【精選】五年級(jí)游記作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)游記作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)游記作文 篇1
寒假?gòu)B門之旅的第二站便是土樓了。聽說(shuō)土樓有許多奇妙的地方,我迫不及待地想進(jìn)去看看。
導(dǎo)游先帶我們來(lái)到了振成樓。遠(yuǎn)看振成樓像一頂官帽,帽頂好似一把傘,向外伸出足足有3米長(zhǎng)。經(jīng)導(dǎo)游解釋這才明白,由于土樓怕水,因此用大大的屋檐來(lái)遮擋雨嘍!再往前走幾步,我發(fā)現(xiàn)土樓有很多的`裂縫,于是叫起來(lái):“不好了,土樓都開裂了!睂(dǎo)游笑著說(shuō):“土樓建造的時(shí)候就是大塊大塊泥土混合物砌成的,中間肯定有縫,并非裂縫!”聽了導(dǎo)游的解釋,我這才恍然大悟。導(dǎo)游告訴我們,這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)大火,可是我看不出有半點(diǎn)燒毀的痕跡。原來(lái)這就是土樓的優(yōu)勢(shì)——土不怕火!導(dǎo)游又給我們拋出了問(wèn)題:找找煙囪在哪里?我們幾個(gè)小鬼分頭行動(dòng)還是沒(méi)能找到?吹轿覀儦獯跤醯臉幼,導(dǎo)游樂(lè)了,笑著說(shuō):“煙囪設(shè)在墻體里面,你們?cè)趺茨苷业侥?”我傻眼了,真沒(méi)想到,以前的能工巧匠設(shè)計(jì)別具匠心!
從振成樓出來(lái),我們來(lái)到了奎聚樓。這樓也非常有特色,樓中建筑層層疊疊,好似布達(dá)拉宮,太有創(chuàng)意了!
從奎聚樓出來(lái),我們沿途還看到了大大小小許許多多的土樓,都各有特色哦。
五年級(jí)游記作文 篇2
說(shuō)起石林,你一定想到了云南的石林吧?其實(shí)大家身邊也有這樣的一片石林——水東上何村的石林。
來(lái)到石林,映入眼簾的便是漫山遍野、千姿百態(tài)的嶙峋怪石。看,這還是一匹“雙峰駱駝”哩,健壯的身體,聳起的駝峰,在大漠中不急不緩地走著,側(cè)耳傾聽,似乎還可以聽得見悠悠的駝鈴聲。
一位媽媽懷中摟抱著孩子,媽媽低著頭深情地望著孩子,正在和孩子喃喃細(xì)語(yǔ),孩子仰起頭在認(rèn)真地傾聽著。好一幅“母子情深”圖啊!
仔細(xì)瞧,這兒還有一只威風(fēng)凜凜的“大螃蟹”呢,它張開了兩只大螯,瞪圓了大眼,一動(dòng)不動(dòng),像是在隨時(shí)準(zhǔn)備捕獲面前的獵物。
“囧”字奇石就更有趣了,耷拉下來(lái)的八字眉,再加上張開的'大嘴,活脫脫像一位喘著粗氣的老爺爺,也像極了一位受了委屈的小娃娃。
這些奇石或獨(dú)立成峰,或連成一片,有的像尖尖的竹筍,有的像寬寬的屏障,有的像頂球的海獅,有的像汲水的大象……它們紛紛排列在你的面前,就像一幅幅優(yōu)美的畫卷,一個(gè)個(gè)美妙的音符。
石林里的奇石還有很多很多,那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等著你去給它們起名字呢!
