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【實(shí)用】五年級伙伴作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級伙伴作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級伙伴作文 篇1
他長著一雙又大又亮的眼睛，圓圓的臉。特別是他那雙巧手，讓我實(shí)在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
說他手巧，這可是真的。有一天，我從市場買了一個！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家說：“大家都說你手巧，那你就照著這個塑像捏一個泥人給我看看吧！”說著，我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字臺上，揉了揉，捏了捏，不過幾分鐘，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一個頭，一個“七品芝麻官”誕生了。我仔細(xì)看了看，他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看著這小小的'工藝品，贊不絕口，他卻說：“那有什么！”
他不僅手巧，而且脾氣也很好。那次我們美術(shù)班需要用彩墨畫畫，可我不小心把彩墨弄翻了，都灑在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以為李明會發(fā)火，誰知道，李明急忙說：“沒事的，我回家洗干凈就好了，你的彩墨灑了，用我的吧！”我當(dāng)時就覺得李明真是一個非常好的人��！
瞧，這就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好學(xué)習(xí)，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪
五年級伙伴作文 篇2
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……我想什么是朋友，是自相殘殺，是互相欺騙，抑或是肝膽相照........但有一位小伙伴，讓我非常難忘。他就是我的小伙伴——沈熠。
沈熠，高高的身材，雙眼皮下有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)下襯著黑黑的皮膚，他還是我們的體育委員跑步跳高樣樣精通，還參加過市運(yùn)會呢!他也是我們的.開心果，很多同學(xué)都喜歡和他玩，同時也很樂于助人，只要他可以做的事都會答應(yīng)。
我們是好朋友，也是互相競爭的對手。那一次，運(yùn)動會快到了，我們都在操場積極的運(yùn)動，我也是如此。突然，沈熠邀請和我一起比賽，我欣然答應(yīng)了�！鳖A(yù)備——開始。“只見”裁判“一聲令下，我們兩個如離弦之箭一般跑去，不分上下，一瞬間我們倆幾乎同時跑過終點(diǎn)，“裁判”說我贏了，沈熠只好認(rèn)命，道：“這次就算了，下次饒不了你�！笨吹剿饹_天的樣子我偷偷的笑了。
日月如梭，已經(jīng)五年級了，我們爽朗的笑聲，快樂的笑容，還歷歷在目，他的開朗，樂觀，遇事時的冷靜，讓我難忘，也值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的小伙伴，一位開朗，帥氣，陽光的男孩。也正是因?yàn)樗屛叶昧伺笥训挠颜x的珍貴和美好，讓我明白友誼是什么都無法代替的。
五年級伙伴作文 篇3
春是冬的好伙伴，所以才有了山花爛漫，天是地的好伙伴，所以才有了永恒。而我和書交朋友，又會怎么樣呢？
我看過許多許多的課外書，其中使我最喜歡的依然是那兩本了，《假如給我三天光明》與《紅樓夢》。這兩本書使我如癡如醉，愛不釋手，我經(jīng)常時不時地翻開來看，只要一翻開，我就如同餓狼似的看起書來。我不光對這兩本書有這么大的興趣，我對所有的書都如同待初戀一般，你如果不信，你可以打開我的書柜看看，我對哪一本書都保護(hù)的`很好，干干凈凈，完完整整，就叫一點(diǎn)污漬都沒有，就連書頁的書角的褶皺處都沒有。
我喜歡《假如給我三天光明》的原因有兩點(diǎn)∶一點(diǎn)是這本書的作者海倫.凱勒，海倫.凱勒是個盲人，但她并不屈服于命運(yùn)，如果現(xiàn)在當(dāng)你站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，你會是怎么想？怎么做呢？也許你會直接一了百了，可海倫.凱勒可并不這么想，她的這種精神使我感動。第二點(diǎn)是里面的故事深深的吸引著我，她沒有用浮夸的手法，而是用了樸實(shí)，真實(shí)的寫法，使我們感覺到了一種身臨其境的感覺。
除此之外，我還讀了各種各樣的課外書，我感覺課外書豐富了我的課余生活，我覺得我過得很充實(shí)，我感覺書像是有生命，它和我一起玩，一起鬧，一起瘋。
現(xiàn)在我可以回答我在開頭提到的問題了，如果我和書交朋友，我的課余生活將會變得很充實(shí)，很豐富，如果我和書交朋友，我和書將會有許許多多的回憶。
