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    五年級(jí)書的作文

    時(shí)間:2022-05-22 17:02:56 五年級(jí)作文 我要投稿
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    【推薦】五年級(jí)書的作文匯總九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)書的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】五年級(jí)書的作文匯總九篇

    五年級(jí)書的作文 篇1

      嫩綠色的草隨風(fēng)舞動(dòng),藍(lán)天上的白云向東飄去,一個(gè)男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時(shí)間在不經(jīng)意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風(fēng)在一瞬間撲面而來,還夾雜著星星雨絲。

      這個(gè)男孩便是我,個(gè)子高高,內(nèi)向,見到陌生人會(huì)愛講話,只是我特別愛看書。

      書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養(yǎng)。在睡覺前,書會(huì)伴我半個(gè)小時(shí),夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風(fēng)吹過樹木,發(fā)出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時(shí),我會(huì)坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書,細(xì)細(xì)地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

      回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸著這厚實(shí)的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會(huì)題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現(xiàn)在心中。

      到別人家做客時(shí),看到桌上有書我便會(huì)毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細(xì)端詳。

      書是我們精神上的老師,他能帶領(lǐng)我們走向光明;書是精神的.海洋,他能教會(huì)我們常人不知道的東西。而我就是一個(gè)喜愛看書的人,把書當(dāng)作寶貝看待。

    五年級(jí)書的作文 篇2

      我愛讀書,媽媽給我的零用錢,我都攢起來買書。每逢生日,媽媽問我要什么禮物,我總是脫口而出:“書!”一有時(shí)間,我就就鉆進(jìn)房間看書,因?yàn)樽x書是一種美的享受。

      書,伴隨我走過了十二個(gè)春夏秋冬,成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時(shí),書與我相伴;沖動(dòng)時(shí),書教我冷靜;書給我安慰;歡樂時(shí),書于我共同分享......

      后來,我看書看的如醉如癡:《三國演義》引得我浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫我淚落如珠。后來,哥哥的朋友送了我?guī)變?cè)小書:《愛的教育》《魯賓遜漂流記》《古麗雅的道路》……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。

      前不久,,我班舉行語文知識(shí)競(jìng)賽。那天,我是答題最多的選手。搶答“你知道《三國演義》里的馬謖是怎么死的`嗎?”同學(xué)們都不知道,我連忙答道:“馬謖失街亭之后,諸葛亮揮淚斬馬謖�!薄澳阒廊R特兄弟嗎?”我脫口而出:“他們發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)�!弊寱蔀樽约河谰玫陌閭H的作者是誰?又是我第一個(gè)回答:“尤安艾肯”,接著,我又回答了許多搶答題,我的回答贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。試想,如果我平時(shí)讀書不多,肚子里沒“貨”,能獲得同學(xué)們的稱贊嗎?

      我愛讀書,因?yàn)闀屛翌I(lǐng)略到許多有趣的故事,給予我豐富的知識(shí),讓我懂得了如何做人……正如高爾基所說:“書是人類的階梯。”讀書自有讀書樂!

    五年級(jí)書的作文 篇3

      尊敬的XX老師:

      對(duì)不起,我錯(cuò)了。

      我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來了很多的麻煩,我對(duì)我的過失向你表示無比的歉意。今天,我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)(晚上熄燈后講話)的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的'決心!

      平時(shí)我對(duì)這件事情的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,老師非常關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

      我真誠地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

      這是一封學(xué)生給老師的檢討書,情感真摯,立意淺顯而耐人尋味,表示自己無比的歉意。層層深入,有總有分。語言格調(diào)明快、奔放、直率、簡約。富有生活氣息,文約而意豐,筆淡而情濃。

    五年級(jí)書的作文 篇4

      讀書,似棒棒糖的甜味,但又不像。棒棒糖是味甜,而讀書是心甜。書,越讀越甜,而不膩。你有“書甜”的感覺嗎?