五年級(jí)游記作文 篇3
今天, 我們?nèi)メ陨絽⒂^了。嵩山,就在今天的登封。
開始往山上爬,一路上看到了好多個(gè)寺廟,我們來(lái)到其中一個(gè)較大的寺廟的門口,往里一瞧,看見里面人山人海,就使出鐵頭功擠了進(jìn)去。呀!一群小和尚正在練功呢!他們的動(dòng)作時(shí)而舒緩,時(shí)而迅捷。臉上的表情時(shí)而威猛,時(shí)而陶醉。身體動(dòng)作整齊劃一,就像是電腦制作出來(lái)的一樣,不論圍觀的游客如何的喝彩與鼓掌,他們都無(wú)動(dòng)于衷,完全沉浸在表演里了。受到感染的我和幾個(gè)小伙伴心潮澎湃,在旁邊“有模有樣”的比劃起來(lái),直到聽見大人們善意的嘲笑聲,我們才一個(gè)個(gè)灰溜溜的鉆出人群,向山頂進(jìn)軍。
一路上山路崎嶇不平,我們一邊消滅著身上攜帶的“美食”,一邊欣賞著眼前的美景,有空還和幾個(gè)不期而遇的小動(dòng)物游戲一番,當(dāng)然最后總是在大人的催促下繼續(xù)前行。
不知不覺間我們來(lái)到了山頂,伸著脖子往下一探頭,哇!感覺一陣眩暈,可真高!趕緊往遠(yuǎn)處眺望,山峰蜿蜒起伏,像一條條巨龍?jiān)陲w舞。山頂上吹起一陣陣微風(fēng),舒服極了。我禁不住朝山澗大喊了一聲“呵”------,山谷里立刻回蕩起我的聲音,慢慢的'越來(lái)越小,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才聽不見。其他幾個(gè)小伙伴也跟著一起大喊起來(lái),你一聲我一嗓,歡樂(lè)的聲音在山谷里久久的回響著。我看著腳下的群山,心里覺得無(wú)比的舒暢。
嵩山真是美極了!連綿起伏的群山,山腳下樹木蔥蘢,青翠欲滴,山上云霧繚繞,高瞻遠(yuǎn)矚,可飽覽無(wú)限風(fēng)光。我心里更是贊嘆不已:嵩山真是大自然的杰作啊!
五年級(jí)游記作文 篇4
大圣被封為“斗戰(zhàn)勝佛”后,整天在大圣府念經(jīng),他早已心猿意馬了。這天是八月十五日,大圣帶上一千元神仙幣,乘上自己專用的'“筋斗云”打算到“嫦娥賓館”吃上一頓美味佳肴,然后痛痛快快地玩一番。
路上,只見豬八戒乘著一艘飛船飛奔而來(lái),見了孫悟空便哈哈大笑。大圣對(duì)八戒喊道:“呆子,笑什么笑?”八戒說(shuō):“猴哥,我笑你的“筋斗云”太難看了!都什么年代了!連俺老豬都乘上了宇宙最新型的‘豬頭牌’豪華飛船了,你卻還用那土里土氣‘筋斗云’ ,哈哈……”大圣見八戒言之有理,于是變出一些工具,要改造“筋斗云”。
不一會(huì)兒,“筋斗云”就完全變了樣,變成了一輛“大圣牌”豪華轎車。正巧這時(shí)天庭里執(zhí)法如山、明察秋毫的大青天路過(guò)這兒,看見大圣正在改造筋斗云,他馬上拿起一部《天庭法》對(duì)大圣說(shuō):“《天庭法》第108條規(guī)定:沒(méi)有天庭許可證,不得擅自改造任何東東。幸好你還沒(méi)賣出去或使用,要不然你就死定了!不過(guò)要罰神仙幣一千元! “什么,大青天,你要我的命啊!我身上只有一千神仙幣。大家都說(shuō)你是大青天,我看你是大青蟲。既然我沒(méi)賣出去,也沒(méi)使用,你憑什么要罰我?”“可如果我晚一點(diǎn)來(lái),你不就使用了?這樣說(shuō)來(lái),我還救了你一命呢!”大青天振振有辭地說(shuō)。
大圣見辯不過(guò)他,只得自認(rèn)倒霉,無(wú)可奈何地把一千元神仙幣全交給了“大青天”……
五年級(jí)游記作文 篇5
