【精品】五年級(jí)游記作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)游記作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游記作文 篇1
從前，有一根頭發(fā)，它在主人頭上過(guò)久了，想獨(dú)自出去旅游。
就在那天晚上，它趁主人睡覺(jué)的時(shí)候逃了出去，它怕主人發(fā)現(xiàn)，就飛快地跑到森林里，它走著走著，不知不覺(jué)走到了一個(gè)池塘邊，它發(fā)現(xiàn)一只天鵝媽媽正帶著它的孩子在池塘游泳，它立刻喊天鵝媽媽，天鵝媽媽游了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“是你在喊我嗎？”頭發(fā)回答到：“是的`，您知道哪里最安全嗎？”天鵝媽媽想了想說(shuō)：“當(dāng)然是天空啊，在天上自由自在飛舞，看一下森林的美景，讓我說(shuō)，我認(rèn)為天空是最安全的�！鳖^發(fā)聽(tīng)了迫不及待地讓天鵝媽媽帶它去天空中。
天鵝媽媽先把它的孩子放回家里，在飛回來(lái)帶頭發(fā)去天空中，頭發(fā)剛一到天上，就被風(fēng)給吹了下來(lái)，剛好落在草叢里。
它醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)一條毒蛇正對(duì)著它，它驚恐萬(wàn)分，等它跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)蛇不喜歡吃頭發(fā)。它走到了羊群里，它跳在一只綿羊身上睡覺(jué)，等它醒來(lái)的時(shí)候，它都不知道自己在哪，它突然覺(jué)得自己的腳正在被大火燒著，它驚慌失措地跑到大海里，終于解救了自己。
它上了岸，看見(jiàn)一只蝸牛大哥，它馬上過(guò)去問(wèn)蝸牛大哥：“蝸牛大哥，你覺(jué)得什么地方最安全？”蝸牛大哥笑著說(shuō)：“當(dāng)然是自己的殼里��！”頭發(fā)聽(tīng)了傷心地走了，因?yàn)轭^上身上根本就沒(méi)有殼。
它正在回去的時(shí)候，被人們用掃把掃到了垃圾箱里，它正在喊：“救命、救命……”可以它的聲音太小了，人類的耳朵根本聽(tīng)不見(jiàn)。
最后，它和垃圾們一起被大火給燒了。
五年級(jí)游記作文 篇2
看完了“天下第一泉”——趵突泉之后，爸爸又帶我來(lái)到了中國(guó)的母親河——黃河。
我們走進(jìn)黃河公園，寬闊的黃河就橫臥在眼前。登上大堤，就可以看到一塊大石碑，上面寫著“濼口險(xiǎn)工”四個(gè)大字，從石碑的南面往下走，就可以清清楚楚地看到黃河的廬山真面目了�？梢钥吹侥敲爸着荽蛑蛳鲁恋匿鰷u;黃河的水可真黃呀，黃的可以看見(jiàn)在漂動(dòng)的泥沙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就仿佛是一條黃色的飄帶，系在中華大地上。
順著大堤再往前走，你就會(huì)看到一個(gè)“大怪物”，據(jù)說(shuō)這個(gè)獅身鹿角的“大怪物”是在黃河河道內(nèi)挖掘出來(lái)的，是元朝時(shí)期的“鎮(zhèn)海古獸”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一頭獅子在俯視黃河。
前面不遠(yuǎn)就是九烈士紀(jì)念碑了。有九名革命烈士在此遭國(guó)民黨反動(dòng)派殺害，獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。
順著大堤的.方向眺望，你會(huì)看到一種奇特的景象。在黃河的拐角處，清水和渾濁的水交匯在了一起，似黃似藍(lán)，沒(méi)有黃那么深，也沒(méi)有藍(lán)那么淺，美麗極了。
我又親手摸了摸黃河水，至此，我的濟(jì)南之游畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
五年級(jí)游記作文 篇3
太棒啦！今天我們?nèi)ゴ河螄D！大家猜猜我們?nèi)ツ膬豪�？西湖？�?dòng)物園？貴安？�。″e(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！其實(shí)是——森林公園啦！“切~”
這是一次集體旅程，雖然那是我們春秋游常去的“老地方”，但我依舊很happy，總比呆在悶悶的教室里好哇。在車上我們穿過(guò)“盤絲洞”，跨過(guò)紅綠燈，爬過(guò)人潮涌動(dòng)的集市，沿途風(fēng)光花樣多彩，啊！到了嗎？“嗚~嗚~嗚”我們進(jìn)入了“盤絲洞'到處黑乎乎，時(shí)不時(shí)有幾條光照進(jìn)車內(nèi)，真像鬼屋冒險(xiǎn)！
到嘍，到嘍，大家紛紛下車，又一次吸入新鮮空氣，感受大自然給予我們的美好生活。首先我們先了解一下周圍的那些樹(shù)�！蓖郏∧强脴�(shù)真高。“”啊，看那粗壯的枝干�！霸S多人感嘆到。下面我們來(lái)逛一逛動(dòng)物區(qū)吧！這時(shí)就有人質(zhì)疑這是森林公園怎么會(huì)有動(dòng)物呢？我反駁道：唉，這雖然是森林公園，但也是小動(dòng)物的家啊!"哇，你來(lái)看那只小鳥(niǎo)，好美哦！"喂，她們?cè)趺捶槺确瓡�快？看完鳥(niǎo)類，又到了.......說(shuō)實(shí)話吧，我...我忘了，嘻嘻嘻！下面就是午飯時(shí)間了，大家紛紛分享自帶的'食品，一個(gè)中午就這么過(guò)去了。
喲呵！老師大人宣布”下面大家可以自己玩�！迸�，太棒了，在游樂(lè)園里，想玩啥，就玩啥，真開(kāi)心！可這種開(kāi)心只是一時(shí)的，很快“同學(xué)們，現(xiàn)在去大榕樹(shù)下拍照�！贝蠹叶疾碌搅�，要結(jié)束了，有些同學(xué)就板著臉，有些就強(qiáng)顏歡笑，大家都不開(kāi)心了。
上了車，今天的旅程到了結(jié)尾，同學(xué)們依依不舍的望著那些彩色的小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)下次記得來(lái)看我......
