)的興趣課，我無法接受，我不能像機器人一樣可以馬上就從一種狀態(tài)進入另一種狀態(tài)，我真的'做不到。有時您為了使我的成績提高，不惜花重金給我報班，而往往忽略了我的感受，對于我的不愿意，您也不理不睬。這就是您“愛的盲點”。
我也時常盡量用您可以接受的語氣，向您提出“是否可以少報幾個興趣班？”而你總是在用“啊、嗯”等話來搪塞我，左耳朵進，右耳朵出。有一次，您工作不順心，竟然還動手打我，我痛的不是臉，而是心，我的心在滴血。有一次，我在留言板上抱怨了您，您竟然把那一頁撕了！說：“別人都報那么多班，就你有怨言！”“那馬云軒，黃靖怡他們都到這里玩，那里玩。而我呢？您從來沒有陪過我�！碑斔齻冊谟懻撟蛱斓牡胤饺绾魏猛鏁r，我從來都是傍觀者，你為了成績，使我們兩人的親情越來越冷淡，這是您“愛的盲點”。
媽媽，讓我們陽光地談話，拋開這些“愛的盲點”，使我們以前的親熱回來，好嗎？
杭州江南實驗學校五年級 王雄誠
五年級的作文 篇4
今天，我們一起走向科學的路徑，去探索一下科學的奧秘吧!
今天晚上吃完飯，我做了兩個實驗，非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來。
第一個實驗，需要準備：洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團。首先往臉盆里接半盆水，再撕一點紙揉成團，記住，要節(jié)約用紙呦!把紙團放進玻璃杯的底部。接下來把杯子放進盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn)：如果把玻璃杯垂直扣進水盆里，杯子里的紙就一點也不會濕。因為杯子里的空氣不出去，水也別想進來，這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進水盆里，紙就馬上濕透了，因為空氣出去了，水就必須得進來，這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個實驗需準備：洗臉盆、自來水和塑料袋。先網盆里盛滿水，讓塑料袋里充滿空氣，像氣球一樣扎緊塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我發(fā)現(xiàn)它不會下沉，水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既沒有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是因為塑料袋里沒有水時空氣的質量比水輕，會浮在水面上。
怎么樣，很有趣吧?大家都親自動手吧!
意大利科學家伽利略說過：“一切推理都必須從觀察與實驗中得來�！敝挥腥ビ^察，去試驗，才能推理出一個結論。今天的科學課上，老師給我們做了一個很好玩的實驗。老師先給我們一個裝著小蘇打的被子，又給我們一個裝著白醋的`杯子。老師先讓我們觀察它們，然后以最快的速度把白醋倒到小蘇打的杯子里，用一個蓋子和蓋祝一開始杯子里都是泡沫在往上涌，一會兒就平靜了。
這時老師又拿出一個火柴，說：“氧氣是我們不可缺少的，火會在氧氣中燃燒，而碰到二氧化碳就會熄滅。”老師說著，拿起一個杯子，擦然火柴，打開蓋子，快速把燃燒著的火柴伸進杯子里。只見火柴哧的一聲滅了。試驗成功了!科學只有自己去做，才有它的意義;也只有實驗過，才能成功
五年級的作文 篇5
夏日的天氣可謂是孫猴子的臉——說變就變。早上還晴空萬里的，到了下午天就陰沉沉的，好像要向我們壓下來似的。我抬頭往天上看，平時在空中自由翱翔的鳥兒，已經消失得無影無蹤了。站在店門口，我可以感覺到一場暴雨即將來臨。
天色越來越暗，看見一道道銀色的閃電劃破天空，我嚇得趕緊躲回店里，接著便聽見"轟隆隆"的雷聲，隨后傾盆大雨便以姍姍來遲的方式與我們見面。我害怕極了，像一只受驚的小綿羊在椅子上縮成一團。
突然，我聽到外面噼里啪啦很大的響聲，這不是雨聲，雨的聲音沒這么大，我壯著膽子走到門口一看，哇！是一顆顆大大小小水晶似的的冰雹。我興奮極了，長這么大還沒見過八月天下冰雹呢！顧不得害怕閃電、打雷我沖出了店門，幾顆冰雹落在我的前面，我撿起其中的一顆，放在手心仔細端詳，這顆冰雹晶瑩剔透真像一顆水晶，可惜在我的手中馬上融化成小水滴了。我又跑到店門前仔細搜尋還沒被地表溫度融化了的冰雹，很快就找到了好幾顆，讓媽媽趕緊拍照發(fā)給爸爸看，不知道爸爸單位那邊有沒有下”水晶雨“。
雨越下越大，很快就沒有冰雹的影子了，馬路兩邊的積水已經很深了，我在心里默默祈禱：雨婆婆、雷公公，收手吧，雨水夠多了，別再打雷，別再下雨了！老天爺似乎聽見了我的'祈禱，雨漸漸得小了，最后雨過天晴，天空中還掛出了一條漂亮的彩虹！
雨后的空氣格外清新，仿佛還夾雜著淡淡的花草香，讓我們暫時告別了夏日的炎熱，我喜歡這場突如其來的“水晶雨”！