百丈漈是我們溫州市的一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)。它的'面積有555.8平方公里,距離溫州有90公里遠(yuǎn),坐車只用兩小時(shí)就可以到達(dá)景區(qū)了。
進(jìn)入景區(qū)內(nèi),只見車子不是左拐就是右拐,不是右拐就是左拐,不知拐了多少?gòu),車子終于到達(dá)了百丈漈的山頂。放眼望去,只見群山連綿起伏,這山峰好像只有一步之遠(yuǎn),讓我覺得我好像了也變成了一座小山峰。這里的樹木郁郁郁蔥蔥,使我仿佛進(jìn)入了綠色的海洋。
沿著百丈漈一千多級(jí)的通天嶺,從上而下,去百丈一漈。這通天嶺又高又陡,一不小心就有可能掉入萬(wàn)丈深淵。站在通天嶺上向下望,你會(huì)情不自禁地心發(fā)慌,腳發(fā)抖,讓人難以走到底。
過(guò)了通天嶺,一條瀑布從200多米高的巖石上飛流而下,真像一條輕紗在飄動(dòng),這就是百丈一漈。
過(guò)了百丈一漈,繼續(xù)往前走,一道水簾映入我們的眼簾,這就是百丈二漈。
百丈三漈就像一個(gè)神秘的女郎,你如果不細(xì)心去觀察她,休想找到她。
啊!百丈漈,你真是令人陶醉。
五年級(jí)游記作文 篇6
在XX月XX日這個(gè)特殊的日子里,為什么說(shuō)它特殊呢?因?yàn)樵谶@天下午,我們衙前二小,衙前農(nóng)小和江寺小學(xué)的小記者們歡聚一堂,要在百草園里過(guò)一個(gè)收獲節(jié)。在這個(gè)收獲節(jié)里,我們主要活動(dòng)了四個(gè)項(xiàng)目:一.聽副校長(zhǎng)介紹。二.挖掘,采摘果實(shí)。三.農(nóng)耕知識(shí)搶答賽。四.品嘗勞動(dòng)果實(shí)。
我們走進(jìn)百草園,哇!一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我眼前,我都沒(méi)心情聽副校長(zhǎng)介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!
我們組分配到了挖花生的任務(wù)。一開始,我還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只會(huì)拿著鏟子亂挖,能“中獎(jiǎng)”幾顆花生就算是“幸運(yùn)兒”了!可漸漸的,別人的收獲成果越來(lái)越多,而我們的則少的可憐,沒(méi)辦法,只能請(qǐng)教老師。老師說(shuō),泥土上面有像草一樣的東西,只要把它抓住,往上一拔,你瞧,花生不是被拔出來(lái)了嗎?最后把花生摘下來(lái)就行了。我們按老師說(shuō)的方法做,果然收獲了許多花生,但收獲的蟲子也是數(shù)不勝數(shù)!如:當(dāng)我拔起一株“草”時(shí),螞蟻全掉了下來(lái),還有一些不知名的蟲子!鞍 辨替(小名)突然叫了起來(lái)。“怎么了?”我關(guān)心道!庇......有蜈蚣!說(shuō)完,嫣嫣嚇得閉上了眼睛,不敢直視。我看了不禁笑了起來(lái),說(shuō):“這不是蜈蚣,蜈蚣不是黑白的!”“那是什么呀?”“這個(gè)嘛,本座正在研究中......請(qǐng)勿打擾!”我“一本正經(jīng)”的'說(shuō)道。收獲成果,趣事多多!
接下來(lái)的農(nóng)耕知識(shí)搶答賽也是趣事多多呢!
最后的“小饞貓”享口福之時(shí)也不跟你“獻(xiàn)丑”啦!
這次“秋游”,我們既收貨了果實(shí),又豐富了知識(shí),接觸到大自然,體會(huì)了農(nóng)耕的樂(lè)趣!
