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關(guān)于五年級的童年作文匯總5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級的童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場上的秋千上還有那蝴蝶停在上面……”
我坐在沙發(fā)上，看著一本《城南舊事》嘴里還哼著《童年》這首歌，這時，我不禁想起童年時我與書的故事。
小時候，我不愛看書，可媽媽非讓我看半小時的書，我隨便拿了一本《小豬唏哩呼�！罚鞠腚S便看看就扔到沙發(fā)上，可看了一會，便引起了我的興趣，越看越起勁，越看越起勁，興奮地把一本書看完了，才發(fā)現(xiàn)口水流到了書上。我心里還是美滋滋的，因?yàn)�，我看完了我人生第一本課外書。
光陰似箭、日月如梭，我對書的熱情沒有一點(diǎn)減少。在一次白天看《魯濱孫漂流記》時，不知不覺看到了晚上九點(diǎn)，媽媽叫我睡，我只好極不情愿地把書放到了床頭上，心里想著，魯濱孫打贏了野人嗎？他有抓住一個野人嗎……
我把手伸到睡衣口袋里，摸到一根棍子一樣的東西，拿出來一看，是一根熒光棒，我心中閃過一個大膽的.想法：“可以用熒光棒看書”于是我把手伸出去，摸索著書�！把�！摸到了”我拿著書在被窩里看書，十點(diǎn)，我滿足地把書放回去。
幾天下來，眼睛前便架起“第二雙眼”。
這就是我童年與書的不解之緣。
五年級的童年作文 篇2
每個人的童年是不同的，但是每個人的童年都充滿天真，洋溢著快樂。正處于歡樂童年的我們，每天都在編織著美麗的夢，夢中有酸甜苦辣咸。
說說我最開心的那一次吧！大家在游樂場里玩過充氣大滑梯吧！那樣高的滑梯，比樓房還高，一節(jié)一節(jié)五彩繽紛的臺階，插在兩個滑梯中間，顯得整齊有序。一步一步爬上那個臺階，里面是一個不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床，又軟又有彈性，輕輕走一步就會被彈起來。
當(dāng)時我弟弟也在上面玩，他站不太穩(wěn)，好不容易扶著蹦床的邊緣站了起來，我就使出全身力氣猛烈的跳幾下，這時，蹦床像地震似的，弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁，一邊輕輕的跳著，一邊得意洋洋地哈哈大笑。
和弟弟鬧夠了，我用手抓緊上面的第一個臺階，腳用力蹬地就爬了上去。我繼續(xù)爬，像登山似的。終于，我爬到了“山頂?shù)纳蕉蠢铩保@里面比外面略微黑一點(diǎn)兒，只是，這里面比較矮，若站起來，頂子會碰到頭。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！閃爍的過山車呼嘯而過，那樣高的摩天輪慢慢滾動，瞧瞧就驚險無比，何況上面還有很多人呢。再向下看，哎呀！這么高，我不敢下去呀！這可怎么辦？突然，我緊張地手一滑，一下子沒有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一開始很緊張，滑著滑著，心情一下子變好了，非常開心起來。這時，從腳下涌過來一股涼涼的`風(fēng)，像自來水一樣冰涼，一下子沖在我的腳心上，似乎就是這股風(fēng)把我拉到下面去的。我感覺沒有那么害怕了，于是，又爬上去繼續(xù)玩。
每一次從上面滑下來的時候，感覺是不同的。有時會感覺自己就像一只小鳥兒，飛快的下來。有時又會感覺自己是山谷中的泉水，緩緩流下。
這次，我玩得十分開心。
希望我的童年就像一朵綻開笑臉的桃花，美麗而精彩。千萬別像一朵快要凋謝的梨花，短暫謝幕，空留遺憾。
五年級的童年作文 篇3
童年，童年的界線在哪？如果說18歲就意味著成年，那么我的童年，一個人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當(dāng)下課鈴響后，教室里便似那沸騰的開水，而我呢？只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友，沒有歡聲笑語，沒有優(yōu)秀的成績。
陪伴我的只有孤獨(dú)、寂寞、無助、害怕。
是傻、是習(xí)慣、還是積極。從小每次上學(xué)我都是最早到校，最早到班級的。
去體驗(yàn)?zāi)且恢笨謶郑瑓捄薜?孤獨(dú)。教室里空無一人，只有我，呆呆地坐在那里不看書，只管看那一排排的座位，想著那一個個既陌生又熟悉的同學(xué)，相外了大半年也不曾說過一句話的同學(xué)……