五年級(jí)游記作文 篇4
到埃及必看金字塔，而到大豐必看麋鹿保護(hù)區(qū)和荷蘭花海。清明假期，我就和媽媽一起來(lái)到荷蘭花海，欣賞郁金香的美麗。
進(jìn)了荷蘭花海，我不禁看呆了：眼前的郁金香含苞欲放，五彩繽紛，有粉紅的，有紫色的，有淡黃的，有蔚藍(lán)的，還有橙黃的，真是太美麗了！它們爭(zhēng)奇斗艷，就像可愛(ài)的小姑娘一樣。郁金香一眼望不到邊，在它們的旁邊，是一座大風(fēng)車，我不禁想起了我們學(xué)過(guò)的一篇關(guān)于荷蘭郁金香的課文。走到郁金香的旁邊，我看到了一些牌子，上面寫著郁金香的'種類和介紹。
然后，我們走到了湖邊，發(fā)現(xiàn)一只充氣大黃鴨浮在水面上。這只大黃鴨高約5米，巨大的身子幾乎占據(jù)了半條河，用幾根繩子拉著。它的嘴巴扁扁的、寬寬的、兩只調(diào)皮的眼睛看著我們，兩只翅膀放在身體兩側(cè)，鼓鼓的身子真是可愛(ài)！媽媽見(jiàn)了，用相機(jī)拍下了這可愛(ài)的大黃鴨。
接著，我們離開(kāi)了湖邊，來(lái)到了另外一塊郁金香地。這些郁金香和前面的郁金香的顏色不一樣，但仍然很美麗。最后，我們離開(kāi)了荷蘭花海。
荷蘭花海真是美麗�。�
五年級(jí)游記作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午我們來(lái)到泰山腳下，準(zhǔn)備爬山。
在上山到時(shí)候，大家對(duì)山上的景物不太了解，所以爸爸請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游。介紹得特精神：泰山以“拔地通天之姿，擎天捧日之勢(shì)”，巍然屹立在齊魯大地上，海拔1545米，被稱為五岳之首……說(shuō)實(shí)在的我恨不得馬上爬上泰山。
我們先坐車到中天門。一路上，有的人扶著欄桿費(fèi)力地向上爬;有的人拿著拐杖，艱難地挪動(dòng)著腳步;還有的人爬一會(huì)兒歇一會(huì)兒，邊走邊喘大氣……路旁的參天大樹(shù)，蔥蔥郁郁，蒼翠挺拔;遠(yuǎn)處的群山，連綿起伏;白云自由自在地飄浮著，周圍到處是聳峙的峰巒，險(xiǎn)峻的崖壁。
據(jù)說(shuō)十八盤爬起來(lái)特別艱難，我們又帶著爺爺奶奶，爺爺奶奶歲數(shù)大了腿腳不方便，所以我們從中天門坐索道到南天門。
索道的路線看起來(lái)很陡，索道像一件小房子是的，聽(tīng)導(dǎo)游講這條道還是30多年前修的。坐在上面往下看，下面就像一個(gè)深深的大峽谷，光光的石頭山卻長(zhǎng)著一棵棵小樹(shù)，像泰山的守衛(wèi)這一樣聳立在山上;游人似一個(gè)個(gè)小彩點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上。這段路看起來(lái)十分艱險(xiǎn)，聽(tīng)導(dǎo)游講每盤有200節(jié)石階，幾乎上下垂直，這可怎嘛爬哪?這讓我不禁思索起來(lái)。
站在南天門上飽覽那壯麗的山色，泰山真不愧是五岳之首呀。泰山隊(duì)景色真美呀，群峰在云霧中若隱若現(xiàn)。泰山的山峰真奇呀，有的陡直矗立在天邊，有的山峰像一位老人。泰山的'景物真古呀，有的是幾千甚至十幾萬(wàn)年前的。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山�！�
泰山就是以古文名于世，南天門以上的景物就是泰山上最古老的了有關(guān)于孔子的幾間小廟但是最有名的是拜泰山老奶奶的小廟了，大多數(shù)人喜歡來(lái)這個(gè)地方。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)說(shuō)法叫登泰山保平安，但拜了泰山老奶奶更會(huì)保平安。
欣賞完那優(yōu)美的風(fēng)景，我們就沿著小路下山了。
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