      我是一個(gè)熱愛讀書的人,我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小,我就是一個(gè)對(duì)讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書,熱愛知識(shí)。。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書,那是特別溫馨的時(shí)分。

      當(dāng)傍晚來臨時(shí)夕陽就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽特別美。整個(gè)天地都被這夕陽散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書架前,從中抽出一本書,輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思,將橘紅色的光芒射進(jìn)我的房間。我站起身,拿著書,倚在窗前,輕輕翻動(dòng)著書頁,閱讀起來。

      書頁在我的指尖上流動(dòng)著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個(gè)個(gè)潮頭,一篇篇文章就像一個(gè)個(gè)浪花,一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的淚珠。

      夕陽漸漸落下,天也漸漸黑了,可正沉醉在書中的我一直對(duì)書本愛不釋手,并沒 有準(zhǔn)備放下。四周的`一切好像都與我無關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情,我都視而不見。我如饑似渴地讀著,像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識(shí)在灌溉著我的腦袋,許多高尚的品格在深深感動(dòng)著我。夕陽緩緩下降,整個(gè)天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。

      直至夕陽收起最后一縷光彩,天黑了。我意猶未盡,合上書本,閉上眼睛回想書中的內(nèi)容。過了許久,我睜開眼睛看了看手表。兩個(gè)多小時(shí),我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。

      書是甜的,知識(shí)是甜的,讀書更是甜的!

    五年級(jí)書的作文 篇5

    親愛的爸爸媽媽:

      新年快樂!首先祝你們身體健康,萬事如意。

      今年是我和媽媽的本命年。在戊戌年的第一天想起這十二年的輪回,成長的片段仿佛如電影的畫面刷刷刷地一幕幕在腦海中閃過。

      我最想說的是謝謝。謝謝媽媽在48歲時(shí)戰(zhàn)勝一切困難,勇敢地帶我來到這個(gè)世界,一路帶領(lǐng)我徜徉在五彩繽紛的世界中,從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒成為快與媽媽一般高的.小少年,體會(huì)了成長中的快樂與煩惱;謝謝爸爸默默地為家里做出的貢獻(xiàn),辛勤地工作。前年,自己生病動(dòng)了大手術(shù),但在生活上仍無微不至地照顧我們一家人,變法地做出美味菜肴……十二年過去,看到你們慢慢地眼睛也花了,雙鬢的白頭發(fā)也越來越多,有時(shí)候看到你們整天忙碌的背影,自己還未成年,不能像姐姐那樣幫助你們,心里不免有些慚愧。

      媽媽您是一個(gè)脾氣很暴躁且嚴(yán)格要求我的人,往往我稍微做錯(cuò)一點(diǎn),媽媽就開始罵人,用姐姐的話來說“媽媽數(shù)落弟弟從睜開眼睛開始,持續(xù)到晚上睡覺閉上眼睛”,前幾年,我非常不理解,經(jīng)常覺得很委屈。因?yàn)橛行⿻r(shí)候媽媽往往只看結(jié)果不看過程,不分青紅皂白地先開始“機(jī)關(guān)槍上陣“,突突突地從我這里,甚至連姐姐也”城門失火殃及池魚“。漸漸地,我開始懂得媽媽的苦心與愛,或許這就是成長帶來的驚喜吧。新一年愿媽媽笑口常開,少生氣,我希望自己以后能盡量聽您的話,讀好書,學(xué)本領(lǐng),做一個(gè)比姐姐還要優(yōu)秀的人。

      爸爸您是沉默寡言的“代言人”。那年您生病做手術(shù)時(shí),看到姐姐哥哥忙進(jìn)忙出地在醫(yī)院與家之間奔波,而自己幫不上任何忙,甚至連去一趟醫(yī)院都要大人帶領(lǐng)著,您知道我心里的焦急嗎?所幸手術(shù)后,您慢慢康復(fù)了。新的一年,愿我像老黃牛一樣為這個(gè)家耕耘著奉獻(xiàn)著的爸爸身體健康,多與我聊聊天,打打乒乓球,長大了我要學(xué)習(xí)您的勤勞,做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。

      白駒過隙,多么希望時(shí)光能夠走得慢一些,能讓爸爸媽媽不要變老;而又多么希望時(shí)間趕緊溜過去,我能快快長大,幫助、照顧你們,想想還真矛盾!