休育課，同學(xué)們最期待，最喜歡的一節(jié)課。而我卻最抗議，最恐懼這樣的一節(jié)課。體育課，同學(xué)游樂的最好時機(jī)。他們自由自在的在操場嬉戲，游玩，三五成群的。此時此刻的我，依舊是一個人，比起他們的三五成群。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞著操場走。走累了，會看看同學(xué)們正在玩的游戲，我很想加入，可是我不敢。我沒膽量提出要求，和她們一起玩。有時她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了，因?yàn)槲液ε�，害怕和這么多人在一起，那是我從未嘗試過的滋味。
因?yàn)槲业哪懬�，同學(xué)的忽視，整個學(xué)習(xí)生涯我交不到一個朋友，唯一的朋友就是“孤獨(dú)”。其實(shí)會造成我這樣的性格，這樣的后果。是有原因的。因?yàn)椤?/p>
因?yàn)樾r候剛要上一年級的時候，我病了，因?yàn)槟菆霾�，我把頭頂中間的頭發(fā)剔了，我清楚地邙得當(dāng)時，坐在大門口，我爸拿著剪刀，親手幫我把中間的頭發(fā)剔了，從此我頭頂?shù)闹虚g便是空空的。從來沒有長出新頭發(fā)。就是那樣我還是上了學(xué)，結(jié)果總是被同學(xué)們恥笑、圍觀，那段記憶在我心中永遠(yuǎn)抹不掉。
我的童年，一個人的童年……
五年級的童年作文 篇4
時光如流水一般，快得讓人不敢去面對�，F(xiàn)在的我，不知不覺已經(jīng)由從前那個天真爛漫的小姑娘變成一個成熟懂事的中學(xué)生了。不知不覺，那多彩的童年也悄悄隨著時光的流逝從我手中溜走了�，F(xiàn)在回憶起來，無比向往。
小時候，爸媽都很忙，沒時間來照顧我，所以，我得住在姥姥家。姥姥家在山村里，那里天高云淡、山清水秀，到處充滿鳥語花香。我和小伙伴們經(jīng)常在那花叢中玩耍、嬉戲。在那花叢中打成一片，歡笑聲不時地從那兒傳了出來。玩累了，就隨身躺了下來，身邊飛舞著采花蜜的蝴蝶，望著天上的白云、看著自由飛翔的鳥兒，然后閉上眼睛，輕輕感受那微風(fēng)拂面的舒適，聞著大自然的氣息……無比的逍遙自在。童年是愜意的。
時常在花叢中玩耍的我也偶爾和小伙伴們?nèi)ビ衩子衩椎赝涤衩�。故意尋找那份刺激的樂趣。我們刻意去有人看守的玉米地里偷掰玉米。鬼鬼祟祟地進(jìn)行著早已策劃好的那份“陰謀”， ×××在那放哨，××在指揮，其余的.人就聽從指揮的命令去偷玉米。我看那陣勢比起當(dāng)年游擊隊(duì)打日本鬼子的細(xì)致分工，有過之而無不及吧！除了偷玉米，我們還會去爬山，去掏鳥蛋、去冒險。童年啊，是刺激快樂的。
童年時的我，非常淘氣。常常給姥姥制造麻煩，姥姥從不責(zé)怪我，我經(jīng)常依偎在姥姥懷里，聽著那“大灰狼”和“小紅帽”的故事，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。童年總是幸福溫馨的。
多姿多彩的童年是一首歌，一首動人心弦的歌；多姿多彩的童年是一首詩，一首催人淚下的詩；多姿多彩的童年是一個夢，一個永遠(yuǎn)值得回味夢。童年開拓了我的想象力，給了我一個最美好的回憶。
童年很美！
五年級的童年作文 篇5
童年是有夢想的。一年級時，迷上了“SHE”，幾個小女孩策劃著要成個組合，取了一個夢幻的名字“TWINS”；二年級時，迷上了科學(xué)，整天鼓弄著化學(xué)試劑，想搞出點(diǎn)名堂；三年級時，迷上了寫作，閑來無事時創(chuàng)作了幾首自以為挺清新的小詩；四年級時，迷上了口語朗誦……現(xiàn)在想來，童年時的夢想真是絢麗多彩，像一串串水晶，美好，易碎。
童年是有友誼的。兒時的我，什么都不懂，似是重情重義，許下千金諾言——“我們之間的友誼天長地久，永不破裂”。后來知道諾言不可違背，也就不常常舉著手，發(fā)下誓言。雖然不會再做那種傻傻的事，但是總把友情捧在手中，珍惜……記得交上一個摯友是在四年級時，我競選班長失敗了。瞬間，以前那些常聚在我身旁的同學(xué)散了。那個女孩用安慰小孩的話，溫柔地對我說：“別怕，我會陪著你，永遠(yuǎn)！”現(xiàn)在想來，童年時的友誼真是純潔美麗，像一朵雪花，純凈，似玉。
童年是有傷感的�？歼^試，只剩下等待和惋惜，等待成績，惋惜沒有把握時光多與老師、同學(xué)交流。再見面時，每個人都穿上最動人的'衣裳，只希望留下美好的回憶。記下各自的電話，走完畢業(yè)典禮，拍下最后的照片，踏出校門，竟不舍離去�；秀被秀敝校こ霭殡S我度過六個春秋的校園，不知道該去干些什么�，F(xiàn)在想來，童年過得真是快呢，我甚至記不起校園中有些什么花，什么草，什么人……
童年，人生中最天真無邪的階段。它似一道彩虹，又如一縷陽光，讓我安然走向下一段旅程——少年。