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    五年級(jí)寫動(dòng)物作文

    時(shí)間:2022-05-15 19:40:18 五年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)寫動(dòng)物作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于五年級(jí)寫動(dòng)物作文錦集八篇

    五年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇1

      國慶節(jié)的時(shí)候,我和老媽一起去動(dòng)物園散散心。

      剛進(jìn)動(dòng)物園,我們就迷路了。還好有地圖,不然我們玩了后連出口也找不到。老媽感嘆。我掂起腳看看地圖,一眼就看見了最近的熊貓館。我興致勃勃地拉著老媽去熊貓館。不久,我們就看見了一層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的保護(hù)墻,那是一層淡藍(lán)色的玻璃,我們只能透過這層玻璃往里看,一只肥肥胖胖的熊貓正懶洋洋地趴在綠油油的草地上,憨態(tài)可掬。不一會(huì)兒,它不想趴著了,爬了起來,拖著肥胖的身軀向竹林的方向一搖一擺地走去。

      接著,我們跟著地圖的指引,去了水族館。一條條五彩斑斕的魚,讓我嘆為觀止。我站在魚缸面前,巴不得自己也鉆進(jìn)魚缸里和它們一起游玩。這些魚兒仿佛在開派對(duì),在水里歡快地游來游去,所過之處,仿佛劃過了一道彩虹。錦鯉錦鯉,祝我運(yùn)氣爆棚,想抽什么就抽中什么。我站在一個(gè)池子前,許愿道。

      接著,我們又去了蛇展覽館。那里面十分陰暗這種光線不會(huì)擾亂蛇的習(xí)性。我們站在玻璃前,看著那一條條蛇。有的蛇有天然的保護(hù)色,躲在動(dòng)物園工人為它們模擬制造的自然環(huán)境里,你根本認(rèn)不出它,只能在百科里看到它的樣子,了解它在哪里生活,有毒沒毒。

      又轉(zhuǎn)了一圈后,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以喂鸚鵡的場地,便拿了六十元錢,去喂鸚鵡,可我卻打起了退堂鼓。里面的鸚鵡個(gè)個(gè)都有我手臂那么大,它們的翅膀打在鋼管上,發(fā)出砰砰的`聲音,并且一只只兇神惡煞的。哎呀,它們被綁著,飛不出來的!媽媽說。我便小心翼翼的走了進(jìn)去。我拿著一個(gè)小碗,找到了一只看起來比較溫順的鸚鵡,但我還是有一點(diǎn)害怕它會(huì)撲過來抓我,我就想出了一個(gè)好辦法:身體離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只把端著食物的手伸過去。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化快,在我的手伸過去的同時(shí),那只鸚鵡就用它那堅(jiān)硬的牙齒勾著了我的碗,還把爪子伸過來抓住我的衣服。我的天啊,要不是我穿的厚,我的手上現(xiàn)在就有了一道疤痕了!我尖叫一聲,跑出了這個(gè)場地。

      接著,我們看著地圖上的猛禽區(qū),分外好奇,便徒步走到了猛禽區(qū)的入口,沒想到竟根據(jù)指示坐上一輛封閉得很嚴(yán)實(shí)的車。也對(duì),猛禽可是很有殺傷力的,傷到了人怎么辦?我們坐上車,汽車緩緩的開進(jìn)了猛禽區(qū)。剛進(jìn)去,吼一陣雄渾的吼聲傳來。一頭獅子緩緩走過,似乎在審視我們。它全身都是棕色的,尾巴尖也有一撮棕色的毛,臉的四周也有一圈毛這是一只雄性獅子。它把我們看了一遍后便若無其事地走了。我們也得以脫身。這到底是誰在參觀誰呢?

      接著我們?nèi)チ耸巢輨?dòng)物區(qū),里面的動(dòng)物有許許多多,有兔子,有馬,還有山羊。我印象最最深刻的就是長頸鹿了,我們拿著一根根草去喂它,它也伸長了脖子來吃我們的草。它那美麗的大眼睛一眨一眨,看起來是那么溫柔。

      我們?cè)趧?dòng)物園里度過了快樂的一天。時(shí)間就像小河里的水一般,悄無聲息地就溜走了。雖然這次動(dòng)物園之旅很短暫,但我見到了很多的動(dòng)物,和它們更親近了,我期盼著下一個(gè)去動(dòng)物園的機(jī)會(huì)。

    五年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇2

      嘿,老爸,這兒有人在買小金魚呢!”我對(duì)依然沉醉在“微信”中的老爸叫道!澳阋褪窍矚g的話,我買三只給你!崩习肿詈筇痤^來,我高興得手舞足蹈。就這樣,我?guī)е徊灰粯拥慕痿~回家了。

      剛到家中,我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去,這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔,急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”,借此機(jī)會(huì)我趁機(jī)從“休息室”的窗戶觀察了一下:第一只小金魚身材瘦小,一看就明白就是一位美麗的“小精靈”,第二只身材魁梧,好似經(jīng)常打勝仗的.“將軍”,最后一只肥頭大耳,肚子大大的,就像一個(gè)“博士”。