      其他的也不多說了,祝咱們?nèi)胰诵履耆f事如意,闔家幸福!

      愛你們的兒子:xx

    五年級(jí)書的作文 篇6

      如果說,書是一片海洋,那我愿做一只在海上航行的小帆船,在那浩瀚的海面上盡情地游蕩,任海風(fēng)肆意地吹在我的身上,讓波浪猛烈地拍打在我的帆上。

      如果說,書是一片天空,那我原做一只自由的飛鳥,在那片廣闊的藍(lán)天中自由地飛翔,穿過層層白云,我總能找到屬于我的那片天空。

      如果說,書是人類進(jìn)步的階梯,那我愿做一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的攀登者,向著一個(gè)又一個(gè)頂峰發(fā)起挑戰(zhàn),不斷向上攀登著,因?yàn)槲蚁嘈牛R(shí)能讓人攀上頂峰。

      如果生命是一條長河,那書便是滾滾波濤,它能載著我們的心去遠(yuǎn)航;如果生命是一篇樂章,那書便是跳躍的音符,使之成為一首完整、優(yōu)美、動(dòng)聽的曲子……

      說白了,書就是由無數(shù)紙張上的文字組成的。但又不單是緊密的文字排列,有的書被寄托了作者的情感,那是心靈的文字,讀起來有很特別的感覺,就像一條絲帶在心中劃出優(yōu)美的弧線。散文書便像一股清涼的泉水,一次次流過心房,讓心得到最純凈、最自然的慰撫。

      每當(dāng)你生氣時(shí),請(qǐng)靜下心來讀一本書吧,它也許能夠平息你心中那濃烈的怒火。有人說讀一本好書就是與許多高尚的人的對(duì)話,由此可見,書不僅能使人得到慰撫,則更多的是能讓人提高自己的修養(yǎng)、陶冶情操,從書中獲取更多的知識(shí)。

      親愛的朋友,當(dāng)你悲傷、失落、痛苦時(shí),如果沒有親人和朋友在身邊安慰你,那么請(qǐng)讀一本書吧,它會(huì)以最自然、坦誠的方式幫助你、感化你的'心靈,撫平你那煩躁不安的心……

      相信書一定能帶給你很多東西,因?yàn)槲乙部偰軓臅械牡�,書的美好、書的樂趣……總之,我喜歡書,喜歡那字里行間流露出的最真摯的情感,有書真好。

    五年級(jí)書的作文 篇7

      每個(gè)人都有自己喜歡看的書,我喜歡看的書有許多,如《西游記》、《父與子》、《三十六計(jì)》……,在這些書中,我最喜歡的是《父與子》。

      《父與子》是一本漫畫書,起初老師說,漫畫書不可以看,但后來又說這種漫畫書可以看。于是,當(dāng)天晚上我不僅在網(wǎng)上看,還向同學(xué)借了那本書,我看著看著,覺得很有意思。第二天開始在美術(shù)課、音樂課上偷偷地看�;丶液�,洗腳在看,睡覺前也在看,直到看了十幾遍,才把書還給同學(xué)。雖然書上沒有多少文字,但很容易讓人弄懂,你看完了,也一定會(huì)喜歡上這本書。

      這本書里的人物眾多,主要講敘的是父親和兒子之間發(fā)生的有趣事情。父親有一個(gè)圓圓的腦袋,剃著光頭,長著大胡子。兒子跟他完全不同,頭發(fā)長長的,個(gè)子很矮。通過這本書,我感受到父親的善良和對(duì)兒子的關(guān)愛。如:有一次父親帶著兒子去外面游玩,看到一個(gè)可憐的人,父親把自己身上的'所有錢都給了他。還有一次,兒子干了壞事,父親打了他,他就離家出走,過了幾十個(gè)小時(shí),父親看他還沒回來,就非常著急,父親自言自語:兒子你快點(diǎn)回來吧!我下次再也不打你了。突然兒子從一個(gè)角落里冒出來,父親緊緊的抱住了兒子。