書是我的好伙伴！
五年級伙伴作文 篇4
他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張小小的嘴。別看那嘴小，談起話來可是滔滔不絕呢！他就是我的好伙伴——項(xiàng)奕睿。
他有時“傻得可愛”。有一次上數(shù)學(xué)課的時候，他走神了，老師問他：“在一個平面內(nèi)，兩條直線會出現(xiàn)什么情況，共幾種？”他用手抓了抓頭發(fā)，我看他答不出來，就提醒他：“相交……”于是他回答道：“香蕉、蘋……”我興奮地以為他說平行，沒想到他卻說：“蘋果，總共有兩種。”他的回答使全班哄堂大笑，卻讓我非常沮喪。
他雖然數(shù)學(xué)有點(diǎn)差，卻是一個誠實(shí)守信的人。
“叮鈴鈴”上課了。這節(jié)是課外活動課，是我們男生隊大顯身手的時候了，我們這隊簡直就是名副其實(shí)的“連擊王”，不到5分鐘，我們就跳了304個，我一次失誤也沒有，在旁的項(xiàng)奕睿看到了，說想請我吃根香腸。我說不用了，他說：“反正我今天帶了很多錢�！蔽乙矝]再繼續(xù)喝他爭下去，只是更認(rèn)真地跳了，我以為他是在和我開玩笑。
下午放學(xué)時，我照常在文具店里“尋找”新鮮的玩意兒，沒想到項(xiàng)奕睿找到了我，把手里的`香腸遞給了我。
這個誠實(shí)可愛的項(xiàng)奕睿就是我的好伙伴。
五年級伙伴作文 篇5
我有一位與我形影不離的好朋友，他就是劉靖。他和我簡直就像一對親兄弟，相處得十分和睦，從來不會鬧別扭、吵口，我們相互幫助，為了共同的理想而努力著。
劉靖比我大四天，個頭卻比我高一大截，不胖也不瘦，濃濃的'眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來露出一對深深的小酒窩。
他的學(xué)習(xí)成績好，作文更是令人贊嘆不已。不說別的，就拿他上次來我家看書來說吧，他拿著書，全神貫注地盯著書中的文字，一動不動，這種姿勢劉靖足足能保持半個小時。噓，聽，“劉靖，回家吃飯！”原來是他媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖，還是毫無動靜，就像剛剛沒人喊過，這時，我大聲叫道：“劉靖，你媽媽叫你回家吃飯啦！”劉靖這時才回過神來。大家說，這種人寫的作文能不好嗎？
劉靖還喜歡畫畫，特別是畫動物。走進(jìn)他家，一幅幅美麗的動物世界展現(xiàn)在眼前，栩栩如生，可逼真了！就連他自己也說：“畫動物我可是內(nèi)行哦！”
劉靖之所以能畫好畫，是因?yàn)樗朴谟^察，愛留心身邊的事物。有一次，我和劉靖在溝邊發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在將一只飛蛾運(yùn)入蟻洞，我看了一會兒，便回家了，半小時過去了，我走出陽臺，發(fā)現(xiàn)劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻！除此之外，劉靖家的電腦上還有個《奇跡》的游戲，上面有許多怪獸，劉靖一一把它們畫在一本小冊子里，還取了個名字一一《獵場怪獸錄》。
劉靖是我學(xué)習(xí)的好榜樣，生活中的好朋友。有這樣一個好伙伴，我真感到自豪！
五年級伙伴作文 篇6
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男庥绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了�！拜孑�，你好象剛才并沒有踩那根繩啊?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀?”我上氣不接下氣地說。這時，宇宇又來打圓場了：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，她說著玩的，繼續(xù)跳�！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多，之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說：“梅夙，別這么斤斤計較，不就吃點(diǎn)虧嗎?有什么大不了的�！蔽衣牶�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時的'情景
即使是再好的朋友，也會有鬧矛盾的時候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個微不足道的問題終究會迎刃而解。你看，我們又吵起來了�！懊焚�，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說，我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼!”“哦，那你多能干，多漂亮!”“至少比你好!”“誰知道呀!”……
我的小伙伴，讓我明白了一個道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使!