      當(dāng)我把魚食撒到它們各自的領(lǐng)地之后,它們便吃起來!靶【`”一口一口地吃著魚食,吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞,真像一個(gè)舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物,而“博士”還慢慢地吃著!皩④姟背酝曜晕业聂~食后,便把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了“小精靈”,“將軍”箭一般地沖了過去,“小精靈”感覺身后有水波,立刻轉(zhuǎn)過身去,“將軍”見“小精靈”反應(yīng)這么快,嚇了一跳,可立刻回過神來繼續(xù)向前沖去,“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來,對(duì)“將軍”發(fā)起攻擊博士見有機(jī)可趁,立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空,當(dāng)兩位“勇士”醒悟過來卻已經(jīng)晚了,真就是“鷸蚌相爭,漁翁得利”呀。。

      金魚睡覺的時(shí)候眼睛總就是睜著的,我不明白其中原因,就去問爸爸,爸爸告訴我魚就是沒有眼皮的。原先金魚還有這么多的奧秘呀!

      我愛我那可愛的小金魚,我必須會(huì)細(xì)心呵護(hù)他們,讓它們健健康康地生活,做我的好伙伴!

    五年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇3

      嘰嘰嘰這是哪來的聲音?老師讓我猜是什么在叫,我一次就猜中了——小雞,老師把盒子打開一看,果然,看到兩只調(diào)皮的小雞。它們好像在說:我餓了,我餓了,快給我點(diǎn)好吃的吧。

      小雞的顏色是淡黃色的,它的身體像棉花團(tuán)一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺軟綿綿的,像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。

      它的頭是淡黃色,像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面,凹進(jìn)去了像個(gè)小黑洞,如果不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,小雞的耳朵不怕風(fēng)吹不怕雨淋。

      小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀,嘴巴上還長著兩個(gè)小孔和芝麻一樣大小,那就是小雞的鼻子。

      它的身子是毛茸茸的.,橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的,張開后像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當(dāng)我把小雞放在手里的時(shí)候,小雞總是張開翅膀好像要飛。

      小雞的腳爪有四個(gè)腳趾頭,雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上,它踩著我的手掌心感覺癢癢的、還有點(diǎn)痛痛的,它使勁掙扎,好像在不停的發(fā)抖,好像在說:請(qǐng)你放開我,真討厭!

      老師給我們一些飼料讓我們喂小雞,小雞低著頭認(rèn)真地先啄一啄飼料,再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭,好像在說:真好吃,太棒了。

      如果我有一只小雞,我一定天天帶它出來散步,讓它成為我最好的伙伴。

    五年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇4

      星期六,我和爸爸媽媽去動(dòng)物園,我看見了好多的動(dòng)物,我還把所有的動(dòng)物拍了下來,我看見了貓頭鷹還有兔子,動(dòng)物園的兔子顏色可多啦,有白色的,有灰色的,黑色的,還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的,我還買了熱狗,苞米花,然后媽媽給我相機(jī)讓我自己給動(dòng)物們照相。我們還看了大象,大象是用鼻子吸起東西然后放近嘴里的。我們還在玩了會(huì)電動(dòng)船,我把方向盤打來打去的,爸爸看見了就說:“你這樣開船是不對(duì)的,開船就象開車一樣,要有方向感!彼园职职盐腋恼^來了,我后來開的'很好。突然下起了雨來,然后我們就上岸了,上岸的時(shí)候我跟媽媽說:“我還想吃熱狗!皨寢屚饬私o我3元錢讓我自己去買,我一邊吃一邊跑,等吃完了就上車回家了。我和爸爸媽媽今天玩的很開心!

    五年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇5

      【貪玩的“小黃”】

      在我十一歲的時(shí)候,家里來了一只弱不禁風(fēng)的小狗,看著它骨瘦如柴的樣子,我便產(chǎn)生憐憫之心,決定收留了它。于是,家里便多了一位忠心耿耿的“看家騎士”!

      它全身有著濃密而柔軟的橘黃色毛,頭上一雙黑瑪瑙似得大眼睛,三角形的'鼻子上總是濕漉漉的,像一臺(tái)蒸汽機(jī)。嘴巴微微凸起,可愛極了!腿長而有力,它可是我們家的“短跑飛將”!尾巴總是不停地?cái)[動(dòng)著,像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸,真有意思!

      小黃不僅長得可愛,還非常的貪玩。一次周末,我吃好午飯出來散步,看見小黃四腳朝天地躺在地上,舒舒服服地曬著太陽,它的身旁有一個(gè)圓圓的毛線團(tuán),它看見我來了,不停的扭動(dòng)著身體,好像在跳霹靂舞,實(shí)在太搞笑了!它的得意地看著我好像在說:“主人,你吃好飯了,要像我這樣躺在地上曬太陽,可舒服了。”“快起來活動(dòng)活動(dòng)!蔽乙贿汉。它一骨碌爬起來,對(duì)著那團(tuán)毛線東拉西扯,前腿一會(huì)兒往后撥,一會(huì)兒往前推。毛線團(tuán)被它一下子踢到臺(tái)階下面,像一個(gè)打了勝仗的“大將軍”一樣。小黃對(duì)著那團(tuán)滾下去的線團(tuán)“汪汪”直叫,一會(huì)兒跑過來輕咬著我的褲腳,好像在向我炫耀它的偉大戰(zhàn)績。突然,它跳到高臺(tái),看著那“戰(zhàn)敗的敵軍”,怒目圓睜,一骨碌跑下去,沒想到腳底一滑,摔了一跤,立即四腳朝天。我哈哈大笑起來,它灰頭土臉的走過來,我感覺它又成打了敗仗的“大將軍”。我用手撫摸著它的頭,小黃像個(gè)孩子似的,乖乖地坐了下來,盡情地享受著我對(duì)它的安撫。