五年級(jí)游記作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的湖水,以及金黃色的小橋,這里就是齊河縣城美麗的大清河。我們齊河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)德州晚報(bào)小記者在國(guó)慶佳節(jié)來(lái)到這里開展秋游活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳,興奮得像枝頭上的小鳥。
老師交代了注意事項(xiàng)和活動(dòng)內(nèi)容后,帶領(lǐng)我們來(lái)到大清河的一條小溪的實(shí)木橋上,開展親子互動(dòng)。游戲規(guī)則是五個(gè)小記者以及他們的家長(zhǎng)為一組,由小記者戴上眼罩,通過(guò)觸摸家長(zhǎng)們的手來(lái)認(rèn)知自己的家長(zhǎng)們,認(rèn)為自己找對(duì)了,就給家長(zhǎng)一個(gè)大大的擁抱,這考驗(yàn)的就是我們與家長(zhǎng)們的心靈溝通,看看孩子對(duì)父母的熟悉度。輪到我了,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,小心地戴上眼罩,眼前一片漆黑,甚至有點(diǎn)害怕。“3-2-1-開始!”我小心翼翼地往前走,并且用腳慢慢地試探,周圍歡笑聲、討論聲混成一片,我的心有點(diǎn)亂了,我又向前邁出了一步,焦急地尋找。這時(shí),我摸到了一只粗糙的手,撫摸著這雙手,仿佛看到了媽媽不辭辛苦地為我們做飯、洗衣服的景象。我捧著這雙手貼近我的鼻翼,沒(méi)錯(cuò),是我熟悉的媽媽的味道。我沒(méi)有猶豫,一下子抱住了她……拉開眼罩,我看到媽媽微笑的臉龐。她笑得那么美,那么燦爛,從媽媽的笑容中我嗅到了幸福的'味道……
親子活動(dòng)的喜悅還沒(méi)有散盡,新的活動(dòng)又開始了。涼爽的秋天到了,我們要和父母一起用秋天的葉子、樹枝,再結(jié)合老師給的材料做一個(gè)風(fēng)鈴,看親子間默契度。我搜集了一些掉落的草葉,媽媽幫我撿了一枝掉落的楓樹枝,材料算是準(zhǔn)備齊了,我在媽媽的幫助下,先將樹葉都綁在樹枝的末端,下面只要再將材料綁成一串鈴鐺樣子,再把它綁在樹枝上就好了。我們先慢慢向上繞,然后小心翼翼地綁好最后的一小段繩子,啊!一個(gè)美麗的風(fēng)鈴做成了!我幸福極了,這是我和媽媽共同做的風(fēng)鈴,我覺得簡(jiǎn)直是美極了!
時(shí)光總是那么短暫,當(dāng)我正美美地欣賞著我的作品時(shí)已經(jīng)開始集合了,我們又要開始下一個(gè)活動(dòng)。在一個(gè)接一個(gè)的活動(dòng)中,我們與爸爸媽媽們度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天,將成為這個(gè)秋日里最美的一天。
夕陽(yáng)西下,一天的活動(dòng)結(jié)束了,我收獲了數(shù)不盡的快樂(lè)與激動(dòng),更是感受到與媽媽之間的默契、寬容和理解。牽著媽媽的手,我們幸福地往回走……
五年級(jí)游記作文 篇8
持續(xù)的35度高溫、肆虐的秋老虎讓我們感覺酷暑難耐,人們嘴里說(shuō)得最多的一句就是“好熱、好熱”就這樣,我和媽媽被炎熱的天氣“趕”到了家鄉(xiāng)的避暑勝地——白水河。