五年級伙伴作文 篇7
今天爸爸給我買了兩條金魚，一條黑的，一條紅的。它們在水里活蹦亂跳的，一會兒在水底轉(zhuǎn)圈，一會兒浮支水面上，一會兒又在水面上吃東西�？蓯蹣O了。
我準(zhǔn)備給它們起個名子，這條黑的叫小黑，紅的就叫泡泡，我管這條紅色的小金魚叫泡泡，是國為看到它就讓我想起了《小鯉魚歷險記》里的主人公泡泡，它和泡泡是一個顏色，所以就叫它泡泡，這條黑的金魚叫小黑，是因?yàn)樗矶际呛谏摹?/p>
開始的時候，它們最怕生人，本來在水面上吃食物，一見到我嚇的.馬上躥到水下面去了。我在水面放了一小塊面包，它們好像選出了一個“偵察員”去看一看有沒有危險，果然小黑先游上來了，它咬了一大口，再看看有沒有危險，又游下去對泡泡說“沒有危險，快上來吧！”它們迅速的游到水面，大口大口的吃著食物，好象一億年沒有吃到東西似的。
一會兒的功夫，它們好象認(rèn)識我了，我偶爾給它們制造點(diǎn)“地震”，他們也不是很驚慌，慢吞吞的游下去，又游上來，很狡猾，也很頑皮，好象在說“人外有人，天外有天，我才不怕你呢！”
我不服氣，把手伸進(jìn)魚缸，這時候它們可嚇得逃跑了，形成了一下“x”形，大大的眼睛很疑問的樣子瞪著我。
水里的氧份可能不夠了，小黑游到上面吐泡泡，紅金魚泡泡看看我，我動一下魚缸，它們又迅速的游了下去。難道泡泡給小黑報信了嗎？魚也有語言嗎？我問了媽媽。媽嗎說：“動物都有自己的語言”。哦，原來魚也有語言呀！
我真的好喜歡這兩條小金魚，它們將成為我永遠(yuǎn)的伙伴。
五年級伙伴作文 篇8
山區(qū)的小伙伴們：
你們好！
在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，那里經(jīng)濟(jì)困難，這次的寫信目的，就是為了與你們一起溝通，成長！雖然我們素不相識，可是我們在同一片藍(lán)天下成長、歡笑，希望，這一次的寫信能架起我們友誼的.橋梁！希望我們能一起健康成長、溝通、交流、玩耍···
我是莆田實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（7)的朱凱涵，我是一個名副其實(shí)的“假小子”，是個十分“男性化”的女生！我善于看書，喜歡看課外的書籍，如：《小王子》、《了不起的蓋茨比》、《老人與海》等等，是個名不虛傳的“書呆子”！
我的家鄉(xiāng)——莆田，是個十分繁華的城市，是個風(fēng)景如畫、花紅柳綠、山清水秀、江山如畫···的地方，這里有“四大名果”，是個“旅行圣地”，希望你們有空也能來看一看····
這次我們學(xué)校舉辦了“手拉手”活動，主要給山區(qū)小朋友捐款，一起交流，成長！我希望我們也能一起帶著友誼的心一起手拉手，一起飛快成長，不是嗎?