      我的“大將軍”真可愛呀,每天放學(xué)回家我就都會(huì)和它嬉戲一會(huì)兒,真成了我的小玩伴。

    五年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇6

      過年天氣真不好,每天都是一會(huì)陰一會(huì)雨的。我和小朋友在外面玩一會(huì)就要趕快回家,真煩人。

      大年初七,太陽終于出來了。大舅,大舅媽,格格姐姐和我去香江野生動(dòng)物園看動(dòng)物。其實(shí)我已經(jīng)去過了,可是動(dòng)物園對(duì)小孩來說百看不厭。我們先坐地鐵到漢溪長隆站,然后再坐穿梭巴士到動(dòng)物園門口。

      陽光照在身上真暖和,我和格格姐姐蹦蹦跳跳的跑進(jìn)園區(qū),開始我們的妙趣之旅。最先看到的是火烈鳥,她們好像剛剛弄灑了紅墨水,紅通通的一片。有的火烈鳥一只腳站在湖水里,還在睡覺!順著地圖的`指引,我們來到了動(dòng)物幼兒園。這里真是太有趣了!小猩猩穿著喜慶的紅衣服趴在溫室的地板上,兩只手放在頭兩邊,還沒起床;兩只小熊在打架,它們好調(diào)皮;在室外,隔著一塊大玻璃,小鹿和小斑馬在散步。今年是虎年,我和格格姐姐一起抱著一只可愛的小白虎照相。我們給小白虎喂牛奶,它喝的可香了。跟小白虎照相的小朋友特別多,可每次照相它都會(huì)喝奶,那一天要喝多少奶呀!它的飯量可真大!

    五年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇7

      “啪”的一聲,一顆小種子掉落了下來,順著風(fēng)的方向,它飄到了田埂上。

      漸漸的,小種子已經(jīng)投入在了泥土的懷抱中。突然,它的外表上的皮已經(jīng)掉落了,清楚的看見它的頭頂冒出了嫩芽。

      這才沒有幾天小種子已經(jīng)長的10厘米左右高了,枝干上長出了一兩片淡綠黃的葉子,似乎好象要長花似的。

      果然不出我所料,小種子有了雨露的.滋潤。有了一縷縷陽光的呵護(hù)。終于開花了,在陽光的照耀,在露珠的點(diǎn)綴下,晶瑩剔透,好看極了。

      一年后,我又回到了這里,這里已經(jīng)成了一小片的樹林,我看見了小種子,但是它再也不是一顆小種子了,它長成了碧綠的參天大樹,天上的陽光依然燦爛,樹葉上的露珠依然像水晶般的點(diǎn)綴著它,在它身邊的柏樹、松樹等和一些花朵以及小草都是這樣的。

      一陣風(fēng)吹來了,我聞到了花的清香,樹葉的清香,小草的清香,我被陶醉了。仿佛自己好像一顆小草,隱隱約約,我聽見了植物們的對(duì)話。大樹對(duì)小草說:“如果沒有這一絲絲陽光的照耀,我們不會(huì)進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物來養(yǎng)活自己!毙鋵(duì)小花說:“如果沒有這一絲陽光······!

      是的,它們都在呼吁,這是它們的吶喊,全世界的植物都在吶喊著。植物從生根到發(fā)芽,從發(fā)芽到開花,最后到結(jié)果,在這一生中它們都不能離開陽光。

      漸漸的,太陽快落上了,我慢慢的蘇醒了過來,剛才好像是一個(gè)夢。這時(shí),太陽撒下了一片金黃色的陽光,把大地照得金燦燦的,看著這美麗的陽光我想:這金燦燦的陽光應(yīng)該就是所有植物們的愿望了吧!

    五年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇8

      寫動(dòng)物的五年級(jí)作文

      動(dòng)物在億萬年的漫長進(jìn)化過程中,逐步形成了各種奇異的構(gòu)造,特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過長期的觀察和研究,從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動(dòng)物身上得到了許多啟示,創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程,這就是仿生學(xué)。

      古時(shí)候,人們看到魚兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。

      通過研究魚的呼吸器官——鰓,人類模仿魚鰓的結(jié)構(gòu),用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚排鹽的機(jī)理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……

      蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的.物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

      人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光,正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣,涂在室內(nèi)墻壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發(fā)出光亮來,那該是多好啊!

      人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较,因此,人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。

      動(dòng)物給了人類許多啟示,真是人類的老師!

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