      我之所以喜歡上這本書,是因?yàn)樗窃溨C幽默的動(dòng)作、夸張搞笑的表情,能讓我忘記學(xué)習(xí)的壓力,最重要的是能讓人感受到父親的善良和對(duì)孩子的關(guān)愛。

    五年級(jí)書的作文 篇8

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的快捷方式。書是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智能的殿堂,我的生活離不開書。書,在我們的生活中無時(shí)無刻的相伴著我們。

      每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時(shí),便會(huì)馳騁于書的世界活躍在書的仙境里。書的甜味,書的清香似一股清風(fēng)向我吹來,像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界,和保爾一起參加二戰(zhàn),站在街頭望著苦命的孩子……忘忽了現(xiàn)實(shí)的我,深深的沉浸在書的甜,書的香之中。

      七歲那年,我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上,我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說;“看,今天晚上的星星多美��!我們來個(gè)數(shù)星星比賽吧,誰能數(shù)清天上有多少星星誰勝利�!蔽液芨吲d,我想:一顆一顆數(shù)可不行,我得想辦法。我這想想,那想想,也沒想出什么好辦法,我有一點(diǎn)著急了。不知誰說了一聲:“書�!弊屛蚁肫鹆恕妒f個(gè)為什么》這本書,我連忙對(duì)媽媽說;“媽媽,天上的星星那么多,經(jīng)過天文學(xué)家統(tǒng)計(jì),銀河系中有記載的恒星有兩千億顆,像銀河系這樣的星系有記載的有一千五百億個(gè),人的肉眼怎么可以看到呢?”爸爸、媽媽聽了后,連忙點(diǎn)頭稱贊。這時(shí),我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為:書是甜的。

      書就是一把鑰匙,它能打開知識(shí)的大門,能讓你腦子里的那些花花綠綠的幻想變成現(xiàn)實(shí)。書是一艘萬能的船,它不用付通行費(fèi),這艘船最窮的人也能乘,書能乘載著人們駛向遠(yuǎn)方,駛向知識(shí)的'未來,讓人們的頭腦變豐富,變充料,更好地建設(shè)祖國。真的,書是甜的,知識(shí)是甜的,讀書是甜的。

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!”,就讓我和我們大家在書香和書甜的伴隨下,一起遨游在廣闊的知識(shí)草原上吧!

    五年級(jí)書的作文 篇9

      我是一本非常好看的書,一連幾天都有人買,最近有一個(gè)叫林海音小姑娘,經(jīng)常來偷偷的竊讀。

      瞧,她又來了,真擔(dān)心她找不到我。因?yàn)闀昀习灏盐也氐暮芎谩?矗低档?跨進(jìn)店門,又悄無聲息地從大人的腋下擠了進(jìn)來。她找呀找呀,卻怎么都看不到我。嘿嘿,找不到我了吧!看來我倆今天要玩躲貓貓了。

      哦,不!她向我藏身的地方走過來了,什么!她要把整個(gè)書架都找一遍,我怎么辦?千萬不要找到我呀,她的手伸過來了,馬上到我了,一秒,三秒……看著她眼里發(fā)出驚喜的光芒,我仿佛聽見她在說:“原來你在這里呀,我找你找得可辛苦了。”這時(shí),她快速拿起我,像一匹餓狼一樣,用貪婪的目光盯著我看,呀,我雞皮疙瘩都起來了。就這樣,她拿了我好久,才依依不舍地放下……

      也許,這就是我倆的緣分吧!-雖然每天被竊讀,但能被人掛念、欣賞,這感覺真的很好!