祝
身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
五年級伙伴作文 篇9
每個人都有一個最好的小伙伴，我也不例外。我那個小伙伴就像姐姐一樣愛護(hù)我、幫助我，她是誰呢？她就是張茵童。張茵童的.發(fā)型很有個性。為什么這樣說呢？因?yàn)樗焐戆l(fā)，頗有畫家的風(fēng)范。說到畫畫，她可是我們班上數(shù)一數(shù)二的數(shù)癡。為此，她遇到過無數(shù)麻煩。
記得有一次，我們班在上公開課，她就帶敢?guī)讖埧瞻准埲�。順為是那無聊的數(shù)學(xué)課，她有點(diǎn)想睡覺了，但又不敢。過了一會兒，她的手開始癢癢了，她拿起鉛筆，就不由自主地畫了起來�？赡苁撬嫷眠^于投入了吧——不僅手動，頭和身子也在動。老師發(fā)現(xiàn)了她，老師也不好意思叫她站起來，只好用眼神告訴她。她知道后，了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動，好像空氣成了它的畫紙。下課之后，老師叫她寫檢討，她居然畫畫去了，把這回事給忘了。
還有一次，這次比較嚴(yán)重，就在其中考試時，她得還有大把時間，就拿起草稿在那畫畫。監(jiān)考老師跟大家說還剩五分鐘，她這才緊張起來，因?yàn)樗�好多題沒做。最后，她還是沒寫完。發(fā)試卷時，老師問她為什么有那么題沒寫，她一聲不吭。直到放學(xué)回家那天，她媽媽才逼她說出真相，她呢也自然少不了一頓罵。
你們看，因?yàn)楫嫯�，她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一？不過，不管她怎么樣，她還是我最好的小伙伴。
五年級伙伴作文 篇10
每天我們邁著輕快的步伐，沐浴著七彩的太陽光，走進(jìn)美麗的文三校園。在這個充滿朝氣蓬勃的校園里，我們在肆意奔跑，綻放著如花的笑靨，寫滿了我們動聽的音符，記錄了我們美好的少年時刻；在這個溫暖的大家庭里，每個小伙伴都讓我深深銘記，關(guān)愛，歡笑，淚水，趣事，拼搏，一提到我總覺得溫暖。
然而有一天我們這個大家庭里來了一位小伙伴，他是從長春樹勛小學(xué)來的游學(xué)的`孩子，名叫付鵬旭。學(xué)校舉行了熱烈的歡迎儀式。老師說這幾天他和我同吃，同住，同學(xué)習(xí)。聽到這樣的安排我激動不已。付鵬旭，和我同歲，比我稍高一點(diǎn)，也比我胖一點(diǎn)。濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛上有一個黑色的眼鏡。微微一笑臉上還有個小酒窩。性格內(nèi)斂，多才多藝，用媽媽的話說就是有素養(yǎng)。
來到鄭州的第一天，爸爸媽媽帶著我倆吃河南的美食，蕭記燴面。吃飯間，我怕他拘謹(jǐn)，就說：“喜歡吃就多吃點(diǎn)，不喜歡吃就別吃，沒什么不好意思�！彼⑽⒁恍φf：“好的”。順手給我夾了一只大雞腿，隨后才給自己夾。我頓時覺得有點(diǎn)不好意思，人家在陌生的環(huán)境并不驚慌，而是大大方方有禮貌。
在隨后的幾天，越來越熟，我們兩無話不談。談我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，作息時間。談我們的課外班，興趣愛好，他練葫蘆絲，小提琴，鋼筆字；我練葫蘆絲，二胡，毛筆字。談我們的飲食習(xí)慣，基本都不挑食，更喜歡吃面食。放學(xué)了，我們一起吃蛋撻，喝酸奶，看課外書。一起玩玩具，一起去看鄭州的美景，我當(dāng)導(dǎo)游，所到之處一一介紹。
時間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間他就要回長春了，我們兩相互交換了禮物，依依惜別，看著他坐的大巴車緩緩離開校園，我的眼淚唰唰的流下來。前幾天我作為回訪的學(xué)生去了長春，受到了付鵬旭和他爸爸媽媽的熱情接待。我們兩人相互學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，我們之間的感情更深了。
學(xué)校組織的一次交流學(xué)習(xí)活動，讓我多一個志同道合的好伙伴。我越來越覺得，生活中，人與人之間的關(guān)系往往是相互的，你欣賞別人，善待別人；別人也會欣賞你，善待你。你用燦爛的光照亮別人，其實(shí)就是照亮自己......