到了那里一看,我們才發(fā)現(xiàn)“逃跑”的不止是我們,還有許多人們也受不住烈日的考驗(yàn)來(lái)到了白水河。當(dāng)走進(jìn)這里的第一步,我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)清涼的世界,涼爽的風(fēng)把悶熱全趕走了,讓人感到神清氣爽。我一邊緩緩地步行者,一邊欣賞周圍的美景,沿著環(huán)山小道往前走,呼吸著新鮮的空氣,在城里很難有這樣的機(jī)會(huì),走著走著,寂靜的山上熱鬧起來(lái),抬頭一看,我們到了一個(gè)小廣場(chǎng),村民們?cè)谶@里唱歌、跳舞,老人們坐在一起嘮著家常,小孩們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩水,人們盡情享受著天倫之樂(lè),那快樂(lè)的歡笑聲與水花聲合奏成一支和諧的曲子,為這寧?kù)o的小山村帶來(lái)了一絲熱鬧,這里已不再是以前那個(gè)貧窮的小山村,而變成了一個(gè)小城市,人們安居樂(lè)業(yè),日出而作,日落而棲,卻又沒(méi)有城里的喧囂,讓人的心安靜下來(lái),覺得不受束縛,自由奔放,繼續(xù)往前走,氣候越來(lái)越?jīng)鏊,空氣也越?lái)越清新,放眼過(guò)去我們看到了一個(gè)小池,池面平靜如鏡,魚兒們?cè)谒祖覒,池底的鵝卵石清晰可見,池邊的.柳樹倒映在水中,形成了一幅生動(dòng)的風(fēng)景畫,我張開雙臂要去擁抱大自然,擁抱這美麗的大自然,這神奇的大自然。
接著,我們到了這里最有名一個(gè)景點(diǎn)——鳳鳴湖,鳳鳴湖不光名字好聽,到這好似到了人間仙境,果真是名不虛傳,湖面上籠罩著一層薄霧,又似披了一層輕紗,湖邊的山上云霧繚繞,仿佛到了世外桃源,一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面上微波粼粼,太陽(yáng)光照射下來(lái),湖面上泛起一道道金光,又宛如一個(gè)金盤,誰(shuí)見了這美景都會(huì)心曠神怡,贊不絕口。
白水河秀麗的風(fēng)景,美麗的傳說(shuō)讓人們流連忘返,讓我們一起盡情地觀賞這湖光山色,它是一首詩(shī),一幅畫,等待著我們?nèi)バ蕾p,去吟誦。
五年級(jí)游記作文 篇9
去年暑假,參加完“河洛詩(shī)詞大會(huì)”復(fù)賽,我就想好好參觀一下這次大賽的舉辦地——人間仙境白云山。
乘上景區(qū)的交通大巴,我的心情猶如這曲折不平的山路,跟隨周圍的美景而起伏不定。時(shí)而是調(diào)皮的'小溪,時(shí)而是幽靜的山林,時(shí)而是巍峨的群峰,時(shí)而是清新的氧吧……怕錯(cuò)過(guò)了某一處勝景,又期待能在最美處駐足。
我們到達(dá)的第一個(gè)景點(diǎn)的是九龍瀑布。早聞九龍瀑布大名,今日一見,果然名不虛傳。那飛流而下的白水,好像一條極長(zhǎng)的銀簾;那驚天動(dòng)地的水聲,好像戰(zhàn)場(chǎng)上氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)鼓聲;那深若千尺的潭洞,好像天上千斤隕鐵砸出的深坑……
瀑布流水形成的溪流順勢(shì)而下;蛑毙小⒒蝈藻、或成瀑……溪水清澈透亮、光影四射。這可極大地滿足了我們這群孩子,我們打起了水仗。四處飛濺的水花更給這美景添上了生動(dòng)的一筆。
當(dāng)我仍沉醉在九龍瀑布的震天響聲時(shí),不覺已到了小黃山。這里群山綿延、怪石嶙峋,蒼松挺拔、滿目青翠,顯得巍峨沉靜,琦麗無(wú)比。站在山頂似乎能觸摸到忽近忽遠(yuǎn)的云霧。也許前人見她可與黃山相媲美,就把她命名為“小黃山”吧?
我們又參觀了珍珠潭、玉皇頂……這些景觀風(fēng)格各異、美不勝收,仿佛把我?guī)У搅嗣烂畹南删,令我忘乎所以,流連忘返。
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